外出学习总结

第页共页外出学____结外出学____结外出学____结1教研室组织的同课异构活动，共在四处小学进展，我每处小学都参加了学习活动。这次的同课异构一共有两个课题：“Whatareyoudong？Mybirthday”每个老师都精心设计了自己的课题，我从中学到了不同的教学方法和教学手段，也学到了先进的教学理念。再就是在第五中学组织的由这些课所选出的观摩课，我从中有不少的感悟。下面就自己的课后所得作如下总结：首先，就第一个课题我的总结：我们旧镇的王晶老师上的是第一个课题，他运用了小头儿子和大头爸爸的角色进展了教学，令学生耳目一新的感觉。另外这个课题的容量不很大，只有五个短语，主要是课堂游戏为主，学生对这些短语非常的熟悉，所以他们得配合比拟默契。在评课过程中，其他老师指出，没有拓展延伸，对于这些短语，这些学生在课下早就很熟悉，老师没有必要花费太多的时间进展教学，这点很重要，可以适当的延伸到课外的一些知识，这样整节课就显得更好了。其他的几位老师例如：李萌、刘杰等老师都上的是这一个课题，他们都运用了先进的多媒体，并且都把这个课题创设了不同的情景，把整个教学内容都编成了不同的小故事，学生可以积极的配合这些活动，并且可以很好的投入到学习活动中去。我从中学到了很好的教学手段和教学方法，例如：可以把教学内容适当的编成几个小故事，引发学生的兴趣，这是一个很好的教学方法，我将在以后的教学理论中努力的去创设情景。其次，就第二个课题我的总结：就这个课题而言，许多老师都上过这节课，这节课如何才能成为一节真正的好课呢？我听的是清怡小学的雷莹莹老师上的一节课，用的降临，令学生感到一种新奇和紧张，他们会抓紧时间为自己的小组争取更多的时间，这样他们可以积极的投入到学习活动去。另外学生的学习小组以月份的形式加以命名，这种命名方式可以自己与教学内容加以联络，这样的小组方式值得学习。最后，很好的老师在这次的教学中运用了肢体语言，他们在教学活动去，与学生打成一片，这样师生关系非常的融洽，这一点值得学习。令我最为学习的每天的评课活动，自己的感悟在这次的听课中毕竟很好，听了很好有经历的老师和各位听课老师的讲解，我恍然大悟，原来一节中的亮点和值得学习的地方是很多的。外出学____结2XX年3月18日，我们在局校领导的带着下赴xx中学学习了一天，详细来说，就是看课间操，听两节课，进办公室和老师面对面交流，虽然时间比拟短，却令人耳目一新，体会颇深。1.环境优雅，文化气氛浓进入xx中学，学校干净整洁，校园和草坪看不到时纸屑等垃圾，让人感到特别清爽，来到教学楼上，精彩纷呈的走廊文化，让我们倍受启发，每个班级都有一个别致的名字，班级宣言，班级制度措施，班级才艺显示。班级的文化将班级的东西展示在全校师生的眼皮底下，有利于他们的重视和执行，也有利于学生自觉遵守纪律，班级的才艺展示让他们感到有才艺的骄傲和自豪，促进他们积极进取。有的教室还有书架，课外读物，语法大全。2.学生礼貌，课间操为亮点在xx中学，学生主动向老师问好，打招呼，没有追逐打闹，让参观的老师疑心这里的学生是否受过特殊训练，和老师交流时，就这个问题，他们说新生入学，先进展德育标准训练，队列队形，仪容仪表，卫生生活习惯，文明礼仪教育，学习行为标准强化一个有，在学样的长期催促下，学生的自觉性顺理成章就养成了。xx中学的亮点就是出操，下课铃响后，学生每人手中拿着讲义，匆匆下楼，站好队的同学开场读讲义，大概5分钟左右，其他同学站好，胸贴背式的跑操开场，口号声音嘹亮，队伍整齐，学生斗志昂扬，这样既可以培养他们的团队精神，也可以激发他们的信心，参观的老师拿起相机，记录了他们精彩的画面。真是无比震撼！3.全员参与，课堂气氛活泼我听了两节生物课，高二九班和高二四班，其中九班的生物课《细胞呼吸》让我感慨万分，这节课是他们的展示课，应该是课前学生拿到了学案，学生将小组的难题板书在黑板上，然后由另外会这个问题的小组的一名学生讲解，然后再做补充，发言的同学个个口齿伶俐，表达准确，生物术语运用得当，老师在本节课充当了导演的角色，整节课老师只说了几句话，解决学生自己解决不了的知识。在这里，对我感触最深的是老师并不是没有管理，而是课后做了很大的工作，比方学案内容的难易程度确实定，重点难点等。课堂上把学生推到前台，师生互动。自然，合理，实在。学生踊跃，观点明确，这样把学生主体地位发动起来，为学生上台提供了方便，改变以前的教学形式，不再限制学生，学生上课小组展开讨论，身体脑子都动起来，把自己的想法说出来，共同研究讨论，以学生为本，自主课堂教学，自主管理。课后我又和一位班主任谈他们倡导的学生自主管理时他说：自主管理绝对不是把事情和责任全部交给学生去做，老师做甩手掌柜，什么都不过问，而是老师指导学生去处理班级的日常事务，锻炼学生组织管理才能和处理事件的才能。在学生遇到解决不了的事情或者是在工作遇到了困惑，需要向老师请教时，老师一定要坚守在自己的工作岗位上，给学生恰当的指导。课堂给学生提供更多的展示平台，让学生体会在作为一个班级成员的责任感，这对增强班级凝聚力，发挥学生的主人翁精神具有很重要的作用。另外一点就是校园文化建立的很好，橱窗里的名人都是xx本籍人，这让学生感觉伟人就在身边，有了亲近感，再不是遥不可及的名人，更能鼓励他们前进。学校的标语多，每个视野都是鼓励性的语言且都是英汉互译，很像高校名校的校园很大气.以上是我这次xx中学之行的一点真实体会,他们的课堂自主教学形式很值得我学习，打算尽量在今后的教学工作中运用。外出学____结3金秋送爽，硕果飘香。在县教育局的组织下，从9月x日—21日，9月x日—28日。我校分两批，共四人到太原参加“中国教育梦-全国著名特级老师好课堂小学数学、语文教学观摩活动”的学习。抱着认真学习的态度，进展听课、交流。现将我们学习的目的、收获、反思、今后的努力目的作一总结：一．学习的目的此活动全面围绕了教育教学改革进入深水区不可绕过的问题，就目前小学骨干老师教育教学中遇到的实际问题开展深化研讨。以小学数学课本涉及较多的四大领域“数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与理论”为教学研究重点，以小学语文课本涉及较多的诗歌、散文、记叙文等不同体裁的文本阅读教学及习作教学为研究重点采取名师现场教学观摩、案例分析^p、理论提升讲座、与名师面对面讨论等形式，理论与理论相结合，讨论有效课堂教学的方式、方法，研究总结教育教学新经历，进一步提升了老师专业素养，实现了每一位老师心中的教育梦。二．学习的感悟一睹名师风采，走进名师课堂，回首听课内容：精彩的展示，纯粹的发音，娴熟的教学技巧，精致的板书，亲切的教态，良好的综合素质等令人叹为观止。他们所展现的不仅仅是对教材的分析^p，同时展现了他们的人格魅力。1.高效的自主学习名师的教学理念非常先进，课堂上学生自主、探究、体验，非常到位。学生带着问题来，带着问题走，自主学习意识已经内化为他们自己的行动。2.可敬的敬业精神老师教态非常标准，课堂组织有条不紊，引导学生语言准确、简练。每位老师的课堂都具有自己鲜明的特色，敬业精神在他们身上得到完美展现。课堂上呈现的精彩，背后必有汗水的挥洒，他们查了大量的资料，做出了艰辛的努力，才有了今天的收获。带给我们的不仅是知识的传授，更是心灵的震撼。三．学习的反思1.课堂是对老师智慧的挑战名师的课堂，面临着挑战，学生开场有自己的主见，能提出有价值的问题，实实在在的学，面对无法回避的课堂生成，能及时调整，转化为教学中珍贵的财富。2.课堂是师生共点的智慧灯名师的课堂，是学生不断张扬、开展、提升的过程。每节课都是激情与智慧综合生成过程，课堂学情灵敏多样，师生沉着应变，形成高效互动。使课堂焕发生命的活力。四．学习后努力目的1.外出取经深化课改通过“走出去、学得来”的方式，在专题教研活动中，学习老师分数学、语文学科对学校其他老师进展了二级培训。及时反响了本次外出学习的信息，让全体老师学习名师的风采，对学生的爱，对事业的热诚，对教学工作的严谨，认真。还交流了他们超前的教育理念，教学经历。通过借鉴新教法，促使老师对教育教学认识又加深了一层，为打造高效课堂又迈进了一步。相信在骨干老师的引领下，教室们的专业程度会不断开展，教学质量将不断进步，我校在教育教学工作中会更上一个高度。2．借鉴经历纵深开展。对我们来说，这次学习很及时、很必要，只有借鉴名师经历，才能找到自己的差距，才能真正落实好“学生是课堂主人”这一理念，推动学校课改工作的纵深开展。外出学____结4根据乡上安排，我有幸参加了这次在**举行的`干部培训班，本次学习内容安排科学、合理，针对性很强，而且符合我乡的实际情况，让我对设施农业、畜牧养殖和新农村建立等方面的知识有了新的理解。在这有限的几天里，我不仅感受到了**领导和老师的热情好客，更重要的是让我学习到了很多有价值的知识和经历。通过学习培训，我自身的理论程度和思想认识得到了一定提升。同时，通过**和**县的观摩学习，我开阔了眼界，解放了思想，更新了观念,他们的许多开展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。此次参观学习感受很深，收获匪浅。现就将本次培训及参观学习的一些收获及心得与大家进展交流学习。参加培训学习心得：一、学习内容丰富。本次培训学习学院为我们开设了公务礼仪、公文化写作、设施栽培、动物养殖、动物防疫、盐碱地改进、村镇规划、植物保护及农田防护林营造等课程，内容涉及我们日常工作的方方面面，是我们开展农村工作所必须掌握的知识，通过丰富的课程设计和老师们精彩的讲授，不仅拓宽了我们自身的知识面而且进步了我们今后为民效劳的本领。二、学习内容切合我乡实际，实用性强。在所开设的所有课程中，酒泉职业技术学院都严密围绕我乡的实际情况对课程进展了设计，我乡盐碱地程度严重，生态脆弱，以枸杞种植和设施养殖为主要开展产业，针对这些实际情况开设的盐碱地改进、盐碱地农田防护林营造、盐碱地作物栽培和动物养殖及防疫，这些都是我乡经济社会开展过程中所需要的必备知识，有较强的实有性。除此之外，还开设了如设施农业等类型的课程，尽管我们如今还没有设施农业产业工程，但它代表了现代农业的开展方向，使我们增长了见识，拓宽了开展思路。参加观摩学习心得：通过**区和**县现代农业示范区的参观，感触很大。首先农业产业示范园规模大，每个园区都占地千亩，由几百座标准化设施大棚组成，无土栽培、节水滴灌等先进技术的应用，使得园区科学化程度较高、示范作用强。道路、水、电等配套设施建立完善，整体规划合理，作物管理精细化程度较高。非耕地高效设施农业示范园区，更是在不占用耕地的的情况下，因地制宜打造而成，无论从设计思路和科学化程度上而言，都有其独到的优势。局部园区还为种植户参加了设施农业保险，有效地进步了农业抗风险才能。新的技术、新的开展思路、新的管理形式对我们来说都是第一次见，他们的开展经历、管理方式值得我们借鉴和学习。楼居式住宅小区建立示范点，也是本次观摩学习的一个很大亮点。小区建筑面积大、标准化程度高，园区内附属设施建立齐全，绿化面积大，环境优美，在规划设计上令人耳目一新，小区的建成，既可以增加耕地，又便于管理，很好地解决农村的脏乱差问题，对外树立了农村的新形象。现代化农民住宅小区，都充分展示了各乡新农村建立的成果，也使我们看到了独山子乡的美妙将来。通过本次观摩学习使我们增长了见识，拓宽了视野，找到了差距，感受到了压力，同时也鼓足了我们开展的信心，今后我们不但要学习和借鉴其他乡镇的先进经历和成功做法，更要解放思想，结合我乡的实际情况，开拓创新，以更加积极的态度、昂扬的斗志、扎实的行动，带着群众投身到全乡新农村建立的大潮中。外出学____结520xx年5月10日，在学校的安排下，我们在临沂一小听了吴正宪老师《商不变的规律》及讲座、仲广群的《解决问题的策略》及讲座，第一次与名师近间隔接触。虽然只是短暂的一天，却给我留下了深化的印象。吴正宪老师《商不变的规律》主要都是让学生自己对话、讨论、分析^p、整理和总结。在《商不变的规律》中，吴老师首先由故事引入：孙大圣拿桃让小猴分让学生得到一组算式：6÷3=2每个小猴分到的桃是260÷30=2每个小猴分到的桃还是2600÷300=2每个小猴分到的桃还是2。学生看到了商不变，是2，还是2，还是2。被除数在变，除数在变，商不变。然后吴老师提出了这节课主要是研究被除数在变，除数在变，商是怎么不变的。接着又出示一个图让学生自己看图又得到了一组算式：10÷2=520÷4=540÷8=5接下来让学生自己从两组算式中去找每组算式之间，式子与式子之间是怎么变的写在本子上。然后让学生自己在黑板上划出联络，并从中引导他们自己对话，讨论，逐渐得到规律。并让学生用自己的话总结规律。然后吴老师巡视并找到四种学生总结的规律，把学生的总结分成了四类：第一类是商不变或者这种算式写不完，吴老师把这种答复比作开了个窗，但是人站着窗外；第二类是被除数×10，除数跟着×10，商就不变，吴老师把这种比作翻开了窗并进去了，只是这种带了个帽子而且有点小；第三类是被除数、除数做同样的事，商就不变，吴老师把这种比作翻开了窗并进去了，带了个帽子而这个帽子刚适宜；第四类是被除数×a，除数×a，商不变。吴老师说他只用了一个a就把所有的算式都包括了。接着吴老师告诉同学们：在学习上要翻开一扇窗还要进去，然后要全面点看问题，系统地考虑问题。这节课不仅给同学们上了一节精彩的课，也给我上了一节新颖的课，由此可见在学习上要翻开一扇窗还要进去，然后要全面点看问题，系统地考虑问题。在教学上也该翻开一扇窗要进去，不仅要进去还要全面看学生、看教材，还要系统地备学生、备教材。外出学____结6首先感谢院领导给我的这次进修学习时机。通过这次在福建省人民医院手术室对腔镜手术的专项学习，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务才能，认清了我们与上级医院存在的差距，明确了自己今后的学习开展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的根底。现将一个月进修学习所学总结如下：腔镜手术配合是专业性很强的技术知识，它要求手术室护士纯熟掌握腔镜仪器、器械的使用、装卸、清洗、消毒、保养等步骤的操作，还要熟悉各种腔镜手术的手术流程、考前须知乃至各手术医生的手术习惯，并能对腔镜手术中可能出现的问题有预见性的评估，理解发生原因，掌握正确的处理方法。只有掌握了这些，才能在工作中更好地配合医生，平安高效地协助手术顺利进展。而其中不可或缺的前提条件，是手术室护士必须具备高度的责任心和积极认真的工作态度。手术前的准备阶段至关重要。其中包括术前一天值班人员的检查备物和手术当天围台和台上护士的准备情况。术前检查内容包括仪器设备(必须开机检查)、co2是否充足(因手术量大，必须定点放置足够的备用co2气筒并悬挂“空”“满”标志)、无菌包、一次性用品、手术床、无影灯、吸引装置等。通过详细检查，必须在病人入室前确保手术用物的完好齐备，还要考虑到术中可能用到物品的准备情况(是否有以及放在哪里)。提早发现问题解决问题。病人入室后的核对要认真仔细，特别是同类手术多，需要接台的情况下。可使用核对单以标准核对内容。病历上写明有器官切除的，必须再次向手术病人确认，以免弄错造成难以挽回的严重后果。同时态度亲切和蔼，对病人进展鼓励抚慰，严谨仔细地答复病人提出的问题以增加病人的平安感，减轻其紧张恐惧。(但要注意答复病人疑问时要有自我保护意识。)台上护士提早上台检查器械的完好性，如别离钳是否能持紧，单双极钳是否能使用，trocar是否通畅，与气腹管是否配套，镜头与光导是否能衔接，吸引器开关是否严密灵敏等。术中注意力集中，仔细观察手术医生的手术步骤，尽可能做到跟上医生的思维，提早一步想到医生的下一步动作，在医生开口之前做好准备。尽量减少多余步骤，使手术配合干净利落，高效流畅。围台护士要确保病人体位平安舒适，利于手术操作。能用平卧位的就不要用截石位，以减轻病人的肢体压迫。截石位时双膝尽量与身体齐平，架得过高既增加肢体压迫又阻碍医生操作。不要过度臀高头低，以减少术后不良反响的发活力率。根据病人身体状况承受才能，酌情及时调整气腹压力和充气速度，尽量减少co2的灌注。(一般气腹压力设置在1.3千帕较为适宜，最高不超过1.5千帕，充气不宜突然快充，特别刚开场时要由小渐大)。保障仪器平安正常使用，如发生紧急故障要懂得简单的排查和修复。注意术中平安隐患，如电刀电凝设备的使用平安，防止病人上肢过度外展，防止坠床坠肢，防止皮肤或神经血管压迫，防止烫伤，注意观察病人是否发生皮下气肿等。co2气腹的建立有时会发生皮下气肿，因此穿刺时应尽量防止反复穿刺。在确定穿刺成功前方可注入co2气体。手术过程中固定好trocar，防止它脱出腹壁并尽量缩短操作时间。如有皮下气肿发生，应立即查因去除，并亲密监测生命体征，对症处理。可使用手压充气式加压输液袋代替膨宫加压泵，以防止加压过度或未及时更换液体使空气进入形成气栓，增加平安隐患。术毕应监视医生排尽腹腔内余气，防止co2气体残留。全麻待清醒阶段要保护好病人平安，防止坠床等意外发生。最后认真填好记录单，护送病人出室。接台手术中的各种光纤、电线可以一次性无菌塑料保护套做保护性隔离。此种方法快捷方便，而且不会因反复消毒缩短光纤、电线的使用寿命，但在操作中应注意密封保护套口，防止接头部污染。器械清洗及灭菌前，特别是接台快速灭菌时应把器械拆至最小单位以保证空腔消毒效果。在当天手术完毕后，贵重物品如镜头于双人核对无损坏后收入指定地点。所有物品归放原位方便随时使用。相较于我院，省人民医院手术病人在病房的术前准备较为完备。腔镜女病人统一头发扎到一侧绑辫子。一律不穿内衣裤，手术服上衣反穿，上手术台时再解开后背绑带。病房护士在核对单上详细勾取准备工程并签字，核对单随病例带入手术室，由围台护士核对后签字确认。另外，在腔镜手术之外的观察中，我发现老师们对于器械纱布的清点非常严格，术前两遍，关前关后各一遍，严密杜绝器械纱布遗留病人体内的可能性。高压打包时的清点也非常仔细，确保常规包内不缺任何物品，签上名字就意味着负责，培养了大家良好的工作习惯。对于医生的配合也非常积极，力争做到在才能范围内和条件答应情况下最好地为医生提供效劳，从而缩短手术时间节约手术本钱，也减少了病人痛苦更好地效劳了病人。手术室护士分工明确，在各司其职、责任到人的根底上团结协作，营造出严谨认真、积极和谐的工作气氛。通过这次难得的学习时机，使我对腔镜，特别是妇科腔镜手术有了更进一步的理解，在理论知识和理论技能方面都有了一定进步，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目的，圆满完成进修任务，赢得广阔带教老师的一致好评。在今后的工作中，我将结合进修所得使自身工作得到进一步进步，同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际情况，以最好的方式在我院进展落实发扬。建立性意见1.组织全科护士学习腔镜相关专业知识与手术配合技能。特别注意平安隐患。2.建立标准完善的腔镜手术配合操作流程并予以施行。3.与相关科室协调建立更为完善的术前准备与核对制度，建立手术病人入室核对单，责任护士签字以责任到人。4.建议严格执行纱布器械双清点制度。即术前两遍，关前关后各一遍，双人点唱。5.建议施行器械物品打包签字负责制度。谁的包谁签字，发现数目不对责任到人。6.建议贵重器械物品用后收纳时由双人核对收纳。7.建立特殊工程收费单，由台下护士登记签名防止收费遗漏。8.建议补充完善术后访视内容。9.全面进步科室人员的责任心和效劳意识。建议护士每人装备随身笔记本，将工作中发现的问题或工作细那么与技巧、考前须知等记录下来，定期组织护士们互相交流学习，共同进步。10.一方面护士进步自身素质与业务程度，另一方面加强与相关科室特别是手术医生的交流，如通过定期组织座谈会的形式理解医生的想法与需求，以促进工作更和谐地开展，进步工作效率。外出学____结7****年12月14日(星期日)，我院团委青年志愿者效劳队在盐步直街社区开展了“爱心循环——残疾人社区康复效劳工程”的第五次外出效劳活动。作为本学期的最后一次外出效劳，志愿者们都分外珍惜本次效劳时机，尽力为被效劳对象提供优质效劳，获得不错成果的同时也为“爱心循环”工程划上了圆满的句号。以其中一个小组为例：该小组的被效劳对象玲姨〔昵称〕早前因身体不适需要住院观察，而我们的志愿者是在前往效劳的当天才得知这种情况。知道这种情况后，志愿者们改变之前拟定的方案，立即前往医院探望玲姨，同时与当地居委获得联络并向其详细理解了玲姨的情况。到达医院后，我们的志愿者向医院进一步理解了玲姨的病情，主动为玲姨倒水、拾掇东西等，在热切的交谈中，玲姨的脸上露出快乐的笑容。最后，当我们的志愿者向玲姨谈起因考试等原因只能下学期再过来开展效劳时，玲姨表示理解并希望我们可以好好学习，同时表示期待着我们下学期回来后的继续效劳。本学期的外出效劳在亲切的谈话中完毕了，也为我们本学期的“爱心循环”工程划上了一个圆满的句号。但是在我们心中，爱心永远不会停顿。我们期待着在以后的日子用我们的爱心温暖更多的人。外出学____结8很有幸在**年**月来到**学校进展学习，在这短短的几天时间里，我们在**小学进展了参观学习。这期间观摩了课堂教学并与授课老师交流互动，参观了“寻找春天”的主题活动，听了学校领导的专题讲座。这次学习，开拓了我的视野，使我深受启发。一、优雅干净的校园环境**学校是一所集特色双语幼儿园、小学、优质初中、多元优质高中、剑桥国际中心、国外大学预科、汉语中心为一体的寄宿制国际化学校。学校占地180多亩，建筑面积11.7万平方米，全套全新的现代化教育教学生活设施，舒适幽雅的校园环境。二、个性化的特色课程个性化教育是现代教育的必由之路，每个学生的兴趣、才能、学习风格等方面均不一样，因此，在常规课程的根底上，新英才小学部又分门别类地开设了各种特色课程。科技类：数学思维训练、团体沙盘游戏、小牛顿科学探究、校园生态研究、疯玩博士、视频编辑、航空模型。艺术类：书法、曲艺表演、戏剧与话剧表演、合唱、舞蹈根底、小歌手、现代舞、美术创意坊、陶艺、萨克斯团、架子鼓。学术类：英语阅读、英语游戏、读书俱乐部、创意手抄报、成语百韵、影视欣赏、快乐诵读。手工类：布艺、编织、兴趣手工串珠、DIy手工根底、钻石绣、创意乐高。体育类：国际象棋、围棋、网球、羽毛球、棒球、轮滑、篮球、足球、美式橄榄球、游泳、武术、高尔夫。三、丰富多彩的主题活动每个月学校会根据节日、节气或结合当时的社会现象等，组织一些主题活动。我们学习时正是春天，就以“寻找春天的足迹”为主题汇报活动。孩子们的汇报形式多样，有舞蹈、情景剧、搜集古诗、唱歌。各种学科互相浸透，综合性非常强。孩子们的热情非常高，全员参与，参加表演，进步了学生的学习兴趣。这次的学习给我思想上极大的冲击，开拓了教育思维，深深的体会到教学是门艺术，需要我们不断学习。外出学____结9总体说来，每家医院都有自己的特点也包括我们自己的医院，比方说医院建立、精神风貌、医院文化、标准化管理、合理工作流程等都给人印象深化。现结合各卫生院实地情况，谈一下在参观学习过程中的一些心得体会：一是医院建立方面印象最深的就是诸葛镇卫生院，虽说仅是一所乡镇卫生院，但一踏入院门给人的感觉却非同寻常，无论是外部设计还是内部科室设置，让人感到比县级医院都要好，这不仅是外表，也是一种积淀，让人感到非常舒心。二是精神风貌方面印象最深的是城区医院，从公示栏中发现城区医院职工的工资与我们相差无几，但从职工身上表现出来的那种精神相貌却是我们所不及的，出于工作需要，我专门看了城区医院的公共卫生科，已进入公共卫生工作区，他们的硬件设施、标准化建立确实比我们要强，除此之外，无论是科室人员着装打扮，还是科室内的工作气氛，都让人感到非同一般。三是医院文化方面印象最深的是许家湖医院，医院不算大，却让人惊喜不断，医院接待室宽阔亮堂，实事求是的讲，不管以医院开展的怎样，一个医院的文化首先是从待人接物表达出来的，更让人欣喜的是医院设有职工活动室，里面有台球桌、乒乓球桌，职工是医院的核心，是医院文化的表达者，因为意识到了这一点，所以觉得他们做得比拟好。四是标准化管理方面印象最深的是龙家圈医院，身处县城驻地，有沂水中心医院、沂水向医院等多家医疗机构与之竞争，假如说5年前，谁都想不到龙家圈医院能在这种环境下很好的生存，不仅如此，而且人家还成长的非常茁壮，靠的是什么？就是标准化的管理和有效的鼓励机制，从公示栏上看到他们的绩效考核公示，条目清楚、是出有规、赏罚清楚，可想而知他们的管理是多么的标准，标准化的管理不仅是医院而且是任何单位开展的根基，龙家圈医院虽其貌不扬，但处处都是精华，角角落落都有值得我们学习的地方。五是合理的工作流程印象最深的是四十里卫生院，走近一看，医院也没有高楼大厦，甚至病房楼都没其他医院的漂亮，可他们的特点却非常鲜明，无论是药房药库、防保科与公共卫生科还是业务科室，一到跟前，给人的感觉就是非常和谐，合理的工作流程和工作机制，在追求便民化效劳的当前，可谓是其他医院学习的表率。这次参观学习，让我们从整体角度更加全面的看到了兄弟医院的开展情况，充分认识到了自身存在的缺乏之处，为我院的进一步开展提供了参考，激发了我们努力拼搏、奋勇赶超的动力。外出学____结10XX月XX日，我和我校的刘伟老师一起参加了实验小学的小学数学听课评课和研讨活动，感觉受益匪浅。在会上，李华老师和于艳文老师分别上了四年级的“口算乘法”和三年级的“分数的初步认识”。课后，来自杭州的专家刘松老师对两节课作了详细的点评，既肯定了有点，也提出了质疑，更给出了建议。下午，刘松老师又同老师们进展了互动，就当前老师们的困惑进展了有效地讨论，充分显示出专家的修养和程度。一、两节课各有特色，但都是经过精心准备，向老师们展示了不同的风格。其中，李华老师的课很平实，把计算教学融入一个情景，节奏快，信息量大，有激情，如行云流水，感觉很扎实。于艳文老师的课环环相扣，老师耐心细致，思维明晰，充分显示了数学的严谨性和科学性。二、专家点评很细致，细到去点评老师的每一句话。例如，建议老师把“我来考考大家”改成“老师有个问题想请教你们”，简短的一句话，充分表达了老师对学生的尊重，而学生的自信、责任感也被激发出来。三、专家的程度很高。刘松老师的几句话让我铭刻在心，反复揣摩，很有感想。一个好的数学老师一定是思维明晰的人。一堂数学课一定要有数学味。以学定教，少讲多学：学生能说的，老师不必说;学生不会说的，老师才说。可以讲不完，不可以讲错。课前交流的最高境界：交流了，缓解了学生的紧张情绪，且活动和学习内容有关。数学课要简约，要有核心目的。四、互动很精彩。下午，刘松老师和我们就老师们的困惑进展了互动，老师们积极参与，专家高屋建瓴，让我收获颇丰。最有价值的问题是有我校刘伟老师提出的关于分数乘法意义的问题。因为老师意见有分歧，一局部老师认为整数乘法中忽略了乘数、被乘数的区别，分数乘法也应如此。也就是说，2/11×3既可以表示3个2/11相加，又可以表示3的2/11是多少。另一局部老师认为，整数乘法和分数乘法是两回事，2/11×3只可以表示3个2/11相加，不可以表示3的2/11是多少。最后刘宋老师通过画线段图，提醒大家用动态的观点去理解，从而统一了意见。还提醒老师们:小学中许多概念是不准确的，老师们要注意语言的准确性。研讨会完毕了，但是给我们带来的理念冲击和思索并没有完毕。说真的我们老师，今后的教育教学的道路大概是这样：名师在指点，修行在自身。外出学____结11辞别新生的青涩，放飞精彩、美妙的大学梦想，外语系新生团员教育总结大会之“大学与我梦飞”活动顺利地展开了。大会的流程如下：1.诗歌朗读和小组合唱2.“你问我来答”〔新老生恳谈会〕3.总结月视频回忆4.新生代表发言5.颁奖仪式6.老师寄语筹备的工作到大会的进展，参与了总结大会的所有人员尽心尽力，一同努力把总结大会的精神——“大学与梦同飞”传达给各位新生团员。在第一个环节，诗歌朗读和小组合唱中，朗读小组共演绎了两个篇章，第一篇章的诗歌为《祖国颂》，我们全体外语系成员通过朗读小组表达了我们对祖国的六十大寿的喜悦之情和感谢之情；第二篇章的诗歌为《青春赞歌》，我们外语系的全体新生团员以朗读小组为代表，寄情于诗歌，在这个篇章中表达了我们对青春的热爱，演唱小组演唱的歌曲《最初的梦想》让我们唱出了孩提时代对自己的将来所承诺的梦想的回忆，让我们记得我们的梦想一直都在我们的心中。在第二个环节，“你问我来答”，中08级的优秀团员团干热心地答复了新生团员的问题，为各位师弟师妹们说出了自己的学习、生活经历，衷心祝福各位师弟师妹在日后的大学生涯中一帆风顺。新老生的传承始于沟通，透过“你问我来答”这一契机，老生把延续外语系的光芒的火炬传给了新生。外语系的荣耀传统将会一代一代地传承下去。第三个环节，总结月视频回忆，让各位新生重温了刚刚进入大学的时候，欢乐泪水的交集，无悔的青春，在每个班的视频中一一表达。在自己支部的视频播放前，每位新生团员都卖力地，发至内心地喊出各自支部的口号。喊出来了团结，喊出来了自信，喊出来了对自己支部的热爱。在这一刻，团结这个抽象的词语像无形的空气一般，充满了整个会常第四个环节，新生代表发言，由李锦东同学代表了所有的新生讲出了他们的心声。第五个环节，颁奖仪式，颁发了优秀人生方案书奖五份，优秀海报奖三份和最正确组织奖一份。到了新生团员教育月的收获时候，获奖的个人和支部都有奖状证明了他们的努力是没有白费。但是有没有获奖并不重要，重要的是在过程中有所收获，在过程中有所成长，而总结大会的意义就在这里——回忆在新生团员教育月的一系列活动中所学到的，对这次主题“大学与我梦同飞”真正理解。最后一个环节，老师寄语，由外语系09级辅导员陈一川老师发言，陈老师在寄语中和我们一起回忆了当年入团的誓词，和我们一起回忆了从当年刚刚入团到如今的心路历程。外语系新生团员教育月系列活动随着总结大会的完毕而告一段落了。日后的工作中，我们一定会更加努力，更好地为同学们效劳。外出学____结12一、现象1、作息①晚自修只有少数学生集中到两个教室自习，其他大局部同学在家自习。两个管理老师，一个值周领导。②早上8：05第一节上课，上午上四节课。下午也上四节课，下午第一节从13：05上课。2、班级管理①分组安排：每班40个学生，40张桌子分8组，每组5张桌子摆成马蹄形，比拟宽阔。②班容班貘：门口有班级风采介绍，教室内有小组奖惩栏、思说行栏，小黑板挂在墙上，桌子上没有摆课本。3、地理课堂表现①学生对小黑板的使用比拟纯熟，信息沟通牌每组只有一个，每组业务组长比拟积极。②学生在组内自学环节参与度比拟高，但解题速度不够，准确率不高。③老师施行“以学定教”、“小目的、大任务”的教学策略，老师擅长利用课堂生成知识和技能，从而使课堂更加有生命力。二、值得学习的地方1、老师做得课件、教学设计、学生自学指导书设计做得比拟好。奉中老师编写的自学指导书即关注重点、难点与考点，又要在自学提示中设计不同层次的问题和解决学生在自学中可能遇到的障碍。2、老师根本素养，包括语言表达、课堂管理值得我们学习。3、xx校长介绍经历：让老师多开课，请教研员多指导，老师在开课过程中进步很快。衡量一堂课的效益有多少？可以从目的自检可以看出。无论是自然分材课还是传统课，都可以上得很精彩。但从高考指挥棒看，我们的课堂也是从功利角度评价。是不是高效课堂，从学生开展的角度评价，学生解题才能有没有进步。从新课改的方向：减负、学生才能培养，理解教育与自然分材是先进的理念和好方法。三、体会1、山东xx二中形式，学习发生在课前，在晚自修已经做好学案。上课以展示为主，学生坐位是面对面坐，有利于学生对学，课堂上学生自信、激情的两人讨论，参与度高。每个组分成abc三档，a1负责上台展示，积极主动的学习。合适寄宿制学校，有晚自习的学校。但xx二中老师的敬业精神、学校文化建立、班级小组培训、学生的习惯培养和目的鼓励、课堂的有效展示是值得我们学习的。2、上海xx高级中学形式，学习发生在课堂上，在40分钟内将新课、检测都放在课内，学生在在自学指导书的帮助下课内完成独立自学、合作互帮、分享释疑、点拔建网、限时检测、知考加速、分层作业等环节。上海给学生减负的要求比拟严格，且无晚自修，所以自然分材形式上海是合适的。3、这两种形式都是合适当地省市实际情况的形式，我们学校在xx省xx市，可吸收这两种形式的长处形成合适当地情况的形式。外出学____结13幼儿园老师外出学习心得体会今天20xx年3月17日，我有幸参加了xx市五爱幼儿园组织的《幼儿园集体教学优质课观摩交流会》。学习时间不仅安排的紧凑而且内容非常丰富，有上海著名专家xx教授的讲座《教学活动设计中德育浸透的真与假》。上海特级老师吴佳瑛老师的小班语言活动《小兔子找太阳》、大班综合活动《西游记》。宋燕老师的中班音乐活动《功夫熊猫》、大班音乐活动《走进》等。虽然是短短的一天学习，但我感触颇深，给了我不小的触动和深深的理论引领，真是受益匪浅。看的越多，接触新颖的事物越多，越觉察得需要学习的东西就越多，现就学习的体会总结如下：一、课堂示范我的反思感悟最深的是xx____师的《小兔子找太阳》，整个课堂给我感觉亲切、自然、轻松，充分表达了老师较高的综合素质，处处浸透着老师的教育机智。刚开场佳佳老师没有直接出示兔子，而是先让幼儿看看兔子的下半身问“是谁呢？穿的什么样的裤子呀？尾巴怎么样啊？”等等。这样的提问帮助幼儿精准的表述，整个互动强调幼儿仔细观察认真倾听习惯。在让幼儿翻开信封寻找太阳的过程中，表达了佳佳老师问题的启发性，她在信封里画上圆形，启发幼儿小兔子要找的是什么？并让幼儿说说生活中见过的什么东西是圆圆的等。给我留下映像最深化的桥段有佳佳老师与幼儿互动的机智、互动的智慧，她能做到“让幼儿在课堂中快乐的喜欢动脑子”。例如：让幼儿找圆圆的东西时，佳佳老师会很巧妙地引导孩子去考虑“找着找着小图又找到了马路上、天上、佳佳老师的身上等等。”即是对刚刚孩子们的总结，有演绎到另外一个维度，是培养幼儿的思维变通性、迁移性。其中，当小兔快找到太阳时，佳佳老师用非常冲动欣喜的语气说“快啦！快啦！快要找到我要找的东西啦！”这句话表达了问题有层次性，更表达出佳佳老师教态自然真实，一点不做作，能积极带动小朋友急迫想要知道答案的欲望。在最后出示PPT让幼儿观察图片答复“谁在找太阳？”〔动物、植物、人类、物品〕其中有个孩子答复了太阳能。老师答复“你很有学问，长大肯定很能干！”这样的表扬给了这位孩子很大的鼓励，这时其他的幼儿也纷纷表现出了自己的小智慧，答复的非常完美，佳佳老师利用班里出色孩子的表现来带动其他孩子的思维才能，这是我应该学的地方。一节优质课时经过反思、理论、再反思的理论过程形成的，浸透着每位老师的辛勤汗水，作为青年老师的我真应该好好学习。二、专家讲座xx教授的讲座是《教学活动设计中德育浸透的真与假》图文并茂，她结合自己的经历讲了很多关于《教学活动设计德育浸透的真与假》。首先让我明白了幼儿育德是关乎我国开展先进文化的重要内容。关乎进步公民道德素质〔教育是根底〕。是儿童个体全面和谐安康开展的一个教育标志。婴幼儿时期是道德行为养成的关键期，从娃娃抓起可以事半功倍。家庭和学前教育公共机构是人们承受道德最早的地方。再次，崔岚教授一一举例了教学活动的教学目的、教学内容，其中还出示PPT绘本《小蛇漫步》，先让我们老师观看并说说故事内容。再举例说出孩子们的想法与我们老师的区别。其观点教学内容有点“虚”，追求单一的德育内容，引导“关爱”错位，体验落空。外出学____结14这次考察活动使我们开阔了视野，增长了见识，广交同行朋友，为长期交流找到了网络平台，为实现共同进步找到了伙伴。一、开阔了视野我在大海中航行修炼了自己的心性，游览成山头风景旅游区，让我感受到了大自然的瑰美秀丽。xx风景旅游区位于xx省xx市xx镇，xx山脉最东端。xx称这里是“天之尽头”，故而得名：xx。xx海拔200米，东西宽1.5公里，南北长2公里，占地面积2.5平方公里。与xx隔海相望仅94海里，是陆海交接处的最东端，最早看见海上日出的地方，所以被誉为“太阳启升的地方”，有“xx”之称。这里群峰苍翠连绵，大海浩瀚碧蓝，峭壁巍然，巨浪飞雪，气势恢宏，是理想的旅游避暑胜地。主要景点有xx、xx、xx、xx和野生动物园等。二、增长了见识通过对船舶的参观，通过船长轮机长等对船舶知识的介绍，我增长了舰船知识。这次海洋之旅为我们提供了一个绝好的时机。一个见识广博的大学生思想政治教育工作者，一定会是一个受欢送的人，他的话语也将更加值得让学生去信服。通过对xx大学的参观和学生处长的介绍，我理解了xx大学xx分校是教育部直属重点综合性大学、国家“211工程”和“985工程”重点建立的高程度大学——xx大学的重要组成局部，创立于___年，在xx大学统一规划下，面向全国一本线上招生。使我们更加理解了外面的世界，感受到了同行的育人思想，感受了其校园的文化气氛，更深化的体会了环境育人的重要，也深深体会到我在工作中的缺乏和前进的方向。三、广交同行朋友通过交流，我们不但认识了同类院校的老师代表，也认识了其他类别院校的老师代表。在不同育人目的的学校，我们的教育管理方式可能是不同的，但是我们同样可以借鉴到对自己有用的经历和做法。也许别人的教训就是我们工作减少损失的良药，也许我们工作的经历也可能成为别人事半功倍的妙招。总之，广交同行朋友有益于交流工作，交流有益开展，交流有益与进步，交流有益于进步。这次考察活动的整体安排筹划，对于我这样的在基层做辅导员的交流培训等的组织者来讲，也是一次学习的好时机。我们可以从组织者精心的安排和应急的方案中学习到很多经历。外出学____结15首先，感谢学校领导为我提供这样一个学习的平台，让我有一个学习与进步教学专业素质的时机。20xx年5月7日至13日，我有幸去扬州参加了课堂教学观摩活动，在这几天的时间里，聆听了四位老师的展示课及学术报告感觉受益匪浅。授课老师的