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第页2023初中周记的作文初中周记的作文集锦五篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟识吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有标准语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我收集整理的初中周记的作文5篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中周记的作文篇1
在今年暑假的一天,我去了我的小姑家,可是小姑刚好有事情要出去,我便给小姑的儿子――乐乐当了半天“保姆〞。
乐乐是小姑的珍宝,才2岁,长的肉胴胴的,小肉一堆儿一堆儿的,可爱极了!他说话口齿不清,经常闹出笑话,
没过半天,我就成了他的“翻译〞了!
我正在写?暑假作业?,没做几道题,就听到乐乐大哭起来,我走进他的房间里,他见到我,立刻向我发起了〞吩咐〞:“饿药河留来!〞我。啊,我的作文发表了!我兴冲冲地跑到店里喊:“爸爸,我的作文发表了,在大江晚报小记者专刊上!〞正在厨房劳碌的爸爸一听,放下铲子,立即拿过报纸,一边打量,一边嘀咕着:“还真的,我儿子文章简报啦"闻讯赶来的店员都围上来看报纸,都啧啧赞扬我有长进。爸爸趁机鼓励我:“儿子不错,以后再仔细写。〞我点点头。爷爷回来了,我迫不及待的又告知了爷爷,他也特别惊异,还竖起大拇指夸我,鼓励我。尽管外面还下着雨,但我的心情却阳光绚丽。
星期一,我兴致勃勃的去学校上课,刚走进教室,老师就对我说:“左毅,我昨天看了报纸,觉察你的作文发表了,真厉害!〞他的.话引起了全班同学的留意。同学们都夸我,艳羡我。我心里美滋滋的,暗暗的想:以后肯定要多写,争取再发表。
慢慢地,我宠爱上写作了。后来,老师布置的每一篇作文我都仔细写,还常被老师当范文读。我写作的主动性越来越高。不久,我又有一篇作文发表了。真的感谢小记者专刊点燃了我写作的火花。
初中周记的作文篇3
初一下学期的,不要太多,也不要太少,最好多发几篇,好的追加分自己写的哦~如何做人“人〞这个字对我们来说也不并不生疏,但是我们将如何把这个“人〞字诠释的更好?这个问题是值得大家好好去深思的。这周五班会课后,老师给我们上了一堂受益匪浅的教化课,名字就叫做“如何做人〞。
之所以老师会给我们上一堂这样的课,是因为最近我们班级发生了一件“大事〞。这周周三下午放学后,班级的两位同学在三星路上闲逛,其中一位同学让另一位同学趁老板不在去一家店里拿了一套嬉戏卡。谁料到,正值这位同学拿好卡打算离开的时候,老板不知从哪里蹿了出来,并且还打了那位同学几下。这位同学被老板抓住后什么恐慌,始终在请求老板放过他,并且还跪了下来。可是那位老板照旧是不依不饶,直到后来学校的老师跑过去好说歹说地劝那位老板,这下,那位同学才得以回家。
据说当时有很多人在旁围观,无论住在旁边的居民或是只是路过的路人、同一个学校的学生,他们虽然不知道这位同学是在几几班,但是他们知道这位同学是建设初级中学的。这件事情不仅仅是给那位同学抹了黑,并且也给班级带来了莫大的耻辱。或许这位同学没有想到事情的后果是这么的严峻;或许全部的责任并不全在于这位同学;或许这位同学当时并没有抱着“偷〞的心理去哪家店。但是终归我们已经成为了初中生,是一个小大人了,我们会有自己的思想,在别人让我们去做某件事的时候,我们应当用大脑思索一下,什么是应当去做的,而什么又时不应当去做的。而就是这个错误的选择,可能会在这位同学的档案中,会留下一道很黑暗的印迹,而这个黑暗的印迹将会陪伴这位同学度过一生。正是这件事情,也在我们其他的同学耳边敲响了警钟。在次,我想对这位同学说:“人是社会上一个最根本的“细胞〞。
社会要开展,要进步,就须要每一个人为之而努力。〞也希望经过此事之后,那位同学可以好好的反省一下,在以后人生的道路上,什么选择是正确的,而什么选择是错误的。然而,我也要对那位唆使这位同学去“偷〞东西的同学说:“我们要建立一个和谐的社会,就须要人与人之间建立和谐的关系。希望你以后可以该正在本次事务中犯得错误,不要去做一个“坏〞人……好吧、这是针对某件事的。
举手之劳在我五岁时,有一件事情让我记忆犹新,也很害怕 。一天,我和爸爸一起到姐姐家去完。我和姐姐去完,我们走着走着就迷路了,我们俩一起来到了一条公路上,我们知道迷路了,所以我们就坐在公路边不敢动。过了也许半个小时,我忍不住放声大哭了起来。这时,一位姐姐走过来问我们怎么回事,我说,“我们不留神迷路了!〞姐姐对我们说,“不要担忧,告知我你们住哪里,姐姐送你们回去!〞这时我以为最终可以回家了。可是,因为姐姐那时还小,所以不知道她家住得地名叫什么,她只知道她家小区前面有一座大桥和一块空旷得草坪。还有一条河。姐姐说:“这条河好想叫浏阳河。〞大姐姐叫了一台的士过来,送我们到了家,爸爸和舅舅都感谢了那位大姐姐,大姐姐说:“不用谢,举手之劳,假设每个人都这样,世界就会变得很美妙。〞
这句话我始终记在心里。大家记住了,只要每人献出一点爱,世界就会变得更美妙。雨中的一幕那是一个雨下得很大的早晨,我起床晚了。眼看就要迟到了,妈妈给了我两元钱,让我去买早点吃。我把钱放进口袋,匆忙背起书包就冲进了雨中。只听见妈妈在我身后喊了一声:“路滑,慢点走。〞我在雨中奔跑着。突然,脚下一滑,我被一块小石头绊倒了,疼得我龇牙咧嘴直叫:“真倒霉……〞我一瘸一拐地走到早点摊旁,对在劳碌着的卖早点的阿姨说:“阿姨,我要个饭团。〞阿姨应了一声“哎〞。我看者她那灵活的双手娴熟地从锅里铲出一勺饭,把它摊平,放上糖,在中间夹了一根火腿肠……饭团很快做好了。
“多少钱?〞我问。“一块五。〞我一摸口袋,不由心一紧:钱不见了。我又翻了翻其它的口袋,都没有找到。我想:可能是刚刚摔跤时钱从口袋里掉出来了,回去找已没时间了,今日只能饿着肚子上课了。我红着脸对阿姨说:“阿姨,对不起,我的钱找不到了,饭团不要了。〞正值我打算跨入雨帘的时候,她叫住了我:“等等,小挚友,你急着上学,阿姨就把这个饭团送给你了。〞“这怎么能行呢?〞我执坳着不愿。阿姨见了忙说:“下次你来时再付钱也可以。〞我被深深地感动了,就容许了。
我从心底升腾起一股感谢之情。我恒久忘不了那顶红色大伞和那位阿姨,这将恒久留在我的心中,成为恒久的感动。
初中周记的作文篇4
蓝天的魅力在于他缄默无言,大海的魅力在于他沉稳深邃。我愿背插双翅,去找寻属于我的大海蓝天。假设世上真有轮回,那就让上天再给我一次从生的时机,我愿化作飞鸟,飞上高空,去找寻我的美妙生活……来到了新的班级,我对自己的要求也提高了一层。虽说荏然舍不得从前的老师、同学和挚友,下课后还是忍不住要去以前的用血那儿倒倒苦水,倾诉倾诉,但新的班级我也有了新的挚友和典范。
比方沈方璐吧,一个文雅、温顺的女孩,她不爱动,但功课优秀,得到老师的好评,我要以她为典范,向她学习。还有,我挺艳羡她的,能写一手既美丽又小巧的字,我怎么学都学不来,苦闷死我喽!
走进新的一年,回首以前的岁月,觉察我奢侈了好多珍贵的时间。我有些贪玩,也爱运动,打乒乓球、羽毛球和跳绳我都不在话下,但我的最爱还是电脑。同学们口中所传的嬉戏对我来说太生疏,我只会在网上记录下我的点点滴滴……
我喜爱夏夜的星空,我同书中的京京一样追求自由美妙华蜜的生活。我喜爱沐浴在星光下,在田野里闲逛,想起来很轻松、很浪漫。可做起来倒是有些恐怖。
蓝天的魅力在于他缄默无言,大海的魅力在于他沉稳深邃。我愿背插双翅,去找寻属于我的大海蓝天。假设世上真有轮回,那就让上天再给我一次从生的时机,我愿化作飞鸟,飞上高空,去找寻我的美妙生活……
初中周记的作文篇5
“一峰突起,连冈断堑,变化顷刻,似续不续〞。这就是扬州何园的闻名景点,石涛大师叠山的人间孤品——片石山房。
迈入门楣上刻有石涛墨迹——“片石山房〞的徽派大门,首先映入眼帘的,便是一处滴泉,景名为“注雨观瀑〞,不由得令我想起了水滴石穿这个成语。我接着往前走,来到了一座楠木厅,门上木雕精致,甚是漂亮。导游说:“小挚友,这里藏着一个成语,你能找出来吗?〞什么?成语?这是我听到这个挑战的第一个想法。但我转念又想,这里只不过是一座面积不大的门厅,应当不难吧,便接受了挑战。我朝右手边一看,一个小巧、精致的小书房,门窗上都有美观的木头浮雕,上面画着的,似乎是古代的大小姐在后花园赏花的情景,到处鸟语花香、春意盎然。书桌上“文房四宝〞——笔墨纸砚,是无奇不有。再扭头一看,一个老槐树根上雕着一个棋盘,导游又说道:“何园里有两棵百年槐树,一棵在刚刚游过的骑马楼的院子里,而另一棵就是这个老树根了。〞
“小傻瓜,我都看出来了,正确答案是琴棋书画。〞妈妈迫不及待地说。导游微微一笑:“书房是房字,棋盘是棋字。而琴就是那个古井了,水流流过,会遇到井里的石头,发出犹如古筝一样的美丽琴声。而画就要你自己找了。〞我留意到了墙上的一个画框,画框里没有画,是通透的,可以看到外面的景色。我想:这肯定就是画了,何园片石山房风景如画,一年四季景色各不相同,这不是一幅会变化的画吗?
出了楠木厅,导游的一句话令我大跌眼境,“扬州不仅是夜晚赏月的极佳地点,还是白天赏月的好地点。〞我突然是“丈二和尚——摸不着头脑〞,有诗云“三分天下明月夜,二分无赖是扬州〞。扬州的夜晚的月亮非常漂亮,是大家有目共睹的,可这白天要怎么赏月呀!连月亮都看不到呀!走到片石山房的叠石湖旁边,我不由自主地大叫:“水中月!水中月!〞。光线透过假山丘壑中的留洞,照到水中,犹如明月倒影,这一刻我是真是为石涛大师的构思奇妙而折服。全园水趣盎然,池水盈盈,山石凹凸错落,主峰在西首,看起来是
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