信息技术与教育第03章测试_第1页
信息技术与教育第03章测试_第2页
信息技术与教育第03章测试_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

信息技术与教育第03章测试信息技术与教育第03章测试/信息技术与教育第03章测试-让每个人同样地提升自我第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、信息涵养的看法最早是谁提出来的？A、多莱B、美国图书馆C、保罗.泽考斯基D、波恩2、以下哪项内容不是教师信息涵养在技术层面上的要求？A、写作能力B、运算能力C、加工办理能力D、基本操作能力3、在进行问题解决和任务驱动授课时，以下哪一种说法是不正确的？A、真实情况下的问题B、问题可以与授课内容没关C、问题要有必然的复杂性与歧义性D、问题要有开放性4、以下有关信息化授课方案的描述哪些说法不正确？A、重申以学生为中心，侧重学习者学B、以“任务驱动”和“问题解决”为习能力的培养核心驱动学习C、重申协作学习与团队合作D、重视学习议论的甄别功能5、以下哪个不属于教师信息涵养层面上的内容？A、技术层面B、智力层面C、道德、法规层面D、认识、态度层面第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、信息化授课方案的单元授课计划包中，应包括：A、单元授课计划B、授课支持资料C、学生作议论论量规D、作品模范E、单元推行方案2、情境创立时应注意哪些事项？A、不同样的情境种类适用于不同样的授课内容1-让每个人同样地提升自我B、情境的创立要考虑学习者原有的知识、技术C、考虑客观条件D、注意情境创立的可行性3、以下哪些是教师拥有优异信息涵养的表现？A、在研究、解决问题时总是想方想法获取有关信息B、努力地将信息技术整合到自己的学习和教育授课中C、经常引导学生正确利用网络、书刊、电视等信息工具、媒体等渠道来睁开学习D、能将信息技术运用于自己的连续学习和交流4、教师信息涵养培养的方式有哪些？A、自觉研修B、短期培训C、校本培训D、学位进修5、教师在指导自主学习时，常用的方法有哪些？A、问题解决式B、随机进入式C、抛锚式D、支架式第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、信息涵养就是信息技术的应用。正确错误2、教师的信息意识是见教师对信息的敏锐度，捕捉、判断和吸守信息的自觉程度。正确错误3、授课方案有利于授课工作由经验型走向科学化。2-让每个人同样地提升自我正确错误4、争论属于

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论