《计算机应用基础（职业模块）》模块一 文字录入训练

模块一文字录入训练模块一文字录入训练专业汉字输入法中英文录入专项训练12任务导入对于中等职业院校的学生，汉字输入速度是主要的职业技能之一。看到别人运指如飞，你羡慕吗？看到别人在用专业的汉字输入法快速地输入汉字，你是不是对他高看一眼？本任务以86版五笔字型输入法为例，学习专业汉字输入法的编码规则和编码方法。学习目标（1）掌握一种专业汉字输入法（五笔字型汉字输入法）。（2）通过文字输入训练，中文输入达到一定的速度（30字/分），拥有专项职业技能。专业汉字输入法11.汉字的结构我们使用的汉字形体复杂，笔划繁多，但是却具有共同的特征。每个汉字都是由横、竖、撇、捺、折五种基本笔画组成的。但是我们在书写汉字的时候，例如“李”字，并不是说“李”是由“一横一竖，一撇一捺，一折一竖钩加一横组成”，而是说“木、子”李；“双木”林；“三人”众等。这里的“木、子、人”都可以看成是用来拼字的基本部分，称为字根。字根是由基本笔画组成的。字根的摆放位置不同，可以组成不同的汉字。在五笔字型汉字编码中，笔画、字根和汉字字型是3个要素。其中，尤以字根最为重要，它是直接构成汉字的关键部分。专业汉字输入法1任务实施2.汉字的5种基本笔画笔画的定义是：书写汉字时，一次写成的一个连续不断的线段。在这个概念上，忽略笔画的长短，只考虑笔画的运笔方向，将汉字的笔画归结为五种：即横、竖、撇、捺、折。专业汉字输入法1任务实施3.汉字的字型五笔字型根据构成汉字的各字根之间的位置关系，把汉字归纳为3种类型：左右型、上下型、杂合型。并将左右型命名为1型，将上下型命名为2型，将杂合型命名为3型。代号分别为“1、2、3”。专业汉字输入法1任务实施4.五笔字型字根键盘在五笔字型方案中，把那些组字能力强，而且在汉字中应用次数较频繁的字根，称为基本字根；而把非基本字根按“单体结构拆分原则”拆分成彼此交连套叠的几个基本字根。这样，就可以说汉字都是由“基本字根”组成的。把五笔字型优选的130种基本字根，按照其起笔代号，并考虑键位设计需要，共分为5个区，每个区又分为5个位，命名为区号位号，以11～55共25个代码表示，合理地分布在A～Y（除Z）共计25个英文字母键上。专业汉字输入法1任务实施五笔字型的基本字根分布在键盘的字母键上，形成了“字根键盘”。五笔字型字根在键盘上的分布方式是：（1）将英文键盘上A～Y共25个键分成5个区，区号为1～5，用字根首笔画的代号作为区号。（2）每区5个键，每个键称为一个位，位号为1～5。（3）将每个键的区号作为第一个数字，位号作为第二个数字，将这两个数字组合起来就表示一个键，即我们所说的“区位号”。专业汉字输入法1任务实施5.基本字根的排列规律（1）把基本字根按第一笔分为5个区。（2）将每一区的基本字根按第二笔分在该区的五个键位上。（3）不符合上述规律的特殊字根，要单独记住。①有些形态和渊源一致的字根，被安排在同一键上。例如：“之、冖、宀、廴、辶”都在“P”键上；“耳、阝、卩”都在“B”键上；“干、土、士”都放在“F”键上；“手、扌”都在“R”键上；“车、田、甲”都在“L”键上；“心、忄”都在“N”键上；“水、氵、氺”都在“I”键上。②字根“力”按其读音的声母被安排在“L”键上。③没有规律可循的字根，不一一列举，在实际应用中自己掌握。专业汉字输入法1任务实施为了加快掌握五笔字型基本字根在键盘的分布规律，给出五笔字型基本字根总表（包括助记词）。专业汉字输入法1任务实施6.汉字拆分原则1）字根汉字字根汉字即由单个字根组成的汉字。分别是键名汉字和成字字根。（1）键名汉字：各个键位上的第一个字根，即“助字词”中打头的那个字根，称之为键名汉字。又称为主字根。这类汉字不用拆分。如大、木、目等。（2）成字字根：除主字根外，本身也可成为汉字的字根，称之为成字字根。此类汉字按单笔画拆分。如古、辛、羽等。专业汉字输入法1任务实施6.汉字拆分原则2）一般汉字除了以上所讲的字根汉字以外，其他所有的汉字都是由几个字根组成的，称为合体字。输入合体字时，首先必须将其拆分成字根。拆分时应遵循以下拆分原则。（1）“能散不连，能连不交”原则。能拆分成散结构的字根就不拆分成连接的字根；能拆分成互相连接的字根就不拆分成互相交叉的字根。“午”应拆分为（→十），不是（丿→干）；“果”应拆分为（日→木），不是（田→木）；“天”应拆分为（一→大），不是（二→人）；“于”就拆分为（一→十），不是（二→丨）。专业汉字输入法1任务实施（2）“兼顾直观，取大优先”原则。指对同一个字，在各种可能的拆法中，应保证按书写顺序并考虑直观的情况下，每次都尽可能拆出最大的字根。例如：“自”字应拆分为（丿→目）； “生”应拆分为（丿→）； “较”字应拆分为（车→六→乂）； “主”应拆分为（丶→王）。专业汉字输入法1任务实施7.键名汉字输入键名汉字是一些组字频率最高、形体上又有一定代表性的码元，输入时，只需把它们所在的键连击4次。专业汉字输入法1任务实施8.成字字根输入输入时，首先击所在键一下，然后取该成字字根的第一、第二及最末一个笔画组成编码。不足4码时，击空格键作为编码结束。石（石→一→丿→一）编码为【DGTG】；丁（丁→一→亅）编码为【SGH】；辛（辛→丶→一→丨）编码为【UYGH】；力（力→丿→乙）编码为【LTN】；雨（雨→一→丨→丶）编码为【FGHY】。专业汉字输入法1任务实施9.一般汉字输入1）至少有4个字根的一般汉字输入时，依次取该汉字的第一、第二、第三和最末一个字根组成编码。规（二→人→冂→儿）编码为【FWMQ】；律（彳→彐→二→丨）编码为【TVFH】；照（日→刀→口→灬）编码为【JVKO】。专业汉字输入法1任务实施2）字根不足4个的一般汉字编码输入时，按顺序取字根编码再补一个末笔字型交叉识别码，若给出识别码还不足4码，则补空格结束。末笔字型交叉识别码的确定：首先看该汉字的字型（左右型、上下型、杂合型），确定字型代号（对应左右、上下、杂合分别为1，2，3）；其次再看组成该字的末笔笔画，就很容易得到识别码的区位。例如：沐（氵→木）（识别码：末笔点、左右型1→1点），编码【ISY】；洒（氵→西）（识别码：末笔横、左右型1→1横），编码【ISG】；元（二→儿）（识别码：末笔折、上下型2→2折），编码【FQB】；字（宀→子）（识别码：末笔横、上下型2→2横），编码【PBF】；同（冂→一→口）（识别码：末笔横、杂合型3→3横），编码【MGKD】；串（口→口→丨）（识别码：末笔竖、杂合型3→3竖），编码【KKHK】。专业汉字输入法1任务实施10.常用汉字和容易拆错的汉字示例专业汉字输入法1任务实施11.简码的输入对于常用的汉字，五笔字型输入法制定了一级简码、二级简码、三级简码规则，即只需键入该汉字的前一个字根、前两个字根、前三个字根，再加空格键即可输入。这样，在实际输入汉字时，充分利用简码，速度将大大提高。1）一级简码单击一下所在键，再按一下空格键即可。共25个，是键盘上使用频率最高的汉字，所以又称为高频字。专业汉字输入法1任务实施2）二级简码在输入二级简码时，只需取前两个字根，再按一下空格键即可。二级简码编码容量为25×25=625个汉字。由于有部分两个代码的组合没有汉字或组合得到的汉字不常用，故实际安排的二级简码不足625个。专业汉字输入法1任务实施3）三级简码三级简码理论上可达15625个之多，实际上只有4400余字。输入时，只需取前3个字根，再按一下空格键即可。例如：华：亻→匕→十，编码为【WXF】； 想：木→目→心，编码为【SHN】； 陈：阝→七→小，编码为【BAI】。专业汉字输入法1任务实施12.词汇编码1）双字词编码规则编码规则是：每字各取前两个字根，组合成四码。学校【IPSU】；经济【XCIY】；修理【WHGJ】；计划【YFAJ】。2）三字词编码规则三字词的编码规则是：前两个字各取一个字根，最后一字取前两个字根，组合成四码。动物园【FTLF】；办公室【LWPG】；计算机【YTSM】。专业汉字输入法1任务实施3）四字词编码规则四字词的编码规则是：每个字各取第一个字根，组合成四码。社会主义【PWYY】；五笔字型【GTPG】；科学技术【TIRS】。4）多字词编码规则多字词是指多于4个字的词汇。多字词的编码规则是：取第一、二、三和最末一个汉字的第一个字根，组合成四码。为人民服务【YWNT】；中华人民共和国【KWWL】。专业汉字输入法1任务实施13.重码“五笔字型”编码完全相同的字，称为“重码”。五笔字型对重码字按其使用频率作了分级处理。输入重码字的编码时，重码字会同时出现在提示行，而较常用的摆在第一个位置上。如所要的字在第一个位置，则只管输入下文，该字会自动跳到光标所在位置上。否则要根据位置号选择。专业汉字输入法1任务实施14.容错码1）拆分容错个别汉字的书写顺序因人而异，因而容易弄错。“长”字，应拆分为（丿→七→氵），正确码为【TAYI】；但常有人拆分为（七→丿→氵），即其容错码为【ATYI】。2）字型容错个别汉字字型分类不易确定者。例如：“右”字（→口），正确码为【DKF】，而容错码为【DKD】。专业汉字输入法1任务实施15.万能学习键“Z”在五笔字型汉字输入过程中，凡一时难以确定的编码中的“未知数”都可以用“Z”来代替。“Z”键作为万能学习键，它不但可以代替“识别码”，帮助把汉字找出来，并告诉你“识别码”，而且还可以代替一时记不清或分解不准的任何字根，并通过提示行，使你知道“Z”键对应的键位或字根。例如：要输入汉字“家”，“家”字有两个字根“宀、豕”，识别码是“U”。输入时一时不知道字根“豕”的编码，用“Z”代替，输入编码“PZU”，屏幕提示行给出第一、三位编码为“P”、“U”的所有重码汉字。根据这些字在提示行中的位置号，打键盘上的数字键，即可将你所需要的字从提示行中调到所在的光标位置上来。专业汉字输入法1任务实施1.输入下面的短文。要求连续录入三遍，记录每次录入的正确率和速度。追求幸运的人应该是行李越轻越好。凡是追逐不依靠自身而依赖外界方能获得幸福的人，命运总是和他作对的。人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命。强烈的希望，比任何一种已实现的快乐，对人生具有更大的激奋作用。第1次：正确率：

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专业汉字输入法1技能训练2.输入下面的短文。要求连续录入三遍，记录每次录入的正确率和速度。不去读书就没有真正的修养，同时也不可能有什么鉴别力。倘能生存，我当然仍要学习。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。”第1次：正确率：

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专业汉字输入法1技能训练3.输入下面的短文。要求连续录入三遍，记录每次录入的正确率和速度。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？第1次：正确率：

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专业汉字输入法1技能训练4.输入下面的短文。要求连续录入三遍，记录每次录入的正确率和速度。我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的河流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？第1次：正确率：

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专业汉字输入法1技能训练模块一文字录入训练专业汉字输入法中英文录入专项训练12任务导入为方便学生进行中英文录入训练，我们介绍一款打字练习软件——“运指如飞”的使用方法，可以利用该软件进行打字强化训练。当然，同学们也可以使用其他打字练习软件进行打字训练。学习目标（1）会使用一种专用打字练习软件。（2）通过中英文录入强化训练，中英文的录入达到一定的速度，拥有中英文录入的专项职业技能。中英文录入专项训练21.“运指如飞”打字练习软件的功能（1）单词朗读：采用先进的TTS发声引擎，可以对任何练习中的英文单词进行朗读。（2）单词提示：软件内置常用英文单词字典。（3）智能选词：能根据输入法内的词组对练习文章中的词组进行智能选择。（4）编码提示：能进行智能提示编码，即使是初学者也能输入自如。（5）错字练习：在练习一遍文章时，软件能将用户录入错误的字记录并保存下来。（6）支持众多输入法：用户想练习什么输入法只需把该输入法的相应文件放在指定文件夹内即可。（7）支持多用户：各个用户的相关设置及练习成绩等数据均独立存放。（8）附加功能：可在队列中播放MP3音乐，软件换肤等。中英文录入专项训练2任务实施2.安装“运指如飞”打字练习软件（1）将“运指如飞”安装光盘放入光盘驱动器中，或从网上下载安装文件，运行rzrf4.8.exe安装程序，弹出“运指如飞”安装向导，单击“下一步”按钮。（2）在“许可协议”中，选中“我同意此协议”，然后单击“下一步”按钮。中英文录入专项训练2任务实施（3）依次弹出“信息”和“选择目标位置”窗口。软件默认的安装目录是“C:\ProgramFiles\Okesoft\运指如飞4.8”，可以通过“浏览”按钮选择其他安装位置，单击“下一步”按钮。（4）在“选择开始菜单文件夹”中，直接单击“下一步”按钮。（5）依次单击“下一步”按钮，完成安装。中英文录入专项训练2任务实施3.用户登录（1）在第一次使用该软件时，由于系统内无用户，将弹出“新建用户”对话框。（2）输入用户名称及密码后，单击“确定”按钮，接着继续弹出“用户登录”对话框，这时用户刚才建立的用户名显示在用户名称列表框内。（3）选择建立的用户，输入密码后单击“确定”按钮即可进入系统。该软件是支持多用户的，用户可随时在登录时通过单击“新建用户”按钮，建立新的用户。中英文录入专项训练2任务实施

4.主界面介绍中英文录入专项训练2任务实施

标题栏菜单栏工具栏主界面工作区5.英文字母练习（1）单击“英文练习”菜单→“字母练习”项，弹出工作窗口。（2）在“请选择练习内容”中，从下拉列表框中选择“小写字母练习”、“大写字母练习”或“混合字母练习”项。在选择某项的练习后，程序将自动记忆该项练习，下次会直接选定该项练习。（3）单击“开始”按钮，或在练习输入框内输入内容时开始计时。（4）按照屏幕提示的字母，键入相应的字母。如果输入正确，将显示下一个字母；否则，仍显示当前字母。中英文录入专项训练2任务实施

6.英文单词练习该软件中包含了小学英语、中学英语，高中英语及大学1-6级等英语词汇，所练习单词均有中文提示。可满足不同阶层练习者的要求。单击“英文练习”菜单→“单词练习”项，弹出工作窗口如图所示，选择不同的练习内容，即可进行训练，其使用方法与“字母练习”大致相同。中英文录入专项训练2任务实施

7.英文文章练习单击“英文练习”菜单→“文章练习”项，弹出“选择练习文章”窗口，选择一篇文章后，单击“确定”按钮，即可在工作窗口中打开该文章，进行输入练习。中英文录入专项训练2任务实施

8.中文单字练习在主界面中，