蓓蕾读书工程策划书_第1页
蓓蕾读书工程策划书_第2页
蓓蕾读书工程策划书_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

—蓓蕾读书工程策划书一、努力营造深厚的读书气氛“我读书，我欢乐，我成长”，“营造书香班级，享受书香人生”，这些理念伴着我校读书活动地推动越来越深化每一位同学的心，也慢慢地成为乐龙小学的一种气氛。营造良好的班级读书学习的气氛，使读书活动深化到每个同学心中。二、强化学校图书室、班级图书角建设，完善图书管理、运用制度1、贯彻教育部《中小学图书室规程》，推动图书室、阅览室建设，因地制宜，解决场地、人员、图书数、阅书架、借阅一体化及全天开放等要求，确保发挥图书室的`作用。2、连续完善班级图书角的建设，确保同学有书读。班级建立图书角，可以集体购置、同学捐献或者自愿订阅报刊多种方法充实班级图书资源，帮忙有条件的同学在自己家里建立起“个人小书库”。三、主动开展丰富多彩的蓓蕾读书工程活动，用活动带动蓓蕾读书工程的开展1、主动开展“和好书交好友”活动，规定必读书目和推举书目。确保一、二班级不少于2.5万字，三、四班级不少于20万字，五、六班级50万字的阅读量。古诗词一、二班级每周一首，三、四班级每周二首，五、六年终每周三首。建立老师月读书制度，每位老师每月至少读一本好书。全体老师人人写教育随笔。2、坚持读书写“两记”（读书笔记、日记），编“两报”（手抄报、作文报，争“两星”（读书星、写作星）。定期开展“三会“（故事演讲会、朗诵赏识会、读书报告会），组织”三赛“（阅读学问竞赛、作文竞赛、心得体会竞赛）活动。3、5月和12月开展相关读书展现活动，举办同学阅读成果展。每个同学要确定一种新闻记者成果汇报的方法。如：举办读书笔记展、书评、读后感、剪报、手抄报等。4、同学在课外自组“蓓蕾读书小组“。小组成员自愿搭配、自定计划、自主活动、定期汇报。5、连续开展好蓓蕾读书考级活动。每学期结束前两周进行蓓蕾读书考级，依据同学的读书情况和考级成果，合格者颁发相关等级证书，调动同学读书的爱好。四、强化课内外阅读课的研讨，确保上好五种类型的阅读课1、确保阅读课的时间，我校确定每周两节课为读书课，在时间上予以保证。2、通过老师研讨会、开展观摩课等活动，对如何上好课内外阅读课进行探讨，指导好老师上好读物推举课、阅读方法指导课、自由阅读课、阅读汇报课、阅读赏识课。五、连续完善蓓蕾读书工程评估机制。1、加大蓓蕾读书工程的监控力度，确保蓓蕾读书工程活动的正常开展。每学期我们在期中、期末考试前二次定期检查各联小蓓蕾读书活动开展情况，并不定期对各联小的读书活动开展进行随机检查。使学校、老师对蓓蕾读书工程活动充足重视，从思想上提高认识。2、把蓓蕾读书工程纳入学校评估方案。对各联小、老师组织开展的蓓蕾读书工程活动进

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论