第1课时 两位数加一位数（不进位）、整十数

人教版数学一年级（下）第1课时两位数加一位数（不进位）、整十数

100以内数的加法和减法（一）62.两位数加一位数、整十数1.通过摆小棒等直观学具的操作，理解两位数加一位数、整十数（不进位）的算理。2.能口算两位数加一位数、整十数，并能解决一些简单的实际问题。3.

感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。学习目标【重点】

掌握两位数加一位数、整十数（不进位）的计算方法。【难点】

理解两位数加一位数、整十数（不进位）

的算理。课堂导入下雪啦！下雪啦！欢欢、笑笑在堆雪人，还有23个同学在打雪仗。请你猜猜一共有多少人在玩雪？你会计算吗？一起来学习一下吧！小林小丽我已经写了26个字，还要写2个字。我才写了20个字。（1）小林一共要写多少个字？26+2=怎么计算呢？教材第64页例1探究新知8借助小棒计算26+2=28先算6+2=8。再算20+8=28。根据摆小棒的过程，说出计算过程。26+2=206828两位数加一位数（不进位）：先把个位上的数相加，再与整十数相加。小林小丽我已经写了26个字，还要写2个字。我才写了20个字。（1）小林一共要写多少个字？26+2=28口答：小林一共要写28个字。小林小丽（2）小林和小丽已经写了多少个字？26+20=怎么计算呢？我才写了20个字。我已经写了26个字，还要写2个字。4026+20=借助小棒计算先算20+20=40。再算40+6=46。46根据摆小棒的过程，说出计算过程。26+20=2064046两位数加整十数：先把十位上的数相加，再与个位上的数相加。小林小丽（2）小林和小丽已经写了多少个字？26+20=我才写了20个字。我已经写了26个字，还要写2个字。46口答：小林和小丽已经写了46个字。先算6+226+2和26+20计算时有什么不同？26+2=26+20=2206828206404620先算20+20课堂练习5+3=835+3=382+6=82+86=8840+50=9043+50=9330+10=4030+15=451.教材第64页做一做40+40=20+70=30+50=60+30=48+40=24+70=

30+59=

60+37=80908090889489972.算一算。62+7=86+2=34+4=42+3=3845698864+30=76+10=23+30=47+20=5367948662+7=86+2=34+4=42+3=3845698862+7=86+2=34+4=42+3=3845698864+30=76+10=23+30=47+20=5367948664+30=76+10=23+30=47+20=536794863.两位数加一位数，先把个位上的数相加。两位数加整十数，先把十位上的数相加。一共有多少瓶牛奶？22+5=27（瓶）口答：一共有27瓶牛奶。4.22瓶5瓶有23名男队员。鼓号队有20名女队员。鼓号队一共有多少名队员？20+23=43(个)口答：一共有43个学生。5.教材第55页“练习十四”第3题课堂小结两位数加一位数（不进位）的计算方法先把个位上的数相加。再与整十数相加。相