泰山版小学信息技术第6册第7课教案智能家居领时尚_第1页
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文档简介

优选文档课题第7课智能家居领时兴案序7课型新授签字审察审察时间月日1）本课是五年级下册第二单元获取网络信息的第3课，介绍了智能家居的教材发展和应用。2）引导学生认识智能家居背后的技术支持。3）经过观察、体验和参观等活动，使学生增加对美好生活的热爱，学会利解析用互联网技术为家庭和未来规划，创立更加酣畅生活。学生（1）智能家居已宽泛在学生中使用，经过本课的学习，让学生认识智能家居的原理及未来的应用趋势。解析（2）激励学生去研究利用智能家居为我们的生活供应方便。学习1、认识智能家居的发展和应用；2、认识智能家居背后的技术支持；目标3、德育目标：学会利用物联网技术家家庭和未来规划，创立更加酣畅的生活。课前计算机网络教室准备授课过程设计妄图环节教师活动学生活动更正补充老例活动

1、安排快速打字任务。1、使用金山打字软件进提升学生的电2、组织指导学生打字。行快速打字。脑打字速度，为3、收集学生打字成就，2、对自己打字情况进行信息技术后续进行谈论。自评，反思。学习打好基础。优选文档优选文档激趣导入导入新课百度关于智能家居学生看视频，思虑：的视频资料导入。身边有没有智能家居？开放的二次更正：导入手机是控制这所有的指挥棒。任务一：把家握在手心任务一：把家握在手心（1）观察手机控制音响经过WIFI控制家中（2）观察手机控制音响、灯光，这所有的灯光控制权在哪里？（3）思虑问题（手机是智能设备任务二：感觉健康脉搏的控制中心）体验智能手表、手环等设备。任务二：感觉健康脉搏任务三：体验智能手表等设学生以小组合作的中心推备给人体健康带来的观方式，上网查阅相关资测数据。料，思虑相关问题，小进过程任务三：上网查阅资料，组谈论。商议以下问题：现在的智能家居产品有哪些？智能家居未来的发展方向怎么样？你心中的家居是什么样的？

认识现在社会的发展趋势，将会有更多的智能家居产品出现。学习智能家居相关知识，跟上现代社会发展的脚步。体验智能家居产品，认识其作用和发展方向。让学生经过网络获取更多知识。优选文档优选文档开放的延伸

课堂小结课堂小结本节课学生了如何利学生口述共享物品的使用手机APP使用共享

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