学生顶岗实习计划合集9篇

第页共页学生顶岗实习方案合集9篇学生顶岗实习方案合集9篇学生顶岗实习方案篇1不知不觉中进入大学已经两年时间了，还有一个月的时间我将前往黄骅新世纪中学进展五个月的顶岗实习生活。这五个月的顶岗实习既是对我大学前两年所学知识的综合检验，也是我走向职场之前非常重要的理论准备。我相信每一个师范生都怀揣着一个讲台梦，梦想着成为一个优秀的人民老师。而这五个月的实习生活中必将充满挑战与艰辛，然而我没有退缩的余地，我能做的只是充分利用有限的假期时间，为此次实习做好准备。下面我对自己的实习准备做一个简单的总结。首先，在思想上明确自身角色的转变。一直以来，我都是扮演学生的角色，而踏上实习岗位，我将以一名老师的身份出如今学生面前，老师的着装、言行、礼仪都是我需要认真学习的内容。在暑假，我会去阅读老师礼仪方面的书籍，学习如何树立老师的形象，明确作为老师应该如何说话，如何与学生和同事相处。同时也与周围的同学讨论老师的着装风格，从着装上改造自己，让自己从学生转变为老师。其次，认真学习学校和学院下发的实习文件，明确实习的内容和要求。在准备实习之前，明确我们到学校之后需要完成什么内容，以便做出具有针对性的准备工作。再次，查漏补缺，稳固专业知识和专业技能。经过两年的学习，虽然我已经掌握了本专业的相关知识和技能，但是这些知识和技能对于胜任地理老师的岗位是远远不够的。在假期期间利用空闲时间对于高中的课本知识进展学习稳固。最后，努力进步自己的教学技能。教学工作是教育实习中非常重要的内容。在实习之前作好准备能使自己在实习的时候更快融入老师的角色。在实际的实习过程中，我还要不断学习，听从指导老师、驻县老师及各级领导的指导，虚心学习，弥补存在的缺乏，争取圆满地完本钱次的顶岗实习！学生顶岗实习方案篇2一、实习目的通过在实习基地的实地调研、咨询、参与案件处理、法院旁听、处理案卷等详细法律实务操作，培养学生初步运用所学法律知识分析^p和解决现实生活中法律问题的才能，增强学生对法律职业的感性认识;认识到自己在理论和理论方面存在的缺乏，加深对课堂教学内容的理解，增强学习的主动性、针对性、创造性，激发学生学习专业知识的热情，为今后创造性地从事专业学习打下良好的根底。在实习过程中，通过虚心承受法学实务工作者的指导和帮助、诚心学习法学实务工作者的好思想、好作风、好经历，全面进步学生综合法律素质和法学修养。二、实习内容1、法院旁听;2、担任助理书记员;3、协助法官整理文件、案卷;4、法律文书实习;三、实习要求1、通过实习，理解法院受理、审理案件的所有程序和法院工作的流程和步骤。2、初步掌握和运用已学法学理论知识，学习文书档案管理的根底知识，培养一定的理论操作才能、文书写作才能、语言表达才能、沟通交流才能、速记才能、运用现代办公设备和方法的才能等。3、结合实习内容及课堂教学内容写出不少于20xx字的实习报告。报告内容包括实习单位概况，实习岗位职责的内容，实习工作的详细内容和效果分析^p以及对学院根底理论教学的意见和建议。实习报告要求材料真实，过程真实，文字写实。学生顶岗实习方案篇3一、实训主要内容Word排版，表格制作与编辑。Powerpoint的制作和Excel的编辑，初步认识计算机办公应用OFFICE。二、实训过程第一天：初步熟悉计算机的性能和认识Word;第二天：练习Word题;第三天：认识Powerpoint并对昨天的Word练习予以测试;Excel实训作业第四天：将Word表格与Powerpoint的制作熟悉稳固;第五天：老师再次对我们Word与Powerpoint测验以及教我们一些有用的技能与方法，初步认识计算机办公应用。。OFFICE。三、实训心得体会很快的，一个假期又过来了，面对本学期最后一次的校园生活实训，想着刚刚过去的最后一个周，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更合适的只有那句话：时不待我，怎可驻足?一周，短短的一周，我学到了很多不知道的东西，实在是感受颇深。当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的开展以及信息化程度的不断进步而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资进展集成管理。现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理才能和更快的市场响应速度。因此，引入计算机系统的意义是非常重大的。在社会市场经济高速开展的今天，假如计算机的各项管理运做仍然停滞在以纸、笔为主要工具的阶段，就会因为信息量的快速增长而无法迅速、准确的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企业各方面开展的一个瓶颈。而在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速开展，将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。计算机技术不但可以进步信息的处理速度和进步信息处理的准确性，更重要的是，可以进一步的解放劳动力，将他们分配到更需要人力资的岗位上去，从而加快社会工作的现代化、综合化的开展步伐。引入计算机信息系统，不但为企业管理部门节省了不必要的开支，更重要的是进步了它对我们个人的工作效率。本周通过对计算机的初步学习，我更知道原来我们利用计算机可以进步工作效率等各方面。所以我真诚的感谢老师对我们的帮助，再次说一声：谢谢。我以后将更加努力。四、实训效果1.通过本次实训，你有哪些收获?我收获颇丰，学到了很多知识，特别是进步了综合分析^p应用的才能。实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程难，互相帮助一起分析^p。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析^p、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，进步了大家的应用分析^p才能。2.按照实训方案安排与目的要求，你认为你还没有到达的实训目的有哪些?或者说，你有哪些方面还有欠缺?Powerpoint与Word我还欠缺的技能与方法，而且，在今后的生活中我更需要努力练习学习使自己趋于完善。3.与平时上课相比，你认为本次实训有哪些特点首先我认为老师与同学真正交融在一起，同学们不懂就问，老师也耐心讲解，确实实在让我感动。大家都表现得很积极，不怕课程难，互相帮助一起分析^p。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析^p、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，进步了大家的应用分析^p才能。最后，通过本次实训，我使自己许多缺乏之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。4.你对本次的实训组织安排、实训指导老师的辅导、实训考勤考核、实训内容设计、实训报告设计、实训硬件设备等，有哪些意见和建议?意见倒是没有，倒是老师的敬业精神确实让人感动，本周周二，叶锋老师参加学校举办的定向越野赛，在完赛后又匆匆赶回学校为同学们继续上课，着实让我感到心里又有种钦佩之感。我相信在今后的学习与生活中，我们会做的更好。还有对于王文雅老师，我问一些最根本的常识题，它不但没有小看我，反而耐心为我讲解，我对老师的崇敬之情难于言表。最大的建议就是希望学校继续努力，相信一定会更好。学生顶岗实习方案篇4想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校学习当个正常的学生，但是另一方面我也要为自己的将来作作考虑了。对于以后，我有我的一番打算。所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习;同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，假设想要这两个月的实习极富意义，我就应该好好珍惜每一天，我相信，两个月后的我一定会变得不一样，我希望，两个月后的我会向一个更好的方向转变!一、总结内容、形式和要求总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导老师工作小酷、实习学校工作总结、工程县(市)工作总结四个层面。1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小酷。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导老师和实习队成员参加，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3—5张。实习生个人小酷主要内容包括实习根本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会施行方案一并上交实习学校。2、实习学校指导老师小酷：每位实习指导老师(含班主任工作实习指导老师)均需撰写实习指导工作小酷，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导老师本人签名。主要内容包括实习指导根本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经历和体会、工作建议等。3、实习学校工作总结：实习学校要召开一次由校领导、指导老师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会，拍摄相关电子照片5-10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的根本情况、主要做法、工作亮点、成功经历、典型与感人事例、实习生素质与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该工程工作的建议等。各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。4、工程县(市)教育局总结：在实习学校工作总结的根底上，每工程县(市)教育局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，内容包括根本情况、主要做法、工作亮点、成功经历、实习学生素质及表现、典型个案、实习生对本县(市)教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。各工程县在实习生分开本县时，要举办由教育局领导、实习学校领导和局部指导老师代表以及本县所有实习生参加的总结暨欢送座谈会，搜集、整理睬上所有发言材料，并拍摄10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交。二、总结材料报送时间和要求1、实习学校需报送的总结材料包括：(1)每位实习生公开课和主题班会的讲稿和施行方案，相关电子照片每生3—5张;(2)实习学校总结暨欢送座谈会等相关工作电子照片5—10张，实习生离校时照片10张;(3)实习学校工作总结1份;(4)实习生个人小酷每人1份;(5)实习学校实习指导老师工作小酷每位指导老师1份。请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导老师工作小酷、实习生个人小酷、实习生讲稿和主题班会施行方案的顺序请将总结材料汇总总，装订成册。2、请各工程县(市)教育局于xx年1月15日前，将本县(市)教育局顶岗实习工作总结，及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料(含电子照片)、座谈会发言材料等一并报国培方案省径工程办公室。3、本次报送的总结材料是评选先进工程县(市)、先进实习学校和个人的主要根据，各级单位在整理材料时务必做到详细、生动、翔实、感人，注意典型和个案，切忌空泛、冗杂。4、适时召开该工程工作经历交流会，邀请各工程县(市)教育局负责人和顶岗实习学校代表参加会议，对先进个人和集体进展表彰。学生顶岗实习方案篇5一、顶岗实习目的根据学院人才培养方案的要求，20xx级市场营销专业学生已完成全部课堂教学任务，现进入毕业前顶岗实习阶段。顶岗实习是高职教育教学实现专业人才培养目的的重要理论性教学活动，是落实党和国家高职教育政策、施行工学结合的人才培养形式、进步人才培养程度和实现人才培养目的的重要举措，也是培养学生职业素养和进步职业才能的重要环节。通过顶岗实习工作，有助于学生更加全面地理解企业、理解社会，树立理论联络实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于检验课堂所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度，进步学生观察、分析^p、解决问题的才能。有助于学生加深对课堂所学新知识的认知，稳固和扩大所学专业知识;通过实习锻炼，有助于培养学生实际操作才能，使学生树立劳动观念，感受和体会企业文化和气氛，培养学生的竞争意识、创新意识等，使学生能较快地适应工作，顺利地走上工作岗位。二、实习岗位群及内容实习岗位群市场营销专业学生顶岗实习可在工业、效劳业、商业、建筑业等行业进展。详细包括：1、各类企业的销售、推销等岗位。2、辅助营销管理、客户效劳、公共关系等岗位。3、中小企业的营销主管、业务经理、营销经理等岗位。学生可以根据企业的实际需要和安排，在上述1个岗位或几个岗位顶岗实习。鼓励学生在熟悉并完全胜任一个岗位的条件下，向企业提出轮岗恳求，理解更多的专业和企业的操作标准。实习内容根据专业人才培养方案和专业实习目的，本专业顶岗实习详细包括以下内容：(一)理解企业文化，理解企业的价值观与经营理念;理解企业经营类型、营销形式;熟悉所在岗位的职责范围和工作内容、工作标准、业务流程与素质要求;理解与相关职能部门及相关岗位的工作协作关系;(二)在学中做、在做中学，掌握履行岗位职责的根本技能(沟通协作技能、操作技能、写作技能);(三)熟悉企业开展营销活动的各项专业技能，包括：1.企业营销环境分析^p2.市场细分及市场定位策略的应用3.从事实际市场调研活动总结与报告4.4PS策略在企业的运用和理论5.推销的技巧与推销策略6.市场的拓展、稳固与退出策略7.企业网络营销开展的现状与策略8.商务会谈的技巧、策略9.营销策略的开展及施行10.企业公关活动的开展情况11.企业营销管理等方面的情况以上内容，每位学生可以结合自己的详细情况和实习单位的要求，有重点地选择一局部作为本人的重点实习方向。三、顶岗实习要求信息工程系市场营销专业20xx级所有学生应严格按照学校、系及实习单位的有关规定参加并完成毕业顶岗实习任务。在实习期间：1.实习学生应当严格遵守学院和实习单位的规章制度，服从管理，遵守职业道德，保守实习单位机密;2.谦虚慎重，虚心向实习单位员工学习，进一步树立良好的职业道德与艰辛创业的工作作风;3.实习过程中，实习生需纳入实习单位的正规组织管理中，照章办事;同时也要经常保持与实习指导老师联络，便于实习指导小组进展检查和指导，及时处理和解决实习过程中存在的问题;4.学生到达实习单位后，实习单位根据企业需要及学生自身的特点安排实习岗位，学生必须严格服从，不能以任何理由或借口回绝承受工作安排;5.学生在实习过程中应该团结一致、互相帮助、努力工作，但决不允许聚众闹事，不得与实习单位直接发生冲突。假设因学生原因给学院声誉造成不良影响，学院将根据有关规定给予相应处分;6.顶岗实习学生应坚持做好实习日志，每月必须撰写一份顶岗实习记录，并由带队老师搜集，作为评价实习成绩的根据之一，为实习完毕后实习报告的撰写积累素材。(顶岗实习记录和实习报告的内容与要求见后)7.顶岗实习完毕前学生必须填写顶岗实习考核表(见附件)及实习单位考核意见。实习完毕后的一周内，连同顶岗实习记录、顶岗实习报告交实习指导老师评阅并登记、存档。四、顶岗实习安排1.实习时间：20xx年11月7日20xx年6月24日。2.实习指导老师：张首杰杨荣武王群予黄春荣张红杨远忠3.实习方式：实习学生在指导老师统一指导下，由系部推荐安排实习。也可由学生自行联络单位实习，以自行安排为主。五、顶岗实习记录和顶岗实习报告的内容与要求(一)顶岗实习记录的内容与要求1.与顶岗实习内容要求有关的工作记事、记录、工作建议与资料搜集;2.对实习中所见所闻的考虑、分析^p和评价;3.本月的收获、疑问和下一步行动方案;4.顶岗实习记录的重点在于分析^p总结与考虑，为实习报告做准备，要求每月至少撰写一篇实习记录，每篇字数500字以上;(二)顶岗实习报告的内容与要求顶岗实习报告的内容实习报告的内容一般由实习企业简介、实习过程概述、实习企业专题分析^p、实____结四局部构成。主要包括：1.实习单位的背景介绍(企业性质、规模、产品、市场、资金等)。2.实习单位面临的微观环境进展分析^p。3.面对当前环境，企业采取的营销应对措施分析^p。4.企业的目的市场是什么?企业是如何进展细分市场的。5.企业产品或效劳的定价方法是什么?还有哪些定价策略?6.企业的营销渠道是怎样设计的?试述渠道设计的原那么。7.企业的促销策略、促销方法、各自的特点及应用原那么是什么?8.企业是怎样进展客户关系管理的?9.实习企业的企业文化分析^p。10.用SWOT分析^p法，制定针对实习企业的营销战略筹划。11.实习的岗位和从事的主要工作。12.顶岗实习期间的.实习感受与心得体会。13.结合专业知识，总结实习岗位工作，提出自己的意见与建议。14、实习报告可附的其他佐证材料：(1).实习过程中参与组织施行并完本钱岗位任务以外的工作(或工程)内容及其实习单位提供的证明;(2).实习过程中因成绩显著而获取的实习(或就业)单位奖励及证明材料。顶岗实习报告撰写根本要求：(1)字数在5000字以上;(2)内容真实，理论联络实际。-实习报告格式见附件。六、顶岗实习成绩评定和考核方法1.学生按照顶岗理论方案完成岗位理论教学任务，经考核合格获得相应学分。2、指导老师详细负责管理整个顶岗实习过程，对严重违背实习纪律、造成严重事故的学生，指导老师有权中止该生的实习过程，实习成绩以不及格记载。3.没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录，顶岗实习报告的学生，实习成绩以不及格记载。4.正常完成实习的学生顶岗实习完毕后，应将本人工资单、实习单位为实习学生购置的保险保单(或复印件)、实习鉴定表、顶岗实习记录，实习报告交指导老师。5.学生顶岗实习成绩考核由实习鉴定表、顶岗实习记录，顶岗实习报告三局部综合评定，采用五级记分制记载：即优秀、良好、中等、及格和不及格，按百分制提交实习成绩。学生顶岗实习方案篇6作为xx县xx中学的小组长，为了确保在将来半年顶岗实习可以顺利进展，特制定该方案。希望通过顶岗实习，培养我们不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼我们交流、沟通的才能和团队精神。作为小组长，要做好组员和驻县老师之间的桥梁，使组员和驻县老师之间的联络严密，起到组员和驻县老师之间上传下达的作用。所以作为小组长我们就是要做好这个桥梁作用，并主动与实习学校领导进展联络与沟通，保障本组的顶岗实习工作顺利进展。作为小组长来说组员的平安是首要问题，所以作为小组长要时常提醒组员注意平安，24小时保持开机，并准时准点的把小组成员的情况反映给驻县老师。遇到突发事件要沉着冷静，及时报警，并在第一时间向驻县老师汇报，不包庇、不隐瞒。当同学们出现问题时，和其他同学要互相帮助，互相扶持，共同解决困难。总的来说，详细工作如下：首先，制定各种相关表格，以便清楚和有效的记录各种情况，以便及时向驻县老师汇报同学们的情况，以及方便工作、方便管理。接下来，要尽快适应xx中学，适应当地环境，理解实际情况，随时理解各组员的根本情况。带头并催促本组员积极在分队博客上发表文章，积极往师大顶岗办网站投稿;再次，组长要擅长沟通，定期组织实习生集体备课、教学研讨、说课及其有意义的活动;组织实习点同学及时交流思想、总结工作，让同学们之间进展交流和研讨，帮助实习生进步教育教学程度。当组员出现情绪波动或遇到某些困难的时候要予以及时帮助;问题严重的要及时向驻县老师反映，并及时疏导。最后，要带着全组搞好科技创新、教育调研、积极搞好社会理论活动。带着全组成员争创优秀实习小分队。学生顶岗实习方案篇7一.实习目的学生各门根底课程与专业课程均已完成，初步具备了专业知识构造与技能构造，毕业实习为学生走出校门寻找就业单位提供了条件和时机。目前,高校毕业生的就业压力日趋加大、新闻传播机构和各类企事业单位用人的学历水准日渐看涨，本专业学生的谋职就业宜早不宜晚。因此，本专业拟实行毕业实习与谋职就业相结合的方案。二.实习步骤1.20xx年1月12日学生离校前，进展毕业实习与谋职就业的相关教育，包括毕业实习发动、实习报告写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等内容。2.发放与毕业实习、谋职就业相关的书面材料，包括《山东青年政治学院学生实习鉴定表》、《就业推荐表(含各科学习成绩)》、《毕业生灵敏方式就业证明》、《学生实习协议书》等。3.实习时间自20xx年2月28日至7月4日进展。为方便学生谋职就业，以学生自主联络实习单位(就业单位)为主，本系根据有关用人单位的需要推荐优秀学生实习(就业)。实习单位(就业单位)包括各地市新闻传播机构(如报社、电台、电视台、杂志社、网站等)、各类商业传播机构(如广告公司、数码制作公司、文化传播公司、广告类杂志)、各部门各行业新闻机构驻当地记者站、各类企业事业机构的自办媒体，包括出版业、报刊业、电影业、播送电视业、音像业、印刷复制业、广告业、会展业、数码产品制作业、网络传播业等各类文化产业单位，以及各种所有制类型的可以接纳学生实习(就业)的单位。4.学生的实习内容必须适应实习单位的岗位要求，既包括专业教学方案所列的各项专业技能(如报刊媒介采编制作、广电媒介采编制作、网络媒介采编制作、摄影业务、经营业务、公关业务)，也包括专业教学方案未列入的各项工作技能。其根本原那么是让学生适应社会的需要，学会做人，学会做事，找到生存开展的立足点，进步毕业生的就业率。5.学生在实习期间遇到的实习业务问题可与本专业的实习指导老师联络,寻求帮助，以完成实习作品。实习作品分为报刊类实习作品、广电类实习作品、网站类实习作品、报告类实习作品四类，鼓励学生发表报刊类实习作品、广电类实习作品和网站类实习作品，如无法完成此三类可撰写报告类实习作品。实习作品认定标准、报告类实习作品格式例如、实习指导老师分工及联络方式见本文附件。6.学生务必于20xx年5月15日前将实习作品复印件复制盘或打印件、已签约的《就业协议(合同)书》和《毕业生灵敏方式就业证明》、由实习单位盖章的《山东青年政治学院实习鉴定表》等有关材料寄交辅导员老师(250103，济南市经十东路31699号山东青年政治学院文化传播系袁中华老师)，以便学院准备各项毕业手续。7.学生于20xx年7月5日返校办理各项毕业手续。未交实习鉴定表和实习作品者不予办理。学生顶岗实习方案篇8为强化学生的理论操作才能，做到理论与理论相结合，根据《计算机专业教学大纲》，进展为期一学期的实习教学。详细安排如下：一、实习目的为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。学生在校经过系统的计算机专业理论知识学习和根本技能训练后，遵照学以致用的原那么，进一步进步学生的专业技能。同时培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校决定安排本次实习。二、实习内容和要求通过实习，要求学生具有本专业所必备的实习技能，能纯熟地掌握一整套计算机操作和维护的才能，做到能独立上岗操作。详细内容与要求如下：课题一：实习单位计算机应用的现状要求：理解实习单位计算机软件硬件配置;理解实习单位计算机的主要应用范围。课题二：文章的录入、排版、打印要求：进步汉字录入的速度和正确率，要求录入速度到达每分钟50字以上，正确率到达99%;进步制表才能，能纯熟制作较复杂的表格;按实习工作需要和纸张尺寸，能纯熟进展文章的修饰和排版;纯熟打印机的使用和一种型号打印机的性能。课题三：计算机硬件维护要求：熟悉计算机主要部件的技术性能;能初步处理计算机硬件出现的常见故障。课题四：计算机软件维护要求：能处理常用软件出现的故障(如windows系统等);对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见。课题五：计算机病毒的防治要求：纯熟使用各种常见杀毒软件，并理解各种杀毒软件的性能和优缺点;理解常见病毒的特点。课题六：应用程序开发要求：按照实习单位计算机应用的情况和业务状况，能提出充分发挥计算机性能的见解，并开发一个合适本实习单位业务需要的应用软件。课题七：计算机根底操作知识要求：进步计算机知识的操作才能，要____作一种大型常用软件的使用，如WINDOWS20xx、OFFICE20xx等;要求：Word20xx使用工作窗口进展相关操作，文档的排版：设置字符格式、设置段落格式、分栏排版;正确编辑文档的文本内容后，就可以对文档进展排版操作。Word20xx具有强大的排版功能，通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置，可使文档看起来层次清楚，条例明晰，便于阅读。要求：数据处理软件excel能插入和删除工作表、编辑工作表(行、列、单元格)、顺利完成数据处理功能(公式计算、排序、挑选等)、设置边框和底纹、能生成相应的图表。课题八：机房网络管理维护要求：能进展计算机网络的日常管理，对软件及用户信息进展维护，能初步处理网络中的日常故障。课题九：平面设计要求：图形图像处理软件(如：photoshop)可尽情地自由创作，充分展现出图像的艺术视觉效果。通过根本操作、创立与编辑图像选区、描绘与修饰图像、图像色彩的设置、图层的应用、通道与蒙版的应用、途径的应用、滤镜的、网页动态图像等完成实例应用。课题十：动画设计要求：动画制作软件(如：Flash)利用流技术和矢量技术制作动画，生成动画具有体积小、便于传输和下载、支持交互等，课题十一：空间设计要求：三维动画制作软件(如3DSMAX)表达三维空间物体的新操作理念。要在空间建造，同时具有真实的立体尺寸，并把构件按真实的构造要求安排在虚拟的正确位置上。课题九：平面设计要求：能根据设计主题，纯熟应用计算机设计软件，进展平面设计，并根据客户要求，进展修改。课题十：Inter应用要求：能结合实习单位的实际，开展英特网的使用，如信息搜集、信息发布、E-mail收发____的应用等。课题十一：纯熟操作计算机扫描仪要求：能根据原稿，纯熟应用计算机扫描仪扫描文稿，进展描稿。并根据客户要求进修改。三、成绩考核：1.考核内容：业务程度、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等。2.考核方法：根据学生实习的工作表现，由实习单位领导、实习辅导老师、带队老师和实习领导小组实行三级考评，