教师资格证 摸底测试附有答案

教师资格证摸底测试！！！！[复制]您的姓名：[填空题]*_________________________________1.“听君一席话，胜读十年书”指的是（）。[单选题]*A.广义的教育现象(正确答案)B.狭义的教育现象C.既是广义的教育现象又是狭义的教育现象D.学校是近代教育以后才出现的答案解析：广义的教育指凡是增进人的知识和技能，发展人的智力和体力，影响人的思想和品德的活动，包括社会教育、学校教育和家庭教育。“听君一席话，胜读十年书”指对人的知识、思想等产生了影响，属于社会教育范畴。2.教育与社会发展具有不平衡性，这表明教育具有（）。[单选题]*A.依赖性B.继承性C.相对独立性(正确答案)D.历史性3.孔子的儒家私学被称为（）。[单选题]*A.隐学B.显学(正确答案)C.官学D.乡学答案解析：显学通常是指与现实联系密切，引起社会广泛关注的学问;相反，隐学则是离现实较远，不那么为世人瞩目的学问。显学更接近于现在的科学物理研究，被称为实践学派。儒家学派、墨家学说组成了中国较早的显学学说学术。我国战国时期，私学繁荣，以儒、墨为主的显学盛行。4.“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。[单选题]*A.教育与生活B.教育与经济C.教育与生产劳动(正确答案)D.教育与政治答案解析：“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点。5.孟子的“万物皆备于我心”的观点，是典型的（）。[单选题]*A.外铄论B.内发论(正确答案)C.多因素相互作用论D.二因素论答案解析：“万我皆备于我心”出自《孟子》，意思是说万物我都具备了，这句话被认为是典型的主观唯心主义哲学观，孟子同时提出“仁义礼智非由外铄我也，我固有之也”，所以，孟子是典型的内发论代表人物。6.教育的作用在于“化性起伪”，这是由（）提出的。[单选题]*A.孔子B.孟子C.荀子(正确答案)D.老子答案解析：化性起伪指用礼义法度等去引导人的自然本性，即改造人的本性，使之树立道德观念。出自《荀子•性恶》:“故圣人化性而起伪，伪起而生礼义，礼义生而制法度。”7.格赛尔最著名的实验是（）。[单选题]*A.小鸡觅食实验B.条件反射实验C.水下打靶实验D.双生子爬楼实验(正确答案)答案解析：美国心理学家格赛尔提出“成熟势力说”，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。8.李天升入初中后学业成绩“屡战屡败”，他表现得一点也不在乎，经常说“我就破罐子破摔了”“听天由命吧”一类的话，他这种状态属于（）。[单选题]*A.焦虑B.认知功能障碍C.抑郁D.习得性无助(正确答案)答案解析：习得性无助指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为。“破罐子破摔”体现了这一点。9.在学校全面发展教育中，处于灵魂与统帅地位的是（）。[单选题]*A.智育B.体育C.美育D.德育(正确答案)答案解析：德育在全面发展中起灵魂和统帅的作用育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用。智育起着前提和支持作用。体育起着基础作用。美育起着动力作用。劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。10.荀况认为“人之性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是（）。[单选题]*A.社会本位论(正确答案)B.个人本位论C.无目的论D.生活本位论答案解析：所谓“礼”，就是外在的社会要求，约之以礼，属于社会本位论。11.在小学教育阶段，教师应当特别重视保护学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，促使其产生（）。[单选题]*A.成就动机B.认知内驱力(正确答案)C.自我提高内驱力D.附属内驱力答案解析：成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好解决某一问题的愿望或趋势。题干中教师重视保护学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，是把求知作为目标，从知识获得中得到满足，是学习的内部动机，属于认知内驱力。12.当人们听到一种自己觉得可怕的声音时，往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙瘩。这种现象称为（）。[单选题]*A.适应B.对比C.联觉(正确答案)D.后像答案解析：一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉。题目中听到可怕的声音引起发冷甚至起鸡皮疙瘩的感觉是一种联觉现象，故此题选C。13.在我国历史上，以“中学为体，西学为用”为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法令形式颁布并实施的学制是（）。[单选题]*A.壬寅学制B.癸卯学制(正确答案)C.癸丑学制D.壬戌学制答案解析：我国历史上第一次以法令形式颁布并实施的学制是癸卯学制，所以选择B，反映“中学为体，西学为用”的思想。14.人类的教育活动与动物所谓的“教育”活动存在本质区别，它主要表现为人类的教育具有（）。[单选题]*A.延续性B.模仿性C.社会性(正确答案)D.永恒性答案解析：人类的教育具有社会性、目的性，这与动物的“教育”是有本质区别的，所以本题选择C。15.当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。这反映了教育必须适应人身心发展的（）特点。[单选题]*A.顺序性B.稳定性C.可变性D.个别差异性(正确答案)答案解析：人的身心发展具有个别差异性，爱好、兴趣、特长等都不一样。因此，要因材施教，如苏霍姆林斯基一样创立多种兴趣小组，满足不同学生发展的需要。16.只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素，提出这一集体教育主张的教育家是（）。[单选题]*A.加里宁B.马卡连柯(正确答案)C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基答案解析：提出集体主义教育思想的教育家是马卡连柯，集体主义提倡通过集体，在集体中，和为了集体。17.讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种教学方法是（）。[单选题]*A.实物演示法B.实习作业法(正确答案)C.实验教学法D.实践探究法答案解析：实习作业法，又称实习法，是指根据教学任务要求，学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法。实物演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或现代化视听手段.指导学生获得知识或巩固知识的方法。实践探索法是学生借助于教师提供的适宜于进行“再发现”的问题情境和学习内容，积极开展独立探索、研究和尝试活动，以掌握知识和解决问题的方法和步骤，研究客观事物的属性，发现相应的原理和结论，培养创造能力的方法。实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。本题中量日常用品体积属于实习作业法，选择B。18.学校开展艺术节、爱国主义电影展、“中国梦”摄影展等方式开展德育。这是陶冶教育中的（）。[单选题]*A.人格感化B.环境陶冶C.艺术陶冶(正确答案)D.氛围营造答案解析：艺术包括音乐、美术、舞蹈、影视、文学等。都是人类的智慧结晶。艺术陶冶不仅给学生以美的感受，而且熏陶学生的性情，在潜移默化中给予学生德育教育，所以选C。19.陶行知曾用松树和牡丹比喻人:用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树，松树会被烧死。这一比喻运用到教学上，所体现的教学原则是（）。[单选题]*A.直观性原则B.因材施教原则(正确答案)C.启发诱导原则D.循序渐进原则答案解析：陶行知的这句话是指教学要根据学生的不同特点进行因材施教，体现的是因材施教原则，故选B。20.根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要想达到最佳记忆效果，还应再背诵()。[单选题]*A.2遍(正确答案)B.4遍C.6遍D.8遍答案解析：适当过度学习达到150%时学生的记忆效果最好。四遍刚能背诵，背诵到第六遍的时候可以达到过度学习，那么该学生需要再背两遍。21.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是（）。[单选题]*A.政治经济制度B.生产力发展水平(正确答案)C.人口数量和质量D.社会意识形态答案解析：本题涉及到的是影响教育发展的因素这一知识点，生产力发展水平决定教育的发展水平、教育的发展规模和速度，故本题选B;A政治经济制度决定教育的性质、教育的目的、教育的领导权以及受教育权;人口数量和质量会影响教育的结构等。22.学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是（）。[单选题]*A.学科课程(正确答案)B.经验课程C.活动课程D.隐性课程答案解析：本题涉及到的是课程类型这一考点，学科课程又叫做分科课程，是按照知识的内在逻辑体系组织起来形成的课程，有利于学生短时间内掌握大量系统的知识，与题意相符，故本题选择A;B选项经验课程又叫做活动课程，指的是以学生的兴趣和经验为出发点，以活动为中心组织的课程;D隐性课程又叫做潜在课程，是非计划的、非预期的，如校园文化、班风学风等。23.下列成语典故不是发生在秦朝的是（）。[单选题]*A.背水一战B.焚书坑儒C.凿壁偷光(正确答案)D.破釜沉舟答案解析：背水一战和破釜沉舟分别指的是韩信和项羽，在与秦军作战时采用的战术，焚书坑儒发生在秦朝，凿壁偷光指的是西汉匡衡勤学苦读。24.素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（）。[单选题]*A.以提高国民素质为根本宗旨B.是面向全体学生的教育(正确答案)C.是促进学生个性发展的教育D.以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育答案解析：这道题考查的是对素质教育内涵的理解，四个选项都是素质教育的内涵，题干中反映的是素质教育不是为了选拔，而是面向全体学生，因此选择B。25.“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了（）。[单选题]*A.《学校管理条例》B.《教师法》(正确答案)C.《教育法》D.《义务教育法》答案解析：这种说法违反了《中华人民共和国教师法》，《中华人民共和国教师法》中规定了教师在何种情况下才能被解聘，否则就是侵犯了教师的权利。26.下列选项中，可以依法追究刑事责任的是（）。[单选题]*A.违反有关规定招收高价生的B.违反有关规定向受教育者收取费用的C.侮辱、殴打学校教师，造成人员伤亡的(正确答案)D.侵犯学校校舍、场地和财产的答案解析：《教育法》中规定，造成人员伤亡的事件应负刑事责任。故选C。27.京剧《贵妃醉酒》是著名京剧表演艺术家（）的代表作。[单选题]*A.梅兰芳(正确答案)B.程砚秋C.荀慧生D.尚小云答案解析：京剧《贵妃醉酒》是著名京剧表演艺术家梅兰芳的代表作。28.新学期的第一堂思想品德课，老师便要求学生选择自己最喜欢的一句话作为自己的座右铭，借这种方式提升学生的道德水平，这其中蕴含了德育方法中的（）。[单选题]*A.道德修养法(正确答案)B.情感陶冶发C.榜样示范法D.道德评价法答案解析：选择座右铭激励自己，是学生自己做选择，自我激励的方法，这符合道德修养法的概念。情感陶冶法与良好教育环境息息相关，榜样示范法需要具体人物的事迹激励，而道德评价法则是老师对学生行为做评判，辅以奖惩措施。29.幼儿进入小学后，需要参加的活动从以游戏活动转变为集体上课的形式，要完成一定量的作业，要识记大量陌生的数字、文字符号。上述情况反映了幼儿入学后将面临新的问题是（）。[单选题]*A.学习环境的变化B.集体人际关系的变化C.生活习惯的变化D.教育内容和活动方式的变化(正确答案)答案解析：学前教育与小学教育的差异:教育内容加深，形象化的方法减少。学前阶段的教育内容是各种各样、丰富多彩的游戏，以幼儿动手操作的多种活动为主要教学形式，幼儿在玩中学，教师指导方法比较直观、灵活、多样，没有家庭作业及考试制度;小学阶段的教育内容是各种学科文化知识的学习，以