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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.(共5题，共10分)1.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（

）的方法获取它的相关信息。A.用手摸一摸

B.用耳朵听一听

C.用嘴巴尝一尝2.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（

）。A.肌肉

B.血液

C.空气3.下列不利于我们健康成长的习惯是（

）。A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃

B.勤洗澡、勤换衣

C.经常参加体育锻炼4.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（

）。A.血管

B.骨骼

C.肌肉5.预计毕业时的身高，我们不能依据（

）。A.毕业班的哥哥姐姐的身高

B.父母六年级的身高

C.父母现在的身高二.(共5题，共20分)1.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。3.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。4.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。5.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。三.(共5题，共10分)1.指甲剪短后不可以再生长。（

）2.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（

）3.舌头能尝得出很多种味道。（

）4.我们能听到体内的肺在“工作”。（

）5.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。（

）四.(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针五.(共4题，共20分)1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。2.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？4.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。六.(共2题，共12分)1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共测试了几次？（

）莉莉第7次抓到的成绩是几分？（

）③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（

）2.先填一填下面各个场景用了什么力，再说一说第一、二幅图中的力和第三幅图中的力有什么不同。它们的不同是：（

）参考答案一.1.B2.A3.A4.C5.C二.1.头；颈；躯干；四肢2.生长3.感觉器官4.10；10；125.生物三.1.×2.×3.√4.√5.√四.1.如下：五.1.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。2.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。3.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。4.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样

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