(英语)高考英语完形填空专题训练答案

（英语）高考英语完形填空专题训练答案一、高中英语完形填空1．阅读下面短文，从短文后各题所给四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Iwaswalkingdownadimly(昏暗)litstreetlateoneeveningwhenIheard1

comingfrombehindbushes.2

IsloweddowntolistenandpanickedwhenIrealizedthatwhatIwashearingwerethesoundsofastruggle.OnlyyardsfromwhereIstood,awomanwasbeingattacked.

ShouldIget3?

Iwasfrightenedformyownsafety,andIhated4

forhavingsuddenlydecidedtotakea(n)5

routehomethatnight."WhatifI'mhurttoo?Shouldn'tIjustruntothenearestphoneandcallthepolice?"Althoughitfeltlikeacentury,mythoughtprocesshadonly6

seconds.

Butalreadythecriesweregrowing7.

IknewIhadtoactfast."HowcouldIwalkawayfromthis?"Iaskedmyself.

"No",Ifinallyresolved(决心),Icouldnotturnmy8

onthefateofthisunknownwoman,9

itmeans10

myownlife.

Iamnotabraveman,noramI11.Idon'tknowwhereIfoundthemoralcourageandphysicalstrength,but12

Ihadfinallydecidedtohelpthegirl,Ibecamesuddenlychanged.

Iranbehindthebushesand13

theattackeroffthewoman.Struggling,wefelltotheground,14

wefoughtforafewminutesuntilthemanjumpedupandescaped.

15

heavily,Igottomyfeetand16

thegirl,whowassobbingbehindatree.Inthedarkness,Icouldcertainly17

hertremblingshock.

Notwantingtofrightenheranyfurther,Iatfirstspoketoherfroma18.

"It'sOK,"Isaidsoothingly."Themanranaway.You'resafenow."

TherewasalongpauseandthenIheardthewords,uttered(说)in19.

"Dad,isthatyou?"

Andthen,frombehindthetree,20

myyoungestdaughter,Katherine.

Godhasawayofallowingustobeintherightplaceattherighttime.1.A.laughterB.whispersC.screamsD.whistles2.A.AlarmedB.ShockedC.SurprisedD.Impressed3.A.helpedB.attachedC.attackedD.involved4.A.itB.myselfC.thisD.that5.A.ordinaryB.normalC.newD.old6.A.costB.takenC.spentD.paid7.A.softerB.strongerC.weakerD.louder8.A.backB.bodyC.faceD.shoulder9.A.asifB.incaseC.ifonlyD.evenif10.A.riskingB.ruiningC.damagingD.hurting11.A.energeticB.intelligentC.athleticD.accessible12.A.whileB.onceC.untilD.since13.A.pulledB.punishedC.placedD.put14.A.thereB.thenC.laterD.where15.A.WalkingB.BreathingC.SobbingD.Sighing16.A.foundB.huggedC.approachedD.obtained17.A.tellB.considerC.observeD.sense18.A.treeB.placeC.bushD.distance19.A.vainB.amazementC.reliefD.need20.A.steppedB.struckC.struggledD.hid【答案】（1）C；（2）A；（3）D；（4）B；（5）C；（6）B；（7）C；（8）A；（9）D；（10）A；（11）C；（12）B；（13）A；（14）D；（15）B；（16）C；（17）D；（18）D；（19）B；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，一天晚上作者步行回家，突然身后传来女孩被袭击的尖叫声，虽然很害怕，但是作者最终鼓起勇气和歹徒搏斗并赶走了对方，后来发现被攻击的女孩是他的女儿。（1）考查名词。A.laughter“笑声”；B.whispers“低语，耳语”；C.screams“尖叫”；D.whistles“口哨，汽笛”。根据下文"…awomanwasbeingattacked."可知一位女士被袭击了，她发出尖叫声。故选C。（2）考查形容词。A.Alarmed“惊恐的”；B.Shocked“震惊的”；C.Surprised“惊讶的”；D.Impressed“印象深刻的”。夜晚从身后传来的尖叫声让我很害怕。故选A。（3）考查动词。A.helped“帮助”；B.attached“依附”；C.attacked“共计”；D.involved“卷入，参与”。此时我很犹豫要不要去帮助这位被攻击的女士。所以选D。（4）考查代词。我害怕我自己的安全受到威胁，也讨厌自己那天晚上突然选择了这条回家的老路，所以才会遇见这样一件进退两难的事情。句中使用反身代词表示强调，故选B。（5）考查形容词。A.ordinary“普通的”；B.normal“正常的”；C.new“新的”；D.old“旧的，老的”。我害怕我自己的安全受到威胁，也讨厌自己那天晚上突然选择了这条回家的老路。故选C。（6）考查动词。句意：尽管感觉就像过了一个世纪，但是我的思维过程只花了几秒钟。A.cost“花费”；B.taken“带走，花费”；C.spent“度过，花费”；D.paid“支付”。动词cost后面常常接双宾语；take的主语常常是人；spend的主语通常是人。名词短语mythoughtprocess在句中做主语，用take表示做某事花了多长时间。故选B。（7）考查形容词。A.softer“更柔软的”；B.stronger“更强壮的”；C.weaker“更虚弱的”；D.louder“更大声的”。被攻击的妇女声音越来越弱，我也要尽快做出决定了，不然就来不及了。故选C。（8）考查名词。A.back“后背”；B.body“身体”；C.face“脸部”；D.shoulder“肩膀”。最终我下定决心不能对这个不认识的女士的命运置之不理，即使这意味着我自己的生命也有危险。turnone'sback固定短语，“置之不理”。故选A。（9）考查状语从句。A.asif“似乎”；B.incase“以防”；C.ifonly“要是......就好了”；D.evenif“即使，尽管”。最终我下定决心不能对这个不认识的女士的命运置之不理，即使这意味着我自己的生命也有危险。根据句意可知上下文是转折关系，故选D。（10）考查动词。A.risking“冒着......的危险”；B.ruining“毁掉”；C.damaging“破坏”；D.hurting“伤害”。最终我下定决心不能对这个不认识的女士的命运置之不理，即使这意味着我冒着自己的生命的危险。故选A。（11）考查形容词。句意：我不是一个勇敢的人，也不是一个有运动天赋的人。我不知道我从哪里得到道德的勇气和身体上的力气，但一旦我决定要帮助这个女孩，我就突然有了改变。A.energetic“精力充沛的”；B.intelligent“聪明的”；C.athletic“有运动天赋的”；D.accessible“可以得到的；可以进入的”。故选C。（12）考查状语从句。A.while“当......时”；B.once“一旦”；C.until“直到......才........”；D.since“自从”。我不知道我从哪里得到道德的勇气和身体上的力气，但一旦我决定要帮助这个女孩，我就突然有了改变。根据句意可知表示条件关系，故选B。（13）考查动词。A.pulled“拉，拖”；B.punished“惩罚”；C.placed“放置”；D.put“放，安置”，使......处于.......”。我把攻击者从女孩身边拉走了，我们扭打着摔倒在地上，在地上我们打斗了几分钟，直到他跳起来逃走了。故选A。（14）考查定语从句。本题定语从句的先行词是theground，后面定语从句的结构很完整，要用关系副词，因为theground是表示地点的名词，要用where。所以选D。（15）考查动词。A.Walking“步行”；B.Breathing“呼吸”；C.Sobbing“抽泣”；D.Sighing“叹息”。根据前句可知我和对方激烈地扭打以后呼吸很重，我挣扎着站起来走近那个女孩想看看她的状态怎么样。故选B。（16）考查动词。A.found“发现”；B.hugged“拥抱”；C.approached“靠近”；D.obtain“获得”。我和对方激烈地扭打以后呼吸很重，我挣扎着站起来走近那个女孩想看看她的状态怎么样。故选C。（17）考查动词。A.tell“告诉”；B.consider“考虑”；C.observe“观察”；D.sense“感觉到”。这个女孩在一棵树的后面哭泣，我能够感觉到她很震惊，我不想吓到她，于是我站在远处和她交谈。故选D。（18）考查名词。A.tree“树”；B.place“地方”；C.bush“灌木丛”；D.distance“距离，远处”。这个女孩在一棵树的后面哭泣，我能够感觉到她很震惊，我不想吓到她，于是我站在远处和她交谈。fromadistance固定短语，“从远处”故选D。（19）考查名词。A.vain“徒劳”；B.amazement“惊讶”；C.relief“减轻，解除，安慰”；D.need“需要”。我告诉女孩现在没事了，歹徒已经跑了。女孩听到我的声音，惊讶地回答我“爸爸，是你吗？”原来这个女孩是我的女儿，她没有想到帮助她的是父亲，所以非常惊讶。故选B。（20）考查动词。A.stepped“踏出，以步测量”；B.strike“打，撞”；C.struggled“努力，奋斗”；D.hid“躲藏”。我的女儿Katherine从树的后面走了出来。故选A。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，代词，定语从句，状语从句，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。2．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Whenwefinishedeating,Iquicklygrabbed(抓住)thecheckand1topay.BeforeIcouldgettothecounter(结账处)aman2meovertohistable,saying"Iknowyousaw3atyouandI'msorryifitmadeyou4.It'sjustbecauseyoulooklikemyoldclassmate40yearsago."Thenheaskedifwewouldbewiththemforafewminutes.5,DanielleandIsatdown.Wetalkedforabout10-15minutesandthenI6Ihadsomething7todo.AsIstooduptoleave,theman8acrossthetableandtookmy9outofmyhand.BeforeIcouldexplain,hesaid"Iwouldreallyliketo10thismealforyou."Hecontinued,"TheonlythingIask11isthatsomedaywhenyoucanhelpothers,pleasepassonthe12."

AsIwalkedtomycar13whatjusthappened,Daniellestartedjumpingupanddownwith14,saying,"Mama,nowwecangetaChristmastree!"15,weboughtaChristmastreefor$8.97,whichIstillhavetoday.Ineverputanangel(天使)onthetopbecauseithasa16one!AlthoughInevermetthatmanagain17theyears,there'shardlyadaythatgoesbythatIdon'tthinkofhis18.Hewasright.Ihavebeenabletopassiton.Ibecameaspeakerandpassedonhis19toasmanypeopleasIcouldreach.

Whetherhe'sdivine(神圣的)ornotdoesn't20.Istillthinkofhimasaguardianangel.1.A.reactedB.competedC.headedD.preferred2.A.forcedB.switchedC.wavedD.pushed3.A.comingB.laughingC.shoutingD.staring4.A.disappointedB.uncomfortableC.uninterestedD.impatient5.A.CarefullyB.CalmlyC.MerrilyD.Eagerly6.A.rememberedB.expressedC.realizedD.explained7.A.formalB.boringC.readyD.urgent8.A.stoodB.satC.reachedD.looked9.A.moneyB.checkC.chopsticksD.dishes10.A.takecareofB.joininC.comeupwithD.fillwith11.A.inthepastB.inreturnC.inthefutureD.inahurry12.A.traditionB.kindnessC.mealD.story13.A.gettinginvolvedwithB.surveyingC.thinkingaboutD.admiring14.A.congratulationB.relaxationC.complaintD.excitement15.A.AfterwardsB.OtherwiseC.BesidesD.However16.A.built-inB.uselessC.portableD.false17.A.overB.afterC.asD.before18.A.presentationB.admirationC.generosityD.manners19.A.contributionB.characterC.requirementD.message20.A.helpB.matterC.fitD.mean【答案】（1）C；（2）C；（3）D；（4）B；（5）A；（6）D；（7）D；（8）C；（9）B；（10）A；（11）B；（12）B；（13）C；（14）D；（15）A；（16）A；（17）A；（18）C；（19）D；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者与女儿一起就餐，一个陌生人为她付了餐费，并告知她所要的回报就是在能帮助别人的时候，把爱心传递下去。之后作者一直牢记这位陌生人的慷慨，向世界传递着更多的爱。（1）考查动词。句意：当我们吃完饭，迅速拿了支票并去支付。A：reacted”反应“；B：competed”竞争，比赛“；C：headed”朝.....走去“；D：preferred”更喜欢“。故选

C。（2）考查动词。句意：在我走到柜台前，一个男人向他的桌子挥手示意我，说，“我知道你看到我盯着你，我很抱歉让你觉得不舒服。”A：forced”强迫“；B：switched”开关“；C：waved”挥手“；D：pushed”推“。故选

C。（3）考查动词。句意：在我走到柜台前，一个男人向他的桌子挥手示意我，说，“我知道你看到我盯着你，我很抱歉让你觉得不舒服。”A：coming”来“；B：laughing”笑“；C：shouting”喊“；D：staring”盯“。故选

D。（4）考查形容词。句意：在我走到柜台前，一个男人向他的桌子挥手示意我，说，“我知道你看到我盯着你，我很抱歉让你觉得不舒服。”A：disappointed”失望的“；B：uncomfortable”不舒服的“；C：uninterested”不感兴趣的“；D：impatient”没耐心的“。故选

B。（5）考查副词。句意：我和Danielle小心地坐了下来。A：Carefully”认真地，小心地“；B：Calmly”平静地“；C：Merrily”仁慈地“；D：Eagerly”热情地“。故选A。（6）考查动词。句意：我们谈了大约10分钟，之后我解释我有急事。A：remembered”记住“；B：expressed”表达“；C：realized”实现，意识到“；D：explained”解释“。故选D。（7）考查形容词。句意：我们谈了大约10分钟，之后我解释我有急事。A：formal”正式的“；B：boring”烦人的“；C：ready”准备好的“；D：urgent”急促的，紧急的“。故选D。（8）考查动词。句意：当我站起来要离开时，那人把手伸过桌子，把我的支票从我手里拿走了。A：stood”站立“；B：sat”坐“；C：reached”伸手够......“；D：looked”看“。故选

C。（9）考查名词。句意：当我站起来要离开时，那人把手伸过桌子，把我的支票从我手里拿走了。A：money”钱“；B：check”支票“；C：chopsticks”筷子“；D：dishes”菜，盘子“。选B。（10）考查动词短语。我还没来得及解释，他就说：“我真的很想为你料理这顿饭。A：takecareof”照顾“；B：joinin”参加“；C：comeupwith”提出“；D：fillwith”填充“。故选A。（11）考查介词短语。句意：我唯一的要求回报的就是有一天你能帮助别人的时候，请你传递这种善意。A：inthepast”在过去“；B：inreturn”作为回报“；C：inthefuture”在将来“；D：inahurry”匆匆忙忙地“。故选

B。（12）考查名词。句意：句意：我唯一的要求回报的就是有一天你能帮助别人的时候，请你传递这种善意。A：tradition”传统“；B：kindness”善意“；C：meal”餐，饭“；D：story”故事，经历“。故

B。（13）考查动词（短语）。句意：当我走向我的车想着刚才发生的事，

Danielle

兴奋得开始上下跳，说“妈妈，现在我们可以买圣诞树了！”A：gettinginvolvedwith”参与“；B：surveying”调查“；C：thinkingabout”考虑“；D：admiring”羡慕，钦佩“。故

C。（14）考查名词。句意：当我走向我的车想着刚才发生的事，

Danielle

兴奋得开始上下跳，说“妈妈，现在我们可以买圣诞树了！”A：congratulation”祝贺“；B：relaxation”放松“；C：complaint”抱怨“；D：excitement”激动，兴奋“。故选

D。（15）考查副词。句意：之后，我们花了8.97美元买了一棵圣诞树，现在我们还保留着。A：Afterwards”之后“；B：Otherwise”否则，要不然“；C：Besides”除此之外“；D：However”然而“。选A。（16）考查形容词。句意：我从来没有把天使放在上面因为它有一个内置的！A：built-in”嵌入的，固定的“；B：useless”无用的“；C：portable”手提的，轻便的“；D：false”虚假的“。故选

A。（17）考查介词。句意：虽然这些年我再也没见过那个人，但是我几乎每天都想到他的慷慨。over

theyears”在这些年期间“，故选

A。（18）考查名词。句意：虽然这些年我再也没见过那个人，但是我几乎每天都想到他的慷慨。A：presentation”赠送“；B：admiration”羡慕，钦佩“；C：generosity”慷慨“；D：manners”礼貌“。故选

C。（19）考查名词。句意：我成了一个演讲者，把他的信息传递给尽可能多的人。A：contribution”贡献“；B：character”性格，特征“；C：requirement”需要“；D：message”信息“。故选

D。（20）考查动词。句意：他是否神圣并不重要。A：help”帮助“；B：matter”相关，重要“；C：fit”适合“；D：mean”意味着“。故选

B。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，介词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。3．从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Withhisleglameandhisteethuneven,theboythoughtofhimselfasthemostunfortunatechildintheworld.He1

playedwithhisclassmates,andwhenaskedtoanswerquestions,healways2

hisheadwithoutaword.

Onespring,hisfatherbroughthomesomesaplings(树苗).3ofhischildrenwouldplantasaplingandhepromised,'Whoever4

hissaplingbestshallgetagift.'Theboycertainlywantedtogetthegift.5

seeinghisbrothersandsisterswateringthetrees,he6

anidea:hehopedthetreeheplantedwoulddiesoon.Sowateringitonceortwice,henever7

it.

Severaldayslater,hewas8

tofinditnotonlydidn'tdie,butalsogrewsomanyfresh9.Comparedwiththoseofhisbrothersandsisters,hisappearedgreener.Hisfatherkepthis10,boughttheboyagiftandsaidhewouldbecomeanoutstanding11

aftergrowingup.

Fromthenon,theboyslowlybecame12

andconfident.Oneevening,hesuddenly13

hisbiologyteacheroncesaidthatplants14

growatnight.Whynotgotoseethetree?

Whenhecametothecourtyard,hefoundhisfatherworkingnearthetree!Immediatelyhe15:Fatherhadbeensecretly16

histree!Hereturnedtohisroom,tearsinhiseyes.

Decadespassed.Theboydidn'tbecomeabotanist.17,hebecametheU.S.18.HisnamewasFranklinRoosevelt.

19

isthebestnourishment(滋养品)oflife.20

itisjustabucketofwater,itcanmakethetreeoflifegrowwell!1.A.everB.seldomC.stillD.often2.A.heldB.raisedC.loweredD.covered3.A.BothB.NoneC.OneD.Each4.A.likesB.protectsC.growsD.watches5.A.AndB.SoC.OrD.But6.A.caredforB.gotridofC.cameupwithD.putforward7.A.contributedtoB.attendedtoC.gotusedtoD.turnedto8.A.surprisedB.frightenedC.disappointedD.amused9.A.rootsB.leavesC.branchesD.seeds10.A.wordB.balanceC.agreementD.opinion11.A.teacherB.gardenerC.presidentD.botanist12.A.satisfiedB.upsetC.optimisticD.independent13.A.believedB.rememberedC.repeatedD.knew14.A.generallyB.hardlyC.recentlyD.probably15.A.doubtedB.understoodC.wonderedD.admitted16.A.cuttingB.decoratingC.wateringD.fertilizing17.A.ThereforeB.BesidesC.MoreoverD.Instead18.A.lawyerB.doctorC.presidentD.teacher19.A.LoveB.WaterC.DisabilityD.Father20.A.SolongasB.IfonlyC.NowthatD.Eventhough【答案】（1）B；（2）C；（3）D；（4）C；（5）D；（6）C；（7）B；（8）A；（9）B；（10）A；（11）D；（12）C；（13）B；（14）A；（15）B；（16）C；（17）D；（18）C；（19）A；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了美国总统罗斯福小时候的故事，父亲为了鼓励儿子，在晚上偷偷浇灌儿子种下的小树苗．后来儿子发现了这个事实．正是来自父亲的爱，激励了身有残疾的儿子，取得了不凡的成就。（1）考查副词。A.ever“曾经”；B.seldom“很少”；C.still“仍然”；D.often“经常”。根据第一句话可知，小男孩认为自己不幸运，因此很少和同学玩，故选B。（2）考查动词。A.held“拿”；B.raised“提高”；C.lowered“放低”；D.covered“覆盖”。lowerone'shead固定短语，“低下头”。小男孩自卑，与之相符的是低头逃避回答问题。故选C。（3）考查代词。A.Both“两者都”；B.None“没有人”；C.One“一”；D.Each“每个”。根据第三段中的'Comparedwiththoseofhisbrothersandsisters…'可知父亲让每个孩子种一棵树。故选D。（4）考查动词。A.likes“喜欢”；B.protects“保护”；C.grows“生长”；D.watches“观看”。父亲承诺树种得最好的人可以获得奖品，故选C。（5）考查连词。小男孩也想得到父亲的礼物，但是当看到兄弟姐妹都在细心呵护小树时，便失去了信心，选择了放弃，表示转折。故选D。（6）考查动词短语。A.caredfor“关心”；B.gotridof“除掉”；C.cameupwith“想出”；D.putforward“提出”他提出一个想法。故选C。（7）考查动词短语。A.contributedto“有助于”；B.attendedto“照顾，关心”；C.gotusedto“习惯于”；D.turnedto“求助于，致力于”。给它浇一两次水，他从来没有照顾过。故选B。（8）考查形容词。A.surprised“吃惊的”；B.frightened“恐惧的”；C.disappointed“失望的”；D.amused“愉悦的，感到有趣的”。小树的成长和小男孩的心理预期相反，所以他感到惊讶，故选A。（9）考查名词。A.roots“根”；B.leaves“树叶”；C.branches“树枝”；D.seeds“种子”。根据Afewdayslater和hisappearedgreener可知选B。（10）考查名词。A.word“词，话，诺言”；B.balance“平衡”；C.agreement“同意，协议”；D.opinion“意见”。keepone'sword'信守诺言'，和上文父亲的promise相呼应。故选A。（11）考查名词。A.teacher“老师”；B.gardener“园丁”；C.president“总统”；D.botanist“植物学家”。根据倒数第二段中“Thelittleboydidn'tbecomeabotanist.”可知，父亲说小男孩会成为植物学家。故选D。（12）考查形容词。A.satisfied“满意的”；B.upset“不安的”；C.optimistic“乐观的”；D.independent“独立的”。第一段中小男孩不与同学交往和不回答问题，表明他悲观、不开朗、不自信。种树事件是他第一次有好运气，第一次成功，无疑对他起到积极的作用，此前精神低落的状态逐渐改变。另外结合confident一词，应选optimistic，故选C。（13）考查动词。A.believed“相信”；B.remembered“记得”；C.repeated“重复”；D.knew“知道”。根据“hisbiologyteacheroncesaidthatplants__growatnight.”可知是回忆起。故选B。（14）考查副词。A.generally“一般地”；B.hardly“几乎不”；C.recently“最近”；D.probably“或许”。根据oncesaid和后句'Whynotgotoseehistree？'可知，小男孩回想起来生物老师说过植物一般在晚间生长(此为常识)，故选A。（15）考查动词。A.doubted“怀疑”；B.understood“理解”；C.wondered“想知道”；D.admitted“承认”。看到眼前的景象，小男孩立刻明白了(恍然大悟),是父亲在暗中帮助他给树浇水。故选B。（16）考查动词。A.cutting“切割”；B.decorating“装饰”；C.watering“浇水”；D.fertilizing“施肥”。根据上文内容，可知这里意思是他的父亲已经悄悄给小树浇过水了。故选C。（17）考查副词。A.Therefore“因此”；B.Besides“此外”；C.Moreover“此外”；D.Instead“代替”此处表示转折关系，故选D。（18）考查名词。A.lawyer“律师”；B.doctor“医生”；C.president“总统”；D.teacher“老师”。.相反，他成了美国总统。l故选C。（19）考查名词。A.Love“爱”；B.Water“水”；C.Disability“残疾”；D.Father“父亲”。小男孩和小树的共同点是都得到了关爱。故选A。（20）考查固定短语。A.Solongas“只要”；B.Ifonly“要是……就好了”；C.Nowthat“t既然”；D.Eventhough“即使”。即使只是一桶水，它也能使生命之树茁壮成长!故选A。【点评】本题考点涉及副词，动词，名词，形容词，代词，连词，固定短语等多个知识点的考查，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。4．阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

Ihaveaclosechildhoodfriend.Hespentthelasteightyearsattendingnight1togethisbachelor'sdegree(学士学位)whilealsodoingafull-timejob.Lastmonth,afteryearsoflatenightsandweekendsofstudying,he2graduated.

He3inourhometownafterhighschool,4mostofhisfriends,myselfincluded,leftlongagoforotherstatesforuniversityandjobs.Overtime,work,families,andother5havemadeitdifficultforusalltobe6inourhometownatthesametime.

Iputforwardawonderfulidea:planaweekendthatwe'dallbe7toflybacktoourhometowntosurprisehimandcelebratehis8.Itwassomuchfun9theaffair.Thebait(诱饵):hismomtoldhimthathewasgoingtohave10withjusthisgrandparentstocelebrate.Littledidheknowthatthefamilydinnerwould11a20-personaffairwithfriendsfromallaroundthestates.Igotto12acakesothateveryone13couldenjoyit.

Whentheguestofhonourarrivedto"dinnerwiththe14",hewasgreatlysurprisedandtoldusitmadehimfeelspecial.The"whitelie"dinnerplanwasagreat15forme.1.A.clubB.partyC.cafeD.school2.A.finallyB.quicklyC.suddenlyD.luckily3.A.taughtB.stayedC.arrivedD.married4.A.butB.soC.orD.for5.A.adventuresB.requestsC.experiencesD.arrangements6.A.insideB.apartC.backD.out7.A.safeB.eagerC.freeD.anxious8.A.birthdayB.achievementC.examinationD.wisdom9.A.debatingB.studyingC.planningD.controlling10.A.lunchB.dinnerC.timeD.fun11.A.turnintoB.giveupC.relatetoD.focuson12.A.sellB.deliverC.cutD.order13.A.attendingB.leavingC.receivingD.tasting14.A.teachersB.grandparentsC.classmatesD.friends15.A.surpriseB.worryC.successD.stress【答案】（1）D；（2）A；（3）B；（4）A；（5）D；（6）C；（7）C；（8）B；（9）C；（10）B；（11）A；（12）D；（13）A；（14）B；（15）C；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者儿时朋友在家乡花了八年时间读夜校，终于拿到了学士学位。他的大多数朋友，包括作者自己都离开家乡外出求学和工作，很少回家乡与他相聚。这次为了庆祝他通过千辛万苦获得学士学位，作者和其他朋友为他专门举办了一个惊喜毕业宴会。（1）考查名词。句意：他上夜校八年最后获得了学士学位，与此同时他还有一份全职工作。A.club“俱乐部”；B.party“聚会”；C.café“餐馆”；D.school“学校”。根据下一句中的“graduated”可知，朋友毕业获得学士学位，这是需要通过上学获得的。attendnightschool固定短语，“上夜校”，合乎语境。故选D。（2）考查副词。句意：上个月，经过多年的夜晚和周末的学习，他终于毕业了。A.finally“最后”；B.quickly“迅速地”；C.suddenly“突然地”；D.luckily“幸运地”。结合前面谈到的信息，朋友在全职工作的情况下读了八年的夜校，经历了千辛万苦，他终于毕业了。故选A。（3）考查动词。句意：高中毕业后，他留在了我们的家乡。A.teach“教育”；B.stay“留下”；C.arrive“到达”；D.marry“结婚”。根据下文“mostofhisfriends,myselfincluded,leftlongagoforotherstatesforuniversityandjobs.”他的大多数朋友离开了家乡去读书和工作；及下文“flybacktoourhometowntosurprisehim.”朋友们乘飞机回到家乡给他送去惊喜，可知，他在高中毕业后留在了家乡。故选B。（4）考查连词。句意：但他的大多数朋友，包括我在内，早就离开家乡去其他州读书和工作。A.but“但是”；B.so“所以”；C.or“或者”；D.for“因为”。上文提到高中毕业后他留在了家乡，下文讲他的大多数朋友离开了家乡去读书和工作。因此空前后的两个句子在语意上是转折关系。故选A。（5）考查名词。句意：随着时间的推移，工作、家庭和其他安排使我们很难同时回到家乡。A.adventure“冒险”；B.request“要求”；C.experience“经历”；D.arrangement“安排”。本句讲的是作者及其他朋友为什么很难同时回到家乡，原因包括工作、家庭。此处填入“冒险、要求、经历”与work和families并列是不合适的，而otherarrangements表示“除了工作、家庭之外的安排”，即包含了很多因素，合乎语境。故选D。（6）考查副词。句意：随着时间的推移，工作、家庭和其他安排使我们很难同时回到家乡。A.inside“在内部”；B.apart“分开”；C.back“向后”；D.out“在外面”。根据下文“flybacktoourhometown”中的“back”一词可知，朋友们要乘飞机回到家乡。故选C。（7）考查形容词。句意：我提出了一个绝妙的主意：计划选择一个周末，我们都能有空闲飞回家乡，给他一个惊喜，庆祝他的毕业成就。A.safe“安全的”；B.eager“渴望的”；C.free“空闲的，自由的”；D.anxious“焦虑的”。根据上文可知工作、家庭和其他安排让他们很少同时回到家乡，因此安排出一个周末以便大家“有空闲”都回去。故选C。（8）考查名词。句意：我提出了一个绝妙的主意：计划选择一个周末，我们都能有空闲飞回家乡，给他一个惊喜，庆祝他的毕业成就。A.birthday“生日”；B.achievement“成就”；C.examination“考试”；D.wisdom“智慧”。朋友在全职工作的情况下读了八年的夜校终于毕业了。毕业是他经历千辛万苦取得的成就。因此朋友们包括作者本人从外地飞回家乡庆祝他的毕业。故选B。（9）考查动词。句意：策划这件事真是太有趣了。A.debate“辩论”；B.study“学习”；C.plan“计划”；D.control“控制”。根据下文“The‘whitelie’dinnerplanwasagreat___15___forme.”可知，这次聚餐计划是个善意的谎言，作者及朋友们决定由他的母亲出面，告诉他是去与自己的祖父母吃饭，到时他却发现变成了有20人参加的同学聚会，他一定会很惊讶，因此这是在他不知情的情况下策划的一件事情，plan是提示词。故选C。（10）考查名词。句意：他妈妈告诉他，他要和祖父母一起吃晚饭庆祝他的毕业。A.lunch“午餐”；B.dinner“晚餐”；C.time“时间”；D.fun“乐趣”。根据下文“Whentheguestofhonourarrivedtodinnerwiththe___14___”可知，妈妈告诉他回来与祖父母一起吃晚饭。故选B。（11）考查动词短语。句意：他不知道这顿家庭晚餐会变成一场20人的聚餐，他的美国各地的朋友们也参加到这场聚会。A.turninto“变成”；B.giveup“放弃”；C.relateto“与……有关”；D.focuson“关注”。朋友们回来是为庆祝他毕业的，但他并不知道。妈妈告诉他和祖父母吃饭。最后他发现这顿饭“转变”为一个有20人参加的聚会。故选A。（12）考查动词。句意：我去订购了一个蛋糕，让所有参加的人都能享用。A.sell“卖出”；B.deliver“寄送，交付”；C.cut“削减”；D.order“订购”。根据本句后面部分可知，为了每个人能吃到蛋糕因此作者去订购一个大蛋糕。故选D。（13）考查动词。句意：我去订购了一个蛋糕，让所有参加的

人都能享用。A.attend“出席，参加”；B.leave“离开”；C.receive“接收”；D.taste“品尝”。此处用attending作后置定语修饰everyone表示到场参加聚餐的每一个人，合乎语境。故选A。（14）考查名词。句意：当他回来与祖父母共进晚餐时，他非常惊讶并告诉我们这让他感到很特别。A.teacher“教师”；B.grandparents“祖父母”；C.classmate“同学”；D.friend“朋友”。根据上文“hismomtoldhimthathewasgoingtohave___10___withjusthisgrandparentstocelebrate”可知，上文谈到朋友的母亲告诉他要和祖父母一起吃晚饭。故选B。（15）考查名词。句意：在“善意的谎言”下，这个晚餐计划对我来说是一个巨大的成功。A.surprise“惊喜”；B.worry“担心”；C.success“成功”；D.stress“压力”。根据上文“hewasgreatlysurprisedandtoldusitmadehimfeelspecial”可知，朋友很感动，因此这个聚会是成功的。故选C。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。5．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A,B,C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Myneighbor'seight-year-olddaughterusedtoliveinthecountryside,hernativeplace.Recentlyherparents1hertotowntolivewiththem.Wildanduneducated,shewoulduse2wordswhenshewasangry.Sometimesshewentsofarasto3ontheground,tothe4ofallpeoplearound.Herparentstriedto5herbybeatingandkicking.However,shebecamemore6.Finallytheybecamethoroughly7withher.

Onedaytheirnext-door8,aretiredteacher,gavethegirlasnow-whitedress,whichwasvery9.Itimmediatelycaughtthegirl's10andmadethemshinebrightly.

Thegirlputonthedressandbecamequitea11person.Shenolongeractedrudelyorhitothers.She12seldomrolledonthefloor.Sheknewrunningwildwasnot13forherinabeautifuldress.Sincethen,thegirlhadbeen14,neat,andlovely.

Thestorysetme15alot.Perhapseveryonehasabeautifuldress16somewhereinhisorherheart.Onlysomepeoplearenotawareofit,17itortakenonoticeofit.18isapowerfulforceorweapon—that'ssomething19bymanyofus.Itcanarousefinequalitiesthathumansare20withbuthavesofarhiddensomewhere.Ithasasoul-shakinginfluencethatisindeedunmatched.1.A.leftB.broughtC.metD.taught2.A.dirtyB.newC.creativeD.attractive3.A.trapB.weepC.rollD.jump4.A.surpriseB.delightC.mercyD.regret5.A.adviseB.encourageC.supportD.educate6.A.matureB.violentC.changeableD.considerate7.A.tiredB.pleasedC.relaxedD.disappointed8.A.officeB.strangerC.neighborD.apartment9.A.beautifulB.modernC.shabbyD.fragile10.A.attentionB.earsC.eyesD.imagination11.A.rudeB.differentC.violentD.unique12.A.evenB.alsoC.stillD.ever13.A.badB.muchC.enoughD.suitable14.A.voluntaryB.consciousC.mercifulD.gentle15.A.imaginingB.movingC.thinkingD.puzzling16.A.ruinedB.hiddenC.disappearedD.rediscovered17.A.forgetB.criticizeC.advocateD.remember18.A.LoveB.ViolenceC.BeautyD.Honesty19.A.caredB.valuedC.unlearntD.unrealized20.A.dealtB.bornC.grownD.lived【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）A；（5）D；（6）B；（7）D；（8）C；（9）A；（10）C；（11）B；（12）A；（13）D；（14）D；（15）C；（16）B；（17）A；（18）C；（19）D；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，邻居八岁的女儿过去住在乡下，她的老家，现在父母把她带到城里和他们住在一起。文章讲述父母是如何把一个不懂礼貌的孩子教育的有礼貌。其实美是一种强大的力量或武器——这是我们许多人没有意识到的，它可以激发人类与生俱来的优良品质。（1）考查动词。A.left“离开”；B.brought“带来”；C.met“遇见”；D.taught“教”。最近她的父母把她带到城里和他们住在一起。故选B。（2）考查形容词。A.dirty“脏的”；B.new“新的”；C.creative“有创造力的”；D.attractive“有吸引力的”。她粗野无知，一生气就说脏话。故选A。（3）考查动词。A.trap“围困，使陷入”；B.weep“哭泣，流泪”；C.roll“滚动”；D.jump“跳跃”。有时她甚至在地上打滚，让周围的人都大吃一惊。故选C。（4）考查名词。A.surprise“惊奇”；B.delight“高兴”；C.mercy“仁慈，宽容”；D.regret“后悔，遗憾”。有时她甚至在地上打滚，让周围的人都大吃一惊。故选A。（5）考查动词。A.advise“建议”；B.encourage“鼓励”；C.support“支持”；D.educate“教育”。她的父母试图用拳打脚踢来教育她。故选D。（6）考查形容词。A.mature

“成熟的”；B.violent

“暴力的，猛烈的”；C.changeable“可改变的，易变的”；D.considerate“考虑周到的，体谅的”。然而，她变得更加暴力。故选B。（7）考查形容词。A.tired“疲倦的”；B.pleased“高兴的”；C.relaxed

“放松的”；D.disappointed“感到失望的”。最后他们对她彻底失望了。故选D。（8）考查名词。A.office“办公室”；B.stranger“陌生人”；C.neighbor“邻居”；D.apartment“公寓，房间”。有一天，他们的邻居，一位退休教师，送给小女孩一件雪白的裙子，非常漂亮。故选C。（9）考查形容词。A.beautiful“美丽的”；B.modern“现代的”；C.shabby“破旧的”；D.fragile“易碎的”。有一天，他们的邻居，一位退休教师，送给小女孩一件雪白的裙子，非常漂亮。故选A。（10）考查名词。A.attention“注意力，关心”；B.ears“耳朵”；C.eyes“眼睛”；D.imagination“想象”。它立刻抓住了女孩的眼睛，使它们闪闪发光。故选C。（11）考查形容词。A.rude“粗鲁的”；B.different“不相同的”；C.violent“暴力的”；D.unique“独一无二的”。女孩穿上裙子，变成了一个完全不同的人。故选B。（12）考查副词。A.even“甚至”；B.also“也”；C.still“仍然”；D.ever“永远，曾经”。她甚至很少在地板上打滚。故选A。（13）考查形容词。A.bad“坏的”；B.much

“大量的”；C.enough“足够的”；D.suitable“合适的”。她知道穿着漂亮的衣服狂奔是不适合她的。故选D。（14）考查形容词。A.voluntary“自愿的”；B.conscious“意识到的”；C.merciful“仁慈的，宽容的”；D.gentle“温柔的”。从那时起，这个女孩变得温柔、整洁、可爱。故选D。（15）考查动词。A.imagining“想象”；B.moving“移动”；C.thinking

“想，认为”；D.puzzling“疑惑”。这个故事让我思考了很多。故选C。（16）考查动词。A.ruined“毁灭”；B.hidden“躲藏”；C.disappeared“消失”；D.rediscovered“重新发现”。也许每个人心里都藏着一件漂亮的衣服。故选B。（17）考查动词。A.forget“忘记”；B.criticize“批评，评论”；C.advocate“提倡，主张”；D.remember“记得”。只有一些人没有意识到它，忘记它或没有注意到它。故选A。（18）考查名词。A.Love“爱”；B.Violence“暴力”；C.Beauty“美丽”；D.Honesty“诚实”。美是一种强大的力量或武器——这是我们许多人没有意识到的。故选C。（19）考查动词。A.cared“照顾，关心”；B.valued“珍惜，估价”；C.unlearnt“忘却”；D.unrealized“未意识到”。美是一种强大的力量或武器——这是我们许多人没有意识到的。故选D。（20）考查动词。A.dealt“处理”；B.born“出生”；C.grown“生长，变成”；D.lived“居住”。它可以激发人类与生俱来的优良品质，但迄今为止却一直隐藏在某个地方。故选B。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。6．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

CruzGent,11,andAnthonySkopick,10,couldn'tagree.Werethe1

outontheiceducksorgeese?Therewasonlyonewaytofindout.Soona2

Januaryeveninglastyear,thetwofriends3

ontothefrozenpondneartheirhomestogetabetter4.

Firsttheythrewarockontotheicetotestit.Thentheysteppedonit.Convincedtheicewould5

theirweight,Anthonytookafewsteps,then...FOOMP.Hecrashedthroughthe6

frozensurface.InstantlyCruzrushedtohelphis7

friend.FOOMP—thepondswallowedhimtoo.

Cruz8

tolifthimselfoutoftheicywaterandontoamoresolidsection.Hethen9

workedhiswaytowardAnthony.Buttheicedidn'thold,andhefellinagain.Thistime,hecouldn'tgetout.

Theboyswereuptotheirnecksinthecoldwaterandquickly10

feelingintheirarmsandlegs.Anychanceoftheirfreeingthemselveswasslippingaw