实用的六一儿童节活动方案4篇

第页共页实用的六一儿童节活动方案4篇六一儿童节活动方案篇1“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的学校，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐安康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。详细内容如下：一、活动主题：我安康我快乐二、活动时间：5月30日三、活动地点：石墩河镇中心小学操场四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美妙的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。五、活动人员：全校师生六、活动内容:1、活动开幕式2、小学生语文教科书美文诵读比赛。3、“快乐两人行”团体兴趣比赛4、六一儿童节歌咏比赛5、“我是主人翁”欢乐游园会6、“我最聪明”智力大闯关七、组织施行〔一〕小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。1、参加对象：一至六年级学生。2、比赛内容：参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美，体裁不限。3、比赛形式：每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混淆于表演。参赛人员可独立诵读，也可与别人合作，分角色诵读。4、评分标准〔10分制〕①端正、举止文雅、大方。〔1分〕②普通话标准、流利、明晰、自然。〔5分〕③选材符合要求，能正确地表情达意。〔1分〕④诵读形式新颖，有创意。〔1分〕⑤能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。〔2分〕〔二〕、“快乐两人行”团体兴趣比赛这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过三轮比赛，所花时间最少的小组为成功者，最终成功的一组每人可获得圆珠笔一支。〔1〕第一轮：“两人三足”比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立继续前行〔2〕第二轮：“双人夹球”比赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，假设球掉落，必须回原点重新开场。〔3〕第三轮：“合力跳跃”比赛内容：两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米，假设摔倒可起立继续前行〔三〕歌咏比赛比赛要求及形式：〔学前班至六年级〕。〔1〕本着让多数学生参与、师生同乐的原那么，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目〔总时间不超过五分钟〕，以班为单位自行组织训练。〔2〕各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能表达少年儿童活泼、安康、向上的特点以及良好的精神风貌。〔3〕各班必须做到全员参与，着装整齐。〔4〕各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。〔5〕评分标准：①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。②精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。③可以准确把握歌曲主题，通过合唱进展表达，具有良好感染力。④歌曲内容积极向上，合适小学生演唱。〔四〕“我是主人翁”欢乐游园会〔1〕“打败蜡烛”音吹蜡烛游戏游戏内容：每位参加者需在20秒内用音吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支〔2〕“你争我抢”抢椅子游戏游戏内容：每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停顿时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终成功者可以获得圆珠笔一枝〔3〕“我来保护你”踩气球游戏游戏内容：每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气球，最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份。〔五〕、“我最聪明”智力大闯关这是考验同学们才智的一个活动，参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。〔1〕第一关：“我猜我猜我猜猜猜”考验内容：出谜题，每位参加者进展抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级〔2〕第二关：“我绕我绕我绕绕绕”考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级〔3〕第三关：“我答我答我答答答”考验内容：出示智力题，参加者进展抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级〔4〕第四关：“正话反说”考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终成功者闯关成功八、其它事项：1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“平安第一”的思想，认真做好活动期间学生的平安教育与管理，确保各项活动内容平安顺利进展。2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。4、比赛本着公开、公正、透明的原那么，评出等级，进展颁奖。九、活动预算：1.蜡烛5支：约2元2.小气球2包：约10元3.跳绳假设干〔小学提供〕4.篮球假设干〔小学提供〕5.跳绳假设干〔小学提供〕6.棒棒糖30支7小薯片3包：约5元8.圆珠笔10支：约15元9.糖果5包：约20元10.奖状10张：约12元十、预期效果：通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们进步精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。六一儿童节活动方案篇2一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”二、活动目的：1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的`理财观、价值观，实现各类有效资的合理循环利用，减少资浪费。三、活动内容：1、六一表彰庆贺大会。2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带着下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间：1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。2、六一表彰大会完毕后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听播送铃声，跳蚤市场准时开场。3、11：30活动完毕，学生进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动准备：1、学生准备：5月26―31日为物品搜集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。2、学校准备：制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持一样颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3、班级准备：各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，老师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进展美化)。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。4、楼道巡视员安排：一楼：向琼丽、袁天天。二楼：吴中宝、李?。三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。六：活动考前须知：1、各班主任老师要注意活动前对学生进展“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会理论才能的社会人，同时加强对学生进展平安、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为标准的文明人。2、班主任老师要详细给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、平安。3、活动完毕后要注意及时清理干净场地。七、活动评比：活动完毕后，将评选出“最具人气班集体”、“最正确营业员”。六一儿童节活动方案篇3一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆贺活动的形式来进展，为了使庆贺活动顺利进展，特制定此活动筹划方案。一、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与节日庆贺活动中，体验孩子们的童真与快乐。二、活动主题:快乐的六一，快乐的我三、活动内容1、“六一”入队仪式。2、少先队员讲话3、献礼4、庆贺“六一”儿童节文艺汇演。四、活动对象:学校全体师生。五、组织方法1、各项活动每个班都必须有学生参与。2、庆贺“六一”儿童节文艺汇演一二年级节目不得少于2个，其余年级节目不得少于3个，可以有团体节目。3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与。节目要求庆贺“六一”儿童节文艺汇演。1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要安康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式不做特别拘谨，由老师和学生根据本版情况共同创作编排。3、每个节目要表达“精”、“新”，时间不宜过长。有关准备：1、节目准备：4月21日：下发活动方案。4月21日～5月10日：各年级查找资料，确定汇演节目形式，并开场排练。5月10日：各年级上报汇演节目〔报王玉兰老师处〕，如名称、形式、人数、时间等。5月20日：初审汇演节目，确定节目单。5月30日：校内演出。2、其他准备：音响设备等由老师进展安排。六一儿童节活动方案篇4一、活动意义：一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆贺“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。二、活动主题：文明、安康、团结、协作。三、活动地点：智慧小学活动室四、详细活动内容：﹙一﹚活动内容本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。﹙二﹚时间安排：1、各班在5月20日前上报参赛曲。2、5月30日在学校举行庆贺活动。〔如有时间变更，另行通知〕〔三〕评比方式按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。五、详细活动安排：1、总体规划：校长室2、场地布置：〔米xx、丁xx〕3、摄影摄像：〔李x〕4、后勤保障：〔丁xx、陈xx〕5、宣传发动、组织：〔各班主任〕6、保卫：〔罗x、陈xx〕7、评委：张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx8、统计：陈xx六、活动详细要