实习自我鉴定模板汇编5篇-2

第页共页实习自我鉴定模板汇编5篇实习自我鉴定篇1我第一次踏进XX电视台的时候，什么都不懂什么都不会，总是小心翼翼的，但是两个月后的今天，我在这里收获了一段快乐的光阴。我不仅从同事们身上学到很多东西，和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中拿到了开启通往社会之路大门的钥匙。第一把钥匙：真诚你可以假装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去电视台实习，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担忧自己会和他们一样。踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比方轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关心，也让别人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担忧变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。其实，不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。节目组的摄像师在制作《生存大挑战》主题曲的mtv时，有几个镜头总觉得不满意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意见诚心诚意的提出来。没想到，他竟欣然的承受了。在他面前，我只是一个毫无经历的小字辈，但我觉得对待工作我们不应该论资谈辈，有意见或建议，只要对工作有利，都应该诚恳的说出来，大家一起讨论。其实，只要你是真诚的，谁会在乎你资历小，又有谁会小看你呢?从那以后，每次编辑剪片，都会找我去____子提意见，她曾告诉我，我提的意见和建议很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因为我看到了自己的价值。真诚，让我走出了显示自身价值的第一步。第二把钥匙：沟通你知道他，但你记住他的名字吗?你认识他，但你理解他吗?“你能将人和名字对上号吗了”导演从我手中接过《生存大挑战》集训人围选手的，劈头一问。我被问了个哑口无言。天啊，3多名来报到的选手，怎么可能一一记住他们的名字?而且导演让我负责的是选手的签到，又没我熟悉选手，我心里嘟脓着。导演没再说什么，只见他把和选手纯熟的对上号，还和他们天南地北的侃。后来我理解到，其实导演和各位选手之前也只见过一次面而已。之后，我们带选手上阳春集训。每晚我们都要开工作会议，对各个选手进展评价，讨论谁更合适进入决赛。有时，对某个选手的看法，我和导演会有很大不同，但我总坚持自己是对的。回广州后，导演写了一份对选手的性格囊括和总体评价，我总觉得其中一两人的性格并非他们说的那样。再后来，首发阵容踏上丝绸之路的征程，在比赛中，各人真面目显露，我这才发现，导演看人真是看准了，每个人的表现正如他评价中所说的那样。我不得不佩服他。我和他与选手的接触时间是一样多的，为什么他比我更理解选手呢?答案很简单，他对选手进展了大量的采访，平常一有时机就与选手聊天。我终于明白了：沟通是一种重要的技巧和才能，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。理解一个人，那么需要深化的交流。而这些，都要自己主动去做。第三把钥匙：激情与耐心激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。节目组一位读新闻出身的导演说，假设你从事报业投入的是1%的精力，那么，假设你从事电视业，就必须投入15%的精力。我见证了这种15%的精力的投入。电视节目制作不是一件轻松的工作。就拿制作一集2分钟的片子为例，首先要看前方拍摄的2盒带子合计6分钟;然后把镜头采集进电脑;继而进展剪片的重大工作，这是创意的活，费脑力，镜头需要不停的修改：继而还要编辑音乐、配音、上字幕，做完这一集至少需要几天的时间，为了完成进度，节目组的同事们有时每天就睡3小时，工作起来不知外面是白天还是黑夜，也忘了到底是星期几。假如没有激情，他们不可能心甘情愿的付出如此宏大的精力，而且这种日夜颠倒的日子要持续几个月;假如没有耐心，他们不可能在电脑前一坐就是一天，就为了让几个镜头更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。我佩服他们。我私下问过几个电视人，他们坦言工作很辛苦很累，但感觉很快乐，心里很满足。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目的奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。以上是我本次到电视台的自我鉴定，希望我今后的道路可以越走越顺。实习自我鉴定篇2三个月的实习已经完毕了不管过程如何在实习的这两个月中真的学到了好多东西，学到了好多课堂上学不到的东西，这次实习时间虽短暂，但收获颇多。在实习之前，同学们对实习充满了这样那样的猜测，但大家肯定都没有猜到实际的情况，社会上的复杂性真的给我们这些在校的大学生好好的上了一课。在实习刚开场的时候，同学们多少的有点不适应，心理有些波动，我觉得这都是非常正常的现象，因为大多数同学都没有这种理论的经历，突然间干些重活累活是有些吃不消，好在同学们都在积极的调整大家都很快的适应了岗位。在实习过程中，同学们表现出了吃苦耐劳的精神，表现出了集体精神，在工作过程中大家都表现出良好的职业道德，在与员工的交往中大家都表现得非常热情，结交了好多的朋友。这次实习中最让我感到快乐的事就是增进了同学们之间的间隔，加强了班级的凝聚力，大家在一起不再像是以前那种死气沉沉的感觉了而是有说有笑非常的热闹，有什么事情大家一起解决，谁需要帮助大家都积极的向前，实习过程中正是有了同学们的陪伴才把枯燥的工作变得有了色彩。其实实习是每个大学生必须拥有一段经历，是从青葱校园走向繁复社会的一个过渡，它会教给我很多在校园里面无法从书本中学习的知识，也是我成长过程的一个重要阶段。通过这次实习，让我比拟全面地理解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很好的同事和朋友，他们让我更深化地理解了社会，他们拓宽了我的视野，也了我如何去适应社会融入社会。这次实习使我们的专业知识得到稳固和开拓，使我们更容易将所学与理论联络起来；实习使我们认识到自身知识的缺漏，必须重拾书本，虚心请教老师，弥补自身的缺乏；实习使我们更加明确自己的努力的方向，必须充分利用好现有的资来加深自己的`专业修养。这次实习还让我懂得如何将理论和实际结合起来。我们要经常跟踪专业新技术，新动态，时刻走在时代的前列；还要注重积累经历，增长自己的见识。还要注重养成终身的学习习惯，扩大自己的知识面，才能促进自己不断进步。这次实习也让我认识到处理好人际关系的重要性，让我锻炼了自己与人交往的才能，让我学会了忍受。很多工作都是很普通的事，不需要特别的才能，唯独不能没有交际才能。在实习过程中，交到了好多的朋友，员工大都都是那样的热情友好，他们并没有因为我们是实习生而对我们冷漠僵硬，在劳累之余，同事们的一个甜美的微笑，一句再普通不过的"辛苦了"都会让人感动。通过这次实习让我感受到做人不要太傲慢不要太气盛，要虚心，要平心静气的承受别人的长处和优点以及建议，这样你的头脑才时刻是清醒的吧，这样你才能在不断的竞争中获得自己的成功和收获。实习过程中，我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇，和其他心员工一样，从酒店根本知识和本职工作开场理解，偶然做错事，也不会有人偏袒。这次实习还让我体会到了英语的重要性，在接待的顾客中，有很大一局部是外国人，于他们沟通交流需要的就是英语。以前身边生活的都是中国人，没觉得英语有什么用途，通过这次实习可是有很深的体会了，让我认识到了自己的缺乏，给了我努力学习的动力。这次实习让我明白了无论做什么一定要用心，要负责任，要动脑子。要正确认识自己的长处和缺乏，虚心学习别人成功的工作经历，踏踏实实地做好实习工作；在实习的过程中，多考虑，多比拟，用心体会，多尝试把所学的书本知识应用于工作实际；要认真及时地总结实习经历和心得，尤其是对实习中遇到的问题，要多分析^p，多请教，找出问题的症结所在，并努力克制。在实习过程中大家表现的都非常的有责任心，既然选择留下了，大家在岗位上表现的都非常的尽职尽责，认真的干好本职工作，不偷懒，没有为班级和学校摸黑。实习自我鉴定篇3转眼间一个月过去了。在这一个月中，我体会到了教学的快乐和艰辛，收获了专业性的知识和教学的方法和技巧。教学来于生活，又应用于生活，让孩子体会生活的多姿多彩，更好的适应生活，这对孩子的开展是多么的重要。回想这一个月的工作，鉴定如下：1、因人施教。每一个孩子的程度、根底不一样，根据孩子的个性特点，采用不同的教学方法。例如：冯同学在学习的时候会出现反感的情绪，他不允许自己犯错，也不能承受自己不知道的东西。反之，会出现哭闹、抓人的问题行为，在这个时候，就需要家长和老师的引导。比方说，“这样做还不够好，我们这样做吧，会更好”或“没有关系，大家都会错的，错了我们改正就好了”。冯同学对卡片教学比拟难以承受，所以在教学中，使用实物教学会让他更容易更快承受。他承受才能也较差，通常讲授认知内容一到两种即可。两种以上对冯同学来说有些难度，在教学时间上不宜过长，中间可多穿插一些互动。在教学时间靠后期间，冯同学会出现不配合及哭闹情绪可让他动起来，舞蹈动作模拟，同时，可以到达情绪缓解的作用。刘同学能模拟老师及大人的话，可能在对简单的对话和理解才能比拟欠缺。在不经过大脑考虑的情况下，大人说什么，他就学什么。针对学生的这种情况，要及时的引导他，比方说：“这个故事说了什么？”在学生没有跟老师模拟同样的话之前，老师用手势提示和语言提示他正确的答案说了为什么要排队付钱的故事。让学生先观察再答复。刘同学喜欢拼图，讨厌吃水果，可以将拼图做为强化物，使其在教学中配合完成相对应内容。邓同学对字和词及叠词的发音较明晰准确，但是对简短的句子还需加强，对涂色能单独完成，很不错，邓同学由于之前在家没有受到过约束和训练，所以上课期间态度会有些散慢，随意性强，希望在后期强化中有所进步。贺同学是一个很愿意去学习语言的，但是口齿不明晰，能听懂指令，认知和理解相对较好，喜欢模拟，但是精致动作相对较弱，贺同学喜欢身体的接触和互动，喜欢跟读儿歌，他的记忆力也很好，特别喜欢唱歌和跳舞，给贺同学上课就可以将从这些方面备课，会更加吸引他的眼球愿意跟随老师的脚步。2、训练与生活相结合。将训练和生活融入一体。就是孩子与人交往的各种场合中出现的各种问题，在生活中进展分解，把目的一步步的分解，逐一的打破。比方：“教孩子涂色公交车的时候，将其分解成长方形、圆形和正方形，先涂好正方形，并说出这是正方形，再让孩子完成其他。最后教孩子回家的时候坐几路公交车，上车的时候要投币等等。让训练与生活相结合，进步孩子的各项才能。也只有在生活中训练，才能更好的改善孩子的社会功能。3、循序渐进。做什么事情都不能急于求成，教育也是如此。根据孩子的根底，给孩子制定个性化的教学方案，坚持每天进步一点点，使孩子渐渐的融入家庭和社会。4、问题及措施。在教学中我们可以丰富多样，在教学流程中不能过于的刻板。如:①教学流程，问候→手指操→一步指令(三步指令)→舞蹈动作→拼音→吹口哨→认知内容→精细动作。每节课应该都有所改变，最好跨度稍大，学生猜不着你下一步会进入的流程。②提示，我个人以为在孩子答不出问题的情况下我们应该防止小声或辅助孩子完成任务，我觉得正确的方法是，再把知识和任务示范或者再讲授给孩子，宁愿一遍又一遍的教授，也不愿意教过一到两遍，便辅助孩子完成就通过，我认为常常提示会让孩子产生依赖，“不知道没有关系，反正老师，爸妈会告诉我，会提示我”，最后导致孩子明明能独立答复的问题也需要提示才能答复，我们的最终目的是要孩子掌握并运用知识，最好是举一反三，而不是孩子完成这个指令，这并不能帮助孩子们能回归社会。③自闭症孩子难以和同龄人沟通交流，是共同的难题，我认为在课间的时候不仅老师要和孩子多接触多培养感情，可以多领着孩子引导和其他孩子渐渐多些接触。可以从简单的握手、拥抱开场，渐渐到一起玩玩具，虽然时间可能会很漫长，但是去做了总比没有做会要好。这需要所有的老师和家长共同努力。作为新老师在教学上肯定存在很多的缺乏，根本功不扎实，经历缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢毕老师、张老师和我们小伙伴们，给予了很多的帮助和鼓励。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，进步课堂教学容量，使自己的讲述更明晰明了，让自己尽快成长。在这一个月中，自己的进步也是很大的，每一个孩子都是得意的天使，我愿意陪着孩子们在康复训练的路上一直的走下去。尽自己最大的努力让孩子获得更多的进步。实习自我鉴定篇4经过近一个月的期待，通过昨天的面试，当昨天下午接到曹经理的通知时，心中既有欣喜又有心中感慨，觉得自己近一个月的等待是值得的。但同时心里也觉得有点心虚，因为这次在建行实习，相比拟其他地方实习来说，有很多的不同，要求也会更加的严格，所以觉得自己很紧张。不过我觉得我自己一定可以坚持到底，一定会做的很好的。带着这份忐忑与不安，今天和我的几个同学一起去中山南路参加了建行的培训。在曹经理经过两个半小时的精心培训下，我们对建行的手机银行和短信银行以及网上银行有了进一步的理解。曹经理同时也对我们在网点怎样与客户交流等步骤详细的对我们进展了说明，并且重点强调了我们做的是效劳行业，在我们做好效劳的根底上，营销我们的手机银行，短息银行以及网上银行的业务，强调客户是我们的中心，一定要以以客户为中心的效劳理念。在最后，曹经理强调说：“我们如今为大家讲的主要是一些理论知识，要想真正得到灵敏运用，一定要到网店自己体会，只有这样才能更好地理解某些产品。”我曾经也听说这样的话，正如曹经理说的那样：不管我们学了多少理论知识，只有在理论中运用，去体会，才能更深化地理解。下午的时候我们被要求去我们事先安排好的网点。我被安排在夫子庙附近，当我刚去我被安排的那个建行时，大概一点钟。不过里面很多人，不过这些都是乘凉的，建行的中午是正常上班的，当我刚进去的时候，因为我穿的是正装，所以刚踏入建行大门，里面人员以为我要办什么业务，很多人都过来问我想办什么业务，我说我是来实习的，然后由愉键首先介绍我相关业务，并且对于不同的业务，使用不同的单子，与此同时还帮助别人复印身份证，经过半天的学习，对于相