2023年湖北省武汉市九年级上学期化学期中试卷

九年级上学期化学期中考试试卷一、单选题1.下列物质中属于混合物的是(

)A.

二氧化碳

B.

冰水混合物

C.

高锰酸钾

D.

空气2.以下基本实验操作正确的是(

)A.

氧气验满

B.

给液体加热

C.

向试管内加固体

D.

用滴管滴加液体3.环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧

O3等新增指标的检测。下列说法正确的是（

）A.

焚烧秸秆不会造成大气污染

B.

吸入细颗粒物对人体健康没有危害

C.

化学在环境监测和保护中起重要作用

D.

臭氧（O3）是一种氧化物4.下列有关说法正确的是(

)A.

去西藏旅游的人往往会产生高原反应，吸氧气可以缓解症状，说明氧气具有助燃性

B.

红磷在空气中燃烧放出大量的热，同时产生大量白雾

C.

催化剂可以加快化学反应的速率，在化学变化前后质量和性质均不改变

D.

生活中可以用肥皂水来区分硬水和软水5.化学概念在逻辑上存在并列、交叉和包含关系，可用如图表示这三种关系。以下关系界定错误的是(

)A.

物理变化和化学变化属于交叉关系

B.

单质和化合物属于并列关系

C.

原子和质子属于包含关系

D.

含氧化合物和氧化物属于包含关系6.如图为某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。关于该反应，下列说法正确的是(

)A.

反应后生成了三种分子

B.

参加反应的两种分子个数比为3：2

C.

该反应属于氧化反应

D.

反应前后原子的种类、数目没有增减7.下列图像对应关系正确的是(

)A.

在盛有空气的密闭集气瓶中引燃红磷

B.

a、b两试管内分别加入等浓度等体积的过氧化氢溶液，其中b试管内有少量二氧化锰

C.

加热高锰酸钾制取氧气

D.

加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气8.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，符合题意完成如图所示两个实验。铜丝在加热条件下可以与氧气反应生成黑色的氧化铜固体。已知所用实验装置关于该实验有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹。②实验二比实验一操作简单、安全环保、测量更加准确。③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL。④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果。⑤两个实验均能证明空气是混合物。⑥实验一中在空气中点燃红磷后要缓慢伸入瓶内。其中正确说法的有（

）A.

1个

B.

2个

C.

3个

D.

4个二、填空题9.根据图示，回答下列问题。（1）写出C表示的粒子符号________。（2）镁的相对原子质量为________；镁元素在元素周期表中位于第________周期。（3）由B和D构成的物质的化学式为________。10.水是一种重要的资源。如图是关于水的组成、净化的装置图。（1）从微观上看，水是由________(用名称表述)构成的。（2）用装置一净化河水时，小卵石和石英砂的主要作用是________。（3）3.6g水中氧元素的质量为________g。（4）下列说法错误的是_______(填字母序号)。A.该实验说明水由氢气和氧气组成

B.电解过程中水分子没有发生改变

C.实验过程中漏斗内液面高度不变

D.实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2：1

E.经过该装置净化后的的河水仍然是混合物

F.装置二可以证明分子在化学变化中可以再分三、综合题11.如图所示，A-F均为初中化学常见的物质，已知常温下A、B均为无色液体，D常温下为淡黄色粉末，E是由三种元素组成的纯净物，试回答以下问题：（1）写出F物质的化学式：________。（2）写出E→C的化学方程式：________。该化学反应的基本类型是：________。（3）C物质中组成元素的化合价为：________，写出C物质在生活中的一个用途：________。12.某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：（1）写出下列仪器名称：b________。（2）若用E装置收集氧气，若用排空气法收集O2，则氧气应从装置的________端通入。若用排水法收集O2，瓶内先装满水，则氧气应从________端通入(填“c”或“d”)。（3）实验室制取氧气有以下主要操作步骤，正确的操作顺序是________(写序号)。①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水取气法收集气体⑥从水槽中取出导管（4）写出利用B装置制取氧气的化学方程式________。13.实验室用氯酸钾和二氧化锰固体加热制取氧气，实验过程中剩余固体的质量变化与加热时间如图所示。若该同学取用9.8g氯酸钾加热至不在产生氧气时，请回答以下问题：（1）图中A点时，试管中剩余固体的成分为：________(写物质的名称)。（2）试计算产生氧气的质量。(结果精确到0.1g)

答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】A、二氧化碳是由一种物质组成，属于纯净物，故A错；B、冰水混合物是由一种物质组成，属于纯净物，故B错；C、高锰酸钾是由一种物质组成，属于纯净物，故C错；D、空气中含有氧气、氮气等物质，属于混合物，故D符合题意；故答案为：D。【分析】根据混合物是由不同种物质组成的分析2.【答案】B【解析】【解答】A、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中操作不符合题意；B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，液体体积不能超过试管容积1/3，图中操作符合题意；C、向试管中加入块状固体药品时，应先将试管横放，用镊子把药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中操作不符合题意；D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作不符合题意。故答案为：B。【分析】A、根据氧气验满在瓶口分析

B、根据给试管中液体加热的方法分析

C、根据取用固体大颗粒药品的方法分析

D、根据胶头滴管的使用方法分析3.【答案】C【解析】【解答】A、燃烧植物秸秆能产生大量的空气污染物，不完全燃烧还会产生碳等固体颗粒，故A不符合题意；B、吸入细颗粒物会造成人体的肺病和气管病的发生，故B不符合题意；C、可以利用化学知识检测环境的污染情况并能解决污染状况，故C符合题意；D、氧化物必须由两种元素组成，臭氧由一种元素组成，属于单质，故D不符合题意。故答案为：C。【分析】A、根据焚烧秸秆的危害分析

B、根据可吸入颗粒物的危害分析

C、根据化学监测的好处分析

D、根据臭氧是由一种元素组成的纯净物分析4.【答案】D【解析】【解答】A、去西藏旅游的人往往会产生高原反应，吸氧气可以缓解症状，说明氧气能供给呼吸，说法不符合题意；B、红磷在空气中燃烧放出大量的热，同时产生大量的白烟，而不是白雾，说法不符合题意；C、催化剂可以改变而不是加快化学反应的速率，在化学变化前后质量和化学性质而不是性质均不改变，说法不符合题意；D、生活中可以用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，说法符合题意；故答案为：D。【分析】A、根据氧气助燃不可燃分析

B、根据红磷燃烧的现象分析

C、根据催化剂的概念分析

D、根据硬软水的区分方法分析5.【答案】A【解析】【解答】A、化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，物理变化与化学变化属于并列关系，故说法符合题意；B、纯净物分为单质和化合物，单质和化合物属于并列关系，故说法不符合题意；C、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，原子包含质子，故说法不符合题意；D、含氧化合物包含氧化物，故说法不符合题意。故答案为：A。【分析】A、根据物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质生成分析

B、根据单质和化合物的概念分析

C、根据原子中含有质子分析

D、根据氧化物的概念分析6.【答案】D【解析】【解答】A、由化学反应的微观示意图中微粒的变化可知，反应后生成了两种分子，故A选项不符合题意。B、由上图各物质反应的微粒个数关系可知，参加反应的两种分子个数比为1：2（或2：1），故B选项不符合题意。C、由化学反应的微观示意图中微粒的变化可知，该反应不一定是物质与氧气发生的反应，不一定是氧化反应。故C选项不符合题意。D、由化学反应的微观示意图中微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数目没有增减。故D选项符合题意。故答案为：D。【分析】根据具体的原子结合物质反应的微观示意图写出方程式进行分析7.【答案】D【解析】【解答】A、在盛有空气的密闭集气瓶中引燃红磷，刚开始红磷燃烧放热温度升高压强增大，反应结束冷却到室温后，气体减少，压强小于最初的气压，图像不符，A不符合题意。B、a、b两试管内分别加入等浓度等体积的过氧化氢溶液，其中b试管内有少量二氧化锰，b试管反应速度快，图像不符，B不符合题意。C、加热高锰酸钾制取氧气，反应结束后，高锰酸钾质量为零，图像不符，C不符合题意。D、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，刚开始没有达到反应温度，氯化钾质量为零，达到反应温度后，氯酸钾分解氯化钾质量增加，反应结束后氯化钾质量不变，图像相符，D符合题意。故答案为：D。【分析】A、根据红磷燃烧放出热量分析

B、根据催化剂的概念分析

C、根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气分析

D、根据氯酸钾在二氧化锰的催化下生成氯化钾和氧气分析8.【答案】C【解析】【解答】①测定空气中氧气含量，应等到装置冷却后，再打开弹簧夹，①符合题意；②实验二无需将燃着的红磷伸入集气瓶，所以实验二操作简答，且不会导致大量白烟逸散到空气中，保护环境，且不会因为将燃烧匙伸入集气瓶导致的瓶内气体受热膨胀逸出，减小了实验误差，②符合题意；③停止加热后，应将左侧注射器中空气全部排入右侧注射器，并等到装置冷却再读数，否则会造成实验误差，③不符合题意；④实验二中应保证铜丝足量，才能充分耗尽氧气，④不符合题意；⑤两个实验结束后，装置内均有气体剩余，可以说明空气中除了氧气外，还有其他气体，属于混合物，⑤符合题意；⑥实验一中在空气中点燃红磷后，要迅速伸入集气瓶，防止瓶内气体受热膨胀逸出，增大实验误差，⑥不符合题意；故答案为：C。【分析】根据测定空气中氧气含量的注意事项进行分析二、填空题9.【答案】（1）Al3+

（2）24.31；三

（3）MgCl2【解析】【解答】(1)C是13号元素铝元素，质子数比电子数大3，带3个单位正电荷的铝离子，可以表示为Al3+。(2)由图可知，镁的相对原子质量为24.31；镁元素原子核外电子层数是3，在元素周期表中位于第三周期。(3)由17号元素氯元素和12号元素镁元素，构成的物质是氯化镁，氯化镁中，镁元素化合价是+2，氯元素化合价是-1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氯化镁化学式是MgCl2。

【分析】元素周期表的一格中，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，最下面是相对原子质量，

原子结构示意图中，圆圈表示原子核，圈内的数是核电荷数，圈外的弧线是电子层，弧线上数是电子数，据此分析10.【答案】（1）水分子

（2）过滤除去不溶于水的物质

（3）3.2

（4）A,B,C,D【解析】【解答】(1)从微观上看，水是由水分子构成的。(2)用装置一净化河水时，小卵石和石英砂的主要作用是过滤除去不溶于水的物质。(3)3.6g水中氧元素的质量为：3.6g××100%=3.2g。(4)A、该实验说明水由氢元素和氧元素组成，不能说明由氢气和氧气组成，故A正确；B、电解过程中水分子发生改变，故B正确；C、实验过程中漏斗内液面高度上升，故C正确；D、实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为1：8，故D正确；E、经过该装置净化后的的河水仍然是混合物，是因为水中仍然含有溶于水的物质，故E不正确；F.装置二可以证明分子在化学变化中可以再分，故F不正确；故答案为：ABCD。【分析】（1）根据水是由分子构成分析

（2）根据过滤的操作分析

（3）根据元素质量等于物质质量乘以元素的质量分数分析

（4）根据电解水的注意事项分析

三、综合题11.【答案】（1）SO2

（2）；分解反应

（3）0；供给呼吸【解析】【解答】（1）由分析可知，F物质的化学式是SO2；（2）E→C的反应