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文档简介

1宦海浮沉乱世抉择——《短歌行》《归园田居(其一)》对比阅读贬:治世之能臣,乱世之奸雄阴险、残忍、狡诈、狠毒、白脸奸臣褒:礼贤下士求贤若渴爱才如命

政治措施:屯田;兴修水利;用人唯才一代枭雄——政治家、军事家、文学家军事功绩:讨董卓;灭袁绍;统一北方文学成就:“建安风骨”的领袖,三曹之一曹操之最政治上最得意的一笔是:军事上最成功的一仗是:失败得最惨的一次是:最受肯定的是:最受指责的是:最有争议的是:最没有争议的是:曹操之最政治上最得意的一笔是:挟天子以令诸侯军事上最成功的一仗是:官渡之战失败得最惨的一次是:赤壁之战最受肯定的是:他的才略最受指责的是:他的人品最有争议的是:他的历史功过最没有争议的是:他的文学成就一、知作者

陶渊明

陶渊明(约365年—427年),字元亮,晚年更名为潜,别号五柳先生,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江西九江)人,东晋时期杰出的诗人、散文家,被誉为“________”“__________”。开创了田园诗,代表作有《饮酒》《归园田居》________《五柳先生传》__________等,共传世诗125首、文12篇,被后人编为《陶渊明集》。

曹操

曹操(155—220),字____,小名阿瞒,沛国谯(今安徽省亳州市)人。政治军事方面,曹操消灭了众多割据势力,统一了中国北方大部分区域,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,奠定了曹魏立国的基础。文学方面,在曹操父子的推动下形成了以三曹(曹操、曹丕、曹植)为代表的_____,史称“_________”,在文学史上留下了光辉的一笔。魏朝建立后,曹操被尊为“__-——”,庙号“太祖”。事迹见《三国志》卷一本纪。有集三十卷,已散佚。明人辑有《魏武帝集》,今又有《曹操集》。

一、知作者

陶渊明

陶渊明(约365年—427年),字元亮,晚年更名为潜,别号五柳先生,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江西九江)人,东晋时期杰出的诗人、散文家,被誉为“隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”。开创了田园诗,代表作有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》等,共传世诗125首、文12篇,被后人编为《陶渊明集》。

曹操

曹操(155—220),字孟德,小名阿瞒,沛国谯(今安徽省亳州市)人。政治军事方面,曹操消灭了众多割据势力,统一了中国北方大部分区域,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,奠定了曹魏立国的基础。文学方面,在曹操父子的推动下形成了以三曹(曹操、曹丕、曹植)为代表的建安文学,史称“建安风骨”,在文学史上留下了光辉的一笔。魏朝建立后,曹操被尊为“魏武帝”,庙号“太祖”。事迹见《三国志》卷一本纪。有集三十卷,已散佚。明人辑有《魏武帝集》,今又有《曹操集》。

东晋时局动荡,陶渊明从孝武帝太元十八年(393年)首次出仕做官,到义熙二年(406年)彻底告别仕途,其间一共十三年,有“五进五出”的经历:⑴公元393年,29岁出任江州祭酒,不久辞职;⑵公元398年,35岁入荆州刺史兼江州刺史桓玄幕,次年冬以母丧辞职;⑶公元404年,40岁离家,入刘裕幕下任镇军参军,不久隐居;⑷公元405年,41岁转入建威将军、江州刺史刘敬宣部任建威参军,三月,随刘敬宣离职而离职;⑸同年秋再度出仕,任彭泽县令,81天后辞职归隐。《短歌行》题解:

歌行是我国古代诗歌中的一种体裁,分为“长歌行”和“短歌行”。

长歌、短歌是指曲调长短而言。一般说,长歌比较热烈奔放,而短歌的节奏比较短促,低吟短唱,适于抒发内心的忧愁和苦闷。

短歌行(其一)曹操

对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。契阔谈䜩,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。pìjīnwèiyōumòduōqìzābǔ思考:通过诵读,用文中的一个字分别概括两位诗人对待生活的态度?二、读诗歌短歌行二、读诗歌对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。思考:思考:通过诵读,用文中的一个字分别概括两位诗人对待生活的态度?归园田居(其一)二、读诗歌少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。思考:思考:通过诵读,用文中的一个字分别概括两位诗人对待生活的态度?思考:思考:通过诵读,用文中的一个字分别概括两位诗人对待生活的态度?归忧找出“忧”的诗句。忧三、析诗歌何以解忧?唯有杜康。

忧从中来,不可断绝。慨当以慷,忧思难忘。添加标题

对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。一忧人生短暂将人生比作“朝露”,一会儿就干了,极言人生的短促,感叹时光易逝。比喻三、析诗歌曹操人生苦短的感慨是否消极?1.感慨原因:年华易逝,功业未建紧迫感;2.感慨情绪:慷慨高歌;3.感慨之后:珍惜时光,广纳贤才,一统天下雄才大略。添加标题青青子衿,悠悠我心。思慕贤才情怀但为君故,沉吟至今。贤才难得忧伤二忧求贤难得借《诗经·郑风·子衿》写姑娘思念情人的诗句。原文是“青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音”,意思是你那青青的衣领啊,深深地萦回在我的心里,虽然我不能去找你,你为什么不主动给我回音?这里用来抒发自己对贤士的思念之情,提醒人才主动投靠自己。用典三、析诗歌所谓“用典”,是指在诗词中通过各种手法,或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。作用:典雅耐读、富于文采增加内涵容量咏史以言志或抒情有据可依,生动形象,含蓄简洁用典添加标题呦呦鹿鸣,食野之苹。

思慕贤才情怀我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

诗人借用《诗经·小雅·鹿鸣》中天子宴请宾客的句子,表明自己礼贤下士的求贤态度。用典三、析诗歌二忧求贤难得添加标题明明如月,何时可掇?

求贤难得惶恐忧从中来不可断绝。二忧求贤难得

将贤才比作碧空中的皓月,什么时候才能摘取呢,表现了诗人求贤不得的心情。比喻、疑问三、析诗歌添加标题越陌度阡,枉用相存。

访求贤才态度契阔谈讌,心念旧恩。

想象贤才归己欢快场面二忧求贤难得三、析诗歌添加标题月明星稀,乌鹊南飞。

难觅贤才的孤独绕树三匝,何枝可依?二忧求贤难得

当时天下大乱、豪杰并起,割据一方的雄主为了发展自己的势力都在想尽办法招揽人才,正所谓“良禽择木而栖,贤才择主而事”。诗人将贤才比作“乌鹊”,写出他们徘徊犹豫不知投靠谁的心态,抒发自己担忧人才投靠他人愁情。比喻……设问三、析诗歌

讨论:“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?”四句描写了什么环境?

1、自然环境描写。相传这首诗写于曹操与孙权对战前夕,曹操在长江边宴请诸将,其实月近中天,使诗人豪兴大发。2、这同时也是社会环境描写。可理解为连年战乱,百姓流离失所;也可理解为在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从。3、似乎后者更贴切一些,因为诗歌最后四句又一次吐露诗人的心志:“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”“山不厌高,海不厌深”化用《管子•形解》的话,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。“周公吐哺”是出自《史记•鲁周公世家》的一个典故。周公是周文王之子,武王之弟,在历史上素有礼贤下士之令名,曾“一沐三握发,一饭三吐哺”,曹操在这里以周公自比,是说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。

添加标题山不厌高,海不厌深。

广纳贤才的真诚

诗人借用《管子•形解》中的句子,表明自己就像谦虚的山一样不满足于高,像博大的海一样不满足于深。用典三、析诗歌二忧求贤难得添加标题周公吐哺,天下归心。爱才之情的殷勤

借用周公热切殷勤接待贤才的故事,表明自己招纳贤才的热诚。用典三、析诗歌二忧求贤难得思考:思考:通过诵读,用文中的一个字分别概括两位诗人对待生活的态度?归忧小结:

诗歌紧扣一个“忧”字,微吟低徊,娓娓道来:人生之忧,写曹操作为一个诗人的人生短暂之叹;人才之忧,写曹操作为一个能臣的渴求贤才之叹;天下之忧,写曹操作为一个雄主的渴望建功伟业之叹。三、析诗歌找出与“归”有关的诗句归三、析诗歌开荒南野际,守拙归园田。归园田居从何而归?为何而归?归向何处?归园田居(其一)二、读诗歌少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。思考:从何而归?为何而归?归向何处?从何而归?误落尘网中久在樊笼里

比喻

——官场衬托对勾心斗角的官场的极端厌恶(返回园田的原因)为何而归?1.尘网樊笼

对勾心斗角的官场的极端厌恶2.少无适俗韵——缺乏官场应酬的品性

不同流合污3.性本爱丘山守拙归园田——对田园的向往、眷恋析诗歌思考:作者“归”园田,除了对官场的厌恶,还有其他原因吗?少无适俗韵,性本爱丘山。(1)比喻和拟人。(2)诗人以“羁鸟”和“池鱼”自比,自己就像关在笼子中的鸟一样向往自由自在的田园,像养在池塘里的鱼一样渴望闲适恬淡的生活。表达了诗人对田园生活的眷恋与向往之情。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(返回园田的乐趣)归向何处?园田——居开荒南野际,守拙归园田。“园田”有什么,作者必须要归向“园田”?请用诗意化的语言描述“园田”。

方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(返回园田的乐趣)归向何处?园田——居开荒南野际,守拙归园田。“园田”有什么,作者必须要归向“园田”?

方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。用什么手法表现田园之美?表现手法用什么手法表现田园之美?1.远近结合:方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(纵横交错)暧暧远人村,依依墟里烟情景交融近景

生活简朴清雅远景

平静安详表现手法用什么手法表现田园之美?

2.动静结合(以动衬静)狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。方宅、草屋、榆柳、桃李皆静态。

鸡犬之声最富有农村环境特征,让景象多了一些生气,画面更加和谐统一。表现手法用什么手法表现田园之美?3.视听(声色)结合方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。前六句绘形,后两句绘声,恰似电影镜头。表现手法用什么手法表现田园之美?4.白描法、融情于景方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。粗线条勾勒,淳朴宁静而充满情趣的村居图。寄寓了诗人的美好情操和快慰心情。静动近远方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。析诗歌思考:“园田”有什么,作者必须要归向“园田”?手法:白描、以动衬静、远近结合、视听结合、融情于景宁静、闲适、恬淡的田园生活,寄寓了诗人的美好情操和快慰心情(返回园田的感受)归去之后如何?户庭无尘杂,虚室有余闲。

久在樊笼里,复得返自然。——自由、安逸、喜悦厌恶官场,热爱田园,

追求精神上的自由和独立。少无适俗韵,性本爱丘山。

误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

开荒南野际,守拙归园田。

方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂,虚室有余闲。

久在樊笼里,复得返自然。

结构谨严1-8弃官归隐9-16园田美景17-20归田感受

陶渊明是中国士大夫精神上的一个归宿,许多士大夫在仕途上失意以后,或厌倦了官场的时候,往往回归到陶渊明,从他身上寻找新的人生价值,并借以安慰自己。白居易、苏轼、陆游、辛弃疾等莫不如此。于是,不为五斗米折腰也就成了中国士大夫精神世界的一座堡垒,用以保护自己选择的自由。而平淡自然也就成了他们心目中高尚的艺术境地。

——袁行霈主编《中国文学史》

建安13年(208)54岁的曹操已经破荆州占领了江陵,从而顺势南下准备扫平江南,一统天下。赤壁大战前夕,在曹军用铁索连舟之后,曹操看着大军威武的气势,以为不日就可以扫平四海,统一中原,不禁喜从中来,于是备齐鼓乐,以歌舞壮军威,饮至半夜,忽闻鸦声望南飞鸣而去。曹操感此景而持槊歌此《短歌行》,抒发了自己求贤若渴,立志统一中原的雄心壮志。写诗背景《短歌行》

建安十三年,曹操率83万大军南下,列阵长江,欲一举荡平孙刘势力。大战前夕,酒宴文武百官,饮至半夜,忽闻乌鹊往南飞鸣而去,曹操感此景而持槊赋诗《短歌行》。此诗格调高远,感情丰富,是诗人内心世界的真实写照。

《归园田居》四、懂背景

在41岁时,为彭泽县令,在官八十余日,逢郡里督邮来县,属吏告诉他应束带接见,他叹道:“我不能为五斗米折腰向乡里小儿。”即日,他便解职而归,从此,他结束了仕隐不定的生活,坚决走向归田的道路。比较阅读性嗜酒,家贫,不能常得环堵萧然,不蔽风日短褐穿结,簟瓢屡空

——《五柳先生传》

作者为何刻意隐去现实生活的艰难和困顿,将田园生活写的如此美好呢?方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。作品链接世与我而相违,复驾言兮焉求?富贵非吾愿,帝乡不可期。

——《归去来兮辞》衣沾不足惜,但使愿无违。

——《归园田居》(三)

辞官原因官场黑暗,政治上无法作为田园静美,精神上自由闲逸远离尘世,道德上抱朴守拙把握思想

对官场的厌恶,对田园生活的向往,追求内心的宁静。作者的归隐并非消极避世,而是出于内心的意愿。课堂小结《归园田居》,主要写诗人摆脱污浊官场来到清新的农村后的自由生活和愉快心情。这种情绪,用一个词组来概括叫做“返璞归真”。第一是“真”,做人要真实正直不虚伪,具有人的本性;第二是“朴”,处世要朴实,不造作,不追求豪华富贵,而是自由自在潇洒之至。这是一种与污浊的官场生活相对立的生活方式,也是历代文人学士所追求的至高至真的境界。生命的诗意《短歌行》和《归园田居》表达了志士和隐士的不同人生态度。如果两位诗人隔空相遇,请你发挥联想与想象,设计一段说辞:⑴曹操劝陶渊明放弃隐居而辅佐自己统一天下。⑵陶渊明劝曹操放弃努力而归隐园田。志士与隐士的对话曹:渊明先生,当今群雄并起,天下大乱,正是大展宏图之时,怎么反而隐居不出呢?君子必须建立功业造福百姓才能名垂青史,如果隐居田园,岂不是浪费了一身才智?即使归隐,也当在天下太平

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