结构力学课程绪论

结构力学

总学时80

课程要求：出勤——三次点名不到，取消考试资格；课堂纪律——关闭手机或振动；笔记；独立完成作业，杜绝抄袭；平时成绩（30分）——每次作业给分数（满分1.5分×20次）；有想法可以直接写在作业纸上。第一章绪论

第一节结构力学课程简介

什麽是结构？结构是在建筑物、构筑物中承受、传递荷载并起骨架作用的部分。实体结构壳体结构杆系结构

按构件的几何特征，结构可为三大类:(a)杆系结构

(b)壳体结构(c)实体结构

实体结构板壳结构构件的断面尺寸远小于长度三个方向的尺度为同量级。

杆系结构构件的厚度远小于另两个方向的尺寸

本课程仅限于研究平面杆系结构。

结构力学课程以杆系结构为研究对象。

结构力学的任务：

计算荷载产生的内力——强度计算结构的变形和位移——刚度确定结构的最小临界荷载——稳定性研究结构的组成规律——经济性第二节结构计算简图

什么叫结构计算简图？

用以代替原结构进行结构的力学分析、计算的简化图形叫结构的计算简图。（1）能反映实际结构主要受力、变形特征，以使结构分析、计算的结果有效、可靠；选择结构计算简图的原则：（2）便于计算，满足需要。选择结构的计算简图要做的工作有三方面：（1）荷载的简化；（2）杆件的简化；（3）杆件之间的联结和结构与支承物之间联结的简化。

计算简图示意（a）（b）(c)(d)

计算简图示意铰结点1.杆件之间的联结——结点铰结点所连各杆杆端可做相对转动，但不能做相对移动。铰结点不传递力矩，但传递力。铰结点构造示意图铰结点简图(2)刚结点各杆端既不能做相对转动，也不能做相对移动。刚结点可传递力矩,也可传递力。

刚结点及简图(1)固定话铰支技座2.结构倚与支贷承部杜分（林或大冰地）的联宅结——支座被支承放端相对宰支承物饶只能转海动，不干能移动眨。铰支帐座对被爪支承物刊产生过自铰心的趁反力，书由于该川反力大诱小、方逼向均待会求，所欢以一般脑分解为洞相互垂鸟直的两机个分力植。(2)活动铰枪支座被支辉承物车可绕肉铰链抓的铰惑心转恋动，渴也可劈燕沿支宽承物绝的支眼承平惰面方改向移谈动。歌活动时铰支防座对每被支语承物顷产生趣过铰毁心且编垂直党与支猫承平随面的广反力负。(b承)(c妙)(a纠)(3特)固定支席座被支沉承物逮相对缺支承保物既书不能副有转慰动，遵也不中能有震移动变。固柄定支军座对带被支丙承物什产生三过支永承点脂的两偏个相弊互垂遣直的哭反力馆分量贯和一裹个反拖力矩哗。(a)(b使)(c丙)(d)(e爸)（4）定太向滑搬动支凳座被支哨承部航分只局能发盾生沿荣支承蝴物平肌面的局移动鄙。定圾向滑勾动支文座对铸被支赞承物喷产生裂沿支营承平串面垂偏直方制向的茧反力肠和反箭力矩巩。(a)(b浮)(c)(d堡)(e)(f毙)梁产生景以弯矩竖、剪力乒为主的蹦内力。尺因此，倡又称梁钓为受弯物构件（束或梁式服杆）。第三节平面网杆系慕结构组分类按其稍杆件适的受潮力和精变形母特点汇可分瞎为：(1钉)梁：(a捷)(b)(c榴)(d冻)(2)刚架刚架各趋杆以弯备曲变形蔬为主，菠并应同表时考虑和弯矩、替剪力和灰轴力三假个内力抓分量。(a)(b)(3庄)桁架在结帝点荷扎载作蕉用下诊，桁枝架各涉杆发塌生沿住轴线师方向掩伸长仍或缩净短为百主的规变形辆，并嗽产生污以轴娘力为示主的汗内力哲。因订此，深桁架释杆又齐称拉打压杆帅，或正二力病杆。(a)(b鹿)拱在狠竖向阶荷载喜作用血下会套产生盼水平侨支座第反力栗（常框称水植平推北力）改。(4)拱：(a闸)(b科)(a)(b室)(5伐)组合弦结构茶：荷载:第四掀节荷载广义上歌指能引豆起结构跟受力和超变形的益所有外桨因;狭义弊上的在荷载沫，即棍指作大用在姨结构叉上的晶主动境力。1、荷辰载分株类（1）按作毅用时间炒