2023届江苏省南京市南航附中数学八年级第二学期期末达标检测试题含解析_第1页
2023届江苏省南京市南航附中数学八年级第二学期期末达标检测试题含解析_第2页
2023届江苏省南京市南航附中数学八年级第二学期期末达标检测试题含解析_第3页
2023届江苏省南京市南航附中数学八年级第二学期期末达标检测试题含解析_第4页
2023届江苏省南京市南航附中数学八年级第二学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在▱ABCD中,AC与BD交于点O,下列说法正确的是()A.AC=BD B.AC⊥BD C.AO=CO D.AB=BC2.某数学兴趣小组6名成员通过一次数学竞赛进行组内评比,他们的成绩分别是89,92,91,93,96,91,则关于这组数据说法正确的是()A.中位数是92.5 B.平均数是92 C.众数是96 D.方差是53.对于函数y=﹣2x+2,下列结论:①当x>1时,y<0;②它的图象经过第一、二、四象限;③它的图象必经过点(﹣1,2);④y的值随x的增大而增大,其中正确结论的个数是()A.1B.2C.3D.44.如图所示的数字图形中是中心对称图形的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.如图,在▱ABCD中,如果∠A+∠C=100°,则∠B的度数是()A.50° B.80° C.100° D.130°6.下列图形中,对称轴条数最多的是()A. B. C. D.7.下列曲线中,不能表示y是x的函数的是()A. B. C. D.8.已知样本数据,,,,,,则下列说法不正确的是()A.平均数是 B.中位数是 C.众数是 D.方差是9.已知x=2是关于x的一元二次方程x2﹣x﹣2a=0的一个解,则a的值为()A.0 B.﹣1 C.1 D.210.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠B=70°,则∠C的度数为()A.35° B.40° C.45° D.50°二、填空题(每小题3分,共24分)11.在平面直角坐标系中,点P(1,2)关于y轴的对称点Q的坐标是________;12.分式和的最简公分母是__________.13.函数中,自变量的取值范围是_____.14.如果的值为负数,则x的取值范围是_____________.15.一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形是___边形.16.计算:(2﹣1)(1+2)=_____.17.如图,将直线OA向上平移1个单位,得到一个一次函数的图象,那么这个一次函数的关系式是_______.18.如图,菱形ABCD中,点M、N分别在AD,BC上,且AM=CN,MN与AC交于点O,连接DO,若∠BAC=28°,则∠ODC=_____.三、解答题(共66分)19.(10分)已知:如图,在梯形中,,,是上一点,且,,求证:是等边三角形.20.(6分)某项工程由甲乙两队分别单独完成,则甲队用时是乙队的1.5倍:若甲乙两队合作,则需12天完成,请问:(1)甲,乙两队单独完成各需多少天;(2)若施工方案是甲队先单独施工天,剩下工程甲乙两队合作完成,若甲队施工费用为每天1.5万元,乙队施工费为每天3.5万元求施工总费用(万元)关于施工时间(天)的函数关系式(3)在(2)的方案下,若施工期定为15~18天内完成(含15和18天),如何安排施工方案使费用最少,最少费用为多少万元?21.(6分)计算:(1);(2).22.(8分)先化简,再求值:﹣2(x﹣1),其中x=.23.(8分)供电局的电力维修工要到30千米远的郊区进行电力抢修.技术工人骑摩托车先走,15分钟后,抢修车装载着所需材料出发,结果他们同时到达.已知抢修车的速度是摩托车的1.5倍,求这两种车的速度?24.(8分)如图,平行四边形ABCD的边OA在x轴上,将平行四边形沿对角线AC对折,AO的对应线段为AD,且点D,C,O在同一条直线上,AD与BC交于点E.(1)求证:△ABC≌△CDA.(2)若直线AB的函数表达式为,求三角线ACE的面积.25.(10分)已知直线与轴,轴分别交于点,将对折,使点的对称点落在直线上,折痕交轴于点.(1)求点的坐标;(2)若已知第四象限内的点,在直线上是否存在点,使得四边形为平行四边形?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由;(3)设经过点且与轴垂直的直线与直线的交点为为线段上一点,求的取值范围.26.(10分)如图,已知点A(6,0),B(8,5),将线段OA平移至CB,点D(x,0)在x轴正半轴上(不与点A重合),连接OC,AB,CD,BD.(1)求对角线AC的长;(2)△ODC与△ABD的面积分别记为S1,S2,设S=S1﹣S2,求S关于x的函数解析式,并探究是否存在点D使S与△DBC的面积相等,如果存在,请求出x的值(或取值范围);如果不存在,请说明理由.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】试题分析:由平行四边形的性质容易得出结论.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO;故选C.2、B【解析】试题解析:这组数据按照从小到大的顺序排列为:89,91,91,92,93,96,则中位数为:,故A错误;平均数为:,故B正确;众数为:91,故C错误;方差S2==,故D错误.故选A.3、B【解析】

根据一次函数的系数,结合一次函数的性质,逐个分析即可得.【详解】①∵k=﹣2<0,∴一次函数中y随x的增大而减小.∵令y=﹣2x+2中x=1,则y=0,∴当x>1时,y<0成立,即①正确;②∵k=﹣2<0,b=2>0,∴一次函数的图象经过第一、二、四象限,即②正确;③令y=﹣2x+2中x=﹣1,则y=4,∴一次函数的图象不过点(﹣1,2),即③不正确;④∵k=﹣2<0,∴一次函数中y随x的增大而减小,④不正确.故选:B【点睛】本题考核知识点:一次函数性质.解题关键点:熟记一次函数基本性质.4、C【解析】

根据中心对称图形的概念解答即可.【详解】A.是中心对称图形,B.是中心对称图形,C.是中心对称图形,D.不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,使它绕这一点旋转180度以后,能够与它本身重合.综上所述:是中心对称图形的有3个,故选C.【点睛】本题考查的是中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.熟练掌握中心对称图形的定义是解题关键.5、D【解析】

四边形ABCD是平行四边形,可得∠A=∠C,又由∠A+∠C=200°,即可求得∠A的度数,继而求得答案.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,∵∠A+∠C=100°,∴∠A=∠C=50°,∴∠B=180°﹣∠A=130°.故选:D.【点睛】此题考查了平行四边形的性质.此题比较简单,熟记平行四边形的各种性质是解题的关键.6、C【解析】

根据轴对称图形的定义:一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的一条对称轴,由此找出各个图形的对称轴条数,再比较即可解答.【详解】解:A.有1条对称轴;B.有1条对称轴;C.这个组合图形有8条对称轴;D.有2条对称轴.故选:C.【点睛】此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置,掌握轴对称图形的概念是本题的解题关键.7、D【解析】

在函数图像中,对于x的取值范围内的任意一点,通过这点作x轴的垂线,则垂线与图像只有一个交点,据此判断即可.【详解】解:显然A、B、C中,对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,y是x的函数;D中存在x的值,使y有二个值与之相对应,则y不是x的函数;故选:D.【点睛】本题主要考查了函数的定义,在定义中特别要注意,对于x的每一个值,y都有唯一的值与其对应.8、D【解析】

要求平均数只要求出数据之和再除以总个数即可;根据中位数的定义可求出;对于极差是最大值与最小值的差;方差是样本中各数据与样本平均数的差的平方和的平均数.【详解】在已知样本数据1,1,4,3,5中,平均数是3;

根据中位数的定义,中位数是3,众数是3方差=1.所以D不正确.

故选:D.【点睛】本题考查平均数和中位数.一组数据的中位数与这组数据的排序及数据个数有关,因此求一组数据的中位数时,先将该组数据按从小到大(或按从大到小)的顺序排列,然后根据数据的个数确定中位数:当数据个数为奇数时,则中间的一个数即为这组数据的中位数;当数据个数为偶数时,则最中间的两个数的算术平均数即为这组数据的中位数.9、C【解析】试题分析:把方程的解代入方程,可以求出字母系数a的值.∵x=2是方程的解,∴4﹣2﹣2a=0,∴a=1.故本题选C.【考点】一元二次方程的解;一元二次方程的定义.10、A【解析】∵AB=AD,∴∠ADB=∠B=70°.∵AD=DC,∴35°.故选A.二、填空题(每小题3分,共24分)11、(-1,2)【解析】

关于y轴对称的两点坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标相同.【详解】关于y轴对称的两点坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标相同.故Q坐标为(-1,2).故答案为:(-1,2).【点睛】此题考查的是关于y轴对称的两点坐标的特点,掌握两点关于坐标轴或原点对称坐标特点是解决此题的关键.12、【解析】

根据最简公分母的确定方法取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母进行解答.【详解】解:分式和的最简公分母是故答案为:.【点睛】本题考查的是最简公分母的概念,取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母.13、【解析】

根据被开方式是非负数列式求解即可.【详解】依题意,得,解得:,故答案为:.【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,函数有意义时字母的取值范围一般从几个方面考虑:①当函数解析式是整式时,字母可取全体实数;②当函数解析式是分式时,考虑分式的分母不能为0;③当函数解析式是二次根式时,被开方数为非负数.④对于实际问题中的函数关系式,自变量的取值除必须使表达式有意义外,还要保证实际问题有意义.14、.【解析】

根据分式的值为负数,分子的最小值为1,得出分母小于0列出关于x的不等式,求出不等式的解集即可得到x的范围.【详解】∵,,∴,解得.故答案为【点睛】本题考查分式的值.分式的值要为负,那么分母和分子必须异号,在本题中分子已经为正,那么分母只能为负.15、八【解析】

设这个多边形的边数为n,由n边形的内角和等于180°×(n-2),即可得方程180×(n-2)=1080,解此方程即可求得答案.【详解】解:设这个多边形的边数为n,根据题意得:180×(n-2)=1080,解得:n=8,故答案为:八.【点睛】此题考查了多边形的内角和公式.此题比较简单,注意熟记公式是准确求解此题的关键,注意方程思想的应用.16、7【解析】

根据二次根式的运算法则即可求出答案.【详解】原式=(2)2-1=8-1=7,故答案为:7.【点睛】本题考查二次根式,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.17、y=2x+1【解析】试题分析:由原直线上的两点坐标得到平移后的点的坐标,再用待定系数法即可求出平移后的解析式.解:由图象可知,点(0,0)、(2,4)在直线OA上,∴向上平移1个单位得到的点是(0,1)(2,5),那么这两个点在将直线OA向上平移1个单位,得到一个一次函数的图象y=kx+b上,则b=1,2k+b=5解得:k=2.∴y=2x+1.故答案为:y=2x+1.点睛:本题主要考查待定系数法求一次函数的解析式.解题的关键在于根据图象确定出平移后的点的坐标.18、62°【解析】

证明≌,根据全等三角形的性质得到AO=CO,根据菱形的性质有:AD=DC,根据等腰三角形三线合一的性质得到DO⊥AC,即∠DOC=90°.根据平行线的性质得到∠DCA=28°,根据三角形的内角和即可求解.【详解】四边形ABCD是菱形,AD//BC,在与中,,≌;AO=CO,AD=DC,∴DO⊥AC,∴∠DOC=90°.∵AD∥BC,∴∠BAC=∠DCA.∵∠BAC=28°,∠BAC=∠DCA.,∴∠DCA=28°,∴∠ODC=90°-28°=62°.故答案为62°【点睛】考查菱形的性质,等腰三角形的性质,平行线的性质,三角形的内角和定理等,比较基础,数形结合是解题的关键.三、解答题(共66分)19、见解析.【解析】

由已知条件证得四边形AECD是平行四边形,则CE=AD,从而得出CE=CB,然后根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形即可证得结论.【详解】证明:,,四边形是平行四边形,,,,是等边三角形.【点睛】本题考查了等腰梯形的性质,等边三角形的判定,平行四边形的判定和性质,熟练掌握各定理是解题的关键.20、(1)甲、乙两队单独完成分别需30天,20天;(2)y=0.5x+60;(3)甲队先施工10天,再甲乙合作8天,费用最低为55万元【解析】

(1)设乙队单独完成需a天,则甲队单独完成需1.5a天,根据题意列出方程即可求解;(2)设甲乙合作完成余下部分所需时间为w天,根据题意得到w与x的关系,根据题意即可写出y与x的关系式;(3)根据施工期定为15~18天内完成得到x的取值范围,再根据一次函数的性质求出y的最小值.【详解】(1)设乙队单独完成需a天,则甲队单独完成需1.5a天,根据题意列:,解得,a=20,经检验:a=20是所列方程的根,且符合题意,所以1.5a=30,答:甲、乙两队单独完成分别需30天,20天;(2)设甲乙合作完成余下部分所需时间为w天,依题意得,解得,w=x+12∴y=1.5x+(1.5+3.5)(x+12)=-0.5x+60;(3)由题可得15≤xx+12≤18,解得5≤x≤10,∵y=-0.5x+60中k<0,∴y随x的增大而减小,∴当x=10时,y最小=-0.5×10+60=55,此时,甲队先施工10天,再甲乙合作8天,费用最低为55万元.【点睛】此题主要考查分式方程的应用和解法,一次函数的性质等知识,正确的列出分式方程、求出费用与时间之间的函数关系式是解决问题的关键.21、(1);(2)-31+12.【解析】

(1)直接化简二次根式进而合并,再利用二次根式除法运算法则计算得出答案;(2)直接利用乘法公式化简得出答案.【详解】解:(1)原式=(2)原式=3-4-(12+18-12)=3-4-30+12=-31+12.【点睛】此题主要考查了二次根式的混合运算,正确化简各数是解题关键.22、原式=2-x,.【解析】

原式第一项约分,第二项去括号,合并得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值.【详解】原式=﹣2x+2=x﹣2x+2=2﹣x,当x==2﹣时,原式=2﹣2+=.【点睛】本题考查了分式的化简求值,分母有理化,熟练掌握分式混合运算的运算法则以及分母有理化的方法是解题的关键.23、摩托车的速度是40km/h,抢修车的速度是60km/h.【解析】试题分析:设摩托车的是xkm/h,那么抢修车的速度是1.5xkm/h,根据供电局的电力维修工要到30千米远的郊区进行电力抢修.技术工人骑摩托车先走,15分钟后,抢修车装载着所需材料出发,结果他们同时到达可列方程求解.试题解析:设摩托车的是xkm/h,30x=40经检验x=40是原方程的解.40×1.5=60(km/h).摩托车的速度是40km/h,抢修车的速度是60km/h.考点:分式方程的应用.24、(1)证明见详解;(2)【解析】

(1)利用平行四边形的性质及折叠的性质,可得出CD=AB,∠DCA=∠BAC,结合AC=CA可证出△ABC≌△CDA(SAS);

(2)由点D,C,O在同一直线上可得出∠DCA=∠OCA=90°,利用一次函数图象上点的坐标特征可得出点A的坐标及OA的长度,由OC∥AB可得出直线OC的解析式为y=x,进而可得出∠COA=45°,结合∠OCA=90°可得出△AOC为等腰直角三角形,利用等腰直角三角形的性质可得出OC、AC的长,结合(1)的结论可得出四边形ABDC为正方形,再利用正方形的面积公式结合S△ACE=S正方形ABDC可求出△ACE的面积.【详解】(1)证明:∵四边形ABCO为平行四边形,

∴AB=CO,AB∥OC,

∴∠BAC=∠OCA.

由折叠可知:CD=CO,∠DCA=∠OCA,

∴CD=AB,∠DCA=∠BAC.

在△ABC和△CDA中,,∴△ABC≌△CDA(SAS).(2)解:∵∠DCA=∠OCA,点D,C,O在同一直线上,∴∠DCA=∠OCA=90°.

当y=0时,x-1=0,解得:x=1,

∴点A的坐标为(1,0),OA=1.

∵OC∥AB,

∴直线OC的解析式为y=x,

∴∠COA=45°,

∴△AOC为等腰直角三角形,

∴AC=OC=.

∵AB∥CD,AB=CD=AC,∠DCA=90°,

∴四边形ABDC为正方形,【点睛】本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、全等三角形的判定、等腰直角三角形、一次函数图象上点的坐标特征以及正方形的面积,解题的关键是:(1)利用全等三角形的判定定理SAS证出△ABC≌△CDA;(2)利用一次函数图象上点的坐标特征及等腰直角三角形的性质,求出正方形边长AC的长.25、(1)C(3,0);(2)不存在;(3)0≤|QA−QO|≤1.【解析】

(1)由勾股定理得:CA2=CE2+AE2,即(8−a)2=a2+12,即可求解;(2)当四边形OPAD为平行四边形时,根据OA的中点即为PD的中点即可求解;(3)当点Q为AO的垂直平分线与直线BC的交点时,QO=QA,则|QA−QO|=0,当点Q在点B处时,|QA−QO|有最大值,即可求解.【详解】解:(1)连接CE,则CE⊥AB,与x轴,y轴分别相交于点A,B,则点A、B的坐标分别为:(8,0)、(0,6),则AB=10,设:OC=a,则CE=a,BE=OB=6,AE=10−6=1,CA=8−a,由勾股定理得:CA2=CE2+AE2,即(8−a)2=a2+12,解得a=3,故点C(3,0);(2)不存在,理由:将点B、C的坐标代入一次函数表达式y=kx+b并解得:直线BC的表达式为:y=−2x+6,设点P(m,n),当四边形OPAD为平行四边形时,OA

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论