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文档简介

第2页共2页上任班主任工作计划样本一、班级基本情况本班共有____名学生,其中有____名同学学习认真,各方面表现突出。有____名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有____多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有____名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。3、充分利用课堂____分钟向学生进行教育。四、班级主要活动内容1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生利用微机给教师发电子邮件,向老师问好。出版第一期黑板报。3、向学生进行安全教育,听取安全教育报告。4、进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。召开国旗在我心中主题队会。5、开展庆祝建队节活动,出版第三期黑板报。6、继续开展学雷锋送温暖活动。7、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。8、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。9、加强阅读指导,开展阅读比赛。10、开展语文实践活动,定期出版中队小报。11、抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛。12、组织学生参加学校组织的素质展,比赛。13、组织迎六一庆祝活动。14、组织参加学校组织的拔河比赛活动。15、抓好复习,参加毕业考试。上任班主任工作计划样本(二)本学期我担任初一的班主任,新时期的班主任,在学校中的作用至关重要:担负着教育教学的重任;是沟通学校、家庭、社会的桥梁;是联系各科教师的纽带;是提高教育质量的关键,也是一个班级的灵魂;更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以正常开展的关键。新时期的班级管理,作为教育教学的主阵地,完全有赖于我们班主任带着新思想、新认识、新做法去耕耘、去发挥、去创造,去呈现新的气象、新的风尚、新的成效。对于刚刚跨入初中大门的学生来说,从小学进入初中,是一个不小的转折,面对新增的学科、陌生的老师、和小学迥然有别的初中生活,他们往往会感到既新鲜、又紧张。他们的内心像一张白纸,期待着画上最新、最美的图画。另外,我校的学生城乡结合,各个方面参差不齐,管理是有一定难度的。因此,做好新初一的班主任工作至关重要,如果能够把握好这一环节,对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。鉴于此我制订了本学期的工作计划:一、管理思想:用六个字概括:严、情、理、尊、法、力。严对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求;理就是讲道理,严格要求的必须有道理,让学生口服、心服;情就是感情投入,用老师真挚的感情去感化每一个学生,或者理解为老师有严厉的一面,也有温柔的一面,更多的关爱问题生。再小的孩子也能感受到你对他是真好还是假好;尊当然就是尊重学生,无论哪一类学生。法即定法律,也可以理解为定制度;力即惩罚,没有惩罚的教育不是真正意义上的教育,但要惩罚分明,惩罚合理。在实际的工作中,我是以此为基础,以此为依据的。二、抓细微,落实效(一)抓常规管理一个好的班集体必定是协调的、团结一致的、行为有规范的。要做到这一点,大家必须共同遵守办事和行动的准则,又必须有各种约束的规定,这就是制度。有了制度才能保证行动一致,不至于偏离和各行其是;有了制度才能保证统一的严格纪律,是集体的活动井然有序;有了制度班主任才有管理的依据,才不至于随意和盲目;有了制度才能形成集体的团结,并使学生的舆论有明确的指向。以下是我根据我校的实际情况,制定的一些制度:1、早自习:(1)严格按照规定时间到教室,不得迟到,有事必须履行请假手续。(走校生必须由家长打电话请假)(2)到教室后,先将要交、要检查的作业迅速拿出来,整齐地放在桌子上,待组长当面查收;接着按老师或课代表的要求,上英语或语文早读。朗读中要大声、要投入、要用心,必要时要动动笔。2、上课:(1)课前要准备好学习用品,拿出与上课有关的课本、笔记本、文具盒等学习用品,并放在桌子的左上角(2)提前两分钟侯课,由各科课代表提醒同学们准备侯课。同学们坐在座位上等待老师来上课。并在老师未来上课前自觉的读一读、看一看课本,回顾和预习一下上节课和本节课的有关内容,让学生进入到我要学的状态。(3)坐姿提出明确的要求,身挺、背正、足安,双手平曲放在桌子上。3、课间:一切活动要注意文明、安全、有度,不准打闹、骂人。参加课间轻松愉快的活动;不允许在楼道内聚堆儿,逗留(不要在教室外、其他班级门口、教师房间外围观);未经许可,不要走进教师办公室;不要追逐奔跑,禁止在楼上搞任何体育活动。4、清洁卫生制度:(1)教室内要保持整洁、卫生,不准随地吐痰;不准用粉笔头打着玩;不准在墙上乱涂乱画。(2)每天教室卫生做完后,课桌椅、劳动工具要摆放整齐;黑板、讲台要干净,教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上;劳动结束,由劳动委员验收方可离开。(3)课桌上不允许放太多的书本,并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允许乱写乱画,保持干净。5、两操制度:每一位同学都要做眼操,不允许去厕所,做完眼操后迅速到操场集合准备做操。6、走校生:(1)出入校门必须佩戴校牌,在进校门或见到老师时应主动向老师行礼问好,声音响亮、面带微笑、亲切自然。(2)每天把自行车整齐的放在指定的位置,放学时要有秩序的取自行车。(3)每天早上、中午、下午都要按时上学,按时回家,时刻注意步行或坐车、骑车的安全,不准在路上玩耍,不准在路上追逐、戏闹,不准进入网吧。7、住校生:晚上下晚自习后要求每个学生先去厕所,然后再回宿舍洗漱,最后上床休息。并且要求提前____分钟熄灯,(由专人负责)熄灯铃一响马上安静休息。不允许在楼道、宿舍逗闹、大声喧哗,不允许串宿舍。8、每日反思:每天利用第____节课头放学的____分钟时间,让学生对自己一天的表现进行反思,找出问题所在,也要提出希望。这样就能做到日清日毕。以上是一些比较具体的日常行为规范要求,还不是很全面。那有了规章制度就要去实行,去落实。怎样去落实?用魏书生老师的一句话概括就是人人有事做,事事有人做。发动同学,调动同学的积极性,培养学生的自主管理能力。并且要引入竞争机制、奖励机制、分工要明确。要有检查、有记录、有追踪、有反馈。实行值日班长制度。值日问题,我过去的一贯作法都是只让几个干部轮流,经过观察,我发现这样只能是好的

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