憧憬美好集体 部编版道德与法治七年级下册

8.1憧憬美好集体你憧憬的美好集体有哪些特征呢？同学甲憧憬的美好集体是：发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任……同学乙憧憬的美好集体是：向上、活力、包容、公平、合作……同学丙憧憬的美好集体是：团结协作、共同努力、积极向上、充满活力、公平竞争、相处融洽…运用你的经验P72你理想中的班集体是什么样的？融洽相处共同努力自由呼吸愉快交往友善合作公平竞争充满活力积极向上共担责任理解包容团结协作个性成长这些都是大家憧憬的美好集体集体的愿景共同的梦想形成一致的目标和追求认同正确的价值观承担共同的使命向往美好的前景集体愿景1、集体愿景含义集体愿景的含义：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。p72第一目：共同的愿景P72-732.集体的愿景有什么作用呢p72？中国的愿景：实现中华民族伟大复兴（中国梦）“中国梦”的愿景是人民奋斗的精神动力之源，也是推动中国发展的内驱力。。“升国旗，奏国歌”的愿景引领女排姑娘们团结一致，开拓进取。女排团队的愿景：每一次的比赛，我们的目标都是升国旗、奏国歌愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。2.集体愿景的作用？P72①对集体②对个人引领集体成员团结一致，开拓进取。同学甲

每天早上进教室时，我发现很多同学已经开始读书，我也情不自禁的跟着他们一起读起来。我们班级学习氛围很好，课上对学习充满热情，课后谈天说地，开心嬉戏，生活愉快而充实。同学丙

我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。同学乙

我独自长跑时，常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。同学丁

每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。感受到集体的温暖，培养良好学习习惯。学会与同学合作学习,充实了我的精神生活锻炼坚强意志开阔视野、提高能力你有类似的集体生活经历吗，说说它给你带来了什么？探究与分享P73还记得居家学习的时间吗？那时同学们都有一个共同的期待，那就是能够早日回到校园，回到熟悉的班集体中，为何同学们会有如此强烈的归属感？集体对你而言有什么样的意义呢？3、美好集体有什么作用呢？P73是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。1PARTONEPart2良好的氛围情景一新学期开始了，七年级某班要修改相关的班级规则。班长召集班干部开会。有的说：“还是征求一下全班同学的意见吧！”有的说：“征求全班意见既麻烦又耽误时间，还不如咱们几个商量一下得了！”这次活动是否需要征求全班同学的意见？依据是什么？（1）美好集体是民主的、公正的。4、美好集体的特征（美好集体具有良好氛围的表现）那么如何在集体中如何做到民主与公正：①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外;③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。

七年级1班的小丽，性格孤僻，数学基础较差，线上的数学课有很多听不明白的地方，作业也无法全部完成。小丽的同桌知道情况以后，主动提出每天晚上在线上帮她解答一些基础题目。有了同桌的帮助，小丽觉得数学学习没有那么吃力了，学习劲头更足了。在这个班里，主动帮助同学辅导功课的例子比比皆是。1.你怎样看待小丽同桌的做法？

小丽同桌有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法，她的关心，让小丽感受到集体的温暖。充满关怀和友爱2.“在这个班里，主动帮助同学辅导功课的例子比比皆是”这体现了美好集体有什么特征？情景二（2）美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中如何做到关爱他人：在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；不以关爱之名行“伤害”之实，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。平等待人、尊重他人4、美好集体的特征（美好集体具有良好氛围的表现）

七年级（8）班准备参加学校举办的“安全需要你我他”为主题的板报评选活动，小辉、小雅和小瑞三位同学组成了一个小组。他们根据各自的特长，分别承担了材料收集、图文创造、书写等相关任务，各显身手，通力合作。最终他们的作品在学校评比中获得第一名，被推荐代表学校参加市决赛。小辉等三位同学为什么能获得成功？从此案例中可以看到美好集体有何特征？因为他们根据各自的特长，各显身手，通力合作，最终取得成功。探究分享三③美好集体是善于合作的。

美洲虎是一种濒临灭绝的动物，在世界仅存17只。其中一只生活在秘鲁国家公园里。秘鲁人为专门保护这只虎，在公园里开辟出20平方千米的森林作虎园，建造了豪华的虎房，1500英亩的草地上，有成群的牛、羊、兔供老虎享用。然而这只老虎总是一副懒洋洋、无精打采的样子。后来公园引进了几只美洲豹投放进虎园，从此这只虎每天不是站在高高的山岗上愤怒咆哮，就是如飓风般冲下山岗，在草地上游荡，找回了往日的威风。【思考】这则故事给你哪些启示？有竞争才有活力。探究与分享4、美好集体的特征P73-76（4）美好的集体是充满活力的。这体现了美好集体有怎样的特征？4、美好集体的特征P73-6（1）美好集体是民主的、公正的。（2）美好集体是充满关怀与友爱的。（3）美好集体是善于合作的。（4）美好集体是充满活力的。新课讲解共同的愿景良好的氛围（美好集体的特征）集体愿景的含义及作用（重要性）美好集体的意义（作用）（1）美好集体是民主的、公正的。（2）美好集体是充满关怀与友爱的。（3）美好集体是善于合作的。（4）美好集体是充满活力的。憧憬美好集体本课小结1、七年级（2）班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组，他们一起设计方案、撰写文稿、完成板报。最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例启示我们（）A．个人利益必须服从集体利益B．集体是个人成长的摇篮和沃土C．只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕发生机D．发挥集体的力量，需要成员之间的团结与合作D2、创建新的班集体，需要有共同目标和共同愿景，因为共同目标和共同愿景（）①是集体的精神动力之源②引领集体成员团结一致，开拓进取③一定可以保证每个集体成员都走向成功④是推动集体发展的内驱力A.①②③ B.①②④C.①③④ D