学习计划汇总四篇

第页共页学习方案汇总四篇【】学习方案汇总四篇学习方案篇1中考英语复习早起朗读英语长假期间，学生制定一套周密的复习方案是整个复习的第一步。早晨学英语较合理由于英语学科的特点，早晨的时间用来学习英语较为合理。方案中应有整个长假七天的方案，又要包括每天、每小时的规划。该时间段内学习什么科目的什么方面的知识内容，同时也包括休息和锻炼的时间。只有科学合理地安排学习时间是获得最正确学习效果的重要条件之一。学生们可以在7点左右大声朗读和背诵所学的单词和课文，或与课文内容难易程度较为接近的一些短小精悍的短文，假设能坚持，一定会收到较好的效果。通过反复朗读、背诵，可以刺激大脑，强化记忆，到达水到渠成，一口流利的英语自然就会脱口而出，渐渐培养自己的语感。针对薄弱环节强化训练就英语学习而言，有的同学觉得自己的英语发音不标准，语音语调很难听，那么可以利用假期在家认真跟读录音磁带，甚至安排一定的时间收听、收看有关英语播送、新闻等，以矫正自己的发音问题；又如有的同学感到自己英语单词的拼写或词汇量缺乏，那么在七天的时间里假如能坚持每天按照读音规那么拼读或默写30个左右的单词或词组，一个长假下来，你就能把开学以来老师所教的所有单词、词组都能结实掌握；还如有的.同学认为自己的阅读才能或完型填空才能较弱，那么可以针对性地选择与合适自己或略高于自己才能的有关短文进展训练，假如每天做5至7篇的话，一周积累下来，收获不小；假如有同学觉得自己的应试才能还可以，但迫切需要进步自己的英语口语交际才能，那么国庆长假为你与老外的接触提供了时间和空间上的保障。对于一些英语根底不好的同学来说，就不必急于系统自学课外读物，而应该把主要精力放在弄懂课本内容上。只有循序渐进，才能获得好成绩；相反假如有的同学具备一定的学习英语的天赋，学有余力，那么应该不断地给自己加压，对自己提出更高的要求。可以收听、收看英语播送、新闻或原版电影，借读难度较高的原版英语课外读物，坚持每天用英语写日记等，以不断进步自己的英语综合程度。学习方案篇2我参加了云南师范大学“国培方案”中西部农村骨干老师置换脱产研修班的培训，现已完成非学历课程和跟班研修、学历课程培训三个内容，现将这个学段的学习做如下小结：一、感受名校风采，领略大家风风范云南师范大是是云南的重点大学，是教育部批准的在职老师培训的基地之一，为搞好此次老师培训，学校精心设计培训课程，开设了教育理论和应用课程的培训，又让每个培训的学员身临其境到昆明市各个有名的小学跟班研修，学校安排了徐斌、朱维宗、景海莲等专家、学者为学员上课，数学国培跟班研修总结。培训采取专题讲座、跟班研修等多种培训形式，老师们渊博的知识，精湛的技能，严谨的治学态度，对科学矢志不渝的探究精神和忘我的奉献定神，常常感染了每一位学员，鼓励着我们抓紧时间努力学习。通过大师们的言传身教，根本理解了小学数学课程和课程改革的方向，树立起了现代小学数学教学的理念，理解了本专业教学法和现代教育技术手段，熟悉了本专业领域的新知识，新技能和关键技能，开拓了眼界，丰富了理论经历，工作总结《数学国培跟班研修总结》。二、学习现代教学理论与方法，更新了我们的育人观念在这次的培训中，学校请了多位教育专家、学者为学员作报告，他们以大量的信息，生动丰富的实例猾我们讲授了现代教育理论，考试动态。在今后的教学中，我们要引导学生自主自立，自主探究，培养学生的全面开展。三、加强理论，开阔了教学新视野通过到昆明市各小学跟班学习，使我们对所学到的理与理论相结合，进步了现代教育技术才能，我们的教学程度有了长足的进步和进步，在各小学里，我们看到了学校的工作制度，管理经历，浓浓的校园文化等。回到工作岗位后，我们将会把这些方法和经历结合到教育教学工作中，培养学生的团队意识，合作才能，沟通才能，培养学生学会宽容、理解、学会奉献。四、参与教学教法的研讨和交流到昆明市各小学跟班学习的同时，还参与到各小学的教学教法的和交流，比方到海贝小学的参加研讨的，处理好课堂教学中的预设与生成的关系;金康园小学的教材研究，春城小学的多助型教研活动，武城小学的课堂教学提问的有效性和国家级模范班主任石梦媛的班主任心得等。通过教学、教法的研讨和交流，加深了对教育的新理论，教育技术手段的理解，积累了丰富的教育教学经历。五、参加了学历课程，初等数论、古典几何与几何学研究、数学史与数学方法论小学数学建模的学习，使我懂得了更多的数学和几何方面的知识和理论，并学会了如何进展小学数学的教学研究。这次参加云南师范大学举办的老师培训，我感到非常的荣耀和骄傲，在今后的工作中，我将把所学到的知识，技能、理念应用到教育教学中去，不断改良和进步教育教学程度，不辜负学校和领导的期望，为教育事业做出新的奉献。学习方案篇31、早读课按语文、英语老师要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业，初一学习方案。2、课前认真预习，上课注意听讲，课后认真复习，再高质量完成老师布置的作业，认真搞懂并订正第一次做错的作业。3、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、稳固。详细要求是用较“零散”的时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完好”的时间复习语文、数学、英语。4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每学期读一部“名著”，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每天随手搜集一些优美的句、段。5、英语要加强听、读、说、写的才能训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学交流几句常用语。6、各科单元完毕后，学会列知识树状图，把第一次做错的题目进展分类归纳，找出错误原因并加以纠正。7、对所知识每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。8、每个同学都要树立学习追赶目的，使每学期期中、期末考试的平均分、及格率、优秀率有所进步。学习方案篇4根据系领导的指示和班主任的要求，在班委会和学习委员的指导下，为了进步本人20xx年的学习进度，结合自己的实际，特定如下学习方案：1、积极参加学习，在方案时间内争取通过所有专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。2、提早对一些个人认为较有难度的课程下手学习。3、做好相关作业，并且要做到按时完成，不能拖拉堆积课后作业。做作业要给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，同样遵循先易后难的原那么，遇到难题要认真考虑，但一时做不出要学会“放弃”。4、做好课前预习，认真对待每次上课，尽可能每次开课都到。在认真听讲的同时，做好相关笔记。如发生因工作原因不能参加学习的情况，主动向同学借录笔记，主动向老师、同学询问相关问题及老师提出要求，此类事件要在发生后三天内完成。5、合理分配时间，保证每周自学学时不少于8个小时，每天保证一小时学习时间，在学习时做好相关笔记，将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。6、