2023年-大班家长工作小结

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半年的工作阅历使我相识到，只有做好家长工作，才能有效的提高保教工作的质量，促进幼儿的全面开展。只有家长和老师在教化问题上取得一样的相识，双方才能产生贴切的协作。可以说家长是幼儿园教化活动最有力的支持者，家长也是幼儿园工作的主动参加者。下面我们就从几个方面谈谈本学期的家长工作。

家长是幼儿园教化中不行多得的教化资源，在我们的家长工作中，我们充分相识到发挥家长的教化资源能给我们的教化教学工作带来主动的影响作用，可以开拓更广袤的教化途径，促进家园之间的互动。随着二期课改的不断深化，我们在探究与尝试各个主题活动的同时鼓励家长主动协作孩子进入主题，并收集资料。依据幼儿的不怜悯况，我们有针对性的开展家教工作。记得在开展“我是中国人〞的主题活动时，杨旭恒说到：“我奶奶年轻的时候去过北京的〞。于是我们请她姥姥把她以前的照片和一些资料带来给我们小挚友看，从中，丰富了小挚友们对北京的了解。为了主题活动的环境布置，我们请家长和时间较仓促，但我们不放弃沟通的时机，让家长刚好了解孩子的在园状况。例如今日午餐时谁有呕吐的现象；谁今日在幼儿园大便了；生病的小挚友今日咳嗽状况是否有好转等等，老师将细心视察的状况一

一向家长反应，老师用一份爱心换取了家长的一份理解，为争取家长的主动协作奠定了根底，供给了保障。记得一天放学的时候，孙海鹏的妈妈老早就来到班级外等着放学了，4点一刻到了，孩子们接连地被爸爸妈妈接回家。孙海鹏的妈妈等到小挚友都接完了还没有走，于是我上前和她打招呼：“孙海鹏妈妈你好，你有什么事吗？〞孙海鹏妈妈皱着眉头和我说：“老师呀！我们孙海鹏在家老是不想吃饭，要吃也吃得很少很少，他的胃原来就不好，他在幼儿园时不是也这样呀？〞看着孙海鹏蜡黄的脸，看着妈妈着急的表情，我微笑地对她说：“您不要急，首先我告知您，孙海鹏在幼儿园吃得可多啦，而且不挑食，碗里的饭菜从来不剩下的。〞妈妈听了有些不行思议，于是我们把我们平常幼儿园吃的一些菜介绍给她，建议她回家也烧这样的菜。同时我们也常常在班级里对小挚友们说：“不管在家还是在幼儿园要一个样。〞过了没多久，孙海鹏的妈妈就来对我们说宝宝在家也起先不挑食了，东西吃得多了。看到孙海鹏嫩嫩的小脸蛋，看到妈妈窝心的笑，我们心里也很欣慰了。

本学期中，我们依据班级的详细实际状况，召开了几次班级家长会。家长会前我们出黑板、写通知，对不来园的幼儿进行联系，邀请家长参加。家长会上我们针对幼小连接的问题请来了小学的老师，来为家长们说说小学里的数学是怎么教的、语文是怎么教的，使家长知道如何在家里加幼儿学习。同时我们也通过孩子近阶段的表现加以分析，并结合二期课改的精神加以剖析，使家长明白如何从幼儿教化专家的角度去谈论孩子的开展，培育幼儿重在实力的提高，而不是看结果。几次家长会都收到了良好的效果。

为了让家长、幼儿、老师这三者能更好地相互沟通理解，我们实行了几次亲子活动。一次是苏州乐园一日游，平常爸爸妈妈工作都很忙，很少有时机陪孩子出去玩，通过我们的组织，家长和孩子间有了相互沟通的时机，增加了他们之间的情感。在20xx年12月份，我们实行了“庆圣诞，迎新年〞的亲子活动，在活动中，首先是家长和孩子共同体验包馄饨的乐趣，在幼儿自助餐环节中，丰富多样的食品引起了孩子的食欲，孩子和家长纷纷品尝着美味的菜肴。之后就是孩子们才艺表演的时候了，他们在这个学期里所学到的本领向爸爸妈妈做了个汇报演出，活动中幼儿的主动表现使家长们看在眼里，喜在心里。

家长工作是一门艺术，老师能否做好家长工作干脆影响到孩子的开展。幼儿教化只有通过家园协作，才能有效的提高保教工作的质量，促进幼儿的全面开展。在以后的工