九年级化学上册 第3章 第1节 构成物质的基本微粒（2）自主学案（无答案） 沪教版

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精PAGE学必求其心得，业必贵于专精第3章第1节构成物质的基本微粒（第2课时）【学习目标】1。知道分子、原子都是构成物质的微粒;2.能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象;3.知道在化学反应中分子可以分解为原子,原子可以结合成分子.【自主学习】阅读课文第65—67页,完成下列问题1。不同的物质具有不同的性质，这是由于构成不同物质的_____不同。如氧气是由大量的_____聚集而成的，氢气是由大量的_______聚集而成的，水是由大量的______聚集而成的。科学证明，____是构成物质的一种微粒。2.当水分子分解时，生成______和______，每两个氢原子结合成____个氢分子，两个氧原子结合成____个氧分子.更多实验表明，分子是由_____结合而成的。3.原子不但可以结合成分子，原子还可以直接构成物质。我们常见的_____（如铁、铜、铝、汞等）和________（如氦、氖等）都是由原子直接构成的.因此，______是构成物质的又一种基本微粒.4.分子的基本性质：①分子的体积小，质量小.②分子在。③分子之间有一定.【合作探究】活动一:电解水可以得到氢气、氧气,而水、氢气、氧气却各有自己独特的性质，为什么氢气、氧气不再具有水的性质呢？【合作学习】分子虽然体积小，质量轻，却是真实存在的;分子在；分子之间有.分子是保持物质的性质的一种微粒。活动二：教材第66页水分解过程中水分子、氢原子、氧原子变化的示意图或制作多媒体课件演示水分解的微观过程。[提问]在水电解的过程中，发生变化的是什么？不变的又是什么？请把你的想法与同学们交流和讨论。【合作学习】1.在电解水实验中，宏观上:①化学反应前后的种类不变；②该反应属于反应；③水分解生成和。微观上：水分解生成和；化学反应前后的种类发生了改变；化学反应前后的种类没有改变；是化学变化中的最小微粒。2。原子和分子一样,都是构成物质的，它很小，它同样是,原子之间有一定。活动三:分子与原子的联系与区别：⑴联系:分子是由结合而成的；例如：氧气是由氧构成的，氧分子是由氧构成的,一个氧分子是由构成的。原子和分子都很小，都是在,分子间或原子间都有一定的。分子、原子都是构成物质的一种。⑵区别:原子在化学变化中再分；分子在化学变化中再分；【合作学习】分子与原子的主要区别在于(）A．分子大，原子小B．分子能保持物质化学性质,原子不能C．分子可直接构成物质，原子不能D．在化学变化中，分子能分，原子不能活动四：用分子的观点解释⑴纯净物和混合物：种分子构成纯净物，种分子构成混合物。⑵物质变化的实质：物理变化时：构成物质的没有改变,只是分子间的发生了改变；化学变化时:构成物质的分子分解成，重新组合生成了（这也是化学变化的实质）。【课堂反馈】1.下列物质是由分子构成的是（）A.铁B.氢气C。氯化钠D.铜2.下列物质由原子直接构成的是（)A.水B。二氧化碳C。金刚石D。氧气3。下列变化中分子本身发生了变（）A.冰融化成水B。二氧化碳变成了干冰C。氧化汞受热分解生成了汞和氧气D。碘加热变成了碘的蒸气4.分子和原子的主要区别是()A。分子大原子小B.是否能构成物质C。在化学变化中本身是否发生了变化D。是否在不断地运动5.由分子构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于（）A。分子的质量发生了变化B。分子之间的间隔发生了变化C.分子的大小和体积发生了变化D.分子是处于静止状态还是运动状态6.下列事实能证明在化学变化中,分子可分的事实的是（）A．蒸发氯化钠溶液后，有氯化钠晶体出现B．固体碘升华水分子分解的微观过程如图所示，下列说法错误的是A．原子是化学变化中的最小微粒B．在化学反应前后，分子和原子的个数都不变7.某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是A．氯化氢分子和氨分子是不断运动的B．氯化氢和氨气能发生化学反应C．氯化氢和氨气反应后有固体生成氢气氯气氢气氯气氯化氢8。如图表示氢气和氯气反应的示意图，试回答:⑴该反应的类型属于反应。⑵在反应中氢气分子分裂成，氯气分子分裂成，它们相互结合形成的新分子是。⑶在这个反应中，发生变化的粒