新课标 新中考背景下的物理学科光学、力学备考策略

“新课标

新中考”背景下的

物理学科光学、力学备考策略

“新课标新中考”背景下的物理学科光学、力学备考策略

一、物理新课标二、近五年安徽中考考察对象整理及真题分析（光学、力学部分）三、双减政策下，初中物理负面知识清单四、复习建议一、新课标

课程理念：1.面向全体学生，培养学生核心素养（课程目标）2.从生活走向物理，从物理走向社会（课程内容）3.以主题为线索，构建课程结构（课程结构）4.注重科学探究，倡导教学方式多样化（教学方式）5.发挥评价的育人功能，促进学生核心素养发展（学习评价）《义务教育物理课程标准(2022年版)》中提出把培养物理课程核心素养作为物理教学的重要目标。核心素养内涵：一、新课标《义务教育物理课程标准(2022年版)》提出将“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”等物理课程核心素养的培养落实于教学活动中。一、新课标在“实验探究”主题中，明确划分出测量类学生必做实验和探究类学生必做实验；在课程内容结构中增加了“跨学科实践”主题。课标中规定的21个必做实验

测量类学生必做实验1.用托盘天平测量物体的质量2.测量固态和液体密度3.用常见温度计测量温度4.用刻度尺测量长度，用表测量时间5.测量物体运动的速度6.用弹簧测力计测量力7.用电流表测量电流8.用电压表测量电压9.用电流表和电压表测量电阻（增加）

探究类学生必做实验1.探究水在沸腾前后温度变化的特点2.探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关3.探究液体压强与哪些因素有关（增加）4.探究浮力大小与哪些因素有关5.探究杠杆的平衡条件6.探究光的反射定律7.探究平面镜成像的特点8.探究凸透镜成像的规律9.探究通电螺线管外部磁场的方向10.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件11.探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点12.探究电流与电压、电阻的关系（去除测量小灯泡电功率）（去除了连接简单的串联电路和并联电路）一、新课标近5年安徽中考光学——分值和知识点年份知识点题型备注2018年平面镜成像光路识辨填空题（作图）选择题共计5分2019年光的折射规律填空题（作图）共计2分2020年光的反射规律凸透镜成像规律填空题（作图）选择题共计4分2021年凸透镜对特殊光线的作用平面镜成像的探究填空题（作图）实验探究题共计6分2022年光的反射和折射规律凸透镜成像规律填空题（作图）选择题共计4分二、中考真题分类（2018.2分）3.一棵小树生长在水塘中,图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分。请在图中画出AB通过水面反射所成的像A'B'。（2018.3分）12.下列光路图错误的是

C二、中考真题分类A'B'（2019.2分）16.光从空气斜射到水面时，一部分光射进水中，另一部分光返回到空中，其光路如图甲。现在让光逆着折射光线的方向从水中斜射到与空气的分界面，请在图乙中画出相应的折射光线和反射光线。（2022.2分）6.光线是表示光的传播路径和方向的物理模型。如图甲所示,一束光从空气斜射到玻璃砖表面,一部分光射进玻璃中,另一部分光返回到空气中,请在图乙中大致画出该入射光的折射光线和反射光线。二、中考真题分类（2020.2分）3.图中MN为平面镜,OB为入射光线AO的反射光线。请在图中画出光线AO并标出入射角的度数。（2021.2分）4.如图,L表示凸透镜,MN为主光轴,O为光心,F为焦点。从S点发出两条光线,一条经过光心,另一条平行于主光轴,请在图中画出它们经凸透镜后的出射光线。30°

二、中考真题分类（2020.2分）14.图a是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分,甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像。若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离,则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是 ()A.甲→乙→丙→丁 B.乙→丙→甲→丁C.乙→丁→甲→丙 D.丙→甲→乙→丁（2022.2分）12.把凸透镜正对着太阳,在距凸透镜10cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑;若将一支点燃的蜡烛放在此凸透镜前30cm处,在凸透镜的另一侧调节光屏的位置,可得到烛焰清晰的()A.倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像C.倒立、等大的实像 D.正立、放大的虚像CA二、中考真题分类（2021.4分）18.如图所示,某小组用玻璃板代替平面镜探究平面镜成像的特点。(1)为了比较像与物到平面镜的距离,需要的测量工具是

;(2)将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,再拿一支外形相同

(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,这个位置就是蜡烛A的像的位置。

二、中考真题分类近5年安徽中考力与运动——分值和知识点年份知识点题型备注2018年受力分析（平衡状态）受力分析（平衡力、相互作用力）填空题（作图）选择题共计5分2019年速度计算受力分析（非平衡状态）受力分析（平衡力、相互作用力）摩擦力实验受力分析，求f（平衡状态）填空题填空题（作图）选择题实验题计算题共计13分2020年路程计算受力分析（平衡力、相互作用力）受力分析（平衡状态）填空题选择题计算题（作图）共计6分2021年利用s-t图像求路程受力分析（平衡力、相互作用力）选择题选择题共计4分2022年摩擦力（压力对摩擦力的影响）受力分析（平衡力、相互作用力）受力分析，求f（平衡状态）填空题选择题计算题共计6分二、中考真题分类

（2019.2分）2.如图，水面上两船相距15km，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声。根据这些数据计算声音在水中传播的速度为______m/s。（2020.2分）4.汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管（LED），通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s，这有助于后方车辆驾驶员及时作出反应。假设后方车辆以36km/h的速度匀速前进，在0.5s的时间内，后方车辆前行的距离为

m.（2021.2分）14.利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。图示两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离(s)与所用时间(t)的关系。若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s,则震源到该监测站的距离为 (

)A.25km B.50km C.75km D.100km第14题图C二、中考真题分类

（2019）14.如图，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是（

）A.F2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力B.F1与F3是一对作用力与反作用力C.GA与F2是一对平衡力

D.F1与F2是一对平衡力(2020)15.如图所示，一轻质弹簧（即重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重为G的小球并保持静止。图中分别给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是（

）A.G与F3是一对平衡力B.G与F3是一对相互作用力C.F1与F2是一对平衡力

D.F1与F2是一对相互作用力（2018）15.我们知道,一对作用力与反作用力总是大小相等,方向相反。如图所

示,重25N的长方体物块甲放在水平桌面上,另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。则下列说法正确的是（

）A.物块乙所受的合力为10N B.物块乙对物块甲的压力为15NC.桌面受到物块甲的压力为15ND.桌面对物块甲的支持力为35NDBD二、中考真题分类（2021.2分）12.如图,小雯在做家务劳动时,用平行于水平地面的力推沙发,沙发有相对地面运动的趋势,但它没有被推动。在上述过程中 (

)A.地面对沙发没有摩擦力的作用B.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力第12题图（2022.2分）14.图示为小张测量体重时的情景,静止时体重计对他的支持力为F1,他对体重计的压力为F2,他受到的重力为G,则 (

)A.F2与G是一对平衡力

B.F1与F2是一对平衡力C.F1与F2是一对相互作用力

D.F1与G是一对相互作用力第14题图BC二、中考真题分类

（2019.4分）18.图为研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验的示意图。实验的过程为：a.用弹簧测力计缓缓拉动木块。使它沿水平长木板滑动，当测力计示数稳定后，该示数即为此状态下滑动摩擦力的大小。b.改变放在木块上的砝码。测出此种情况F的滑动摩擦力。c.换用材料相同但表面粗糙的长木板，保持木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力。......(1)该实验的原理是：______；(2)实验的结论是：______。（2022.2分）3.小军在整理房间时,用平行于水平地面的力推动玩具箱,如图所示。若地面粗糙程度相同,则箱内玩具越重,箱子运动时受到的滑动摩擦力越

(选填“大”或“小”)。二、中考真题分类（2019.2分）3.如图，用细线将小钢球悬挂起来。让其在竖直平面内左右摆动。忽略空气阻力，在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。（2018.2分）9.如图甲所示,物块A在一固定的斜面上保持静止,可将物块A看成一个有质量的点(见图乙)。请在图乙中画出物块的受力示意图。

第9题图

第3题图GF支fGF二、中考真题分类（2019．5分）21．如图，水平地面上一个重为50N的物体，在大小为10N的水平拉力F作用下，向左做匀速直线运动，在5s的时间内通过的距离为2m。求物体运动过程中：（1）所受摩擦力的大小；（2）拉力F做功的功率。（2020．5分）21．在车站广场上，常常看见人们将旅行包B平放在拉杆箱A上，如图甲所示。假设作用在箱子上的水平推力，F推

=20N,A、B一起做匀速直线运动。（1）将旅行包B看成一个有质量的点，如图乙所示。请在图乙中画出运动过程中B的受力示意图；（2）10s若内箱子运动的距离为8m，求力F推

做功的功率。

（2022.5分）21.在一次跳伞表演中,运动员在5s的时间内竖直向下匀速降落了30m。若运动员和降落伞作为整体受到的重力为1000N,求这个整体在该过程中:(1)所受阻力的大小;(2)所受重力做功的功率。

二、中考真题分类二、中考真题分类近5年安徽中考简单机械、质量、惯性——分值和知识点

年份知识点题型备注2018年（总分90分）11、惯性大小与速度无关21、杠杆的平衡条件。求拉力F选择题2分计算题4分共计6分2019年（总分90分）11、惯性大小与速度无关4、杠杆的平衡条件。求拉力F7、定滑轮的使用，受力分析19、天平测小石块的质量:(1)调平遗漏的步骤;(2)左偏右调;(3)天平读数选择题2分填空题2分填空题2分实验题6分共计12分2020年（总分70分）12、惯性大小与速度无关8、杠杆的平衡条件。求拉力F19、用天平测量物体的质量，考查天平的使用选择题2分填空题2分实验题4分共计10分2021年（总分70分）11、惯性大小与速度无关23、画重力示意图及力臂。利用杠杆平衡条件证明杠杆是否平衡。将理想杠杆转化为长方形木板。旋转过一定角度后，判断木板在该位置能否保持平衡选择题2分推导证明题8分共计10分2022年（总分70分）11、惯性是物体的固有属性19、探究杠杆平衡条件。求阻力臂L2。判断杠杆能否在水平位置平衡。原因是什么？4、托盘天平读数选择题2分实验题6分填空题2分共计10分

（2019.2分）4.如图，一轻杆AB悬于O点，其左端挂一重物，右端

施加一个与水平方向成30°

的力F，此时轻杆水平平衡。若重物质量

m=3kg,BO=3AO,g取10N/kg,。则力F的大小为20N。（2020.2分）8.停车场入口处常用横杆控制车辆的进出，如图甲所示。

我们可以把该装置简化或如图乙所示的杠杆。若横杆AB粗细相同、

质量分布均匀重G=120N，AB=2.8m，AO=0.3m，要使横杆AB保持

水平平衡，需在A端施加竖直向下的力F=440N.（日常生活）（2018.4分）21.图a所示为前臂平伸用手掌托住铅球时的情形。我

们可将图a简化成如图b所示的杠杆,不计自重。若铅球质量m=3kg,OA=0.03m,OB=0.30m,求

此时肱二头肌对前臂产生的拉力F1大小。二、中考真题分类简单机械∟L1F2=G=3kg×10N/kg=30NL2核心考查1、杠杆五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂的确定。2、杠杆平衡条件。二、中考真题分类（2022海南）如图所示为我国古代货物装船的场景。此时木棒属于省力

杠杆(选填“省力”“等臂”或“费力”),将重1000N的货物提升1.5m,杠杆对货物做功为1500

J。

（2022江西）明代学者宋应星(江西人)著有《天工开物》，如图所示，是书中描绘古代劳动人民用桔槔汲水的场景。桔槔属于

杠杆

(选填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”)，使用时，机械效率η

<

1(选填“>”“<”或“=”)。（2021.8分）23.研究物理问题时,常需要突出研究对象的主要因素,忽略次要因素,将其简化为物理模型。(1)如图甲,一质量分布均匀的杠杆,忽略厚度和宽度,长度不可忽略,用细线将它从中点悬起,能在水平位置平衡。将它绕悬点在竖直面内缓慢转过一定角度后(如图乙)释放,为研究其能否平衡,可将它看成等长的两部分,请在图乙中画出这两部分各自所受重力的示意图和力臂,并用杠杆平衡条件证明杠杆在该位置仍能平衡;(2)如图丙,一质量分布均匀的长方形木板,忽略厚度,长度和宽度不可忽略,用细线将它从AB边的中点悬起,能在水平位置平衡。将它绕悬点在竖直面内缓慢转过一定角度后(如图丁)释放,木板在该位置能否平衡?写出你的判断依据。二、中考真题分类

故G1·l1<G2·l2所以木板在该位置不能平衡。 (2分)

[另解:木板转过一定角度后释放,其受力情况如图3所示,可知木板受到的拉力F和重力G不在一条直线上,不满足二力平衡的条件,所以木板在该位置不能平衡]

θ（2022.6分必做实验）19.用图甲所示的装置探究杠杆的平衡条件,通过正确的实验操作,得到下表中的数据。实验次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m13.00.202.00.3022.00.151.5

31.50.201.00.30……………(1)第2次实验数据中的阻力臂l2应为

m;

(2)第3次实验后,用带杆的滑轮水平向左缓慢推动右边挂钩码的悬线(保持上端悬点不动),如图乙所示,不计摩擦,杠杆

(选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡,原因是

。

二、中考真题分类

（2019.2分）7.如图中物块甲和乙处于静止状态。已知甲重12N，乙重8N，不计绳重

及一切摩擦，则甲受到地面的支持力为______N。第7题图（2019.2分）11.下列说法正确的是（）

A.物体的速度越大，其惯性越大B.电磁波不能在真空中传播C.摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到了另一个物体D.磁感线是磁场中真实存在的曲线（2018.3分）11.下列说法正确的是（

）

A.物体运动的速度越大,其惯性越大B.太阳能电池是把太阳能转化为电能的装置

C.滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关

D.在液体中,流速越大的位置,压强越大二、中考真题分类惯性、质量(2021.2分)11.下列说法正确的是(

)A.在气体中,流速越大的位置压强越大B.跳远运动员起跳前要助跑是为了增大惯性C.导体在磁场中运动时一定会产生感应电流D.家庭电路发生火灾时,要先切断电源,不能直接泼水灭火(2022.2分)11.2022年4月16日,“神舟十三号”载人飞船从空间站成功返回地面,圆满完成各项任务。下列说法正确的是(

)A.太空中的载人飞船没有内能B.空间站与地面间是通过电磁波传递信息的C.空间站中的航天员没有惯性D.返回舱在返回的过程中始终处于平衡状态二、中考真题分类(2020.2分)12.在物理学习过程中，对物理知识的正确认识是非常重要的。以下说法正确的是(

)A.物体的运动速度越大，惯性越大B.磁场和磁感线都是真实存在的C.电动机工作时消耗的电能主要转化成机械能D.热机工作的实质是把机械能转化为内能（2019.6分必做实验）19.小明使用天平测小石块的质量。测量前他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲。（1）请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：未将游码移至

标尺左端归零刻度线处；（2）完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向右（选填“左”

或“右”）调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动；（3）调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为78.4g。；二、中考真题分类(2020.4分)19.实验室用的托盘天平，砝码盒中常配备的砝码规格有:100g、50g、20g、10g、5g.现要测量一物体的质量（约为70g)(1)调节横梁平衡:将天平放在水平桌面上，取下两侧的垫圈，指针就开始摆动。稳定后，指针指在分度盘的位置如图甲所示。则接下来的调节过程为:游码移至标尺左端归零刻度线处，调节平衡螺母直至天平平衡。（2）调节天平横梁平衡后，将物体放在左盘中，用镊子由大到小在右盘中加减砝码……，当放入5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，如图乙所示。则接下来的操作是∶取下最小砝码，移动游码，直到横梁恢复平衡。（2022.2分）4.用托盘天平测量一金属块的质量,按照正确的实验步骤进行操作,当天平平衡时,

右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图所示,则金属块的质量为

g。二、中考真题分类近5年安徽中考密度、压强、浮力——分值和知识点

年份知识点题型备注2018年（总分90分）11、流体压强与流速的关系；23、盛水的水槽放在桌面上，求水对槽底的压强（液体压强）和水槽对桌面的压强（固体压强）；漂浮物块受到的浮力；把物块压入水中需要的力。选择题2分计算题12分共计14分2019年（总分90分）1（1）、密度的单位换算22、圆柱体放在水槽中:(1)水对圆柱体底部的压强（液体压强）;(2)圆柱体受到的浮力;(3)圆柱体对水槽底部的压强（固体压强）。填空题2分计算题9分共计11分2020年（总分70分）5、气体压强与流速的关系23、漂浮状态下，液体压强、浮力、液体密度的计算填空题2分计算题8分共计10分2021年（总分70分）10、已知重力加速度、大气压值、水的密度,求做托里拆利实验时水的高度（液体压强）11、气体压强与流速的关系19、称重法求金属球在液体中受到的浮力、浮力大小与液体密度的关系填空题2分选择题2分实验题4分共计8分2022年（总分70分）18、探究液体压强的影响因素22、称重法求浮力计算物块的体积及密度实验题4分计算题7分共计11分二、中考真题分类密度、压强、浮力（2018.3分）11.下列说法正确的是（

）

A.物体运动的速度越大,其惯性越大B.太阳能电池是把太阳能转化为电能的装置

C.滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关D.在液体中,流速越大的位置,压强越大（

×

）（2018.12分漂浮模型）23.重为200N的方形玻璃槽,底面积为0.4m2,放在水平台面上,向槽中加水至水0.3m(已知ρ水=1.0×103kg/m3,玻璃槽的侧壁厚度不计)。(1)求水对槽底部的压强和槽底对水平台面的压强;(2)将边长为20cm的正方形物块轻轻放入水中,当其静止时,测出该物块露出水面的高度为5cm,求该物块的密度;(3)用力F垂直向下作用在物块的上表面,使物块露出水面的高度为2cm并保持静止,求此时力F的大小。析：二、中考真题分类。(3)用力F垂直向下作用在物块的上表面,使物块露出水面的高度为2cm并保持静止,求此时力F的大小。S=0.4m2(2)将边长为20cm的正方形物块轻轻放入水中,当其静止时,测出该物块露出水面的高度为5cm,求该物块的密度;（2019.9分沉底模型）22.将底面积S=3×10-3kg/m3,h=0.1m，高的铝制圆柱体，轻轻地放入水槽中，使它静止于水槽底部，如图所示(圆柱体的底部与水槽的底部不密合)，此时槽中水深h1=0.05m(已知ρ铝=2.7×103kg/m3ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg),求：⑴水对圆柱体底部的压强p1；（液体压强）⑵圆柱体受到的浮力F浮；（浮力）⑶圆柱体对水槽底部的压强p2。（固体压强）二、中考真题分类（2019.2分）1.完成下列单位换算：（1）19.3g/cm3=

kg/m3二、中考真题分类(2020.2分)5.如图所示，把纸条放在嘴边，用力沿纸条上方向前吹气，会发现纸条向上飘动。这是因为

，从而推动纸条向上运动。

GF浮G’F’浮（2021.2分）10.在某星球表面,物体所受重力与质量的比值约为3.8N/kg,大气压约为760Pa。

假设能在该星球表面用水做托里拆利实验,如图所示,水的密度为1.0×103kg/m3,则经实验测出的h约为

m。二、中考真题分类(2021.2分)11.下列说法正确的是(

)A.在气体中,流速越大的位置压强越大（

×

）B.跳远运动员起跳前要助跑是为了增大惯性C.导体在磁场中运动时一定会产生感应电流D.家庭电路发生火灾时,要先切断电源,不能直接泼水灭火(2021.4分称重模型)19.小华按图示的步骤进行探究浮力的实验:

a.在弹簧测力计下悬挂一个金属球,如图甲所示,弹簧测力计的示数为2.6N;b.将金属球浸没在水中,弹簧测力计的示数如图乙所示;c.将金属球从水中取出并擦干水,再将它浸没在另一种液体中,弹簧测力计的

示数如图丙所示。由实验可知,金属球浸没在水中时受到的浮力大小为

N,图丙中液体的密度

(选填“大于”“等于”或“小于”)水的密度。（2022.4分必做实验）18.为探究液体压强与哪些因素有关,取一个空的透明塑料瓶,在瓶口扎上橡皮膜,将塑料瓶浸在液体中,橡皮膜向瓶内凹进得越多,表明液体的压强越大。

(1)将塑料瓶竖直地浸入水中,第一次瓶口朝上(如图甲),第二次瓶口朝下(如图乙),两次塑料瓶在水里的位置相同。图乙中的橡皮膜凹进得更多,则可得到的实验结论是同种液体中,

,液体的压强越大;

(2)若用体积相同的酒精(ρ酒精<ρ水)进行实验,如图丙所示,塑料瓶在酒精里的位置与图乙相同,则图

(选填“乙”或“丙”)中的橡皮膜凹进得更多。二、中考真题分类(2022.7分称重模型)22.小华采用如下方法测量一物块(不溶于水)的密度:弹簧测力计悬挂物块静止时的示数为F1=3.0N(如图甲所示);将物块浸没在水中,静止时弹簧测力计的示数为F2=2.0N(如图乙所示)。已知ρ水=1.0×103kg/m3。求:(1)物块的质量m;(2)物块的体积V;(3)物块的密度ρ。二、中考真题分类析：本题考查称重法测浮力、阿基米德原理和密度公式的应用。解:(1)由题意得G=F1=3.0N(2)由题意得F浮=F1-F2由阿基米德原理得F浮=ρ水gV排

故V=V排=1.0×10-4m3

(3分)

故m=

==0.30kg

(2分)

(3)ρ=

=

=3.0×103kg/m3

(2分)

则V排=

=

=1.0×10-4m3

近5年安徽中考功和能、机械效率——分值和知识点年份知识点题型备注2018年机械效率动能大小相关因素的探究填空题实验探究题共计10分2019年机械能、能量转化选择题共计3分2020年机械能、能量转化功率选择题计算题共计5分2021年机械效率机械能功、功率填空题选择题计算题共计9分2022年机械效率机械能功率填空题选择题计算题共计7分二、中考真题分类（2018.2分）4.如图所示,当工人师傅用400N的拉力向下拉绳时,可使重680N的重物匀速上升,此过程中滑轮组的机械效率为

。

（2021.2分）8.如图,用滑轮组将一重物竖直向上匀速提升2m,所用拉力F=100N。若该过程中滑轮组的机械效率为80%,则滑轮组对重物做的有用功为

J。（2022.2分）8.用图示的滑轮组将重为3.6N的物体竖直向上匀速提升0.5m,拉力F的大小为1.5N,则该滑轮组的机械效率为

。二、中考真题分类（2019.3分）12.如图，在光滑的水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。压缩弹簧使小球至A位置，然后释放小球，小球就在AB间做往复运动(已知A0=B0)小球从A位置运动到B位置的过程中，下列判断正确的是()A.小球的动能不断增加B.弹簧的弹性势能不断减少C.小球运动到O点时的动能与此时弹簧的弹性势能相等D.在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变（2020.2分）13.一人造地球卫星沿椭圆轨道运行,我们把卫星运行过程中离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点(如图所示)。已知卫星在运行过程中机械能保持不变,那么 ()A.卫星在远地点的势能最大、动能为零B.卫星在近地点的动能最大、势能为零C.卫星从近地点向远地点运动过程中,势能增大、动能减小D.卫星从近地点向远地点运动过程中,动能增大、势能减小DC二、中考真题分类（2021.2分）13.图示为游乐场中在竖直面内转动的摩天轮,小红乘坐该摩天轮时速度大小不变,则她从最低点上升到最高点的过程中 (

)A.动能减小 B.重力势能不变C.机械能增大 D.机械能不变（2022.2分）13.如图,在2022年北京冬奥会开幕式上,质量约为3t的奥运五环缓缓升起。若将升起过程看成匀速直线运动,则该过程中奥运五环的()A.重力势能不变B.动能增大C.机械能不变D.机械能增大CD二、中考真题分类（2018.8分）18.图为探究物体(钢球)动能大小跟哪些因素有关的实验装置。(1)实验原理:①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动,到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关。起点位置越高,该速度越

;②钢球从平滑斜