2023年-大班工作心得体会-2

第页2023大班工作心得体会大班工作心得体会

当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，好好地写一份心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是我整理的大班工作心得体会，欢送阅读，希望大家能够喜爱。

大班工作心得体会1

回忆这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际状况动身，制定了平安教化安排，并因地制宜，有安排地对幼儿进行平安教化，看着孩子们每天快乐奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。现总结如下：

一、为幼儿供给轻松开心的平安环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底解除担忧全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具我们依据学期平安教化安排，有的放矢，把平安教化融入到主题活动中。这次幼儿园组织的春游，正好是给幼儿的一次熬炼，在带着幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规那么，杜绝平安隐患。幼儿都会专心的登记来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、开心的气氛中树立巩固的平安意识。

四、家园沟通，确保幼儿园外平安。

本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，刚好提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园进行登记并核实，确保幼儿接送平安。

平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿供给健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。

大班工作心得体会2

时间匆忙流去，似乎自己之前来到幼儿园的第一天的样子还历历在目，现在回想起来就感觉自己一下子就已经在幼儿园工作了快一年的时间了，不禁感慨时间的消逝，又感觉自己在幼儿园工作的这一年的时间里，也成长了许多，也有许多的感悟。

这并不是自己第一次在教化行业工作，更不是自己第一次在幼儿园工作，但是这一年的工作却是自己职业生涯里面最惊慌最困难的一年，因为自己却是第一次成为幼儿园的大班的班主任，从自己进入到幼儿园起先，我的内心就感到特别的忐忑，我也很担忧自己不能很好的胜任这份工作，更是辜负幼儿园对我的期盼和信任，也是因为自己给自己的压力，才让我在XX幼儿园工作的这段时间里，更加的努力，我也付出了自己更多的精力和心思来完成自己的工作，将班上的孩子当成是自己的孩子，将他们的将来的开展以及幼儿园的开展为己任，不管是对于他们的学习或是生活都特殊的关切，我深知自己作为一名幼儿园的老师，可以算得上是他们的启蒙老师，所以我更加的懂得自己工作的重要性，我应当做到足够的以身作那么，以及在全部的学生面前，做好自己的一举一动，为他们供给一个暗红的典范，更是须要建立起在学生当中的威信力，在他们进入到小学的学习之前，更好的熟识到学校的学习气氛，以在之后的义务教化里面更好的学习，这也是身为一个大班班主任最为重要的一点。

自己在幼儿园也已经工作了一年了，这一年里我始终认仔细真，勤勤恳恳的工作，也在自己平常的工作当中学到了许多的学问，更是懂得了自己之后工作上应当所要弥补和发扬的一些地方，我也信任自己这一年的工作会让自己在之后的工作当中打下牢固的根底，更是在之后的工作当中，更加的懂得自己应当如何更好的去与学生打交道，去与他们沟通沟通。

总的来说，这一年的工作让我感受到了许多，对于之前的工作的结束我也更加的懂得自己应当努力的方向和目标，我也更加的坚决自己在教化事业上的开展，更是信任自己以后肯定会更加的努力，成为一名合格的老师，一名受人爱戴的启蒙老师。

大班工作心得体会3

时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担当大班级的保育员工作，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步，同时一学期又将过去了，这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好的提高自己的各项工作水平。

一、不断学习进取，总结工作阅历。

仔细做好自己的保教工作，社会在不断开展，不断进步，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教化为中心，努力做到和各位老师***相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平。平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。

在工作中，我们深化贯彻?幼儿园教化指导纲要?，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活实力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能，培育文明行为习惯，让幼儿学会运用、收放自己的物品。

2、留意培育幼儿的自理实力，教幼儿学习穿***服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培育幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增加了幼儿的体质，提高了身体抗病实力。

三、加强幼儿平安意识的培育，杜绝了平安责任事故的发生。

老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，解除一切担忧全因素，同时对幼儿进行随机教化，培育幼儿自我保护的意识和高度的应变实力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项平安措施，强化刚好的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

四、仔细学习保育员工作职责，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意视察

幼儿的神态、心情，觉察异样刚好询问。

五、仔细做好清洗消毒工作，平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整齐，无死角。

本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员老师。

大班工作心得体会4

转瞬一个学期又结束了，本学期我担当七班的保育老师，负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责。本班状况较特别，不但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。起先时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主动参加组织孩子，帮助两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。

在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作仔细负责，和两位老师相处融洽，最终把七班搞得绘声绘色，得到领导和同事的认可。

对班级内外区域的卫生工作，我严格根据本园制度要求执行，从开学起我始终注意幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采纳消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平常留意视察孩子的状况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的状况，特殊是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小挚友的额头，有发烧的幼儿刚好送到医务室处理，避开了发烧又不知道的状况。对食欲比拟差的孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、枯燥的时候，也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我特殊留意幼儿人身平安和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率也比拟高。

在配班工作中，我主动协作老师组织幼儿，家长开放日时，我参加到区域活动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小挚友投入到轻松开心的学习气氛中。

对于工作，我始终都尽力做到最好，但仍存在许多缺乏之处，请园领导多加指导！疏漏的地方，请园领导谅解！

大班工作心得体会5

转瞬间，璐璐五岁九个月了，已经有了三年的学龄，再过一年就就应进入小学学习。如何更好地让璐璐尽快适应以后的小学学习生活呢？是接着留在私立幼儿园还是到天台岗幼儿园读书，着实让我们家长费了一番心思。透过对孩子在天台岗幼儿园一个月的学习生活状况的视察，我们非常庆幸选取了__幼儿园，璐璐的学习成长效果立竿见影。

一、重塑孩子性格：

每一位父母，都期望自己的孩子专心向上，阳光欢乐。璐璐一向是一个乖乖女，在私立幼儿园时，算术、拼音、英文等方面取得了很大的进步，但是璐璐在幼儿园里表现得非常拘谨，不自信，不能正确表达自己的喜好。虽然我们与校方进行了多方面、多层次的沟通和沟通，但是璐璐害怕的特性一向未得到有效的改观。进入天台岗幼儿园后，邹园长细声的询问和鼓励，给璐璐缓减了新学校、新环境的压力。张老师引导孩子：在与别人沟通时，要看着对方的眼睛等等细微环节的培育，使孩子渐渐敢于与别人应对面的沟通。同时张老师、唐老师在日常的学习生活中给了孩子更多熬炼的时机，如安排孩子当小组长、小班长等，不仅仅提升了孩子的荣誉感，同时熬炼了孩子的胆识，培育了孩子的组织潜力、管理潜力。九月底，璐璐心中的偶像――小鹿姐姐来校和大家密切接触，使孩子觉得自己走出了天台岗，走出了重庆，和全国的小挚友们在一齐。透过短短一个月的学习生活，璐璐变得比以前更活泼、开朗，更大胆了。

二、标准孩子行为：

如何把璐璐培育成一名健康、聪明、合格的“准小学生〞呢？进入天台岗幼儿园后，老师对璐璐从坐姿、站姿、举手、集合、传椅子等环节一个一个地引导，仅量以小学生的标准来要求孩子，同时实行树立学习典范等方式培育璐璐上课用心听讲，不做小动作，不乱插嘴，专心开动脑筋等良好的学习习惯；透过参与学校升旗仪式，对璐璐进行爱国主义教化；透过帮助老师做卫生、教化璐璐和小挚友们友好相处，让璐璐从小养成敬重老师，敬重长辈，爱群众、爱劳动的好品德；为提高璐璐自食其力潜力，老师要求孩子“自己的事情自己做〞，回到家后，我们也专心协作学校，变更了全家围着璐璐转的生活习惯，璐璐生活自理潜力有了很大的提高，目前璐璐已学会自己穿衣、自己洗漱、自己整理文具、玩具、自己洗碗、自己扫地等根本生活技能。透过一个月的学习，璐璐变得比以前更懂事，行为更标准。

三、培育孩子学习爱好：

如何培育孩子学习爱好，是老师、家长最关注的问题。天台岗小学针对孩子特点选取了一套适合孩子爱好的教材，资料涉及语言、数学、拼音、社会、写字、音乐、美术等资料，把学习学问融入到孩子接触的日常生活中，大大启发了孩子探究自然的剧烈欲望。在学习中，老师们充分发挥自己的潜力和特长，对璐璐多方引导和启发，璐璐一般话较以前更标准，绘画更富有想象力，国际象棋变更了璐璐思维方式，尤其老师在孩子中实行“小红花〞制度，激发了孩子争领先进的学习热忱……丰富多彩的学习生活，使璐璐慢慢爱上了校。

十月初璐璐感冒生病，以前璐璐会以“我生病了〞、“我不舒适〞为由不愿上学，可这次生病后，璐璐坚持上课，甚至拒绝了我们要她中午回家吃药的想法。我们欣喜地觉察学校对璐璐有了一种特性的吸引力、凝合力。每一天下课后，璐璐能按老师要求刚好完成了家庭作业。璐君学习专心性、主动性较以前增加了。

我们非常感谢学校和老师对璐璐的辛勤培育，感谢学校和老师给孩子创立了一个开放、自由的学习环境，使孩子能活泼、健康、欢乐地成长。在今后的学习中，我们将专心协作学校教化，在提高璐君德、智、体、美的同时，顺当完成幼儿期与小学期的正常过渡。

大班工作心得体会6

开心而繁忙的一学期在孩子们的欢乐声中不知不觉地过去了。孩子们在幼儿园的生活已经结束，即将成为一名荣耀的小学生，进入小学学习。看着孩子们一张张活泼纯真的笑脸，我们老师的心理由衷地感到欣慰。回忆一学期的工作，我们是主要从以下几个方面来管理班级的。

一、仔细制定安排，统一教化目标，提高保教质量。

为了把班级管理得标准有序，在学期初，我们老师和保育员一起共同协商，制订出了一学期的班务安排，使大家在对幼儿进行保育、教化时明确目标，依据本班幼儿的实际状况进行施教。每月初，我们分层次依据幼儿园的月安排拟订与本班实际相符的月安排、周安排，做到工作实践有安排、有目标。在班务安排中我们还把本园大班幼儿培育目标的内容支配到每周，做到周周有重点，日日有要求，使幼儿在体、智、德美各方面都得到不同的提高。通过这样有安排的支配，各教养人员统一教化目标，对幼儿进行培育，我们班每周都涌现出一批进步的孩子。他们的成长使我们更加明确了拟定安排、统一要求的重要性。

二、加强常规训练，鼓励幼儿自律，形成优良班风。

大班幼儿在幼儿园学习了三年，各方面的实力都有所提高。

但在自律方面还表现得不够志向。在开学时，总有一小局部男孩子喜爱在课间奔跑打闹，一不留神就有人来告状，说：“某某小挚友打人了。〞为了消退这一现象，我们共同商议对策实行了以下做法：

首先，让幼儿学习大班幼儿的学习常规，让他们懂得学习中、生活中应当遵守的日常行为标准，懂得常规的重要性。通过组织幼儿探讨：假设没有常规限制会怎样?让幼儿在自己的自由发言中觉察常规的重要性。其次，在班内评比常规好孩子，每周一次上榜表扬，让幼儿觉得自觉遵守常规是件很荣耀的事情。最终，每天对班内的一些优良表现刚好表扬，鼓励幼儿自觉形成自律。

自从这项活动开展后，小挚友在班内打闹的事情少了，来告状的幼儿也慢慢没了。当小挚友看到别人不遵守规那么或纪律时，会主动提示他们，班内的常规管理得井井有条，连续几次被评为“文明班集体〞称号。

三、主动开展活动，丰富幼儿生活，提高幼儿质量。

为了让幼儿感到幼儿园生活的五彩缤纷，让他们更加喜爱幼儿园，我们班在园及年级组的领导下，主动参与了一些竞赛活动，自己班内也开展了很多小挚友宠爱的活动，促进了幼儿的.思维开展，形成了剧烈的集体荣誉感和活泼开朗的性格，也在班内凝成了一股团结互助奋勉向上的精神风貌。

四月初，我们参与了园内组织的幼儿智能测试(看图讲解并描述)竞赛，在同大(一)班的竞赛中，我班的小选手仔细看图，大胆连贯地讲解并描述，赢得了小中班评委老师的一样好评，取得了第一名的好成果。在五月份的幼儿环保主题想象画中，幼儿自拟主题，突出了环保的重要性，在作画过程中，小选手们个个挥笔如走神，画出了较为丰富的画面，呈现出了“保护环境，酷爱大自然〞的心声。六月份我们又参与了智能测试其次关竞赛(看图记忆)，小挚友们表现也非常不错，都发挥出了最正确的水平，使我们这次智能竞赛取得了一等奖的荣誉。在班内，我们还开展了“庆三八爱妈妈〞、“春游放风筝〞、“种植小树苗〞、“我是环保小卫士〞等多项活动，使幼儿的身心愉悦，感受到了幼儿园生活的欢乐。在活动中，幼儿也受益匪浅，各方面素养实力得到了不同程度的提高。

四、重视品德教化，培育交往技能，教幼儿学会做人。

思想是人的灵魂，只有把好思想教化关，才能形成良好的人格。幼儿期是可塑期，特殊是即将跨入小学学习的大班幼儿，他们已能区分是非好坏，懂得讲道理。因此在这时期重视品德教化是非常重要的工作，也是非常关键的一项工作，我们是这样来培育和引导幼儿的：

1.结合故事，学习故事中优秀模范任务的先进事迹。幼儿最喜爱听故事，我们几位老师常常利用日常生活的空余时间给幼儿讲解并描述一些能激起幼儿爱祖国，爱劳动，爱学习，情感的故事。通过讲解并描述，鼓励幼儿与同伴友好相处团结互助，懂得关切别人，帮助别人，会主动在别人的角度思索。

2.在学科教学中，渗透思想品德教化，鼓励幼儿做个人称人爱的好孩子。让幼儿耳闻目染中受到良好的熏陶，促使幼儿在获得学问的同时，获得良好的品德教化，成为品德兼优的好孩子。

3.刚好觉察问题，主动引导帮助。在幼儿活动中总会有一小冲突小摩擦产生，老师在觉察后，刚好地对幼儿进行教化引导和帮助，避开冲突的激化。另外，我们老师还在工作中擅长捕获个别幼儿闪光点，以表扬鼓励的正面教化方法，鼓励其他幼儿向这些“好典范幼儿〞学习，帮助他们养成良好的交往技能，学会怎样做人。

五、亲密联系家长，做好家访工作，促进家园合作。

与家长刚好取得联系，向家长宣扬家教学问，主动上门家访，共商育儿对策，是我班家长工作的主要内容，也是我班幼儿健康成长的保证虽然幼儿在园的时间较长，但身边密切的莫过于家长了，家长的言行举止，家教的方式方法，无不影响着幼儿的开展，在我把年，也有个别在家在远两个样的幼儿，他们在幼儿园能主动帮助老师做事，爱劳动有礼貌，可在家里总爱饭来张口衣来伸手自己能做的事一样也不愿动手，针对幼儿的特别状况，我们做了个别教化安排，与家长联系，了解幼儿在家的状况，分析缘由，找出解决的方法和对策并通过家长园地，办家长报的形式向家长宣扬一些家庭教化方面的文章，扩大家长的育儿学问面，提高家长的育儿素养，一学期来，我们坚持对每位幼儿进行家访，把幼儿在园的状况与家长交换看法，恳请家长协作教化，使幼儿在家园的共同努力下健康成长。我们细致的视察，亲切的交谈，受到了家长的好评，家长们和我们协作默契，使我们的教化工作顺当开展，如在创立活动周时，家长们供给了丰富的材料，还时常地帮助我们丰富了自然角的内容。庆“六一〞表演时，能主动供给材料供我们制作幼儿表演服等，在此我们也表示深切的感谢。

六、做好幼儿连接工作、帮助幼儿顺当渡过小学入学期。

为了让幼儿产生上小学的深厚爱好，我们班全体幼儿在老师的带着下参观了北厍中心小学。在参观时，他们主动表现出对小学的憧憬激情，产生了做小学生的美妙愿望。另外，在本学期的学习时间支配上，我们也适当的延长幼儿教学活动的时间，使幼儿慢慢地适应起小学的生活作息制度，有助于帮助他们顺当成为一名荣耀的小学生。同时，我们在家长工作中也恳请家长为孩子的入学作好打算工作，帮他们购置学习用品，通过谈话了解上学学习学问的重要性等;通过开展幼儿毕业典礼活动，让幼儿感到自己已从幼儿园荣耀毕业，立刻要成为一名小学生。这些活动的开展，给幼儿心理上作了充分的入学打算，效果较好。

由于每班幼儿的年龄特点及特性不同，在管理上，我们总存在着一些缺乏的地方。在今后的工作中，我们将不断探究，仔细钻研?幼儿园教化指导纲要?所蕴含的理念，将自己的实践与之相结合，从而探求一条更标准、更有效的管理班级的方法。

大班工作心得体会7

要使幼儿既获得新的数学学问，又提高学习爱好，智力又发得到开展，就应当探讨计算教学的方法。我国幼儿园老师在长期的计算教学实践中，总结出不少好的教学方法。

但教学方法不是一成不变的，它往往是随着社会的开展和教化目的及教化内容的改变而改变。特殊在当前，科学技术迅猛开展，要求培育新时代须要的人才，相应地要求在使幼儿获得学问的同时，智力也得到较好的开展，这就要求老师不断地探讨和改良教学方法，总结出适应新时代要求的教学方法。探讨和选择教学方法时，必需考虑到数学学科的特点和幼儿的认知特点。数学学问具有抽象性和严密的逻辑性。教学时，必需依据这些特点，选择教学方法，才能收到良好的教学效果。

例如，10以内的数都是从详细的事物中抽象出来的，为了便于幼儿理解，就要通过实物操作和直观演示引导幼儿逐步抽象出数。在教学过程中，既包括老师教，又包括幼儿学。而且幼儿是学习的主体，老师的作用就在于引导幼儿进行相识活动。幼儿有其自己的相识特点。例如，幼儿的学习动机主要是干脆与学习活动本身相联系。如，希望算得快，说得对，渴望得到老师的表扬等。对有情景性，趣味性和操作活动感爱好。选择教学方法时，就要留意多利用嬉戏来激发幼儿学习的爱好和求知欲。又例如，幼儿的思维特点是直觉行动思维和详细形象思维占优势，选择教学方法时，就要留意多通过操作活动和直观演示来帮助学生理解数学初步学问。

大班工作心得体会8

转瞬间，一个学期的教学任务就要过去了，对我个人来说可谓是短暂松了一口气。也同样希望这一个学期的生活，在我班上的每一位小挚友们也同样能感到快乐。作为一名新老师，说实在我其实特别没有底气能保证自己能做到将每一位孩子都能照看周全。在这个学期里，甚至我还出现过不少手忙脚乱的状况。幸好有其他的老师的帮助，我才能顺当的完成教学任务。同时，在班主任xx老师的帮助下，我也学到了不少关于教学的学问。老师共享给我的阅历和技巧，都是她在实际的工作中摸索出来的珍贵阅历，这是我在学校等地所学不到的。

在仔细的汲取了老师的建议，以及对自己的状况以及班上的同学们进行深化的了解后，我也许的找到了自己前进的方向，并在不断的改良和转变中调整自己的工作，最终顺当的找到了自己的方向，并完成了这一学期的教学。以下是我总结的工作心得：

一、个人工作体验

作为新老师我在刚来到xxx幼儿园的时候，几乎始终都在惊慌。虽然有过实习以及提前的打算，但是我这次面对的是全新的学校，全新的学生们，我无法知道自己能否在第一次课中做好。而却越是这样的去思索，自己越是不能好好的沟通。

但是让我感到暖和的是，xxx的老师们特别的亲善可亲，面对他们，就像是面对自己当时的老师一样。而且我所处的班级的班主任xx老师更是如此，在大家的热忱款待下，我也不再惊慌，起先试着去融入这里。

在班级中，我也是同样的体验。xxx幼儿园的气氛特别优秀，每位孩子都在学习中仅仅有条，遇人也特别有礼貌。能在这样一个听话的班级中当老师，看着台下一双双期盼的眼睛，我也不禁给自己更多的志气，放开在讲台上进行自己的讲课。

与这些孩子一个学期的接触以来，我真的很感谢他们的乖巧懂事。这让我体会到了许多作为老师的美妙，惋惜的是，在这个学期过后他们就要毕业了，尽管是最终一次，但是也是特别不错的一次。

二、总结

一个学期过去的真的很快。但是我感谢这一个学期的体验，自己也在这一个学期学会了太多。尽管在下个学期自己也会进入一个新的班级，但是对于xx大班的孩子我会始终记在心中。

大班工作心得体会9

时间匆忙，算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了，在这段时间里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这半年多的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很深。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是协作老师的教化工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：

一、亲密联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供给一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。

二、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作

社会在开展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教化为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教化和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。

三、手脚勤快、常常反思

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤〞，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做〞，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。

大班保育员工作心得体会8

幼儿园保育工作是至关重要的，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活实力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

一、保质保量地做好保育工作，平安教化工作

为了削减常见并多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，觉察问题刚好报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担忧全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，觉察后刚好妥当处理。解除一切担忧全因素和疾病传染隐患。并通过各种平安教化活动，如：?危急的物品?、?如何爱惜自己?及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担忧全的物品。知道当身边出现火灾等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用。知道自己单独由家时如何保护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。

二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。

孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，须要我们老师持之以恒的对孩子进行教化、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了大班，很多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们老师将赐予孩子熬炼的时机，让孩子学会生活要自理的好习惯。每天午睡前后仔细视察和检查幼儿。亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早觉察早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。我们将依据大班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，主动开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体对抗实力。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，使自己成为合格的保育老师。

大班工作心得体会10

时间真快，我已经在幼儿园工作一年了。这一年我担当大班的班主任，我的工作在这一年年末也圆满的结束了。我对着自己这一年的工作还是比拟满足的，收获颇多，是我真正从中受益的。现在就我工作一年简洁的做一下我的心得。

在工作中，因为是班主任，所以要处理的事情就许多，那我体会的东西也就多了。幼儿园大班的孩子虽然说比其他班的孩子要大一些，但是他们的成长也正是出于小小的叛逆期，孩子们都还比拟淘气，但是由于我比拟喜爱小孩，所以在与他们相处的时候也是把自己代入进去。我处理问题时就是个班主任，那我就必需是肃穆的，因为我的角色改变，孩子们对我也是敬畏的，通常都很听话。我从他们中知道作为他们班主任，我的责任是很重的，家长把他们交到幼儿园，交到我手上，就必需负全责。

一年来的工作，我深知自己必需尽全力去把工作做好。有时候也会遇到一些困难，比方说间或会遇到一些不怎么讲理的家长，一遇到自家小孩受点委屈，就会失去理智，所以作为班主任来说，这时候就得安抚他们家长的心情，充分的赐予理解诶，并作出措施去挽回，不然事情只会闹大。我在一年我的工作中，也不是总是都是好的，但是熬过来了，也就还好。有问题就要刚好解决，我是主事的人，同时要与孩子们任课的老师有足够的沟通，从老师给出的反映状况中去了解孩子们的心里，帮助他们克服问题。

班主任要做的事情肯定要细致，我来到这个班级，第一件事情就是开家长会，跟家长沟通好，对之后的工作也就会顺当许多。了解深了，处理问题来也会更加好。这一年，与孩子们也达成一片，他们都很喜爱我，这让我很快乐，成就感满满的。看到自己的成果被孩子、家长以及园长老师他们认可，我由衷的感谢幼儿园给了我们时机，让我很快的成长起来，有自己的成果。这样的结果，让我更加喜爱这份工作，对自己将来的工作也充溢了期盼，浑身都充溢了干劲，更加的自信起来了。

我在这里得到的许多，以后我也要去付出更多，对幼儿园的建设出一份力，对孩子们更加的负责任，把他们的教化做好，让他们有一个好的成长环境，我肯定会加油的。

大班工作心得体会11

一、耐性负责的教育

小挚友的接受实力低因此须要我们教育的时间也比拟长，每天都须要给学生教育学问，但是讲的多并没有用，常常会看到学生上次讲的这次就忘的一尘不染，完全都不知道什么什么了，心急也没用，因为他们还小，自己都不能够限制自己的情感，全都是随性而为，因此在教育的时候要耐性仔细的去教育，一个学生不会就手把手的教，因为只有这样渐渐教，仔细细心去教育他们才能够让他们有所成长，让他们有更大的进步，每个学生的学习实力不同，但是我们不能顾此失彼，因为孩子爸妈把小挚友交给我们，我们就必需要给他们一个满足的答复，让他们学有所成。

二、勾起学生的新奇心

我在教育学生的时候最喜爱做的就是让学生们根据我的方法走，但是学生分神了我就会通过让学生参加到学习授课当中去其中去感受学习的乐趣，学习不是一味的强制学习，这样的学习并没有任何的好去，只会让学生越来越厌倦，学习，一旦没有了外在的压力唯恐自己就不能够很好的限制自己的心情，根本就不回多学习一点，这并不好，想要教育好学生就必需要让学生喜爱学习，对学习产生新奇心，情愿去下功夫去学习去努力，尤其是子啊他们小的时候更是如此，因此我们在教学的时候应当顺着学生的去教育，在他们累了的时候让他们休息，在他们精力充足的时候就要把他们的经验拉倒学习上来这样才能够让他们学到更多，才能够让他们有更好的开展。

三、科学教育

教学和我们学习是一样的，好方法才能够教育出好学生，只有老师驾驭了科学的教学方法才能事半功倍，学习是一个循环往复的工作，不是简洁就能够完成的，须要的是我们加倍努力的去教育他们，每天上课的第一件事情就是去温习学习过的学问，这样做刚好让学生回忆起过往的学习经验也是让学生能够学到更多的东西。

四、培育学生自己爱好

教化不是要抹杀他们的爱好，培育他们的爱好爱好才是最关键的，让他们在学习的同时开展自己的爱好，这些还好往往能够变成他们的特长，这对以后的学习生活来说都是特别不错的。

在幼儿园教学重要的就是细心，对小挚友要像自己的孩子，关切照看好他们让他们在学习上有说成就。

大班工作心得体会12

望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的群众生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自我的各项工作水平。

一、我专心参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

二、这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟识的生活环境，应对生疏的幼儿园总是充溢了惶恐和害怕 。这时候，我把每个孩子都当成了自我的孩子，从心底里关切爱惜他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照看就要更多、更细。我以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿〞，就是“我不想吃〞，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜爱吃饭，我们实行了多种方法。

首先，我们在日常生活中留意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西〞。哪个小挚友有了一点点进步，我们就刚好地表扬他。

其次，对个别潜力弱的小挚友，我和其他老师分别指导他们怎样拿调羹，怎样吃饭等等，有时还鼓励小挚友，老师先喂几口，接下来自我吃。吃得棒的小挚友，嘉奖小红花等等。

再次、我还刚好和家进步行沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长，同时期望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理潜力的培育，放手让孩子自我吃饭，不挑食，稳固在幼儿园养成的好习惯。

慢慢地，孩子们的进餐心情好转了，都喜爱吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的改变，让我从心底里感到自我的辛苦没有白费。

三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿相识自我的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿许多，自理潜力差，因此在大小便时都要赐予帮助，有的还常常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。

活动时，对出汗过多的幼儿刚好擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特性瞻顾。我每一天仔细做好消毒和清扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，削减细菌滋生。

总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心挚友，要得到每一位幼儿的信任，须要付出许多的汗水，要用自我的热忱和爱心去感染他们。透过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自我的这份职业感到骄傲和傲慢。

大班工作心得体会13

孩子们都是天真可爱的，我们作为老师肯定要看到这些孩子的优点，即便有些孩子可能很淘气不听话，但是那也是因为孩子太小，家长们对于教化这方面还不是很重视，所以才须要我们这些老师来对孩子们进行教育。我是亲眼目睹了这些孩子的成长的，看着他们从小班一步步的升到了大班，这些孩子在这几年里有很多的变更，这让作为他们老师的我感到很欣慰。

在最初时，许多孩子一进到幼儿园里面就起先哭闹，因为见不到自己的爸爸妈妈了，而且四周全是生疏的人，生疏的环境。对于他们的这种哭闹，我们作为老师就必需要刚好处理，要刚好劝慰他们，这样能拉近与这些刚入幼儿园孩子们的关系，也能让他们快速适应幼儿园的生活。现在，这些孩子已经是大班的了，他们也很少出现一进幼儿园就哭闹的状况了，从之前的呆萌无助再到现在能做到根本的生活自理，而且每天看到我还会亲切的叫一声老师。

对于这些孩子们的教学是一个很重要的点，因为幼儿的理解实力和我们成人是没法比拟的，有时候我们这些老师觉得很简洁的学问，可对于这些孩子就是难以理解，所以我们必需实行快乐的教学模式。要让这些孩子爱听你说话，我们可以通过讲一些通俗易懂的小故事吸引孩子们的留意力，然后再提出问题让孩子们解答，谁能答出就给他一朵小红花。这些孩子们虽然小，但是他们的争强好胜心还是有的，就这样，可以让这些孩子们在上课的时候变得特别的主动活泼。

这几年里，看着这些孩子们一每天的成长，而且他们在学习上、在生活里做的也越来越好了，这真的让我为他们感到傲慢啊。虽然这些孩子在离开幼儿园后，说不定会遗忘我这个老师，但是我还是没有什么怨言的，因为把每一个学生教化好，这已经尽到了我的职责。

大班工作心得体会14

兜兜转转又是一年，回想自己这一年的生活是各种心情交织五彩缤纷的，回想自己这一年的工作是惊慌劳碌而又充溢快乐的。这一年我不仅是一名幼儿园老师，还是一名大班的班主任，所以说真的是责任重大，工作繁多。但是也正是这么多工作才让我这学习到了这么多的工作阅历，让我懂得了更多的道理，让我成长的更多。现在，我就将我这一年担当幼儿园大班班主任的感想和心得体会谈一谈：

一、教学工作

我们幼儿园共有两个大班，所以作为班主任我就要负责两个班的班级工作，对接好各班的老师，一起负责好班级的教学工作。同时，我还是其中一个大班的老师，所以在负责班主任工作的同时，我还要负责教学。

作为大班班主任，我和另外一个大班的老师常常开展教研状况探讨，沟通两个班的状况，了解班级学生的详细状况。我身为班主任，深知家长将孩子托付给我们，我们就要担负起责任，不仅要照看好他们保障好他们的平安，还要交给他们只是，交给他们道理。在交给他们一些根本的学习内容的同时，还要努力培育他们好的行为习惯：敬重长辈敬爱同学有礼貌，注意卫生讲究文明有素养。

二、心得体会

1、学习上面

我们虽然已经是老师了，但是还是要保持始终学习，我们教的学问都是特别根本的，但越是根本的我们就越简单遗忘，所以我在班主任和老师的角色上面，要坚持对根底学问的驾驭，只有自己驾驭的巩固了，才能交给他们东西的时候才不会出错，给他们打下一个好的底子。而且我们幼儿园是不仅叫学问，琴棋书画和舞蹈等都会教，所以我们身为老师，自己必需要养成始终学习的理念，要自己保持充电，才能够更好地对学生负责对家长负责。

2、思想上面

班里的学生都是才几岁的小孩子，都是正脆弱的时候，家长们赐予了我们信任将孩子送到我们学校，我们要有很高的责任心，要对得起他们的信任，对待学生有爱心有耐性，无论他们活泼做出了什么不好的事情，我们也要忍住自己的脾气不能打他们骂他们，而是要冷静地处理问题，告知孩子这是不应当的事情是不对的，必需要致歉等等，之后也要跟家长反映问题，协同家长管理好孩子。