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一年级数学下册郊外活动（连加）课件沪教-A3演示文稿设计与制作

沪教版一年级数学下册郊外活动（连加）学习目标认知目标：会根据信息列出算式。理解与掌握用竖式进行连加运算。能力目标：会进行信息的收集与汇总。能运用交换、结合的思想对连加算式进行巧算。情感目标：体验数学在生活中的运用，让同学们喜欢学数学。3班28人2班29人1班29人每人发一个面包，要多少个面包？郊游前的准备要解决这个问题你们有什么方法？

29+29+28=这个算式和以往的加法算式有什么不同？我们来列竖式计算：个十29+29581个十58+2886我们能不能把它们合在一起写呢？个十29+29581+288629+29+28=？一共需要86个面包29+29+28=？你还有什么好的计算方法？可以把29+29+28看作30+30+30-4计算我们去春游我们也去春游，一年级1班有26人，一年级2班有25人，一年级3班有34人，共有多少人去春游？试着帮忙算一算。26+25+34=？我们来列竖式计算：个十26+25511个十51+3485我们能不能把它们合在一起写呢？个十26+25511+348526+25+34=？如果租45个座的旅游车，需要租几辆？26+25+34=8545+45=9085>今天我们学习了在计算连加时的几种竖式的计算方法，你有什么收获？苏教版一年级数学下册认识图形教学目标1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆，体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。2.培养同学们的动手操作、思考和探究能力，并发展同学们的空间观念。

长方形正方形圆长方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？连一连:三角形圆长方形正方形生活中，你在哪儿见过这些图形？采果子（）个（）个（

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