学校六一儿童节活动方案（精选16篇）

第页共页学校六一儿童节活动方案〔精选16篇〕学校六一儿童节活动方案篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实学校工作方案，通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果，让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节，特拟定活动方案。二、活动时间20xx年6月1日上午8时30分三、领导小组组长：副组长：组员：四、活动流程1、庆贺大会9：0010：002、游园活动10：1012：003、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13：5016：204、文艺演出19：3021：30五、详细安排1、4月19日4月24日：宣传准备阶段2、4月25日5月26日：节目强化训练阶段3、5月27日5月31日：彩排4、六一庆贺活动六、详细分工1、筹划：刘发木2、指挥：赵云鲲3、指导调度：刘发木赵云鲲4、音响配合：李自春5、场景布置：李发满何国俊王长勤邱坤元等6、化装：邱素琴刘桂花杜国梅王德英等7、音响联络人：待定8、后勤接待：王德宁9、体育比赛指挥：赵云鲲刘发木10、服装调试：各班主任11、摄影：何清蓉12、少队誓词、新队员书写：韦成云13、队歌教唱：音乐老师14、主持人选拔：全体语文老师15、串词起草：刘桂花等16、游园活动：李明芳等七、活动要求1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案，定稿后在老师会上通报。2、教诲处要做好训练期间的课程安排。3、总务处要保障训练期间、庆贺日的后勤效劳工作。4、全体老师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练，真正让“自主合作、秉承创新”的校风在本次活动中得到彰显。5、体育比赛听从指挥，学生纪律由班主任及值周老师负责。八、活动纪律1、训练及庆贺期间，值周老师要强化平安管理意识、恪尽职守，确保校园无偶发事故。2、严肃工作纪律。全体老师要结实树立顾全大局、效劳中心的思想，努力克制个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快乐和开展为宗旨，为凝练太平特色发出自己的光和热。4、施行动态管理。必要时，可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。5、主要领导要安排好休息时间内的详细工作，要负责参训学生的平安事宜。九、文艺节目分配表年级预定节目数责任老师辅导老师学前班2一年级2二年级2三年级3四年级3五年级4六年级4元吉小学庆贺六一儿童节大会议程第一项：大会开场〔鸣炮〕第二项：举行升旗仪式〔全体起立〕第三项：新队员入队仪式〔刘发木〕1、宣布新队员，队员入场2、老队员入场为新队员佩戴红领巾3、齐唱中国少先队队歌4、宣誓5、退场第四项：表彰优秀少先队员第五项：学校领导致辞〔鄢林〕第六项：游园活动第七项：体育比赛第八项：文艺演出第九项：大会完毕学校六一儿童节活动方案篇2一、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆贺“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案二、活动主题：团结、文明、安康、活泼、向上。三、活动小组的成立组长：〔负责协调组织〕副组长：〔负责活动整体安排〕成员：各班班主任〔负责配合学校出色完成各项任务〕四、活开工程及要求1、各完小和z小学各班级要上报一个或两个优秀节目，节目形式不限。2、歌唱类：以安康向上的题材为主，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人⑵可配有音乐。3、其它类：此类可方便老师灵敏编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师任意编排一个。4、少先队员入队式：此工程由z负责，新队员班主任配合。五、活动相关安排1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。2、本次活动节目精编为30个节目以下，由张楠主持，中间可组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开场与完毕可以镇定沉着、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素质，每一名老师都要按照学校的时间安排完成任务一起分开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。4、活动详细流程分为：整理睬场、升旗仪式、少先队入队、活开工程展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校理解我校校园文化，让老师、家长、学生能互相促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。学校六一儿童节活动方案篇3一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面开展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化气氛。二、活动主题：“金色童年，快乐六一”三、组织领导及详细分工：(一)、活动组委会：主任：xx副主任：xxxx成员：xx(二)、工作领导组：组长：xx(兼)成员;xx活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活开工作领导组，负责活动详细安排与催促。四、活动安排：(一)开展一批新少先队员各校在“六、一”期间开展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。(二)开展一次xx工业游活动。根据县教育局《关于开展20xx年全县中小学生“xx工业游”活动的通知》，本着自愿原那么，组织四—六年级局部少先队员同学参加。举行庆“六、一”文艺汇演为了浓重“六、一”儿童节的节日气氛，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。详细要求及安排如下：1、学区各班级根据本班学生特长，结合“xx学区中心校20xx年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于x月x日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于x月x日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。2、中心幼儿园每位老师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进展评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化装不作要求。6、各班级的节目由班主任配合音乐老师完成，其节目成绩与班级音乐老师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的老师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。7、每个节目的指导老师不得多于两人。8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖假设干名。五、时间安排：1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进展评比。2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)六、几点要求：1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广阔师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。2、各单位要催促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。3、节目内容积极安康，表达新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的平安。学校六一儿童节活动方案篇4一、活动意义：“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童安康生存、受教育权利而斗争的日子。为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富同学们的校园生活，活泼同学们的身心，推动素质教育的全面开展，和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。二、活动时间：20xx年5月31日下午三、活动地点：各班级教室。四、活动内容及程序：1、全校集中。2、简短开幕式。地点：操场。主持人：赵林和，林元秋五、活动筹划及负责老师：总指挥：赵林和现场指挥：林元秋后勤指挥：周和平平安组：陈飞，朱昌土摄影：周敏莉各工程负责老师：见《详细工程安排表》六、活动要求及考前须知：1、以校为单位开展游园活动，学生可自由参加喜欢的游园活开工程。2、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园工程，听从指挥，遵守纪律。3、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。4、在游戏过程中注意学生平安。5、随机应变，随时调整游园的地点或顺序等，确保游园活动顺利进展。6、活动完毕，各班清理负责公区。七、准备工作：1、布置有欢庆气氛的校园环境(各班级负责)2、负责各个工程的老师请制定好游园规那么，并准备好活动所需物品。3、各个工程的老师请布置好场地和出入口。4、各班请在本周内填写好《详细工程安排表》中的“游园工程”，以便统筹安排。附：详细工程安排表一年级负责人：游戏名称：夹蛋珠游戏规那么：1、5人一组，排成一列，在水中夹蛋珠，谁先夹到10个获胜。2、一人只准参加1次。二年级负责人：游戏名称：抢椅子游戏规那么：主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数为8人。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。三年级负责人：游戏名称：穿越游戏规那么：身体不能靠在桌面上，手要离瓶口五厘米。投进三个或者两个瓶子才有奖品，投进一个瓶子者无奖品。四年级负责人：游戏名称：“掌上明珠”游戏规那么：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着线路走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。五年级负责人：游戏名称：吹蜡烛游戏规那么：每次参加6人。主持人准备好6支蜡烛，离参赛者15厘米远。主持人提出问题，参赛者需要用答案去吹灭蜡烛。不能用身体的其他局部去熄灭蜡烛，答复错误那么视为失败。学校六一儿童节活动方案篇5在第xx个“六一”国际儿童节降临之际，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月30日在本校举行全联校庆“六一”系列表彰活动和坡头寄宿制小学新建餐厅剪裁仪式，鉴于近阶段平安工作的严峻形势，为了保证此次庆贺活动顺利进展，确保会场秩序井然，确保师生平安，确保少年儿童度过一个欢乐、祥和、平安的节日，特制定本次活动平安应急预案：一、庆贺六一国际儿童节活动平安领导及成员：组长：副组长：成员：德育老师、班主任及科任老师、保卫人员和其他学校校长。任详细活动场地及工程平安负责人见以下安排：二、预案流程：活动时间：5月30日8：30——11：007：30平安领导小组成员全体到位，排查平安隐患，8：30——12：00责任老师及保卫人员实时监控活动期间随时进步平安警觉，上报机制如下：事故发生后第一时间各局部平安负责人在保护学生平安情况下及时有机处理，并上报学校平安领导组或校警室，学校领导组立即上报教育局，在明确事故大小情况后上报公安机关。三、主要活动及平安负责人：1、剪裁仪式。(地点:学校运动场。平安负责人：张军)2、联校庆“六一”系列表彰活动。(地点：学校运动场。平安负责人：张慧琴)3、演出场地平安：音响设备操作、配乐、停电应急：荆文钧、白昇书摄像：4、饮水平安：各班主任5、食品卫生平安：各班主任6、突发与伤害事故处理：王存德、武连英7、学生的集合疏散：杜赢泉、赵福义注：各班老师必须十清楚确知晓会场的平安重要性，教育学生不乱跑，不闹事。8、其他学校有其所在学校校长负责四、大门值勤：保安人员、苇、荆玉田五、医务、卫生：王爱莲、王爱龙六、考前须知：1、讲平安：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。4、讲纪律：统一校服着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守学校各项规定，有事要先向班主任请假。5、班主任老师要加强责任心，对学生进展平安事项等多方面教育，确保无事故。6、特别提醒：(1)遇事要冷静，措施要果断。(2)处理集体性事件的原那么是：迅速平息、减轻伤亡。保护学生，控制事态。7、如发生突发事件请及时与以下平安人员联络：校长：白海萍(联络:)校警：苇(联络：)8、活动中发生师生伤害事故，按照《应急处置总预案》的分工立即完成以下工作：(1)汇报学校领导，视情况决定是否停顿活动，配合医院做好伤员抢救工作;(2)立即组织老师抢救伤员，送医院救治;(3)紧急疏散学生;(4)保护事故现场，根据事故情况汇报有关部门(如：报教育局5151377、报120抢救伤员，报110，报119火警等)，通知学生家长。学校六一儿童节活动方案篇6一、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆贺“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案二、活动主题：团结、文明、安康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组：组长：xxx〔操管全盘、负责支持活动小组工作〕成员：xxx〔负责详细事物〕活动组织小组：组长：xxx〔负责协调组织〕副组长：xxx〔负责活动整体安排〕成员：各班班主任〔负责配合学校出色完成各项任务〕四、活开工程及要求1、班级成果展示：此项作为一个大工程，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神相貌展示。⑵诗歌朗读〔主题：祖国好、家乡美、形式不限〕。⑶红歌合唱〔形式不限〕。⑷集体舞。⑸出场。2、每班除了第一个工程之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有才能的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大。3、歌唱类：以红歌为主、也可以是安康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。4、其它类：此类可方便老师灵敏编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排前方能进入活动大。5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，详细时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此工程由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活开工程如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为上下年级段〔每班报名人数为2人〕；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师，我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。五、活动相关安排1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。学校六一儿童节活动方案篇7一、指导思想:透过开展庆贺“六一”活动，表达一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。二、活动主题:“我的六一，我做主”三、活动资料:本次庆贺“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国开展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。三、活动时间：20xx年5月18日——20xx年6月1日四、各部门工作安排：1、活动总负责：xxx2、活动安排：xxx3、后勤总负责：xxx〔包括物品购置、分发等〕4、平安负责人：xxx5、拍照：xxx6、音响：xxx7、节目编排：xxx7、环境布置：庆贺大会会场布置〔吴清强张春雨负责〕。五、详细活动安排:1、黑板报评比:5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。〔吴清强负责〕2、书画展评比:5月12日进展展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进展展示于5月12日前上交。〔教诲处负责〕3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。〔教诲处负责〕4、庆贺六一文艺汇演:8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。六、活动要求:1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好详细的`工作，个性是班级文艺庆贺活动的节目安排，各班级庆贺方案于5月25日前上交政教处。3、游街活动务必从平安性、欣赏性、操作性等角度考虑设计详细工程。6月1日，全体老师个性留心维护好平安工作。学校六一儿童节活动方案篇8一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”二、活动目的：1、让孩子在校园度过一个快乐、有好处的儿童节。2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资的合理循环利用，减少资浪费。三、活动资料：1、六一表彰庆贺大会。2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带着下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间：1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。2、六一表彰大会完毕后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听播送铃声，跳蚤市场准时开场。3、11：30活动完毕，学生进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动准备：1、学生准备：5月26―31日为物品搜集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。2、校园准备：制作会员卡：1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持一样色彩卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3、班级准备：各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，老师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进展美化)。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，校园带给卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，校园带给分区彩旗，班级自制“标示卡片”，校园带给卡纸。4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生礼貌状况)。六：活动考前须知：1、各班主任老师要注意活动前对学生进展“岗位培训与主角定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会理论潜力的社会人，同时加强对学生进展平安、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为标准的礼貌人。2、班主任老师要详细给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、平安。3、活动完毕后要注意及时清理干净场地。七、活动评比：活动完毕后，将评选出“最具人气班群众”、“最正确营业员”。学校六一儿童节活动方案篇9“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的学校，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐安康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。详细内容如下：一、活动主题：我安康我快乐二、活动时间：5月30日三、活动地点：石墩河镇中心小学操场四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美妙的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。五、活动人员：全校师生六、活动内容:1、活动开幕式2、小学生语文教科书美文诵读比赛。3、“快乐两人行”团体兴趣比赛4、六一儿童节歌咏比赛5、“我是主人翁”欢乐游园会6、“我最聪明”智力大闯关七、组织施行:〔一〕小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。1、参加对象：一至六年级学生。2、比赛内容：参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美，体裁不限。3、比赛形式：每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混淆于表演。参赛人员可独立诵读，也可与别人合作，分角色诵读。4、评分标准〔10分制〕①端正、举止文雅、大方。〔1分〕②普通话标准、流利、明晰、自然。〔5分〕③选材符合要求，能正确地表情达意。〔1分〕④诵读形式新颖，有创意。〔1分〕⑤能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。〔2分〕〔二〕、“快乐两人行”团体兴趣比赛这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过三轮比赛，所花时间最少的小组为成功者，最终成功的一组每人可获得圆珠笔一支。〔1〕第一轮：“两人三足”比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立继续前行〔2〕第二轮：“双人夹球”比赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，假设球掉落，必须回原点重新开场。〔3〕第三轮：“合力跳跃”比赛内容：两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米，假设摔倒可起立继续前行〔三〕歌咏比赛比赛要求及形式：〔学前班至六年级〕。〔1〕本着让多数学生参与、师生同乐的原那么，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目〔总时间不超过五分钟〕，以班为单位自行组织训练。〔2〕各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能表达少年儿童活泼、安康、向上的特点以及良好的精神风貌。〔3〕各班必须做到全员参与，着装整齐。〔4〕各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。〔5〕评分标准：①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。②精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。③可以准确把握歌曲主题，通过合唱进展表达，具有良好感染力。④歌曲内容积极向上，合适小学生演唱。〔四〕“我是主人翁”欢乐游园会〔1〕“打败蜡烛”音吹蜡烛游戏游戏内容：每位参加者需在20秒内用音吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支〔2〕“你争我抢”抢椅子游戏游戏内容：每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停顿时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终成功者可以获得圆珠笔一枝〔3〕“我来保护你”踩气球游戏游戏内容：每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气球，最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份。〔五〕、“我最聪明”智力大闯关这是考验同学们才智的一个活动，参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。〔1〕第一关：“我猜我猜我猜猜猜”考验内容：出谜题，每位参加者进展抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级。〔2〕第二关：“我绕我绕我绕绕绕”考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级。〔3〕第三关：“我答我答我答答答”考验内容：出示智力题，参加者进展抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级。〔4〕第四关：“正话反说”考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终成功者闯关成功。八、其它事项：1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“平安第一”的思想，认真做好活动期间学生的平安教育与管理，确保各项活动内容平安顺利进展。2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。4、比赛本着公开、公正、透明的原那么，评出等级，进展颁奖。九、活动预算：略。十、预期效果：通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们进步精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。学校六一儿童节活动方案篇10一、活动目的：(1)展现我南山区青少年活动中心师生风貌，使更多的人理解校外教育。(2)通过竞技活动增强学生体质，培养学生顽强拼搏的精神。(3)通过活动，使小学生人人自主地参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操。(4)在游园中增长学生见闻，培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。(5)通过游戏、活动进步学生的应变才能和团结协作的才能。二、活动人员：阅读写作班全体学员三、活动安排：活动地点：暂定XX年5月19日9：00召开家长会，公布活动方案要求，家长签同意书。XX年5月26日8：10-8:25带队老师、学生在活动中心操场集合整队XX年5月26日8：30准时出发XX年5月26日9：00到达公园XX年5月26日9：00-9:30游园活动踏青欣赏摄影XX年5月26日9：40-10:20竞技游戏XX年5月26日10:30整队XX年5月26日10:40-11:10返回活动中心四、竞技工程：一、跳绳跑接力赛二、数字游戏三、二人夹气球比赛四、运球比赛五、比赛用品：跳绳气球乒乓球乒乓球拍六、活动要求：(1)所有学员积极参加竞技活动，任何学员不得私自活动。(2)学生游园时，要保持园内，干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。(3)一切行动听指挥，不得自私活动，任何人员不得下水玩耍。(4)上卫生间要向老师报告，并且结伴同去。(5)不得采摘植物，违背者严重批评，今后不得参与任何活动。(6)学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品，不得携带有果皮的食品。学校六一儿童节活动方案篇11在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校区的艺术教育成果。现根据学区的要求和实际，特制定“渭河学区庆贺‘六一’国际儿童节活动方案”。一、活动时间：20xx年5月30日(详细时间另行通知)。二、活动地点：渭河初中。三、活动主题：展示风采，超越梦想。四、活动组织：总筹划：李小龙副总筹划：兰小东执行筹划：程万里、王新林、王三祥、谢世祥、崔文涛、陈春云、米娟工程负责：孙炜：大会主持包正、尚妙丽：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕、串词等;张紫星：奖品的准备、颁发等。高嵩：摄像、录像。霍雄雄：音响、节目背景音乐播放。谢世祥(组长)、周海泉：校园平安、学生平安。王三祥(组长)、朱鹏升、王欲至：后勤保障五、活动流程：1、开幕式：:8：00准时开场，各校在7:30必须在渭河初中操场指定区域集合待命。第一项：入场(顺序渭河初中渭北初中渭河小学李家营小学水月坪小学滩儿小学苟家河小学梁家营小学)第二项：全体起立奏国歌第三项：学区校长张旭东讲话2、新少先队员扩队仪式3、节目汇演4、闭幕式六、活动内容：以反映小学素质教育成果，展现小学儿童安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。a、节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。器乐类：独奏、合奏等。b、节目安排：本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由渭河初中校长负责。小学部：渭河小学老师1个节目，学生4个节目，李家营小学2个，水月坪小学2个，滩儿小学1个，苟家河小学1个，梁家营小学1个，初中部：渭河初中老师1个，学生2个，渭北初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。c、节目评委：程永吉，陈春云，丁琦，吴玉萍，周燕，张慧霞，赵俊林，莫贤仓d、节目记分：汪孝贤、李杰超e、节目评奖：对参加汇演的节目按评分标准进展评分，根据得分的多少为序，评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个学校六一儿童节活动方案篇12一、活动目的：为庆贺“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养才能，并全面地推进素质教育的施行，促进学生全面开展。二、活动时间：20xx年5月31日8:30。三、活动地点：学校操场四、活动的准备及安排：1、组织者认真准备好游园活动节目，在活动开场前把场地布置好。2、每组负责人准备好奖券五、活动的要求：1、做到人人参与。2、每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。3、分管年级领导做好巡查工作。4、班主任组织管理本班学生，负责班上卫生清洁。六、“六一”游园活动节目方案及负责人1、掌上明珠游戏规那么：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着乒乓球桌子走。走至终点，球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张，参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人：胡维樊、张扬，地点乒乓球场，假如天气太大或者下雨改在乒乓球室内进展)2、猜谜语活动规那么：每人可以假设干条，每猜中一条获奖券一张。(负责人：)地点：肋木架3、吹乒乓球活动规那么：把5个杯子连成一条直线，里面装满水，把乒乓球放在上面，用嘴吹到另外一个杯子，杯子不能掉下，直至吹到最后一个为过关，获一张奖券。(负责人：)地点：____台4、比比谁的记忆好(背唐诗80首)活动规那么：比比谁的记忆好：主持人要准备好假设干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，答复正确即得奖券一张，反之没有奖品。(负责人：)地点：足球场中间圆圈处5、游戏名称：比比谁的运气好活动规那么：主持人要准备好假设干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，假设其中由三颗红色珠子，那么中奖;反之，没有中奖。(负责人：陈华嵘、唐为)地点：羽毛球场(1000米终点哪个位置)游戏名称：剪刀石头布活动规那么：石头剪子布二人一组，三次二胜制，胜二次通过。(负责人：)地点：伙食团外游戏名称：请君入瓮活动规那么：请君入瓮人站直。筷子与肩高。筷子投入酒瓶，投入就通过。(负责人：)地点：篮球场二游戏名称：夹弹子活动规那么：夹弹子两个盘子，从一个盘子夹到另一个盘子，一分钟夹20个通过。(负责人：)地点：男生寝室外乒乓球桌上进展游戏名称：掷球入洞活动规那么：站3米线外，每人掷个小球一次，掷入那么通过。(负责人：)地点：伙食团外游戏名称：保龄球活动规那么：每个同学站在发球线上，能击倒前方三个瓶算获奖。(负责人：)地点：篮球场一器材收发：张崇元奖品设置：1——3年级集齐2张以上(包括两张)领奖卷可以到德育处领取六一儿童节礼品一份;4——6年级集齐3张以上(包括4张)领奖卷可以到班德育处领取六一儿童节礼品一份;注：获领奖卷多的同学奖品会更多。学校六一儿童节活动方案篇13一、指导思想：六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生安康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，表达少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的安康开展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。二、领导小组：组长：副组长：组员：三、活动目的：1、结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的典范。2、各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。四、组织机构：筹划：摄影：舞台音响：颁奖负责：主持负责：五、活动内容：1、对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进展表彰奖励。2、各种形式的文艺汇演活动。3、家风家教宣传展示活动4、活动总结。六、活动形式：1、每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容安康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，表达时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。2、每个节目表演时间不得超过5分钟。3、每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。4、为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演完毕后，通报比赛结果。5、以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。七、活动时间：5月28日(星期三)，早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进展文艺节目比赛。5月29日早上进展庆贺“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。八、活动地点：校园九、几点要求：1、全校师生要积极参与此项活动，各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的详细组织者。2、各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。十、奖励形式：1、奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。2、获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。3、奖励本学年度“十佳少儿”20名，“十大标兵”200名，优秀辅导员假设干名。十一、考前须知：1、注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。2、各班主任及科任老师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。3、加强学生管理，确保平安。4、积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进展。5、排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。假设占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。学校六一儿童节活动方案篇14一、活动目的：通过开展庆贺六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，进步学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，表达乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题：快乐成长放飞梦想三、活动时间：6月1日四、活动地点：学校操场五、平安保卫：鲍卫星(组长)成员(全校男老师及各班班主任)巡逻组：六、评委会：七、后勤效劳：八、音响设备：九、统计组：十、摄像：十一、活动准备及任务安排：(一)、拿爬地龙组：(二)、搭舞台组：(三)、文秘组：(四)、采购组：田x(组长)、蒋x(五)、6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：周x(组长)、苏x田x以及老师家属【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带着)十二、活动内容：(一)、庆典大会(主持人：鲁x时间、地点：6月1日上午7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开场)1、升旗仪