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第第页交通安全主题班会听课心得交通平安心得体会1一个人的生命是宝贵的,而且,人的生命只有一次,它就像花瓶一样随时都有可能破裂。那么,你有没有想过,为什么有的人生命如此的脆弱?为什么有的人生命距危险近在咫尺,而于平安却相距千里?答案很简洁,就是因为那些缺少平安意识。“珍爱生命,平安第一”这几个字写起来简单,但做起来却很难。这让我想起了在电视上看到的真实的一件事。一个小女孩,叫做方源源,才10岁。一天,在公路上走着,但是,她却错误的走在了路中央。然而,他却没有留意到她的后面的一辆机动车疾驰而来,车里的司机昏昏欲睡,直直的向那个女孩撞去。“啊。”一声惨叫四周的人惊呆了。女孩被撞到了路的一边,头上流着血,不省人事。边上的几位好心人冲上去抱起孩子,跑着,有的好心人在打120急救车,期望挽救这朵脆弱的花蕾,但是,最终没能挽回。我的心中产生了一个问号,为什么小女孩不留意平安,独自走在公路上,连危险来了都不知道?是啊,就是因为小女孩的平安意识差,造成了不可挽回的后果。假如她的心中时刻想着平安这根弦儿,也不会发生这样的惨剧。据统计,20xx年,全国共发生道路交通事故265204起,造成79484人死亡。304919人受伤。直接财产损失10.1亿元。这是一个多么触目惊心的数字啊!既然我们已经知道交通平安的重要性,那么我们应当如何去留意交通平安呢?车祸让多少白发人送走黑发人,让多少孩童惨遭夭折,珍视自己和他人生命,遵守法制法规,这是车轮对生命的警告!为了吸取一次次血的教训,为了使这些人间悲剧不在重新上演,我们必需从中受到启发:我们要劝阻身旁的人,不做超员车或横穿公路,否则将会付出惨痛的代价!我呼吁全世界的人,一起动员工起来,联手抵制这场无硝烟的战争。平安重于泰山,让车祸远离人间。平安,像一条长长的纽带,维系着我们的喜怒哀乐、生死存亡。没有生命就没有生活,没有生命就没有欢乐,想要胜利就必需珍爱生命。让我们时刻记住:珍爱生命,平安第一!交通平安心得体会2活动目的:1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。活动理念:让学生在活动中进行自我教育,提高学生的交通平安意识;同时还供应了展示学生才华的机会,有利于学生素质的提高。活动对象:六(3)班全体学生活动重、难点:生命只有一次,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规章的好习惯。活动预备:1、学生自行组织排演节目。2、选好及训练班会主持。3、了解一些基本的交通规章。4、了解一些常见的标志。活动过程:一、宣布班会开始主持A:同学们,知道什么对于人来说最重要呢?(学生齐答:生命。)主持A:对,就是生命。生命对于人来说只有一次,所以我们更应当珍惜它。主持B:为了使我们更健康地成长,为了使我们把握更多的平安学问,今天我们精心筹备了生命在你手中——交通平安主题班会。齐:主题班会现在开始。(鼓掌)二、快板:《平安第一》主持A:随着经济的日益发展,公路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通平安意识的淡薄,在车水马龙的公路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。主持B:对呀!当你看到一个个现实的生命消逝于万恶的车轮之下,当你发觉一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下,当你面对那些让你触目惊心的场景时,能不痛心疾首吗?所以平安是最重要的,下面请观赏激动人心的快板《平安第一》。表演者:肖海花等。三、相声:《过公路》主持A:刚才的快板告诉我们肯定要牢记交通规章,不仅仅是说在嘴上,要记在心里。下面请观赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过公路》,看看她们是怎样过公路的。四、舞蹈《交通平安歌》主持B:生命不容忽视,幸福把握在自己手中,期望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿公路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通平安歌》。五、小品:《酒后驾驶》主持B:我们的生命来之不易,我们的生命在发光发热。为了不让生命的光线消逝,我们肯定要听交警叔叔的指挥。主持A:是呀,我们就不多说了,下面请观赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。主持B:由于我们在生活中不遵守交通规章,有的人不能正常生活,有的人无法实现自己的人生抱负,为了使我们拥有一个健康的身体,拥有一个美好的人生。我们应当怎样做呢?(学生自由发言后总结:同学们说得真对!)六、有奖学问问答。主持A:现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通究竟了解多少?掌声有请!七、合奏唱《疼惜生命》(由黄晓媛同学依据红河谷改编)主持C:经过这次学问竞赛,相信大家对交通平安意识又进了一步的加深了吧。主持D:我期望大家遵守交通规章,珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱《疼惜生命》吧。(竖笛伴奏)主持D:最终,我们以热情的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。八、班主任小结:同学们通过这次活动,你懂得了什么?生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,期望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规章的好习惯。活动反思:1、班会气氛热情,学生乐观参与,充分调动了同学的乐观主动性,实现了让学生在活动中的自我教育,提高了学生的交通平安意识。2、学生纷纷反映,采用这种方式进行平安教育比老师在课堂上的说教方式强百倍,期望以后多开展这类活动。对!今后的班会活动肯定要多费心,把它办好,把平安事故毁灭于萌芽状态中。3、通过此次班会活动,促进了学生的交流和互动。让他们通过观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到平安的重要性。唤醒大家的平安防患意识,并能为以后留意平安从小事做起打下坚实的基础。4、由于活动项目多,又加上是学生负责主持,阅历不足,致使活动间紧急。交通平安心得体会3教学目标:通过学习有关平安学问,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,留意平安,把握一些平安学问,形成自护、自救的意识,使学生平安、健康成长。教学时数:一课时教学过程:生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们肯定要有肯定的平安意识,珍惜生命,留意平安,平安重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。一、导入:通过一系列的活动,让学生树立交通平安意识,从精神上远离交通平安隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通平安工作的通知》精神,连续进一步搞好我校的交通平安教育,削减交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的平安学问,懂得平安的重要,并把自己学到的学问传达给四周的人们。二、交通学问1、道路、交通2、交通平安3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志三、讨论分析1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?2、行人横过公路为什么要走人行横道?3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些?4、为什么不能翻越护栏?5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?6、为什么走路时不能看书或做其它活动?7、骑自行车应当留意什么?8、乘汽车时要留意什么?9、遇到交通事故怎么办?总结:对于我们学生来说尤其要留意的是骑自行车的平安和过公路的平安。交通平安心得体会4(一)中小学生年龄小,活泼好动,行为无常。他们在通行道路和街道时,玩耍打闹,行走路线变化无常;有时骑车时还会勾肩搭背,甚至骑自行车大撒把或比试骑车技术,不留意避让车辆和行人,这样就极易发生交通事故。(二)交通平安意识淡薄,自我保护意识较差。现在的中小学生对《中华人民共和国道路交通平安法》等法律法规知之甚少,有许多甚至不知道什么是交通违法,对交通违法行为导致的严峻后果认识不足。(三)家长的监护不力,缺乏对未成年学生的交通平安教育和保护。许多家长忽略了对孩子的交通平安教育和管理,甚至有的家长在孩子面前不遵守交通法规,没能给孩子树立好的榜样,这些都无形中对未成年人造成了不良影响。中小学生天奇怪   心强,易接受新奇事物,通过对他们不断地开展宣传教育,就能使他们从小养成遵章守法,文明出行的良好习惯,逐步提高交通平安意识和自我防范能力。因此,道路交通平安宣传教育从中小学生抓起非常重要。然而,怎样抓,如何做才能取得显著成效,这是值得大家深思和关注的问题。下面一系列中小学生交通平安学问要点,跟我们一起来学习吧!1、指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以连续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪耀时,行人须在确保平安的原则下通行。2、人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪耀时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以连续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。3、行人必需遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越公路须走人行横道;通过有交通信号掌握的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号掌握的人行道,要左顾右盼,留意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆接近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬公路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。交通平安心得体会5现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多平安隐患。有时,一些人因有急事,常常闯红灯。而就在那刻,一个生命就从这个世界上消逝了;有时,有人骑自行车,在机动车位上行驶,看见汽车从身边过去,想不愿服输似的,便飞奔起来,有的汽车鸣笛警示了,他却听不见,就撞上了迎面开来的汽车……生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应当养成自觉遵守交通法规的良好习惯。可能有的员工闯了几次红灯都没发生什么事情,抱有侥幸心里,不要等出了

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