教科版小学三年级上册科学期末测试卷带答案（考试直接用）

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明空气（

）。A.能压缩

B.要占据空间

C.有质量2.下列方法中，能加快水蒸发的是（

）。A.把水放入冰箱里

B.把空气变得湿润

C.用吹风机吹3.收集空气时，下列容器最好的是（

）。A.碗

B.塑料袋

C.塑料杯4.下列几组液体中，都能溶解于水的是（

）。A.洗发水、食用油

B.酒精、花生油

C.白醋、酒精5.用于测量空气质量的仪器是（

）。A.蒸发皿

B.搅拌棒

C.天平6.下列方法，不能使水的蒸发速度加快的是（

）。A.给水加热

B.用电风扇吹

C.放在冰箱的冷冻室7.冰在融化成水的过程中形态从（

）。A.固态转化成液态

B.气态转化成液态

C.液态转化成固态8.白糖在水中溶解后，会分布在水的（

）。A.上部

B.下部

C.各个部地方9.下列可以用来点燃酒精灯的是（

）。A.火柴

B.酒精灯10.在50毫升的水中加入15克盐，下列能使盐溶解的最快的方法是（

）。A.边加热边搅拌

B.轻轻摇晃

C.静静地放着二.填空题(共10题，共34分)1.雨的等级一般分为（

）、（

）、（

）、暴雨、（

）、特大暴雨。2.想要测量儿童节这天的气温，应该选择用（

）测量。3.利用空气的存在，我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出（

）。4.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、（

）、（

）等。5.往盘子里倒入少许水，然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间，盘子里的水会（

）（填“增多”或“减少”）。这是因为水变成了我们肉眼看不见的（

）进入空气中了。6.天气的冷热叫（

）。7.温度表上显示的刻度是20，应该读（

），写作（

）。8.科学家利用（

）观测天气，发现规律。9.雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是（

）现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫（

）。10.空气是一种没有气味的（

）体。三.判断题(共10题，共20分)1.空气没有固定的形状。（

）2.水放在干燥的环境能加快蒸发。（

）3.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。（

）4.具有流动性是水和空气的共同特点之一。（

）5.冰融化的过程中会吸收热量。（

）6.冬天里天空下的雪花是固体状态的水。（

）7.当风向标的箭头指向东时，风向是东风。（

）8.水不仅能溶解食盐、白糖，还能溶解别的物质。（

）9.在相同条件下，食盐的溶解能力比小苏打强。（

）10.生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题：给下列物质分类。空气

液体

醋水

气体

树叶石头

固体

牛奶五.填表题(共1题，共6分)1.填表题。请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题，共28分)1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？2.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？3.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。4.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？5.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。七.综合题(共3题，共28分)1.水会流动，空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。（1）图甲所示的什么现象可以证明空气在流动？（2）图乙所示的什么现象可以证明空气在流动？（3）图丙所示的什么现象可以证明空气在流动？（4）我们还可以用哪些方法证明空气在流动？2.实验题。酒精灯是一种常见的仪器。1.请写出酒精灯各部分的名称。2.酒精灯里装的液体是（

）。3.用酒精灯加热时，应该在火焰的（

）。A.①

B.②

C.③4.下列使用酒精灯的方式中，正确的是（

）。A.

B.

C.5.如果实验时，不小心把点燃的酒精灯弄翻了，下列做法错误的是（

）。A.马上跑开，怕烧到自己

B.用湿抹布扑灭

C.用沙土扑灭3.请你用自己想到的方法给下列物体归类。蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气固体：液体：气体：参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.C7.A8.C9.A10.A二.填空题1.小雨；中雨；大雨；大暴雨2.气温计3.瓶中的水4.酒精灯；三脚架5.减少；水蒸气6.气温7.20摄氏度；20℃8.工具9.蒸发；凝结10.气三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.4；10；15六.简答题1.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。2.避免一次加入过多，导致个能冶胖，以实验结果不准确。3.天空状况；温度；湿度；风向；风速；降水量……4.不一样，教室外的温度可以反映当地的气温。5.（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直至食盐完全溶解。（2）用滤布（或滤纸）过滤，把泥沙分离出来。七.综合题1.（1）吹出肥皂泡，并且肥皂泡飘走。（2）树枝