陕西省高考历史二模试卷

陕西省高考历史二模试卷第第页陕西省高考历史二模试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共12题；共24分)1.（2分）《诗经》说:“大邦维屏,大宗维翰（栋梁）。怀德维宁,宗子维城。”这则材料最能说明西周（）A.实行分封制巩固统治

B.实行宗法制维护政治体系

C.分封制与宗法制并行

D.通过宗法制实现权力集中

2.（2分）宋代由于生产增加，经济繁荣，以致产生了一种和唐代不同的文化。在这段叙述里，从由于到以致中间，需加入那一个选项，才能使其因果关系更为合理A.君主权力扩张，相权萎缩

B.重文轻武，理学盛行

C.交通发达，海外贸易兴盛

D.城市兴起，生活多样化

3.（2分）下列关于陆王心学的叙述，正确的是A.反对“存天理，灭人欲”

B.在维护封建道德上走向极端

C.反对发挥人的主观能动性

D.在人格发展上没有积极意义

4.（2分）(2018高一下·河南开学考)中国古代的官营手工业素称发达，在冶金、制瓷、纺织等行业中，一直处于领先地位。官营手工业的产品大多精美，质量上乘。造成这一现象的主要原因是（）A.工匠优秀，积极性高

B.生产不计成本

C.市场需要高质量的产品

D.国家权力的支持

5.（2分）(2018高二下·黄陵开学考)“行政权力的受任者绝不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他们；对这些官吏来说，这绝不是订立契约的问题，而只是服从的问题。”材料主要体现了（）A.自由平等

B.三权分立

陕西省高考历史二模试卷全文共13页，当前为第1页。C.人民主权

陕西省高考历史二模试卷全文共13页，当前为第1页。D.天赋人权

6.（2分）(2018高一上·长春月考)孙中山曾指出“此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争”，“故现今之主义，总以互相联络为要。”基于上述认识，孙中山（）A.组建临时政府

B.筹建同盟会

C.策划武昌起义

D.成立兴中会

7.（2分）民国十九年国民政府颁布特令，宣布“自1月1日起，凡侨居中国之外国人民，现时享有领事裁判权者，应一律遵守中国中央政府及地方政府依法颁布之法令规章。”该段文告颁布于A.五四运动期间

B.国民大革命期间

C.北伐战争结束后

D.全面抗战爆发后

8.（2分）我国第一个五年计划时期，积累率（国民收人中用于扩大再生产的部分所占比例）为24．2%，第二个五年计划期间，1958年积累率为33．9%，1959年为43．8%，1960年为39．6%。这表明，当时我国（）A.工业实现稳步发展

B.实现跨越式发展

C.经济建设急于求成

D.变成工业化国家

9.（2分）(2017高三上·海南月考)“梭伦促进了两个阶级之间的妥协。”如，梭伦改革虽对土地数量有所限制，但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。下列各项，能够正确反映上述观点且符合史实的是（）A.既废除了平民债务又未归还平民原有土地

B.既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权

C.既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级

D.既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额

10.（2分）19世纪末20世纪初，美英俄德的议会制度都得到发展，但英美的议会政治远比俄德成熟，形成这种局面的历史根源是A.资本主义经济发展的程度不同

B.资产阶级的革命性不同

C.走上资本主义道路的途径不同

陕西省高考历史二模试卷全文共13页，当前为第2页。D.思想文化的历史渊源不同

陕西省高考历史二模试卷全文共13页，当前为第2页。11.（2分）当今世界贸易分成几类：一类为美国出口金融产品，印钞票、“生产”股票、债券……美国生产100美元的成本是5美元，利润为95美元……对美国来说，最理想的状态是各国拿着美元但不到美国买东西，美元永远在美国境外流通。材料反映的是（）A.美元是当今世界唯一的国际货币

B.美国利用美元优势掠夺世界财富

C.美国利用世界经济霸主地位操纵世界经济

D.发达国家是世界经济全球化的最大受益者

12.（2分）比利时漫画家埃尔热于1929年所著的《丁丁在苏联》反映了记者丁丁前往苏联实地采访的经历。下列场景中，当时丁丁不可能经历的是（）A.在某农场看到一幅农民开拖拉机的宣传画

B.听到不远处钢铁厂传来的刺耳机器轰鸣声

C.看到远处莫斯科市民排着长队购买日用品

D.与扬可夫去集贸农场在一肉摊前讨价还价

二、解答题(共5题；共60分)13.（15分）(2020高三下·如皋月考)建设生态文明，需借鉴历史经验教训。阅读下列材料：材料一：19世纪末20世纪初，随着新型农用机械的引进和汽车的问世，美国大规模垦殖大平原，最终导致严重的荒漠化和“黑风暴”事件。20世纪30年代中期，罗斯福政府开始综合治理。决策层认为导致尘暴重灾区出现的深层次根源是一系列错误信念，如征服自然、自然资源永不枯竭、市场可以无限扩大、个人有权任意支配自己的财产、市场竞争能够自主调节生产等；国会通过《泰勒放牧法》，将未被占用的8000万英亩草地交给联邦政府管理，永远禁止拓殖。——摘自高国荣《美国大平原的荒漠化：缘起及其治理》材料二：苏联在社会主义建设中存在严重的环境问题。有报告显示，在部分人口密集的重工业区和采矿区，其环境退化成无法恢复的“严重受害区”。苏联《生态灭绝》杂志说：“当历史学家最终剖析苏联和苏维埃共产主义时，他们也许会因为生态灭绝而做出死亡判决。”20世纪80年代，环境主义运动演变成了反苏维埃统治的重要力量，在一定程度上成了这个判决的执行者。——摘自包茂宏《苏联的环境破坏和环境主义运动》完成下列要求：（1）据材料一，指出促成美国大规模垦殖大平原的主要历史事件。概括美国治理荒漠化措施的特点。（2）据材料二，结合苏联社会主义建设的特点，分析造成其环境问题的主要原因。概括材料二中《生态灭绝》杂志的主要观点。（不得摘抄原文）陕西省高考历史二模试卷全文共13页，当前为第3页。（3）综合上述材料，两国在经济发展和环境保护方面的经验教训对当今中国有何启示？陕西省高考历史二模试卷全文共13页，当前为第3页。14.（10分）(2019高三上·河南月考)阅读材料，完成下列要求。材料一：1840年鸦片战争后，尤其是1895年甲午战争后，随着民族危机的日益加深，西方近代民族主义开始传入中国，并促进了中国近代民族主义的兴起、发展和高涨。中华民国的成立，尤其是“五族共和”“五族平等”主张的提出并成为基本国策，对“中华民族”观念的确立起了极大的促进作用。但“中华民族”观念的最终确立或形成是在五四运动前后。这一时期是中国近代民族主义的发展阶段，受一战后民族解放运动、十月革命及列宁的民族自决理论的影响。五四时期著名的反帝文告中，我们只能较多地见到一些国家意识较强的词汇……经过五四运动的洗礼，一般国人更明确地感受到了来自帝国主义压迫的共同民族命运，找到了各民族共同的敌人——帝国主义，反对帝国主义任务的明确提出和认定，对中国境内各民族的融合统一，对中国人整体的民族认同，发挥了积极推进功能。——摘编自郑大华《中国近代民族主义与中华民族自我意识的觉醒》材料二：西方民族主义形成与发展过程是两种主权即民族主权和人民主权的互动过程。民族主义有着深厚的历史渊源，但作为一种催发民族国家诞生的政治力量，民族主义却是近代的产物。这里尤其要提的是法国大革命。在法国大革命之前，就存在民族问题，但法国革命把一种全新的因素引入民族问题，从而使各种民族因素得以重新解构、分配、组合，构建成一种全新的主义，这一新因素就是民主因素。在民主因素成为民族主义的一大要素之后，民族主义就不再像以前那样是少数政治精英的专利了，而成为千千万万普通人民的事。从此，民族主义与人民主权不再分离。——摘编自《近代民族主义形成与发展的中西比较》（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代以来推动“中国人整体的民族认同”发展的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概述近代中国和近代西方国家民族意识形成方式的主要区别。15.（15分）阅读下列材料：材料一：丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮，以治天下也。——《汉书·孔光传》引汉哀帝语材料二：以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。——《贞观政要》引唐太宗语材料三：今我朝罢丞相，设五府（五军都督府）、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。──明太祖《皇明祖训·祖训首章》请回答：陕西省高考历史二模试卷全文共13页，当前为第4页。（1）根据材料一、二，概括丞相的主要作用是什么？陕西省高考历史二模试卷全文共13页，当前为第4页。（2）根据材料三，概括明朝政治制度的主要特征（3）根据材料，并结合所学知识，概括古代政治制度改革的发展趋势。16.（10分）(2020·江西模拟)材料，完成下列要求。材料一：在1933年7月伦敦世界经济会议上，签订了一项《国际白银协定》。其中规定美国政府每年购银不超过3500万盎司，中国则承诺不出售1934—1937年销毁银元所得之白银。1934年6月，在美国国会内部白银集团的压力下，美国总统罗斯福签署了《1934年购银法》，规定美国政府要通过购买的方式，设法使每盎司的白银价格提高到1．29美元；或者把白银在美国货币储备金的比重增加到1/4。1934年8月开始执行该法，下令白银国有化并从世界市场购银。——摘编自卢宁编译《美国对外关系文件集》材料二：1935年11月，国民政府财政部发布了《实施法币布告》，国家四大银行取得了法币垄断发行权，实行白银国有，规定法币与英美国家货币挂钩。法币的发行，标志着中国货币制度向前迈进了一大步，使货币制度更适应商品经济的发展，基本摆脱了外商银行对货币发行和货币定价的控制，国民政府四大银行真正获得了中央银行的地位。——摘编自郝慧泽、席林《略论中国近代白银核心型货币体系》（1）根据材料一并结合所学知识，归纳美国《1934年购银法》的主要危害。（2）根据材料二并结合所学知识，分析国民政府四大银行在币制改革之后确立“中央银行”地位的理由。17.（10分）(2020·长春模拟)阅读材料，完成下列要求。材料一：1536年，英国颁布《亨利济贫法》，但直到19世纪，英国贫困问题持续恶化。政府虽然坚持自由主义的治理思想，但在促进就业、为工人尤其是童工提供受教育等方面进行立法，乡绅和工商业公司等也发挥了重要作用。——摘编自王学增《转型时期英国社会贫困及其治理》材料二：南京国民政府曾大力发展农村合作社和农会，希望借此对贫苦农民发放农业贷款，以缓解他们的生产生活困境。但是，贷款基本被处于乡村权力中心的士绅、地主、富农等截留，经办的金融机构也将贷款倾向于富裕群体。——摘编自曾耀荣《近代乡村社会的贫困与南京国民政府的农业贷款》材料三：实现共同富裕是马克思主义的本质立场。新中国始终重视反贫困工作，并实现了从“帮扶物质”到“扶志扶智”、从“漫灌”到“滴灌”、从“零散”到“体制”等多方面转变，近年更利用“互联网+”创新了工作。民族地区经历了从比学赶帮到对口支援、合作的过程。中西部地区也探索出了合理协调扶贫开发和保护环境的路径。这些巨大成就和显著经验，也为全球减贫事业贡献了中国智慧。——摘编自谭清华《中国贫困治理七十年——扶贫政策创新视域》陕西省高考历史二模试卷全文共13页，当前为第5页。（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括近代英、中两国在贫困救助上的异同。陕西省高考历史二模试卷全文共13页，当前为第5页。陕西省高考历史二模试卷全文共13页，当前为第6页。（2）根据材料三并结合所学知识，简析新中国治理贫困的主要特点和意义。陕西省高考历史二模试卷全文共13页，当前为第6页。参考答案一、选择题(共12题；共24分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：