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文档简介
第第页高考英语作文求助信范文(27篇)Maggie:
Hi,Iamlingling,Iamheretoaskingforyournight,Icametoadancingpartyandwearedmysister'snewdidn'tgetherpermissiontowearherunlucky!Theshoeswasbrokenandidon`thaveenoughmoneytogetitrepaired.IamafriadtotellmysistercanIdo??MaybeIcanmenditbymyself??Pleasegivemesomealot.
LingLing
高考英语作文求助信范文第6篇高考英语作文求助信范文第19篇高考英语作文求助信范文第20篇
审题的概念
拿到试卷后,首先浏览书面表达的题目,研究题目要求。正确的审题内容包括A、审标题B、审体裁C、审要点。审标题:看文章是否要求有题目(title)或者主题(topic)能够确保你不跑题;审体裁:确能够定文章的文体,为你写作提供方向。审要点:如果英语作文中,有要求要点的,一般打分时是踩点给分的,准确把握住要点,是高分的一个诀窍。
如何审要点?要做到以下两个方面:
总结归纳要点:不是所有内容都要写出来,而是抓住其中的关键要点、衔接要点!
理顺要点:将提炼的要点按逻辑关系(如时间关系、因果关系、转折关系等)重新安排,这样整篇文章看起来就整体有序,流畅自然,更加容易打动评分老师,从而作文分数提升一档。
构思文章提纲:根据题目的要点,安排好段落和主次关系。要形成良好的分段意识,写作分段是必须要进行的(2至4段为佳),这样显得文章不会拥挤并且层次分明。在行文意识上,要注意突出要点。
高考英语作文求助信范文第21篇
评分标准
1、本题总分为25分,按5个档次给分
2、评分时,先根据文章的内容和语言初步确定是否达到及格线(15分),然后确定其所属的具体档次,以该档次的要求来衡量,最后给分。其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3、词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。
4、评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5、若缺少要点,分数降一档处理。
6、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
7、书写较差以至于影响交际,将其分数降低一个档次。
高考英语作文求助信范文第22篇
评分细则
优秀(22--25):紧扣主题,覆盖所有要点,内容充实;语法结构多样,词汇丰富,行文流畅,显示出较强的语言运用能力,允许有个别语言错误,但不影响意思表达。
良好(18--21):紧扣主题,覆盖所有要点,内容较充实,行文较流畅,语言有少量错误,但基本不影响意思表达。
一般(15--17):紧扣主题,基本覆盖所有要点,语言错误已影响了布分意思的表达,但多数句子基本正确;基本达到预期写作目的。
较差(11--14):要点不全,内容不完整,行文不够连贯;语言错误较多,半数句子基本正确。
差(6--10):内容混乱,或主要内容偏离主题,尚能够写出少数与内容相关的可读句。
极差(0--5):只能写出与内容相关的词语,没有有效信息;抄写其他文章,或只是写出与作文无关的内容。
英语作文:三点关键定档因素(不跑题是前提)
词汇多样性
语法复杂性
文章连贯性
高考英语作文求助信范文第23篇
1、上海英语作文题目
假如你是明启中学的高三学生李华,你邀请王磊参加露天音乐会,但是王磊拒绝了邀请,因为路途遥远,交通不方便的原因,不想去郊外公园参加露天音乐会;
1、针对李华的犹豫不决给出解决的答案;
2、给他来参加露天音乐会的理由。
2、上海英语作文点评
写作布分要求考生写邮件说服好友,任务真实,考查了考生的语言交际能力。试题全面考核了考生的语言知识和语言能力,既体现了课程标准的基本要求,又凸显了对考生在不同语境中灵活运用语言能力的考查,对高中英语教学起到了积极的引导作用。
上海英语试卷命题依据英语学科考试说明,难易度适切,区分度合理,测量目标明确,与以往考试保持一致。试卷内容围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题,综合考查英语语言运用能力,突出学科核心素养,凸显思辨能力的考查,彰显人文学科的本质。
高考英语作文求助信范文第24篇
结构单一句:I'mLiHua.I'mamiddleschoolstudent.I'mfromChina.
修改句:I'mLiHua,amiddleschoolstudentfromChina.
结构单一句:Youpracticemorereading,youwillimproveyourreadingability.
修改句:Ifyoupracticemorereading,youwillimproveyourreadingability.
对策:学会恰当使用连接词、同位语、非谓语动词、短语等对结构单一的英语句子进行合并,进行简单句和复合句的转换训练,逐步掌握较复杂句式。
高考英语作文求助信范文第25篇
DearMrMargaret,
I'mgladtoknowthattenwaitressesareneededinyourhotel.I'dliketobeoneofthem.I'maChinesegirloftwenty.I'msingleandhealthy.IstartedschoolwhenIwassix.IstudiedinNo.1PrimarySchool.Attheageofeleven,IwentShenzhenMiddleschoolforlearning.AftergraduationinIbegantoworkonaconstructionsiteasanordinaryworker,IbecameapostwomanwhenIwastwenty.
IhadlearnedEnglishfor6yearsatschool,andhavekeptonlearningitsinceIleftschool.NowIcanspeakgoodEnglishandtypewell.Ienjoysinginganddancing.LastyearIwonthefirstprizeinthecompetitionforthesparetimesingersinthecity.
Couldyouletmehaveapositioninyourhotel?
Lookingforwardtoyourreply.
Yoursfaithfully,
LiHua
高考英语作文求助信范文第26篇
Dearteacher,
MynameisLiXiang.I’mwritingalettertoyoutoaskforsomehelp.IhavemetwithmanydifficultiesinlearningEnglish.First,Ifindourtextsfullofnewwordsthatareverydifficultformetoremember.Besides,thetextsaretoolongformetorecite.What’smore,grammarisalsoverydifficulttolearn.
Facedwithsomanydifficulties,Ihavetoaskyouforsomeyouliketointroducetoussomegoodwaystolearnnewwordssothatwecanrememberthemmoreeasily?Inthemeanwhile,Ibegyoutoteachthetextmoreslowlysothatmostofthestudentscaneasilyfollowyou.Also,Iwouldlikeyoutointroducesomerulesandgoodwaystolearngrammar.I’msurethatIcanmakegreatprogressinmyEnglishstudywithyourhelp.
Yours,LiHua
高考英语作文求助信范文第27篇
一封求助信ALetterforHelp英语作文带翻译
DearUncle,
亲爱的叔叔,
Howareyou?
您好!
NextweekanEnglishspeakingcontestwillbeheldinthecity.AclassmateofmineandIwilltakepartinitonbehalfofmyschool.Iamexcitedbutalsomervous,becauseitisagoodchancetoimprovemyEnglish.ButIhavenoexperience.AlthoughIhavebeenpreparingforthecontest,Iamstillnotconfident.AsanexpertinEnglish,whatwouldyouadvisemetoprepareforthecontest?
下周市里举办英语演讲比赛,我和一位同学将代表学校参加比赛。我感到既兴奋又紧张,因为这是一个提高英语的好机会。但我没有经验。我一直在为比赛做准备,可仍然没有把握。作为一个英语专家,您建议我为比赛准备些什么呢?
IplantopayavisittoyouthisSaturdaymorning.Iwonderwhetheryouwillbefreethen.Ifnot,couldyoutellmethetimethatis
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