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文档简介
关于求一个数比另一个数多少百分之几第1页,课件共15页,创作于2023年2月复习1、5是8的()%,8是5的()%;2、学校有雪松15棵,杨树20棵。(1)杨树的棵数比雪松多几分之几?(2)雪松的棵数比杨树少几分之几?
62.5160(20-15)÷15(20-15)÷20第2页,课件共15页,创作于2023年2月小组讨论:
通过上面的复习,你们认为应如何解答“求一个数比另一个数多(或少)几分之几”的应用题呢?解题思路:1、找准单位“1”,作除数;2、求出比较量与单位“1”量间的差,作被除数。第3页,课件共15页,创作于2023年2月2、根据条件,提出求百分数的问题。1234一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷,
?第4页,课件共15页,创作于2023年2月一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷,
?原计划12公顷实际14公顷实际造林是原计划的百分之几??%第5页,课件共15页,创作于2023年2月一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷,
?原计划造林是实际的百分之几?实际14公顷原计划12公顷?%第6页,课件共15页,创作于2023年2月原计划12公顷实际14公顷多?%一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷,
?实际造林比原计划多百分之几?第7页,课件共15页,创作于2023年2月实际14公顷原计划12公顷少?%一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷,
?原计划造林比实际少百分之几?第8页,课件共15页,创作于2023年2月
先把问句补充成就是求谁是谁的百分之几,再找单位“1”,说出谁与谁比,然后说出数量关系式。1、今年比去年超产百分之几?就是求
是
的百分之几。超产的量去年产量与单位“1”相比“1”超产的量÷去年产量=超产的百分率第9页,课件共15页,创作于2023年2月2、降价了百分之几?(想完整:现在比原来降价了百分之几?)就是求
是
的百分之几。降低的价格原来的价格与单位“1”相比“1”降低的价格÷原来的价格=降价的百分率第10页,课件共15页,创作于2023年2月口头列式1、5比4多百分之几?2、4比5少百分之几?3、17.5吨比20吨少百分之几?(5-4)÷4(5-4)÷5(20-17.5)÷20第11页,课件共15页,创作于2023年2月请你思考
我们六(1)班,男生27人,女生28人,
?第12页,课件共15页,创作于2023年2月1、完成课本第90页“做一做”。巩固练习2、练习二十一第1、4题。第13页,课件共15页,创作于2023年2月课堂收获:
同学们,通过这节课的学习,你们都有哪此收获呢?
解答“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的应用题,应注意哪些问题呢?1、找准单位“1”,作除数;2、求出比较量与标准量间的差,作被除数
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