家庭教育孩子心得体会（7篇）

第第页家庭教育孩子心得体会（7篇）家庭教育孩子心得体会篇1

对于孩子的教育，我始终是在摸索中前进，女儿诞生后是我一手一脚带大的，我一边吸取前辈们的阅历，一边结合自己孩子的特点赐予教育，说起怎样去教育孩子，我也不知说什么好，也就几个方面的心得。

第一观赏教育：

观赏孩子是培育孩子自信念的最正确手段，一个孩子最可人之处不是在于他的聪慧活泼，而是在于他的自信，有了自信念，做什么都有种动力去挑战，平常父母的一个眼神，一个手势，一声表扬，都是一种无形的力气，他没做了一件事情或取得一个好的成果，我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个观赏的眼神，爱孩子就必需懂得观赏孩子的道理，激励和表扬的效果远远胜于斥责和打骂的效果。

其次互相敬重：

让孩子懂得去敬重老师、父母和身边的人，在教育孩子这些的同时。我们做父母的也不能忘了，要敬重孩子的选择，理解孩子，也只有这样，家长才更有心去主动地制造更充实的时间和空间去了解、关爱孩子，为孩子供应最适合的教育。

最终一点是引导教育：

“父望子成龙，母望女成凤”这是为人父母者的天性使然，但是做父母的也不能可以的去强求孩子的爱好，给孩子适当的压力，不让孩子有所负担，否则会阻碍孩子健康欢乐的成长，我们不能让孩子为了父母的期望而活着，让孩子自由的进展，我们的目的不是为了他成名，只是盼望孩子在今后的生活中应为有力量，而更有自信，更多的去体会生活的乐趣。

最终要谢的是老师们，孩子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢关心我女儿获得学问，欢乐成长的老师们，你们的教育远远赛过于父母。

家庭教育孩子心得体会篇2

昨天晚上睡觉时，女儿很神奇的对我说：“妈妈，今日晚上泽辉没有仔细写作业，你猜他妈妈是怎样治他的？

我连忙订正孩子的用词不当：“那不是治，是教育。可是泽辉他妈妈也太坏了，这么冷的天让他在外面，我把泽辉领进屋里，他妈妈又把他赶出来了。”听了女儿的话，我急忙说：“你要是不听话，我也会把你赶出去的。”女儿仍旧嘟囔着：“那你也是个坏妈妈。”

在这之前去泽辉家串门，当与他妈妈谈起如何教育孩子时，就亲耳听到她这样说：“孩子不听话就打，舍不得打，只会把孩子惯坏了。”回家我把这话对老公一说，他坚决反对，不赞成用打的方法教育孩子。

通过这件事，我陷入了深思：中国实行了改革开放，在改革开放的大潮中，人们的腰包都鼓得足足的，孩子的教育越来越成为社会的焦点问题，各种教育观点、教育理论、教育模式铺天盖地而来，其中也有一些“欢乐教育，胜利教育，赏识教育……”哪个做家长不把孩子的教育当做头等大事？可为什么孩子们不领情呢？

我突然想起在一本书上说过这样一句话：“当孩子知道你在教育他时，你的教育已经失败了。”那么，教育到底是什么？我们究竟应当怎么去教育孩子呢？我回忆起小时候的一个镜头：一个刮风下雨的天气，一位患有风湿性关节炎的老师骑着车子去上班，走到一个小桥边，腿一软，从桥上摔到河里去了，他从河里挣扎着爬上岸，提着两只鞋消失在教室的门口，此时离上课还有五分钟，他微笑着对同学们说：“你们真棒，按时上课，都是英勇的孩子。”他就是我的学校老师，永久忘不了的是他全身湿漉漉的，光着脚，手里提着滴水的鞋，水珠顺着头发往下滴，他或许从来没有教育孩子怎样去做人，但我从他的身上理解了“德高为师”的含义，懂得了“以身作则”的真谛，他只教了我一年，却成为我老师生涯中永久的楷模，从教15年来，这个镜头永久定格在我的脑海中，它时时鞭策我，做一个这样的好老师。

教育，是无言的爱。

父亲是一位老狡猾实的农夫，他从未教育过我什么，只是间或从农田回来早一些的话，我就会缠着父亲讲故事，讲的故事里边的最终结果是好人的好报，坏人的严惩下场，就是父亲的爱在无形中影响了我，做人要脚踏实地，一步一个脚印走下去，走出自己的美妙人生。

教育，是无声的行动。

再看看古往今来的教育家如何诠释教育。泰戈尔老先生说：“天空中没有留下翅膀的影子，而我已飞过。”我想：“这是多么高超的教育才智呀！也应当是教育的最高境界了。而我们如今有些父母，望子成龙盼女成凤切可理解，但每天把教育挂在嘴上，不仅没有把铁炼成钢，反而让孩子很小就产生逆反心理，消失，是儿童心理健康问题日益严峻，这不是很可悲的事实吗？

试想：当年朗朗在学校学习，取得的成果并不好，他的妈妈并没有实行严峻的惩处，而是为孩子选择了更好的机会，留下了佳话，从而造就了一代国际钢琴大师。

试想：当年的爱迪生“孵蛋生鸡“的故事，被众人所卑视，他的妈妈假如不是那么坚信儿子的才智并带回家亲自教育，世界将痛失一个宏大的创造家，那么我们何时用上电灯，教育究竟是什么？聪慧的父母老师们，今日，我们究竟拿什么来教育孩子！

家庭教育孩子心得体会篇3

一个人的成长，父母的影响是很大的。特殊是如今竞争日趋激烈，一个人要想在社会上立足是很不简单的。做为家长，我们应从小对孩子进行有目的地系统性家庭教育，使孩子从小养成良好的习惯、正确的心态、顽强的毅力、应对困难的力量，使他们将来能更好地适应社会。我的做法是：

一、培育孩子的爱心。

个人只有学会了爱，才会爱自己、爱父母、爱别人。也只有有了爱，他才会到处留意别人的感受。而我们如今大多数家庭都是“独生子女”，一个个都是家里的“小皇帝”、“小太阳”，家长的过度呵护使孩子以我为尊，从不会考虑别人的感受，不管吃呀玩呀，都只想到自己，这样下去，将来不堪设想。为了培育孩子的爱心，我将街上一只没人要的小狗抱回家。我对孩子说：“人要学会怜悯，看到那些贫困的、饥饿的、挨冻的、受欺侮的，要有怜悯之心。假如我们有力量，就要赐予关心。这只没人要的狗很可怜，你要好好爱惜它。”儿子给小狗起了一个很好听的名字“小黄”。

儿子每次从幼儿园回来，第一件事就是问：“小黄吃了没有？”他经常把自己舍不得吃的火腿让小狗吃，给他订的奶也让小狗喝，还常常自己整理狗窝。下午放学后，引着小狗出去玩，在他的喂养下，小狗一天比一天健壮。儿子在养狗过程中，变得细心了、勤恳了，学会体恤别人了。过去从不干家务，如今回家吃完饭后主动抹桌子、扫地、倒垃圾，能够爱护爸爸妈妈的辛苦，给他买好吃的东西，他也非要爸妈尝了以后才肯吃。

在学校，同学的笔、橡皮丢了或有了什么困难，他都会主动关心别人，老师夸他是个乐于助人的好同学，同学们都乐于和他在一起玩。看着这一切，我们喜上眉梢，看来对孩子一番爱的教育还颇有效果。一次在街上，他还主动把自己的零花钱掏给了一位正在向行人乞讨的残疾乞丐。我深深体会到多给孩子一些“爱”的教育，使他们具有爱心，这样他们才会爱四周的一切，一个有了爱心的人对自己的父母肯定也会有孝心。多给孩子一些“爱”的教育，少给孩子一些溺爱。

二、要敢于对孩子说“不”。

当今孩子，我们家长捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，心肝珍宝，事事依从，使孩子养成了“我行我素”、“唯我独尊”的坏习惯，这样在今后的学习、生活、工作中一遭碰壁，便会不堪忍受，后果不堪设想。但我们对孩子说“不”的时候，要有艺术。我们许多家长，常常对孩子使用的口头禅就是“不”、“不要乱扔东西”、“不许骂人”、“不许、”，其实这样直截了当地说“不”，对孩子是一种消极的限制，效果并不好，不仅简单损害孩子的自尊，还会激起孩子的逆反心理和奇怪   心，有时候你越是说“不”，他就越唱反调。

因此，我们对孩子说“不”，应有艺术，留意方式方法。如我们限制孩子的某些行为，提示孩子不要做什么的时候，可实行比较委婉温柔的说法。如把“不要撕坏了书”改成“你当心一点翻书”，把“不准大声喊叫”改成“小声点说话才有礼貌”，这样委婉地说，语言亲切，孩子易于接受，还能使孩子知道自己怎么做，以免孩子做起来无所适从。

有时，我们想要孩子停止某种行为时，别让“不要”和“不许”脱口而出，可引导他们去做别的事，以代替如今的行为。如孩子对你的手机发生了爱好，拿在手里当玩具，你担忧摔坏了手机，那就拿几块积木来，跟孩子说，看你能不能拼一个大大的手机，把他的留意力吸引到嬉戏上；孩子哭闹着跟你要某种玩具时，你可以让他看动画片，或者建议他给哪位小伴侣打个电话，问问小伴侣有什么可交换的玩具，还可以带他到外面走走。有时给孩子提要求时，要给孩子一个缓冲的过程，不要操之过急，这样孩子才简单接受。如不想让孩子再看电视，可说“你再看10分钟，然后睡觉。”提前告知他关电视的过程，他心里有个接受的过程，即使不情愿，也不会反应太剧烈。总的来说，我们对孩子说“不”，要留意艺术，但最好别让你的话里常常布满“不”字，要适度。

三，要培育孩子动手力量。

如今大多数家庭都是一个孩子，家长疼爱得不得了，啥事都想替孩子包办，这样“饭来张口、衣来伸手”只能害了孩子。我们应从小培育孩子动手力量，如孩子1岁多，刚会吃饭时，别怕他弄脏了，弄洒了，让他自己拿小勺子自己吃，他可能弄的满嘴满脸，甚至弄倒了，没关系，时间长了，他自然就会吃饭了。

随着年龄的增长，可让他自己洗脸，自己穿鞋、穿衣服，整理自己的玩具，这样他就会自觉养成动手力量，以后也能适应了社会。

四、培育孩子的团结精神。

如今孩子虽生活很好，但没人和他玩，长时间一个人在家里看电视或跟着大人转，只能使孩子不合群、孤独，影响孩子今后的交际，我们应有意识多引导孩子和同龄孩子在一起玩，可以给他们制造条件，如让他把小伴侣引到家里玩，不要怕弄脏了、弄乱了家里的东西，这样的活动会使孩子学会团结，学会和别人交际，学会处理问题。

家庭教育孩子心得体会篇4

在教育孩子任重而道远的艰辛历程中，我们要给予孩子更多的关爱与微笑。孩子是每个家庭的盼望，家庭又是孩子健康成长的摇篮，教育子女是每个做父母的天职。家庭教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。"望子成龙，望女成凤"，让孩子健康欢乐地成长是每个父母的心愿。要实现这一心愿关键在于教育。要教育好一个孩子光靠幼儿园、学校是远远不够的，家庭教育尤为重要。在教育孩子的过程中每一位家长都有自己独特的见解，仁者见仁，智者见智。下面我就孩子教育方面谈谈一些心得体会与天下父母共享。

一、注意孩子的品德教育和良好性格的形成和进展。

如今的孩子都是独生子女，在家里万般被宠爱，造就了他们以自我为中心，从来不考虑别人的感受，也不懂得怎样去关怀别人。作为家长我时刻留意自已的言行举止，不把工作压力和心情带给他，以良好行为来影响他。凡事从正面去教育，遇到一些负面的不良影响，和他一起商量让他懂得推断是非的力量。

二、以身作则，制造良好的学习环境。

如今的孩子读书压力大，作为家长应尽可能给他们制造良好的学习环境，让他们在舒适的环境里心无旁骛地学习。在孩子学习期间尽可能不去干扰他们，在旁边悄悄地看书报做家务，随时回答孩子关于学习方面的提问，给孩子制造一个良好的学习气氛，让他们在一个言传身教的良好环境中欢乐学习。

三、强打根基，培育良好的学习习惯。

学习最主要的是打好基础，我曾听过这样的话：“学校、学校差不多就行，高中好好学”。我认为这样的想法是不正确的，学校和学校是很关键的打基础、培育良好学习习惯的的阶段，一旦基础打不好，上高中后很难转变局面。所以在这个阶段，我每天嘱咐孩子上课肯定要仔细听课，不懂的肯定要弄懂。英语肯定要多读、多背、多听；数学肯定要把握基础，不能混淆概念，答题时看清题意，当心谨慎；语文不仅要把握课本上的学问，还要了解和课文相关的、书本上没有的其他学问要引申出去。从微小之处做起养成良好的学习习惯，培育良好的学习自觉性。

四、用爱心和微笑加强与孩子的沟通和沟通，做孩子的知心伴侣。

孩子进入初一后，可能是青春期的原因，越来越觉得与父母有抵触心情，也不情愿多讲学校里发生的事，学习好坏更是不愿讲。怎么回事呢？是不是我们常常以家长的身份与他说话让他反感？于是我放下家长的架子，对孩子报以爱心的微笑，常常有意无意地讲一些自己单位的事及自己在工作上遇到的困难给他听，并让他出谋划策。慢慢地孩子也对我讲一些学校里和学习上的事。对于他学习上的失误我从不直接批判，而是以鼓舞和提出盼望为主。

爱心和微笑的力气是无穷的，孩子求知的欲望是由父母激发出来的。假如父母是和善、循循善诱的，不用粗鲁的方法去使孩子疏远他们，而用慈爱的感情与言语去吸引孩子，就简单得到孩子的好感，孩子就成天快乐欢乐并情愿与你沟通沟通。每天给孩子绚烂的微笑会让孩子身心感到开心，智能得到进展。我是一个喜爱笑的人，我很庆幸在我的家庭教育中拥有一种特别的教育手段——微笑。在孩子取得胜利时，我会用微笑送去观赏；在孩子感到失落时，我会用微笑送去鼓舞；在孩子犯错误时，我会用微笑送去宽容。我用微笑赢得了孩子的敬重和爱戴，微笑是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育胜利的大门，关心孩子健壮成长。

五、培育良好爱好，树立自信念。

爱好是孩子最好的老师，无论做任何事情，只要有了爱好才会有动力去做好它，带着爱好学习和被动的学习，效果是不一样的。所以，我从来不给孩子施加压力，让他报读什么提高班、辅导班之类的他不情愿学习的东西。我的孩子总是在玩中学、乐中学，而且成果始终名列前茅。如今，我的孩子已学会了打乒乓球、羽毛球、篮球、踩滑板、骑自行车、滑冰、游泳等。他从这些运动中懂得了什么叫团队协作精神，也尝到了胜利和失败的味道，这些亲身体验对他来讲是一笔很好的精神财宝。

六、仔细总结阅历，制订好下一步学习打算。

每一次考试，我都让孩子总结胜利阅历，找出每一个阶段的弱点与缺乏。每次成果出来后，都要和孩子一起总结分析每一科目存在的问题，制定好下一步的学习打算，打有预备之仗，凡事做到稳操胜券。

七、教育孩子正确地面对挫折。

在人一生当中，遇到挫折在所难免，苦难是人生一大财宝，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的顽强意志，成就充实的人生。苦难是人生的一位良师，它能教给孩子学会用感谢的心情，主动的看法对待一切问题，英勇地参加社会竞争。

八、把握好敬重、信任、鼓舞、批判的尺度。

做父母要学会换位思维，要敬重、信任孩子，多了解他们，以心换心，用信任赢得他们的信任。日常生活中要通过细心观看、倾心交谈、悉心照看、耐烦关心等方式多了解他们成长的苦恼、心灵的需求，切忌拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难，多鼓舞劝慰，帮他找回自信。以恰当的方式批判孩子所犯的错误。

九、返璞归真，回来自然，增长见识，开拓视野。

一到孩子放假，我们都会抽空带他去旅游，让他看看外面的世界。孩子通过亲近大自然，感受大自然的气息，增长了不少见识，开拓了视野。看到孩子置身于大自然的怀抱中尽情地玩耍、其乐融融自我沉醉的样子，我们舒心的表情喜形于表。是啊！孩子的身心健康成长比什么都重要。

十、做好表率，常怀感恩之心。

如今的独生子女们，家长们宠着、爱着，个个都是家里的"心肝珍宝"、"小太阳"，有时用软的不行，用硬的也不奏效，不好管理。所以要求他做到的事情，我们首先要做好表率，尽量做到最完善。例如：要求他不要常常打电脑嬉戏，那首先我们也要做到不玩，努力去做他的典范。孩子是有思想、有血有肉的，我们为孩子所付出的爱心、耐烦和关怀，他们会看在眼里，记在心上。家长的言传身教和无微不至的关爱会感动孩子，他们无论何时，无论对老师、家庭、社会都会常怀一颗感恩之心；也会带着一颗老实、和善、感恩的心去努力制造一切并回报社会。

以上谈了一些家庭教育的心得体会，在这个多元化的社会，培育孩子的体验远不止这些。它是多方面的、详细的、有感受的。每个家庭的环境不同，孩子的详细状况不同，教育的详细方式也不同。在孩子的成长教育过程中我也曾困惑和彷徨，但我会依旧执着和努力。我坚信：只要我给予孩子更多的爱心和微笑，我的孩子肯定更棒，将来肯定成为国家栋梁之材。

家庭教育孩子心得体会篇5

当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经受的事情，当我们的孩子呱呱坠地的那一刻起，我们就责无旁贷的要承当起哺育他并且要教育他的责任，我是一位两个孩子的母亲，在教育孩子的问题上我自己有少许的心得，在这里，我想和大家就教育孩子的问题上来共同探讨一下，一是把我教育孩子的那些好的心得与大家共享，二是吸取一下大家在教育孩子的问题上更好的阅历。

我本人是一位"职业"妈妈，自从有了孩子，我放弃了工作，在家里用心照看我的孩子，我的大宝今年九岁半了，如今在上学校三班级，也是在大宝很敏感的年龄，我的其次个宝宝降生了，如今七个半月，小宝的降生给我们这个欢乐的家庭再次带来了无限的欢乐。但在欢乐的同时也花费了我很多的精力。以至于不能和平常一样陪大宝玩耍、谈天、做嬉戏、睡觉……就这样，我明显感觉大宝很不自信，每天开口闭口就问"爱不爱我"，我很无奈也很焦急，我知道孩子的心里是敏感的，我要抽出比以往更多的精力照看大宝心情。有人说过，沟通是最好的沟通。有沟通，我们才能了解孩子内心的想法。虽然劳碌，但我一改往日的焦急看法，以最好的姿势在宝宝上学时给他一个拥抱，并且告知他："妈妈爱你，在学校要仔细听讲哦！"，中午在饭桌上我欢快地倾听儿子在学校发生的各种趣事，晚上睡前听听宝宝今日想说的心里话，仔细听宝宝指出妈妈缺点和优点，对宝宝作出正确的指导和错误的改正，一段时间的努力，我明显感觉大宝又恢复了平常的.乐观和快乐，走路还哼着歌咧，别人再逗他："妈妈不爱你了，爱小弟弟了"时，宝宝再也没有往日的那种惶恐，多的是一份自信和坚决，"妈妈爱弟弟，但妈妈也爱我。"我很欣慰，由于孩子自信很重要，欢乐是最根本的。

以身作则，身体力行，父母是孩子最早的老师，要求孩子做到的，首先家长要自己做到，要培育孩子良好的习惯，这点很重要，在生活上要让孩子学会自己的事情自己做，每天回家后先完成作业。不要给孩子定太高的要求，给孩子一点自由进展的空间，培育孩子多方面的爱好，在课余时间，给孩子报名参与了跆拳班。到如今学了几年了，孩子很有爱好并取得了很好的成果。

总之，我盼望孩子不光是埋头学习的孩子，我更盼望孩子好好学习的同时还能有自己的爱好，是一个喜爱生活的人，特别幸运我儿子的老师是教学阅历丰富又负责的好老师，以后我会常常和老师沟通，了解孩子在校的再现，和老师一起查找一种更适合我的孩子的教育方法。

家庭教育孩子心得体会篇6

说来惭愧，四周伴侣很早就推举景老师的讲座，始终都没机会去学习，感恩学校组织的这次学习，今日有幸听到景老师的《读懂孩子，培育良好家风》，收益颇多。

父母总是怪孩子不听话，但我们真的理解孩子不良行为背后的动机吗？他是想寻求过度关注、寻求权力亦或是为了报复、为了，这就需要我们学习如何读懂孩子。做父母从来就不是自然而然就会的事情，真的需要我们仔细学习，教育只要开头就不算晚，正如景老师所说，我们该庆幸我们的孩子还处于错误的初级阶段，一切都还来的及。和孩子发生冲突，我们要顾及孩子的感受，多关注孩子的心理健康，可能就会避开过激的行为发生，同时我们更要反省自己，要学会如何掌握自己的心情，如何能心平气和地解决问题。作为两个孩子的妈妈，我也在反省，也在尝试怎样从可怕的大老虎变成孩子眼中温存的小白兔，真的盼望一切还来的及。

什么是最好的教育？喜爱科胡特的这句名言，一个功能良好的心理结构，最重要的来源是父母的人格，特殊是他们以不带敌意的坚决和不含诱惑的深情去回应孩子需求的力量。

真正的“为你好”。

看着小珍宝们一张张笑脸，仿佛自己又回到了童年时代，不同的是作为家长的我们有了压力，有了责任，有了面对社会的各种尔虞我诈，多想他们永久都这样天真烂漫，无忧无虑。

昨天，有幸听了景老师的课，猛然发觉我和孩子的距离是那么的远，本以为我已经全力以赴，谁曾想我还不够格，没有真正了解孩子所需，没有真正体会孩子所感。看着孩子满脸质疑的眼神，也从不当回事，总认为自己就是对的，就是好的……陪伴是父母与孩子沟通的最好桥梁，孩子的成长，是父母的一次旅行。面对犯错的孩子，我们不能只是发火惩处，而是要掌握自己的脾气，平和地关心孩子，只有你真的够强大，才能接纳并且引导孩子去承当后果。

儿女若是风筝，父母便是线；儿女若是箭，父母就是弓。适当的放手既是成全，也是敬重，更是真正的“为你好”。

家庭教育孩子心得体会篇7

首先感谢老师给我这样的机会，邀请我去参与本次活动。

通过本次讲座，我觉得自己在家庭教育观念上最欠缺的就是赞美、鼓舞孩子，我只看到孩子的缺乏，说的最多的就是你这里不行，那里不对，很少表扬孩子的优点。知心姐姐杂志社的孟讲师的一句话对我有很大触动，“期望、赞美可以制造奇迹”。

通过听取讲座，使我熟悉到家庭教育的重要性，家长是孩子的启蒙老师，我们的一言一行会影响孩子的一生，作为家长，我们就应提高自身素养，多倾听孩子的心声，使孩子成为全面进展的有用人材。

今后我肯定多查找自己的缺乏，提高自身素养，学习科学的家庭教育理念，看到孩子的优点，给孩子自由的空间，孩子的学习是重要的，身心健康更重要，我和萌萌一起努力，一起成长。

前不久，“百场家教讲座入千家万户，十万同学家长学科学教子，遵化市妇儿工委家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式”在遵化国际饭店一楼会议室进行，《知心姐姐》报告团的孟讲师，给家长们上了一堂生动而极具教育意义的心理健康教育课。听孟老师的讲座心里豁然开朗、感受很深。为老师和家长在今后教育孩子的道路上开启了心灵之门。

孟老师以“关注孩子心灵的成长”为主题，用一个个典型鲜活的案例和一句句震撼人心的话语向大家揭示了当前中国家庭教育的盲区——忽视孩子心灵的成长。给家长、老师敲响了心理健康教育的警钟，也使大家顿悟：心灵的成长和身体一样重要，一样需要均衡的养分，需要我们赐予确定、自由、情感、宽容、幻想，也需要我们赐予适当的挫折教育，学会心理自助。

短短的一个小时，现场的家长和老师们听的全神贯注。好孩子是夸出来的，无论老师还是家长，我们应当反思一下自己，我们正确地赏识自己的孩子了吗？我们把指责的“食指”收回来了吗？赞扬的“大拇指”是不是常常竖起？如今我们的家长给孩子的自由应当说许多，但效果为什么不好？听了孟老师的讲座使我明白了，那是由于我们没有关心孩子合理的支配时间，孩子没有养成良好的作息时间习惯，所以孩子自由的没有了“度”，这种放任自流的“自由”会贻误孩子终身的。讲座刚开头的时侯，孟老师让我们每位家长在白纸上用画圈的方式写出孩子的十种优点，当时我所想到的却只有孩子的缺点，后来通过孟老师的引导渐渐的发觉孩子其实还是有许多的优点的，只是我们没有发觉，对孩子的要求太过完善，没有想过她才只是一个一班级的孩子。还有孩子刚入学时还有好多上幼儿园时的习惯，做为家长我们应当渐渐的引导，可是我们却总是批判孩子，没有考虑到孩子的感受。通过今日的讲座，在今后教育孩子的方式方法上，我们家长会学习孟老师的心灵沟通方式使“知心姐姐心理健康”之花开得更美、更绚烂。

这样高水平的讲座应当多开展