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第1页(共1页)2020-2021学年北京十二中高一(下)期中数学试卷一、选择题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项1.(5分)若复数,则复数z所对应的点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.(5分)已知向量=(1,2),=(﹣2,3),=(k,2),若(+)⊥,则k=()A.﹣11 B.11 C.﹣10 D.103.(5分)和是表示平面内所有向量的一组基底,则下面的四个向量中,不能作为一组基底的是()A.3﹣2和4﹣6 B.+和﹣ C.+2和+2 D.和+4.(5分)某几何体有6个顶点,则该几何体不可能是()A.五棱锥 B.三棱柱 C.三棱台 D.四棱台5.(5分)已知,且α为锐角,则=()A. B. C. D.6.(5分)对于任意向量,,下列命题中正确的是()A.若||>||,则> B.|+|≤||+|| C.|•|>||•|| D.|﹣|≤||﹣||7.(5分)已知向量=(1,1),=(﹣1,3),=(2,1),且(﹣λ)∥,则λ=()A.3 B.﹣3 C. D.8.(5分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=1,b=,A=30°,则B=()A.60°或120° B.60° C.120° D.30°或150°9.(5分)在△ABC中,已知sin(A﹣B)cosB+cos(A﹣B)sinB≥1,则△ABC是()A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形10.(5分)设a=cos6°﹣sin6°,b=,c=,则有()A.a>b>c B.a<b<c C.b<c<a D.a<c<b11.(5分)已知△ABC中,AB=2,AC=1,,O为△ABC所在平面内一点,且满足,则的值为()A.﹣4 B.﹣1 C.1 D.412.(5分)我国古代数学家秦九韶在《数书九章》中记述了“三斜求积术”,用现代式子表示即为:在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,则△ABC的面积,根据此公式,若ccosB+(b+3a)cosC=0,且c2﹣a2﹣b2=4,则△ABC的面积为()A. B. C. D.二、填空题共6小题,每小题5分,共30分.13.(5分)(2+i)(1﹣i)=.14.(5分)sin15°cos15°=.15.(5分)若平面向量,都是单位向量,且|﹣|=,则,的夹角为.16.(5分)若实数α,β满足方程组,则β的一个值是.(答案不唯一,写出满足条件的一个值即可)17.(5分)如图,在离地面高200m的热气球上,观测到山顶C处的仰角为15°、山脚A处的俯角为45°,已知∠BAC=60°,则山的高度BC为m.18.(5分)如图,在边长为1的正方形ABCD中,E为AB的中点,P点在正方形内(含边界),且.①若,则的值是;②若向量,则λ+μ的最小值为.三、解答题共5小题,共60分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.19.(10分)已知i是虚数单位,复数z=(m2﹣4)+(m2﹣3m+2)i(m∈R).(Ⅰ)当m=0时,求复数z的模|z|;(Ⅱ)若z为纯虚数,求实数m值.20.(10分)已知=(1,0),=(0,1),=(t,t)(t∈R),O是坐标原点.(Ⅰ)若点A,B,M三点共线,求t的值;(Ⅱ)当t取何值时,•取到最小值?并求出最小值.21.(14分)已知函数.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求f(x)的最小正周期和对称轴方程;(Ⅲ)求f(x)在上的值域.22.(12分)锐角△ABC中满足(a﹣b)(sinA+sinB)=(c﹣b)sinC,其中a,b,c分别为内角A,B,C的对边.(Ⅰ)求角A;(Ⅱ)若,求b+c的取值范围.23.(14分)定义向量的“相伴函数”为f(x)=asinx+bcosx,函数f(x)=asinx+bcosx的“相伴向量”为,其中O为坐标原点,记平面内所有向量的“相伴函数”构成的集合为S.(Ⅰ)设函数,求证:f(x)∈S;(Ⅱ)记向量的相伴函数为g(x),当g(x)=2且时,求sinx的值;(Ⅲ)将(Ⅰ)中函数f(x)的图象向右平移个单位长度,再把横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变)得到h(x)的图象.已知A(﹣3,3),B(3,11),问在y=h(x)的图象上是否存在一点P,使得.若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由.

2020-2021学年北京十二中高一(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项1.(5分)若复数,则复数z所对应的点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简,求出z在复平面内对应点的坐标得答案.【解答】解:∵=,∴复数z所对应的点的坐标为(1,2),在第一象限.故选:A.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.2.(5分)已知向量=(1,2),=(﹣2,3),=(k,2),若(+)⊥,则k=()A.﹣11 B.11 C.﹣10 D.10【分析】由题意利用两个向量垂直的性质,两个向量坐标形式的云算法则,计算得出结论.【解答】解:∵向量=(1,2),=(﹣2,3),=(k,2),(+)⊥,则(+)•=+=k+4+(﹣2k+6)=0,∴k=10,故选:D.【点评】本题主要考查两个向量垂直的性质,两个向量坐标形式的云算法则,属于基础题.3.(5分)和是表示平面内所有向量的一组基底,则下面的四个向量中,不能作为一组基底的是()A.3﹣2和4﹣6 B.+和﹣ C.+2和+2 D.和+【分析】由题意,和是表示平面内所有向量的一组基底,找出不能作为一组基底的向量方法就是验证它们共线,故对四个选项进行考查,找出共线的那一组即可找到正确选项【解答】解:由题意和是表示平面内所有向量的一组基底,A选项中,存在一个实数﹣2使得4﹣6=﹣2(3﹣2),此两向量共线,故不能作为基底,A可选;B选项中找不到一个非零实数λ使得+=λ(﹣)成立,故不能选B;C选项与D选项中的两个向量是不共线的,可以作为一组基底,综上,A选项中的两个向量不能作为基底.故选:A.【点评】本题考查平面向量的基本定理中基底的意义,解题的关键是理解基底中的两个基向量是不共线的,本题的难点是验证向量的共线,对基底的考查是近几年高考的热点,题后要注意总结做题规律4.(5分)某几何体有6个顶点,则该几何体不可能是()A.五棱锥 B.三棱柱 C.三棱台 D.四棱台【分析】分别求出五棱锥、三棱柱、三棱台和四棱台的顶点个数即可.【解答】解:对于A,五棱锥有5+1=6个顶点,满足题意;对于B,三棱柱有3+3=6个顶点,满足题意;对于C,三棱台有3+3=6个顶点,满足题意;对于D,四棱台有4+4=8个顶点,不符合题意.故选:D.【点评】本题考查了棱柱、棱锥、棱台的结构特征与应用问题,是基础题.5.(5分)已知,且α为锐角,则=()A. B. C. D.【分析】由题意利用同角三角函数的基本关系式,两角和的余弦公式,计算求得结果.【解答】解:∵,且α为锐角,∴cosα==,则=cosαcos﹣sinαsin=﹣=,故选:C.【点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系式,两角和的余弦公式的应用,属于基础题.6.(5分)对于任意向量,,下列命题中正确的是()A.若||>||,则> B.|+|≤||+|| C.|•|>||•|| D.|﹣|≤||﹣||【分析】由向量不能比较大小,可判断选项A;将向量的终点与向量的起点平移到一起,由三角形的三边关系即可判断选项B;由向量的数量积运算即可判断选项C;取=,为单位向量,即可判断选项D.【解答】解:对于A,向量不能比较大小,表示方式有误,故A错误;对于B,将向量的终点与向量的起点平移到一起,则|+|,||,||分别为三角形的三边,因为在三角形中两边之和大于第三边,可得|+|<||+||,当向量与向量同向时,|+|=||+||,所以|+|≤||+||,故B正确;对于C,|•|=|||||cosθ|≤||•||,故C错误;对于D,当=,为单位向量,则||﹣||=﹣1<|﹣|=1,故D错误.故选:B.【点评】本题主要考查向量的概念、向量的模、向量的数量积,考查逻辑推理能力,属于基础题.7.(5分)已知向量=(1,1),=(﹣1,3),=(2,1),且(﹣λ)∥,则λ=()A.3 B.﹣3 C. D.【分析】利用(﹣λ)∥,列出含λ的方程求解即可.【解答】解:因为﹣λ=(1+λ,1﹣3λ),又因为(﹣λ)∥,所以1×(1+λ)﹣2×(1﹣3λ)=7λ﹣1=0,解得λ=,故选:C.【点评】本题考查平面向量的坐标运算,属于基础题8.(5分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=1,b=,A=30°,则B=()A.60°或120° B.60° C.120° D.30°或150°【分析】根据题目中的条件,利用正弦定理可直接求出角B的正弦值,依据边的关系可求角的大小.【解答】解:∵a=1,b=,A=30°,∴由正弦定理,可得:sinB===,∵b>a∴∠B=60°或120°故选:A.【点评】本题考查的知识点:正弦定理的应用,三角形解的情况,属于基础题.9.(5分)在△ABC中,已知sin(A﹣B)cosB+cos(A﹣B)sinB≥1,则△ABC是()A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形【分析】逆用两角和的正弦可得sinA≥1,利用正弦函数的性质即可判断△ABC的形状.【解答】解:在△ABC中,∵sin(A﹣B)cosB+cos(A﹣B)sinB=sin[(A﹣B)+B]=sinA≥1,又sinA≤1,∴sinA=1.又A∈(0,π),∴A=.∴△ABC为直角三角形.故选:A.【点评】本题考查三角形的形状判断,着重考查两角和的正弦与正弦函数的性质,属于基础题.10.(5分)设a=cos6°﹣sin6°,b=,c=,则有()A.a>b>c B.a<b<c C.b<c<a D.a<c<b【分析】由三角函数恒等变换化简可得a=sin24°,b=sin26°,c=sin25°.根据角的范围和正弦函数的单调性即可比较大小.【解答】解:∵a=cos6°﹣sin6°=sin30°cos6°﹣cos30°sin6°=sin24°,b==sin26°,c==sin25°.∵0°<24°<25°<26°<90°∴sin26°>sin25°>sin24°,即有:a<c<b,故选:D.【点评】本题主要考查了三角函数的恒等变换的应用,正弦函数的单调性,属于基本知识的考查.11.(5分)已知△ABC中,AB=2,AC=1,,O为△ABC所在平面内一点,且满足,则的值为()A.﹣4 B.﹣1 C.1 D.4【分析】分别令AC,BC的中点为M,N,则可化简式子得=,于是O为线段MN的靠近N的三等分点,再计算数量积即可得出结论.【解答】解:∵△ABC中,AB=2,AC=1,,O为△ABC所在平面内一点,且满足,设AC的中点为M,BC的中点为N,则=2,=2∴=,∴O为线段MN的靠近N的三等分点,∴=(+)•()=(+×)•()=﹣=﹣﹣=﹣1,故选:B.【点评】本题考查了平面向量的数量积运算,确定O点位置是解题关键,属于中档题.12.(5分)我国古代数学家秦九韶在《数书九章》中记述了“三斜求积术”,用现代式子表示即为:在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,则△ABC的面积,根据此公式,若ccosB+(b+3a)cosC=0,且c2﹣a2﹣b2=4,则△ABC的面积为()A. B. C. D.【分析】由已知结合正弦定理及和差角公式进行化简可求cosC,然后结合已知及余弦定理可求ab,代入已知公式即可求解.【解答】解:因为ccosB+(b+3a)cosC=0,所以sinCcosB+sinBcosC+3sinAcosC=0,即sin(B+C)+3sinAcosC=0,所以sinA+3sinAcosC=0,因为sinA≠0,所以cosC=﹣,∵c2﹣a2﹣b2=4,由余弦定理可得,cosC=﹣==,所以ab=6,则△ABC的面积==2.故选:B.【点评】本题主要考查了正弦定理,余弦定理及和差角公式在三角化简求值中的应用,属于中档试题.二、填空题共6小题,每小题5分,共30分.13.(5分)(2+i)(1﹣i)=3﹣i.【分析】利用复数的四则运算求解.【解答】解:(2+i)(1﹣i)=2﹣2i+i﹣i2=3﹣i.故答案为:3﹣i.【点评】本题主要考查了复数的四则运算,是基础题.14.(5分)sin15°cos15°=.【分析】由题意利用二倍角的正弦公式,求得结果.【解答】解:sin15°cos15°=sin30°=,故答案为:.【点评】本题主要考查二倍角的正弦公式的应用,属于基础题.15.(5分)若平面向量,都是单位向量,且|﹣|=,则,的夹角为.【分析】根据平面向量的数量积求模长和夹角即可.【解答】解:平面向量,都是单位向量,则||=||=1,又|﹣|=3,∴﹣2•+=1﹣2×1×1×cosθ+1=3,∴cosθ=﹣,又θ∈[0,π],∴θ=,即,的夹角为.故答案为:.【点评】本题考查了平面向量的数量积与模长和夹角的应用问题,是基础题16.(5分)若实数α,β满足方程组,则β的一个值是2π.(答案不唯一,写出满足条件的一个值即可)【分析】直接利用三角函数关系式的变换和同角三角函数的应用求出结果.【解答】解:,所以①2+②2得:4sin2β+4cos2β﹣4cosβ+1=1,整列cosβ=1,故β=2kπ(k∈Z),当k=1时,β=2π.故答案为:2π.【点评】本题考查的知识要点:三角函数关系式的变换,同角三角函数的应用,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题.17.(5分)如图,在离地面高200m的热气球上,观测到山顶C处的仰角为15°、山脚A处的俯角为45°,已知∠BAC=60°,则山的高度BC为300m.【分析】首先在Rt△AMD中,算出AM==200m,然后在△MAC中,利用正弦定理算出AC=200m,最后在Rt△ABC中,利用三角函数的定义即可算出山的高度BC.【解答】解:根据题意,可得Rt△AMD中,∠MAD=45°,MD=200,∴AM==200.∵△MAC中,∠AMC=45°+15°=60°,∠MAC=180°﹣45°﹣60°=75°,∴∠MCA=180°﹣∠AMC﹣∠MAC=45°,由正弦定理,得==200,在Rt△ABC中,BC=ACsin∠BAC=200×=300m.故答案为:300【点评】本题给出实际应用问题,求山的高度BC.着重考查了三角函数的定义、利用正弦定理解三角形等知识,属于中档题.18.(5分)如图,在边长为1的正方形ABCD中,E为AB的中点,P点在正方形内(含边界),且.①若,则的值是;②若向量,则λ+μ的最小值为.【分析】由可知,P点在以A为圆心,半径为1的四分之一圆弧BD上,可以A为原点,AB,AD分别为x,y轴建系,将问题坐标化,则问题容易解决.【解答】解:①:由已知得AB=AP=BP,故三角形ABP为边长为1的等边三角形,故.②:由已知,如图建立平面直角坐标系:由正方形的边长为1,A(0,0),C(1,1),D(0,1),E(),P(cosα,sinα),0.由向量得,(1,1)=λ()+μ(cosα,sinα),得:,解得,.则λ+μ=,.令f(α)=,.故f′(α)=,显然,分子6﹣6sinα+3cosα≥0在[0,]上恒成立,故f′(α)≥0恒成立,即f(α)在[0,]上单调递增,故.λ+μ取最小值.故答案为:,.【点评】本题考查坐标条件下的向量运算,以及三角代换的应用.属于中档题.三、解答题共5小题,共60分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.19.(10分)已知i是虚数单位,复数z=(m2﹣4)+(m2﹣3m+2)i(m∈R).(Ⅰ)当m=0时,求复数z的模|z|;(Ⅱ)若z为纯虚数,求实数m值.【分析】(Ⅰ)将m=0代入得z=﹣4+2i,再利用复数的模长公式即可求解.(Ⅱ)由复数z为纯虚数列出方程组,然后求出m.【解答】解:z=(m2﹣4)+(m2﹣3m+2)i.(Ⅰ)当m=0时,z=﹣4+2i,|Z|==2.(Ⅱ)当复数z为纯虚数时,则,∴m=﹣2.【点评】本题考查了复数的有关概念,考查了方程思想,属于基础题.20.(10分)已知=(1,0),=(0,1),=(t,t)(t∈R),O是坐标原点.(Ⅰ)若点A,B,M三点共线,求t的值;(Ⅱ)当t取何值时,•取到最小值?并求出最小值.【分析】(1)求出向量的坐标,运用平行的条件可判断求解t的值.(2)运用坐标求解数量积,转化为函数求解.【解答】解:(1)==(﹣1,1),=﹣=(t﹣1,t),∵A,B,M三点共线,∴与共线,t=,(2)=(,1﹣t,﹣t),=(﹣t,1﹣t),•=2t2﹣2t,当t=时,•取得最小值.【点评】本题考查了向量的坐标运算,结合函数的性质求解最值,属于中档题.21.(14分)已知函数.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求f(x)的最小正周期和对称轴方程;(Ⅲ)求f(x)在上的值域.【分析】(Ⅰ)利用辅助角公式进行化简,直接代入即可,(Ⅱ)根据三角函数的周期公式,对称性进行求解,(Ⅲ)求出角的范围,利用函数最值与值域关系进行求解即可.【解答】解:(Ⅰ)f(x)=sin2x﹣cos2x=2sin(2x﹣),则f()=2sin(2×﹣)=2sin=2×=1.(Ⅱ)由(Ⅰ)知函数的周期T=,由2x﹣=kπ+,k∈Z,得2x=kπ+,得x=kπ+,k∈Z,即函数的对称轴为x=kπ+,k∈Z.(Ⅲ)当x∈时,2x∈[,],则2x﹣∈[,],则当2x﹣=时,函数取得最小值为f(x)=2sin=﹣2×=﹣1,当2x﹣=时,函数取得最大值为f(x)=2sin=2,即函数的值域为[﹣1,2].【点评】本题主要考查三角函数的图象和性质,利用辅助角公式进行化简,结合三角函数的对称性周期性以及最值性质是解决本题的关键,是中档题.22.(12分)锐角△ABC中满足(a﹣b)(sinA+sinB)=(c﹣b)sinC,其中a,b,c分别为内角A,B,C的对边.(Ⅰ)求角A;(Ⅱ)若,求b+c的取值范围.【分析】(Ⅰ)直接利用余弦定理的应用求出A的值;(Ⅱ)利用正弦定理和三角函数的关系式的变换的应用求出结果.【解答】解:(Ⅰ)锐角△ABC中满足(a﹣b)(sinA+sinB)=(c﹣b)sinC,利用正弦定理:(a﹣b)(a+b)=(c﹣b)c,整理得a2﹣b2=c2﹣bc,故cosA=,由于,故A=.(Ⅱ)由

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