贵州省贵阳附中2022-2023学年物理高二下期末检测试题含解析_第1页
贵州省贵阳附中2022-2023学年物理高二下期末检测试题含解析_第2页
贵州省贵阳附中2022-2023学年物理高二下期末检测试题含解析_第3页
贵州省贵阳附中2022-2023学年物理高二下期末检测试题含解析_第4页
贵州省贵阳附中2022-2023学年物理高二下期末检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023高二下物理期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,羽毛球运动员在比赛过程中用球拍回击飞过来的羽毛球,下列说法正确的()A.球拍击羽毛球的力大于羽毛球撞击球拍的力B.羽毛球先对球拍有力的作用,球拍才对羽毛球有力的作用C.羽毛球撞击球拍的力是由羽毛球发生形变引起的D.羽毛球对球拍的力和球拍对羽毛球的力是一对平衡力2、两辆汽车的质量分别为m1和m2,已知m1>m2,沿水平方向同方向行驶且具有相等的动能,则此时两辆汽车动量p1和p2的大小关系是()A.p1等于p2B.p1小于p2C.p1大于p2D.无法比较3、关于传感器,下列说法正确的是A.霍尔元件能把光学量转化为电学量B.干簧管是根据热胀冷缩的原理制成的C.话筒中的传感器将电信号转化成声音信号D.传感器是把非电信号转换为电信号的主要元件4、静止的实验火箭,总质量为M,当它以对地速度v0喷出质量为Δm的高温气体后,火箭的速度为()A.ΔmB.-ΔmC.ΔmD.-Δm5、如图所示,电路中的A、B是两个完全相同的灯泡,L是一个自感系数很大、电阻可忽略的自感线圈,C是电容很大的电容器,当开关S断开与闭合时A、B灯泡发光情况是()A.S刚闭合后,A灯亮一下又逐渐变暗,B灯逐渐变亮B.S刚闭合后,B灯亮一下又逐渐变暗,A灯逐渐变亮C.S闭合足够长时间后,A灯泡和B灯泡一样亮D.S闭合足够长时间后再断开,B灯立即熄灭,A灯逐渐熄灭6、甲乙两车在一平直道路上同向运动,其v﹣t图象如图所示,图中△OPQ和△OQT的面积分别为s1和s2(s1<s2).初始时,甲车在乙车前方s0处.下列判断错误的是()A.若s0=s1+s2,两车不会相遇 B.若s0<s1,两车相遇2次C.若s0=s1,两车相遇1次 D.若s0=s2,两车相遇1次二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、我国计划在2020年左右建成覆盖全球的北斗卫星导航系统,北斗卫星共有35颗,其中北斗-IGSO3卫星在运行轨道为倾斜地球同步轨道,倾角为55.9°,高度约为3.58万公里;北斗-M3卫星运行轨道为中地球轨道,倾角55.3°,高度约为2.16万公里,已知地球半径约为6400公里,两颗卫星的运行轨道均可视为圆轨道,则下列说法中正确的是A.北斗-IGSO3卫星的线速度大于北斗-M3卫星的线速度B.北斗-IGSO3卫星的周期大于北斗-M3卫星的周期C.北斗-IGSO3卫星连续经过地球某处正上方的时间间隔约为24hD.北斗-IGSO3卫星与地面上的六安市的距离恒定8、关于电磁波和机械波,下列说法正确的是A.它们都能传递能量B.它们都能在介质中传播C.它们都能发生多普勒效应D.它们传播速度都与介质无关9、如图,在光滑绝缘的水平面上有两个质量均为m,均带正电的小球A、B,A球所带电量小于B球所带电量在某时刻,A的速度大小为2v方向向右,B的速度大小为v方向向左,两小球速度方向在一条直线上,在以后的运动过程中,始终没有相碰.则A.当两球相距最近时,B的速度为零B.当两球相距最近时,B的速度大小为,方向向右C.从开始到相距最近的过程中,A对B的冲量大小为,方向水平向右D.从开始到相距最近的过程中,A对B的冲量大小为,方向水平向右10、图中虚线a、b、c、d、f代表匀强电场内间距相等的一组等势面,已知平面b上的电势为2V.一电子经过a时的动能为10eV,从a到d的过程中克服电场力所做的功为6eV.下列说法正确的是A.平面c上的电势为零B.该电子可能到达不了平面fC.该电子经过平面d时,其电势能为4eVD.该电子经过平面b时的速率是经过d时的2倍三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)(1)在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点,另一端系两个细绳套.实验中用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套,互成角度地施加拉力,使橡皮条伸长,结点到达纸面上某一位置O,如图甲所示.下面是接下来的实验步骤,请将横线上的内容补充完整:用铅笔描下结点位置,记为O;记录两个弹簧测力计的示数和和每条细绳套的方向;只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点仍拉到位置O,记录测力计的示数F和细绳套的方向;按照力的图示要求,作出拉力、、F;根据力的平行四边形定则作出和的合力;通过比较F和______的大小和方向,即可得出结论.(2)为什么两次拉橡皮条都要将结点拉到同一位置O?______.(3)在图乙所示的正方形方格纸上按作图法的要求作出和的合力,若选定相邻两个小方格边长的长度表示大小为1N的力,则合力为_____N.12.(12分)某同学用插针法测量平行玻璃砖折射率的实验图景如图所示.他按正确的方法插了大头针a、b、c、d.则下列说法中正确的是()A.实验中,入射角应适当大些B.该同学在插大头针d时,使d挡住a、b的像和cC.若入射角太大,光会在玻璃砖内表面发生全反射D.该实验方法只能测量平行玻璃砖的折射率四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,质量为m的小球悬挂在长为L的细线下端,将它拉至与竖直方向成θ=60°的位置后自由释放.当小球摆至最低点时,恰好与水平面上原来静止的、质量为2m的木块相碰,碰后小球速度反向且动能是碰前动能的1625.已知木块与地面的动摩擦因素μ=940(1)小球与木块碰前瞬间所受拉力大小(2)木块在水平地面上滑行的距离14.(16分)甲车以加速度3m/s2由静止开始作匀加速直线运动,乙车落后2s钟在同一地点由静止开始,以加速度4m/s2作匀加速直线运动,两车的运动方向相同,求:(1)在乙车追上甲车之前,两车距离的最大值是多少?(2)乙车出发后经多长时间可追上甲车?此时它们离开出发点多远?15.(12分)如图所示的平面直角坐标系xOy,在第Ⅰ象限内有平行于y轴的匀强电场,方向沿y正方向;在第Ⅳ象限的正三角形abc区域内有匀强电场,方向垂直于xOy平面向里,正三角形边长为L,且ab边与y轴平行。一质量为m、电荷量为q的粒子,从y轴上的P(0,h)点,以大小为v0的速度沿x轴正方向射入电场,通过电场后从x轴上的a(2h,0)点进入第Ⅳ象限,又经过磁场从y轴上的某点进入第Ⅲ象限,且速度与y轴负方向成45°角,不计粒子所受的重力。求:(1)电场强度E的大小;(2)粒子到达a点时速度的大小和方向;(3)abc区域内磁场的磁感应强度B的最小值。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

AD项:球拍击羽毛球的力与羽毛球撞击球拍的力为作用力与反作用力,所以大小相等,方向相反,故AD错误;B项:力的作用是同时产生的,故B错误;C项:由弹力的产生可知,羽毛球撞击球拍的力是由羽毛球发生形变引起的,故C正确.2、C【解析】试题分析:动量与动能关系式为:P2=2mEK;已知m1>m2,具有相等的动能,故P1大于P2;故选C.考点:动量和动能3、D【解析】

A.霍尔元件能够把磁学量转换为电学量,故A错误;B.干簧管是一种能够感知磁场的传感器,故B错误;C.话筒中的传感器将声音号转化成电信信号,故C错误;D.传感器是通过非电学量转换成电学量来传递信号的,故D正确.4、D【解析】

火箭喷气瞬间,内力远大于外力,可认为系统动量守恒,则0=Δmv0+(M-Δm)v,解得:火箭的速度v=-Δmv【点睛】动量守恒条件:①系统不受外力或受外力的矢量和为零。②相互作用的时间极短,相互作用的内力远大于外力,如碰撞或爆炸瞬间,外力可忽略不计,可以看作系统的动量守恒。③系统某一方向上不受外力或受外力的矢量和为零;或外力远小于内力,则该方向上动量守恒(分动量守恒)。④在某些实际问题中,一个系统所受外力和不为零,内力也不是远大于外力,但外力在某个方向上的投影为零,那么在该方向上可以说满足动量守恒的条件。5、A【解析】

AB.S刚闭合后,灯泡A与电感并联,由于电感阻碍电流的增大,所以A灯亮一下,但电感的直流电阻为零,故A灯然后逐渐熄灭,B灯与电容器并联,由于电容器充电,所以B灯逐渐变亮。故A正确B错误;C.S闭合足够长时间后,C中无电流,相当于断路,L相当于短路,所以B很亮,而A不亮。故C错误。D.S闭合足够长时间后再断开,B灯与电容器构成回路,电容器放电,所以B灯是逐渐熄灭,A灯与线圈构成回路,所以A灯先闪亮一下然后在逐渐熄灭,故D错误故选:A。6、D【解析】

由图线可知:在T时间内,甲车前进了s2,乙车前进了s1+s2;在t=T时,两车速度相同,若s0=s1+s2,则s0>s1,两车不会相遇,故A正确;若s0+s2<s1+s2,即s0<s1,在T时刻之前,乙车会超过甲车,但甲车速度增加的快,所以甲车还会超过乙车,则两车会相遇2次,故B正确;若s0=s1,则s0+s2=s1+s2,即两车只能相遇一次,故C正确.若s0=s2,由于s1<s2,则s1<s0,两车不会相遇,故D错误;本题选错误的,故选D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】根据可知,,因北斗-IGSO3卫星的高度大于北斗-M3卫星的高度,则北斗-IGSO3卫星的线速度小于北斗-M3卫星的线速度,北斗-IGSO3卫星的周期大于北斗-M3卫星的周期,选项A错误,B正确;北斗-IGSO3卫星在运行轨道为倾斜地球同步轨道,可知其周期为24h,可以在每天的同一时刻经过地球上某点的上空,则卫星连续经过地球某处正上方的时间间隔约为24h,但是不能定点在六安市的上空,即北斗-IGSO3卫星与地面上的六安市的距离不是恒定的,选项C正确,D错误;故选BC.点睛:本题的关键抓住万有引力提供向心力,列式求解出周期的表达式是解答的前提条件,注意同步卫星的特点,知道静止轨道同步卫星与倾斜轨道同步卫星的不同.8、ABC【解析】

A.电磁波和机械波都能传递能量,故A项正确.B.电磁波和机械波都能在介质中传播,故B项正确.C.电磁波和机械波都能发生多普勒效应,故C项正确.D.电磁波和机械波的传播速度都与介质有关,故D项错误.故选ABC9、BD【解析】AB.两球作为一个系统,所受合外力为零,动量守恒,当两球相距最近时,两者速度相等,取向右为正方向,m·2v-m·v=2m·v共,v共=0.5v,方向水平向右,故A错误,B正确;C.对B球,根据动量定理,I=m·0.5v-(-m·v)=1.5mv,方向水平向右,故C错误,D正确.故选BD10、AB【解析】A、虚线a、b、c、d、f代表匀强电场内间距相等的一组等势面,一电子经过a时的动能为10eV,从a到d的过程中克服电场力所做的功为6eV,动能减小了6eV,电势能增加了6eV,因此等势面间的电势差为2V,因平面b上的电势为2V,由于电子的电势能增加,等势面由a到f是降低的,因此平面c上的电势为零,故A正确.B、由上分析可知,当电子由a向f方向运动,则电子到达平面f的动能为2eV,由于题目中没有说明电子如何运动,因此也可能电子在匀强电场中做抛体运动,则可能不会到达平面f,故B正确.C、在平面b上电势为2V,则电子的电势能为-2eV,动能为8eV,电势能与动能之和为6eV,当电子经过平面d时,动能为4eV,其电势能为2eV,故C错误.D、电子经过平面b时的动能是平面d的动能2倍,电子经过平面b时的速率是经过d时的倍,故D错误.故选AB.【点睛】考查电场力做功与电势能变化的关系,掌握电势能与动能之和不变,理解电势为零处的电势能为零是解题的关键.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、两次拉橡皮筋到同一点O,从而是橡皮筋产生的形变大小和方向都相同,即合力和分力的作用效果是相同的.2.5【解析】(1)通过比较有平行四边形合成的合力与用一个弹簧测力计把橡皮条的结点仍拉到位置O时弹簧测力计的示数F作比较;(2)本实验应用等效替代的方法,即两次拉橡皮筋到同一点O,从而是橡皮筋产生的形变大小和方向都相同,即合力和分力的作用效果是相同的;(3)根据平行四边形画出合力来,然后根据题目给的“每格的边长代表1N”来算出合力的大小则.12、AB【解析】为了减小角度测量的相对误差,入射角应适当大一些。但不能太大,否则出射光线太弱,A正确;该同学在插大头针d时,使d挡住a、b的像和c,由此确定出射光线的方向,B正确;由几何知识可知,光线在上表面的折射角等于下表面的入射角,根据光路可逆性原理可知,光线一定会从下表面射出,折射光线不会在玻璃砖的内表面发生全反射,C错误;该实验方法的原理是折射定律,也能用来测量其他透明介质的折射率,D错误.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论