小学年级英语期中考试总结

第第页小学年级英语期中考试总结

学校班级英语期中考试总结一

一、试题分析

本次考试试题较内容敏捷，形式多样，考察知识点较多，掩盖面较广，对课内学习有适当拓展，全面考查了同学对知识的理解和运用程度，对某些语法的难度也降低了要求，没有太多专考语法的题目。但是由于听力图是彩图，个别打印下来有些不清楚;字体也过小过密。

二、成果分析

这次考试班级平均分还比较抱负，班与班之间生与生之间的成果差距在渐渐缩小，班级平均成果在渐渐提高，缘由在于大部分同学对知识理解得比较透彻，平常上课时老师对同学的听说读写训练得较扎实，同学对单词认读和认知水平较高，但写得技能较弱。同时由于平常常训练同学的应变技能，同学能敏捷地答题，即使涌现了一些没做过的题依旧能镇静应对，表现出较高的心理素养。在同学的卷面上来看，大部分同学已养成良好的做题习惯，这反映了同学仔细的学习立场。但是从成果上来看，每班依旧存在着后进生，大部分是转校插班生。

三、典型错误

最末一题问答句配对，有几道意思很相近的题，同学对答句理解不够，简单混淆，同时分值过大，同学在这道题上失分许多。在短文题上，句意有些牵强，同学做题时没有敏捷思索所以失分也较严峻。

四、失分缘由

同学对序数词运用还不是很娴熟，还存在序数词和基数词混淆的现象。短文内容没读懂，换了个形式就不会做了，应变技能较差。最主要就是马虎大意，没有仔细审题，立场不够仔细。

五、教学建议

1、提高课堂效率,加强课堂容量,向课堂40分钟要质量。

2、在听说读写的训练基础上，加强对写的训练。

3、在课堂上多用口语训练同学的英语思维，加强同学的语感和对英语反映的技能。

4、变换各种题型训练同学敏捷运用知识的技能，让同学学会举一反三。

5、教会同学答题的技巧，培育同学答题时良好的心理素养。

6、听力方面要加强训练，教会同学听懂每个单词，特别在听数字方面。

7、培育同学仔细地答题立场，学会审题和检查。

8、对于优等生，要留意扩展他们的课外内容和单词量。

9、对于后进生，需要有计划的给他们进行辅差，找出他们的弱项，进行有针对性的逐一攻破。

10、对于中等生，要多关注他们，让他们共同进步。

学校班级英语期中考试总结二

这一次的英语考试在基础上有了些进步，主要有：

一、书写字迹有进步。这一次的试卷作文中，同学们都尽力把字写好写端正，有了进步。

二、作文写得好。同样是作文，这一次同学们的作文中好词、好句运用了许多，仔细复习了老师给出的范文，且考试时都学会了运用，为文章增色很多。

三、字词好。这一次的单词拼写、动词形式以有填写，同学们都依据老师的`要求圈出了关键词，分析了句意，在解题思路和方法上有了很大提高。

但是，在一些方面有所提高的同时，同学们仍有一些问题存在。

一、听斩薄弱需加强。在基础差不多的状况下，同学们在听力上明显吃亏，涌现了听不清、听不懂而致使大面积扣分的现像，我们不能居于现状，不思上进，老是在同一个地方摔跤。所以，有条件的同学还是应加强自身听力训练，定期不定期进行练习。

二、阅读困难需改进。阅读，一贯是我们很头疼的问题，除了掌控老师授予的方法，平常多加练习也非常须要，盼望同学们能利用好手关资料，多加练习。

对于以后的计划，我们提出如下建议：

一、好启发不如烂笔头。面对接下来更繁重的学习任务，同学们除了要每天读读背背，多动笔写也是很