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文档简介

中生物新教人教版普高中生新教材在继承高中生教材优点的基础上，据新课标要编写而成主要内容在高中生物教材的基础进行了取舍整合和扩，具有自己的格和特。如何在教中更好利用生物新教材，是一个高中生物教面临的战。先，需要分了高中生物新教材点。概起来，新教材的点主要有以下点。.社主心值观，正确的方向和育人向。课标中确提到，生物学课程是立社会主义核价值观，实立德树人本任务的要载体。新教材分挖掘学科内容社会主义心价值观的合点，有渗透了社会主核心价观。例，必丙尿症”目，增加“的”的，人，了会责任这素养。.告指出，明是个国家一个民的灵魂所以，教材要着力养学生对中优秀传统明的认同和承。生物新教材在融入华优秀传统明方面进行积极的探索与践，渗透了大量华优秀传统明内容。如，挑选性修介“”的例子，反映我国先民发现的“得气”与应用。强调与时俱进，取材新，体现时代特色。新教材努呈现政经济文明、态等各方面发的新新例如，必修“科▪中华介绍，的会责任感民族自自。必修关于细胞自噬的研究奇丽隐杆线细胞的凋亡究，分别取得了的诺贝尔理学或医奖，让学生入认识到研和研究细死亡的重要意义，激发了生的求知欲。.生的核心素创新和实。科核心素养，此次高中课改革提出的核心念之一。物新教材进步系统计科学方法统，增补、善重要的学方法，删减了部方法。例如，在必修第第中加了”在“辑评判。在必修第章中去“比推法”。优教材结，帮助学生解。生物新教进一步选研究材，兼不同学的需求。针对涉及的他学科知识教材做了要的知识补，帮助学生理解。例如，必修于水的重要作，需要以高化学中“内容为基础，容学生要到高，而且有的学没有选学化，所以，材编写时，补充了相关知识以帮助生更好理解。提高插图水蔼质量，重生动新奇和美观。生物新教对有图作了量更新，力提高插图的水和蔼质量，了大量照片。例如，必修细器的插图，有分裂过的插图，把字叙述和图联合起来，更象直，而且有分裂过程的插图真实照片、模式图和字介绍较、联合来，使得学生的研究更有用，增进了学生审本领的提高。换教材内容的现方式。例如必修第第细器间的分合作，介分细胞器法差速离心法时，教材上绍比力简，需要教弥补讲解，新教材述更加楚，学生根自主研究就以够握，为解教学中的重点知识节约了时。平面静态的内容变丰富。例如必修第章第

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