高三英语语法知识点大全

高三英语语法知识点大全高三英语语法知识点1-’s所有格的用法-’s所有格主要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西，这主要见于：用于表时间的名词后：tomorrow’sweather明天的天气twodays’journey两天的旅程比较：tenminutes’break=aten-minutebreak10分钟的休息用于表国家、城市的名词后：America’spolicy美国的政策thecity’spopulation这个城市的人口用于某些集合名词后：themajority’sview多数人的观点thegovernment’spolicy政府的政策用于组织机构后：thestation’swaiting-room车站候车室thenewspaper’seditorialpolicy这家报纸的编辑方针用于度量衡及价值名词后：amile’sdistance1英里的距离twentydollar’svalue20美元的价值【注】对于带有连字符已转化为形容词的度量衡，不能用所有格形式：ten-minutewalk10分钟的路程(比较：tenminutes’walk)用于表天体的名词后：themoon’srays月光theearth’ssurface地球表面用于某些固定表达中：astone’sthrow一箭之遥atone’swit’send黔驴技穷atarm’slength以一臂之距outofharm’sway在安全的地方【注】名词所有格并不一定表示所有关系，有时可能表示其他意义：表类别：adoctor’sdegree博士学位，children’shospital医院表动作执行者：MrSmith’sarrival史密斯先生的到达表动作承受者：children’seducation儿童高三英语语法知识点2一、时间状语从句1、when的用法(1)when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当。。。时候”。when在beabouttodo。。。when。。。，bedoing。。。when。。。，haddone。。。when。。。，beonone’sway。。。when。。。，beonthepointofdoing。。。when。。。等结构中，作“那时突然”讲。when“既然、鉴于;尽管，虽然(位于主句之后);如果”2、while的用法(1)表示“当。。。时候”，引导的动作必须是延续性的。(2)用作并列连词，表示相对关系“然而”。(3)引导让步状语从句，相当于although,意为“虽然”，位于主句前。(4)引导条件状语从句，相当于as/solongas，意为“只要”。3、as的用法(1)表示“当。。。时候”，强调同时发生，不指先后。(2)说明两种正在发展或变化的情况，表示“随着”，表示时间的推移。(3)表示“一边。。。一边。。。”。(4)强调两个动作紧接着发生。(5)表示“虽然，尽管”。(6)其他含义“正如，正像”，“作为”，“由于，因为”。4、before的用法(1)一般意为“在。。。之前”“。。。才”，“。。。就”“还没有。。。”“免得”“不知不觉”“宁可，宁愿”，“否则，要不然”。(2)It+willbe/was+时间段+before+一般现在时/一般过去时。在肯定句中，意为“多长时间之后才”;在否定句中，意为“用不了多长时间就”。5、until和till(1)与肯定句连用，必须是延续性动词。(2)与否定句连用，必须是非延续性动词，表示“直到。。。才，在。。。之前不。。。”。注意：notuntil可用于强调句和倒装句强调句：Itis/wasnotuntil…that…倒装句：notuntil放句首时，主句要部分倒装。6、since的用法(1)since后是非延续性动词，时间起点从该动作发生算起，意为“做某事多久了”;since后是延续性动词，时间起点从该动作结束算起，意为“不做某事已有多长时间”。(2)Itis/hasbeen+时间段+since+一般过去时7、表示“一......就.”的句型assoonas,once,immediately,directly,instantly,themoment,theminute等引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即发生，常译作“一。。。就。。。”，这类从句中，经常用一般现在时态代替将来时态。ondoingsth.或“onone’s+名词”作时间状语。8、有些名词和副词可以起连接词的作用，引导时间状语从句。注意：时间状语从句中不用将来时态。若要表示将来时间，可用一般现在时态表示。但when引导名词性从句时，从句中要使用将来时。高三英语语法知识点3英语数词的句法功能用作主语Thesecondisyours.第二个是你的。It’ssaidthat13isanunluckynumber.据说13是一个不吉利的数字。用作表语Herfatherissixty-five.她父亲65岁。Hewasthefirsttoarrive.他是第一个到的。用作宾语Iknowthreeofthem.他们当中有三个人我认识。Pleasegivemethethird.请给我第三个。用作定语HehasthreeEnglishdictionaries.他有三本英语词典。Thesecondoneismoreexpensive.第二个更贵。Theropeisonly2.15meterslong.这根绳子只有2.15米长。用作同位语Areyoutworeading?你们两人都在看书吗?Letusfourfinishthework.让我们四个人完成这工作吧。Whoisthatman,thefirstinthefrontrow?前排第一个是准?用作状语Ihateridingtwoonabike.我不喜欢骑自行车带人。Thinkfirst,thenact.先想清楚再行动。Weagreewithyouahundredpercent.我们同意你。高三英语语法知识点4比较状语从句主要的有than和as…as。如：用than引导It’seasierthanIthought.这比我想像的要容易。Shesingsworsethanshedidbefore.她比过去唱得糟。ShespeaksbetterEnglishthanIdo.她的英语说得比我好。Itisrainingworsethanitdidyesterday.今天雨下得比昨天更大了。TheweatherwasworsethanIhadexpected.天气比我预料的坏(糟)。Icanthrowtheballfartherthanyoucan.我可以把球扔得比你更远。Sheisnowhappierthanshehaseverbeen.她现在比过去任何时候更快活。用as…as引导Theyareasoftenwrongastheyareright.他们错对各半。Hewasalmostaswelloffasmyself.他几乎像我一样富裕。Shedoesn’tworkashardasme(asIdo).她不像我那样用功。Hewasaspeevishasanoldwoman.他像老太婆那样爱发牢骚。FrenchisasfamiliartohimasEnglish.他对法语就像英语一样熟悉。YouknowasmuchaboutthatasIdo.这一点你知道得和我一样多。Ihaven’tdoneasmuchasIshouldhaveliked.我没有干得我希望的那么多高三英语语法知识点5倒装结构学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装.如何区分之,编个：副(adv.)介(prep.