【2023年】山东省潍坊市-统招专升本英语预测试题(含答案)

【2023年】山东省潍坊市-统招专升本英语预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.Therewassomuchnoisethatthespeakercouldn’tmakehimself_____（）

A.hearingB.heardC.beingheardD.tohear

2.Jessicaoughttostopstudying;shehasaheadachebecauseshetoolong（）

A.readsB.isreadingC.hasbeenreadingD.hadread

3.Theseresultsmustbeaccurate,becauseallthecalculationshavebeendonebyan______computer（）

A.electricB.electronicC.electricalD.electricity

4.Itwasn’tsuchagooddinner（）shehadpromisedus

A.asB.whichC.thatD.what

5.We'dbettertakeevery_____toimproveourEnglish（）

A.timeB.caseC.thingD.chance

6.Myfather_____hispaperworkwhentheguestsarrived（）

A.didB.hasdoneC.wasdoingD.wouldhavedone

7.Aftertheearthquake,anewschoolbuildingwasputup_____therehadoncebeenatheatre（）

A.thatB.whereC.whichD.when

8.ThePresidentontelevisiontonight（）

A.istospeakingB.speaksC.willspokeD.istospeak

9.hisideawasacceptedbyallthepeopleatthemeeting（）

A.Strangeasmightitsound

B.Asitmightsoundstrange

C.Strangeitmightsound

D.Strangeasitmightsound

10.Althoughtherearestillnaturalresourcesinsomeareas,weshouldprotectthem（）

A.apparentB.abstractC.abundantD.abnormal

二、完型填空(10题)11.（）

A.partlyB.highlyC.deeplyD.freely

12.31.（）

A.whoB.whichC.whomD.whose

13.45.（）

A.giftgiveB.gift-givingC.giftreceiveD.gift-receiving

14.64.（）

A.effortsB.achievementsC.possibilitiesD.happiness

15.60.（）

A.ofB.onC.inD.about

16.67（）

A.latestB.latterC.lateD.later

17.32.（）

A.ofobtaining

B.inobtaining

C.withobtaining

D.forobtaining

18.59.（）

A.disturbingB.teachingC.forcingD.reminding

19.65.（）

A.endB.sayingC.jokeD.pause

20.52.（）

A.attackingB.botheringC.blamingD.wronging

三、翻译(3题)21.Aslongasyoucankeeptheroomclean,wecanletyouuseit

22.Iwilllendthebookonconditionthatyoutakeagoodcareofit

23.是我们自己的所为和所不为决定着我们的未来

四、词汇与语法(3题)24.AlthoughIspoketohimmanytimes,henevertookany________ofwhatIsaid（）

25.—Idon’tdrinkcoffeeatall.

—_________（）

26.Theheavystormyesterdaysettherecordfortheheaviestrainfall________inasingleday（）

五、单选题(0题)27.aboutitearlier,wecouldhavewarnedpeopleofthedanger（）

A.Wouldweknow

B.Shouldweknow

C.Haveweknown

D.Hadweknown

六、单选题(0题)28.Iamverysorry_______yousuchalotoftroublebythedelayed

shipment（）

A.causedB.causingC.tohavecausedD.tobecaused

参考答案

1.B［翻译］噪音太大以至于人们无法听到演讲者讲话。

［考点］非谓语动词

【精析】B此题很容易与makesb.do这一结构混淆，makesb.do中的sb.与其后的动词有逻辑上的主谓关系，而makeoneselfdone中的oneself与其后的动词不是主谓关系，而是动宾关系，因此要用被动形式，此句中指speaker使他自己被（人们）听到，故选heard

2.C杰西卡应该停止学习。她因为读书太久而感到头疼。

［考点］动词时态

【精析】C根据句意可知，读书这一动作已经持续了很长时间,并且该动作仍在进行,还可能继续下去，所以应用现在完成进行时，即have/hasbeen+现在分词的形式。故选C

3.BBelectric:带电的,其修饰的物体本身可带电;electronic:电子的,和电子有关的,electroniccomputer为固定搭配,意为电子计算机;electrical:与电学有关的,其修饰的词本身并不带电;electricity:电力,电流。根据句意和搭配可知,选B

4.A这顿饭没有她曾向我们许诺的那样好。本题考查定语从句。主句中有such时，从句只能用as或that引导。在such…as结构中，as是关系代词，引导的是定语从句，指代前面的先行词，而且在从句中充当一定的句子成分；在suchthat结构中，that仅是连接词，引导的是结果状语从句，且在从句中不充当任何句子成分。通过分析句子结构可知，as指代前面的gooddinner，并作从句中promised的宾语，语义及句法结构均符合题意

5.D我们最好抓住每一个机会来提高我们的英语。

［考点］词义辨析

【精析】Dtime:时间，时候，次数；case：事例，实例；thing:东西，事情；chance:时机，机缘，机会。根据句意可知，选D

6.C当客人到达的时候，我的父亲正在写论文。

［考点］动词时态

【精析】C由句中的arrived一词可知，本句描述的是发生在过去的动作，所以应用过去时。根据句意可知，主句应用过去进行时，即was/were+现在分词的形式，表示过去某一时刻正在进行的动作。故选C

7.B地震之后，在曾经是剧院的地方建立了一座新教学楼。

［考点］状语从句

【精析】B分析句子结构可知，空处引导的是地点状语从句，表示在……的地方，应用where引导。that和which常用来引导定语从句；when引导时间状语从句，均不符合题意。故选B

8.D总统将在今晚进行电视讲话。

［考点］动词时态

【精析】D根据句意和句中的时间状语tonight可知，本句应用一般将来时，表示按计划、安排即将发生的动作。beto+动词原形可以表示按计划将要发生的事情。其他三项均不符合题意。故选D

9.D尽管他的想法听起来很奇怪，但是在会上还是被所有人都接受了。

［考点］倒装句

【精析】D根据句意和选项可知，空处是as引导的让步状语从句，从句应部分倒装，即把表语strange提至句首。故选D

10.C虽然有些地区仍然有着丰富的自然资源，但我们应该保护它们。

［考点］词义辨析

【精析】Capparent：明显的，表面上的；abstract：抽象的；abundant：丰富的，充裕的；abnormal：不正常的，反常的。根据句意可知，选C

11.D［考点］词义辨析题

【精析】Dpartly：部分地，在一定程度上；highly：高度地，非常；deeply：深刻地，深深地；freely：自由地，无拘束地。根据句意那些原本自由生活，之后被关进笼子里的动物，对自由的活动有种强烈的渴求可知，选D

12.A［考点］语法结构题

【精析】A此处考查定语从句的引导词。分析句子结构可知，空处引导的是定语从句，修饰先行词people，从句中缺少主语，所以应用关系代词who引导。故选A

13.B［考点］词义辨析题

【精析】Bgift-giving:送礼物的；giftreceiving:收礼物的。A、C两项不符合英语语法规则，故排除。根据下文可知，日本是一个热衷于送礼物的国家，所以B项符合题意

14.B［考点］词义辨析题

【精析】B此处指的是（奋斗路上取得的）成就仅仅是获得最后成功的垫脚石。effort：努力，尽力；achievement：成就；possibility：可能性；happiness：幸福。故选B

15.D［考点］词语搭配题

【精析】D本句意为：他们在大多数情况下都直呼其名，毫无拘束地谈论自己。谈论应用固定短语speakabout来表示。speakof:说到，提起；speak一般不与on，in搭配

16.D

17.B［考点］词语搭配题

【精析】Bhavedifficultyindoingsth.是固定搭配，意为做某事有困难。故选B

18.B［考点］词义辨析题

【精析】B根据句意和空后的toreadandwrite可知，埃莉诺完成学业后，开始到纽约最贫困的一个地区教孩子们读书写字，所以teach符合语境。disturb:打扰，妨碍；force：强迫，迫使；remind：提醒，使想起。故选B

19.A［考点］词语搭配题

【精析】Aputanendto为固定搭配，意为结束，终止。故选A

20.B［考点］词义辨析题

【精析】Battack：攻击；bother：打扰，给（某人）造成麻烦；blame：责备；wrong：不公正（或不诚实）对待。根据语境可知，那位女士说的是别打扰他了，他只是想回家而已。选B

21.只要你能保持这个房间整洁，我们可以让你用

22.只要你答应好好爱护它，我就会把书借给你

23.Ourfuturedependsonwhatweourselvesshoulddoornotdo

24.B句意：尽管我给他说了很多次，但他从不在意我说的话。语词搭配题。takenoticeof为固定搭配，意为注意；attention常与pay搭配，构成payattentionto短语，意为注意；warning意为警告；observation意为观察

25.D——我不喝咖啡。

——我也不喝。

［考点］倒装句型

【精析】如果前面分句中所述情况也适用于后面的分句，后面的分句常用so（肯定句），neither,nor或nomore（否定句）来引导，其后的主谓要倒装。故选D

26.B昨天的暴风雨创造了一天内最大降雨量的记录。

［考点］非谓语动词

分析句子结构可知，此处应用动词的过去分词形式作后置定语，与所修饰词之间是逻辑上的动宾关系。故选B

27.D如果我们早点知道的话，就会警告人们有危险发生。

［考点］虚拟语