实用的小班体育教案三篇

第页共页实用的小班体育教案三篇实用的小班体育教案三篇小班体育教案篇1设计意图：泡泡是孩子们喜欢的一种气泡，孩子们很喜欢跑跑吹到天空中漂漂荡荡那种感觉，那我们就来让幼儿熟悉泡泡观察泡泡，让幼儿更加理解泡泡，通过泡泡来观察身边的事物，感觉游戏的快乐。活动目的：1.能发现所是、吹的泡泡有大有小。2.透过泡泡来观察身边的事物，体验发现和游戏的快乐。活动准备：每人一小罐肥皂水、一根吸管。活动过程：一、吹泡泡。1.为每个幼儿准备一罐肥皂水和一根吸管，尝试吹泡泡。2.请吹得大的孩子介绍自己吹泡泡的方法。3.幼儿再次尝试吹泡泡。4.幼儿两两结伴，比一比谁吹的泡泡大，谁吹的泡泡小。二、看泡泡1.请幼儿观察肥皂泡泡在阳光下的变化。2.请幼儿在尝试在瓶口吹一个大泡泡，把这个大泡泡作为照相机，透过它观察周围的'世界。三、抓泡泡。1.老师或个别幼儿吹泡泡，其他幼儿共同抓泡泡。2.请幼儿看看抓到后有什么变化。星桥中心幼儿园20xx年10月28小班体育教案篇2活动目的：1、在活动中练习听信号向指定方向跑。2、在老师的提醒下，念完儿歌后才能跑。3、愿意和大家一起游戏。活动准备：幼儿服装(球鞋、舒适便于运动的衣服)、音乐活动过程：一、幼儿听音乐准备活动：模拟小鸟飞重点：活动身体各局部，做好运动前的准备，针对脚部和腿部进展重点练习。T：“春天到了，小鸟们我们到田地里吃虫子去吧。”(做小鸟飞的动作)T：“田地里的虫子真多呀!快来啄一啄。”(做小鸟吃虫的动作)二、学习新游戏：小孩小孩真爱玩1、学习儿歌“小孩小孩真爱玩”儿歌内容：小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸××跑回来。2、介绍游戏玩法老师和幼儿共同念儿歌，听到老师指定方向后再向指定方向跑或走。提出游戏要求：(1)听清楚老师在游戏中的指令。(2)在奔跑的时候不要撞到同伴。(3)摸完东西，要马上回到老师身边。3、游戏2——3次三、放松活动：小鱼游T：“我们听着音乐渐渐游回家吧。”小班体育教案篇3设计意图：这节课适用于小班第二学期，培养幼儿从高往低跳的技能。促进幼儿腿部肌肉的开展，进步身体的协调性，增强幼儿的自信心，同时鼓励幼儿积极动脑想出椅子的多种玩法。让幼儿更加乐于参加体育游戏。在游戏结尾，我提出让幼儿自己搬小椅子回教室也是锻炼幼儿的自理才能，懂得自己能做到的事情自己做。活动目的：开展幼儿“跳”的才能以及自控才能。活动重难点：1、活动重点：开展幼儿“跳”的才能以及自控才能。2、活动难点：幼儿可以遵守游戏规那么。活动准备：老鼠，猫头饰各一。椅子21张。活动过程：一、热身运动课前准备：将椅子拼成独木桥状“HHHH”；障碍“FFF”。师：瞧！老师把椅子带出来了。今天我就要跟椅子做游戏，小朋友们先看看老师是怎么玩的。师：〔老师示范游戏玩法〕我先爬过大森林，再绕过一条条小河。师：小朋友们想不想跟着老师一起玩？师：我们排成对，跟着老师出发吧！〔带着幼儿游戏2-3次〕二、自由玩椅子，探究多种玩法。〔1〕幼儿自由玩师：椅子除了这样玩，还可以怎么玩，下面请小朋友们自己想方法跟椅子做游戏！〔2〕重点练习从椅子上向下跳〔幼儿自由玩，老师与幼儿一起探究椅子的多种玩法〕师：我看到一个小朋友他玩的方法很好，我们一起看看他是怎样玩的。〔请幼儿个别示范玩法〕师：你们会不会这样玩呢？好！我们来试一试。三、玩游戏“小老鼠上灯台”〔1〕老师讲解游戏规那么：全体幼儿和老师扮小老鼠，站在椅子上说儿歌，儿歌说玩后，跳下椅，这时猫来了，幼儿定住不动，否那么就会被大花猫捉走。待大花猫走后，再重新做游戏。〔2〕幼儿和老师一起玩游戏2-3遍，老师提醒幼儿一定要等说完儿歌最后一句在跳下来。〔3〕请一名幼儿扮猫，再游戏2次。四、放松运动师：小朋友们刚刚完成的真不错，如今坐下来休息一下吧！〔跟着老师做放松运动〕师：我们自己搬着小椅子回去咯。〔示范搬椅子的动作〕附儿歌：小老鼠上灯台，偷油吃下不来，喵喵喵猫来了叽里咕噜滚下来。课后反思：这节体育活动中，我发现幼儿喜欢探究椅子的玩法，想出了多种多样的方法，如把小椅子当作小车一样推，把椅子当作轿子一样抬，有的小朋友在椅子四周绕圆圈等等。在做游戏‘小老鼠上灯台’时多数幼儿积极参加游戏，并且可以做到英勇地从椅子上跳下来，个别幼儿不敢从椅子上往下跳，在经过小朋友和老师的鼓励后，英勇的