小学教师新学期的随笔

第第页小学教师新学期的随笔

学校老师有关新学期的随笔1

新学期的第一周，孩子们见到彼此都很兴奋，总是聊个没完。由于教学任务还没有安排好，开学第一周，作为班主任的我也是异样劳碌，在兴奋和劳碌中我收获了许多。

新学期开始，我和孩子们一起升入了三班级，进入了学校阶段的中段，这对孩子们和我来说都是一个挑战，这周我也在积极查找合适的方法争取和孩子们都有更大的进步。

这周，在上新课的同时，我也抽时间听孩子们沟通了暑假的生活。在沟通中我发觉好多孩子有了明显的改变：主动性变强了，敢于表现自己了。我假期布置孩子们每人学习一首自己喜爱的歌，我鼓舞孩子们勇猛的站起来，展示假期学习的结果，朦予首先站了起来，为我们演唱了儿童歌曲《小螺号》，虽然唱得不是很娴熟，但是她给大家起了一个好头，值得表扬。接着，高子涵为我们演唱了假期开始比较流行的歌曲《小苹果》，唱得真是有模有样，声音也比以前嘹亮了许多，真是让我惊讶。孩子们超卓的表现让我对他们刮目相看，孩子们的'技能其实是很强的。

学校老师有关新学期的随笔2

假期，我鼓舞孩子们每天都要读书，并且要填写读书登记卡。孩子们的读书等级卡都填写的密密麻麻的，课堂上，我让同学主动站起来沟通自己在假期的读书状况，检查同学是否真正读书。部分同学能积极主动的站起来，为我们共享他们假期的读书收获，他们的表现真棒，我感觉到他们的确仔细去做了。此外，我还让同学每周写一篇日记，记录假期生活中有意义的事情，日记也是我开学后重点要检查的作业。一贯到周五，我究竟将同学交上来的日记批改完了。同学的日记让我了解了许多。首先，我看到了大部分同学都在仔细对待老师布置的作业，根据老师的要求甚至是超出老师的要求完成了作业；其次，通过同学的日记，我看到了同学的真实感受，看到了他们语言表达技能有了明显的提升；第三，同学的日记是同学假期生活的真实表达，我看到了每一个孩子的假期生活都是那样丰富多彩，有的学习自己喜爱的特长，比如跆拳道、围棋、画画、拉丁舞等，有的和爸爸妈妈一起去旅游，认识祖国的大好河山，有的在家根据计划援助爸爸妈妈做家务……

总之，孩子们都在让自己的假期生活过得充盈而又意义。这点让我感到很快乐。我盼望孩子们以后的生活和学习也能过得这样丰富多彩，充盈而有意义。

学校老师有关新学期的随笔3

欢乐而漫长的暑假在不知不觉中过去了，我们满载着二班级的丰收和喜悦，步入了满怀向往的三班级，新的学期开始了，我们又将投入焦灼而又充盈的学校生活。

每一位同学都同时站在新的起跑线上，新的学期，新的起点，新的竞争，新的盼望。

首先我们要有一个新的目标，每个人要依据自己的条件和特点确立一个目标。我们当中的许多人并不是没有目标，而是有了目标以后缺少两样东西，一是缺切实可行的计划，二是缺遇到困难继续坚持的信心。骏马跳跃一次，不能有十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的胜利在于走个不停。雕刻一下就放掉它不刻，腐朽的木头也不能刻断；雕刻不停的话，金石头也能雕刻胜利。要想使抱负成为现实，积累是必不可少的，我们应当从现在做起，从我做起，从每一天做起，从每一节课做起，从每一分钟做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印踏