培训计划方案模板集锦九篇

第页共页培训方案方案模板集锦九篇【精选】培训方案方案模板集锦九篇培训方案方案篇1一、指导思想以《国家教育改革和开展中长期规划》为指导，以进步老师素质、促进老师专业化成长为目的，以加强老师执教才能为核心，以进步老师职业道德、专业程度为重点，利用寒假对老师集中进展业务理论知识的培训。二、组织机构成立“二十五中学寒假老师培训领导小组”，领导小组负责老师培训工作的安排、布置、落实、资料搜集及考核。三、学习的主要内容1、学习《新课程标准解读》，通过学习明确《新课程标准》在课程目的和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法上的详细阐述。2、开展第二季“外乡。特色。开展”老师论坛活动。就“开展性课堂”教学方法和效果进展讨论。在教材内容的处理、教学策略的选择教学手段、教学方法如何合适学生进展讨论，追求课堂教学效果最大化。3、开展构建有效性课堂教学形式——问题教学法研究活动，就“开展性课堂”教学问题设计进展讨论，力求八大环节，实现无痕迹衔接。4、组织老师深化学习本学科知识，研究近三年中考试题，寻找命题规律，提升老师的学科专业才能。5、各学科集中进展一次集体备课，熟悉下学期教材内容。四、培训时间和地点：时间：20xx年1月10日—1月26日地点：二十五中学阶梯教室。五、培训对象全校老师。六、培训安排：20xx年1月寒假期间老师集中学习安排表〔略〕七、培训要求1、所有老师认真对待寒假培训工作，必须服从学校的培训安排。2、培训期间要进展考勤。每天上午8：30—10：30、下午2：30—4：30进展学习签到，做到有事请假。3、老师培训期间认真写好学习笔记和心得体会。八、培训作业：1、写一篇学习《新课程标准解读》心得体会。1500字以上，电子稿且不能雷同，上交时间20xx年3月2日。2、老师作近三年本学科中考试题，开学进展考试。音体美老师写一篇教学案例，2500字左右，电子稿且不能雷同，上交时间20xx年3月2日。3、各学科集中进展集体备课，制定下学期教学方案与进度。培训方案方案篇2为了贯彻好上级关于老师校本研修的精神指示，把工作落实到实处，到达真正为老师开展负责，进步岗位上教育教学程度，制定本方案。一、培训对象在岗的全体老师。二、培训内容及要求本学年方案完成不少于48学时。详细内容如下：1、师德教育培训内容主要有：《中小学老师职业道德标准》、《辽宁省中小学老师职业行为标准》，校本研修5学时。2、新课程培训培训内容主要有：课程标准与新教材培训，课程改革目的、内容，新课程与教学改革，课程标准解读。重点开展新教材研究及新课程案例分析^p，校本课程开发理论与理论等。研修20学时。3、中小学管理与教育培训主要内容有：《中共中央国务院关于进一步加强为成年人思想道德建立的假设干意见》，中小学心理道德教育。研修5学时。4、中小学老师心理安康教育培训主要内容有：老师心理及心理安康。研修5学时。5、《学科专题》培训主要内容：学科专业知识拓展及更新，课堂教育教学问题解决等。校本研修10学时。三、相关要求1、村级小学成立一个独立的研修小组，校长负责。英语、音乐、美术，体育等学科成立学科教研组，由教研组长负责。课任老师研修的新课程为独立内容，其他的工程为全员统一内容。2、各研修小组在校本研修活动中必须是带着问题先确立研修主题，然后进展研修，活动后要有总结〔如活动经过、采取的方法、活动的成效、改良的措施等〕3、以上为内容为必修的内容，经过培训并通过考核后，每10学时计1分。培训方案方案篇3一、分公司财务科工作方案：财务科负责分公司财务管理、资金管理、资产管理、本钱管理、会计管理、各工程部及实体的本钱管理、兑现审计工作。1、严格执行集团公司的规章制度。对本部门工作负责，制定并落实部门工作方案。2、负责编制并上报分公司年度财务收支方案和月资金收支方案；编制并上报分公司机关费用指标方案，按照集团公司审批结果，进展控制和管理。3、负责编制和上报集团公司财务会计报表及各种资料。4、负责财务会计核算和工程本钱核算的管理。配合工程部工程价款回收工作。5、负责分公司固定资产的管理，按规定计提折旧费。6、组织各工程开展增收节支活动。搞好会计核算、工程核算和本钱分析^p，降低工程本钱，降低费用支出，并会同相关部门建立工程工程经济档案。7、负责对工程经理部施行审计监视。负责分公司的财务电算化管理。8、负责“卓越绩效体系”的财务科各种资料的准备及复验工作。9、负责工程投标保函、履约担保、银行信贷额度等手续办理工作。10、负责集团公司对分公司工作联查财务各种资料的搜集、编制工作。11、负责上报分公司年度财务收支方案和月资金收支方案；编制并上报分公司机关费用指标方案，按照集团公司审批结果，进展控制和管理。编制分公司年度财务收支报表。12、负责核对清理债权帐务及内部单位之间的往来帐目。13、执行对操作人员的管理和计算机档案管理职责，对会计软件的运行进展日常维护，保证计算机软件及硬件的财产平安。14、对工程经理部经营管理制度和内部控制制度是否健全，运行机制是否正常进展监视。对工程经理部施行财务审计、承包及兑现审计。二、对工程部的资金有偿使用管理：分公司与工程部及经营实体，互相占用资金确实定额是：工程部及经营实体上交的资金与应交分公司的管理费和分公司代支付银行的各种保函的资金局部相抵的差额为基数，按同期一年贷款月利息0.66%计算。1、工程部欠分公司的管理费的计息方法：按月完成量计算的上交分公司管理费累计总额的80％为基数，乘以0.66％利率。每月计息一次,划转工程部并同时工程部记入财务费用。计息时间是从收取管理费的月份的第三个月末开场计息划帐。2、分公司为工程部办理投标保函和履约保函的、工程预付款保函等工程保函所交银行的保函现金局部从办完保函月份的第二个月初开场计息，每月以0.66％的利率计息。由分公司划帐工程部，工程部记入财务费用。3、分公司与工程部的往来帐目中，假如分公司的往来帐余额〔扣除工程部利润亏损额〕欠工程部的，同样以每月以0.66％的利率计息。由分公司倒划给工程部。三、支付各种款项的措施：为了强化财务管理，标准经济行为，杜绝工程本钱的各项潜亏因素的存在，保证分公司安康持续的开展，要求各级领导及财务人员在支付各种款项时，帐面有欠款的可以支付，否那么坚决不予支付。假如双方签定合同约定有预付款的可以预付，但预付款项不得超过合同限定数额。要求严肃执行，假设有违背行为追究当事人和领导责任。在付款的同时严格审查收款签字人是否与财务帐面、合同签字人一致，否那么坚决拒付，实属情况特殊，但必须办理本人委托证明书、委托人和受托人的身份证复印件并同时附在付款凭证后面。委托证明书假如双方是企业单位的必须有双方企业单位盖章后有效，假如是个人的必须有双方当事人签字并同时按手印和双方的身份证复印件附后有效。事后防止经济纠纷。四、“备用金”管理方法根据国家财经制度规定、集团公司的严格要求、结合我分公司的路、桥工程施工特点，制定单位相关人员，因公暂借“备用金”的管理方法：1、暂借“备用金”的人员范围：分公司经理、书记及付经理，工程经理及付经理，机关各科室正、付职，公用小车司机，机关材料处及工程材料采购员，详细人员经分公司经理确认后再定。2、“备用金”借用限额：〔2〕、工程付经理、机关处室正付职、公用小车司机“备用金”借款限额最高3000元。〔3〕、机关材料处及工程材料采购人员“备用金”借款限额最高20xx元。3、“备用金”借用审批权限：在分公司借“备用金”由分公司经理审批，在工程部借“备用金”由工程经理审批。在“备用金”的使用过程中，杜绝超过规定限额并及时归还“备用金”，严格控制人员范围，4、每年借用“备用金”必在本年12月25日以前还清，如不还清者在次年1月开场扣工资，扣清为止。五、继续执行20xx年2月关于标准经济行为的《会议纪要》精神：会议决定：为了强化财务管理，标准各项经济行为，杜绝工程本钱潜亏因素存在，保证路桥分公司经济活动安康持续的开展，结合分公司施工特点,对有关经济行为标准的内容，作如下强调要求：1、各级财务人员在支付各种款项时，核对账面欠款情况，坚决杜绝超付款。假设双方签订合同约定预付款，但付款不超过合同内规定的数额，付款时并索要单位收款收据或个人收款条。收款人与合同签订人应相符一致。假设不是同一人，必须办理委托，否那么财务回绝付款。2、财务部门对外结算的机械租赁费、周转工具租赁费、分包商〔具有法人资格的企业，可出示财务公章的收据〕的结算费用凭发票和结算单入帐。假如对方不能提供或不能及时提供发票，财务部门暂时按照总结算金额与当地税率计算出应交税金额可以挂帐，等提供发票后按照相应发票的金额同等比率足额退回。分包商假如领用工程部或分公司材料(根据财务入帐领料单据)和使用机务队机械台班费用(根据财务入帐的单据),可以从每次结算中扣除后计提税金挂帐.3、人工费承包或执行任务书，按计件工资形式办理，不需另办理建筑市场开出的票据，按内部职工工资控制。4、购置各种材料、工具、设备、仪器、办公用品等必须索要发票后入帐。5、各工程部及经营实体、各种经济收入上缴记入财务账户，由当地税务出票据外，财务统一对外办理收据发票，严禁坐收坐支。6、各经营实体，涉及经营收入栏目，与分公司单独定立账户，以上缴资金的责任指标形式出现，因涉及收入纳税问题，不再出现销售收入和租赁收入工程。7、强调分公司机关的管理费开支，单独建立账户。原列入机关支出的开工工程所支出的费用，单独列支，隶属于分公司整体核算。8、分公司和各工程部及经济实体对外发生的业务招待费、市场开发经费必经分公司经理批准签字后财务部门方可报销入帐。六、加强防范企业经济风险意识1、建立完善专项基金台账：职工公积金、职工养老统筹、职工医疗保险、职工失业保险台帐。2、“应收帐款”科目要进展帐龄分析^p，帐龄到达三年以上为不良资产，结算是否及时，债权人的债权期限为两年。债务人是否存在，单位是否注销，诉讼期限是否超过两年，债务人是否足额给款。预期债务是否有证明，证明超保权期限是否。预期不能收回的“应收帐款”全额提取坏帐。3、坏帐准备金的预提方法，是以“应收帐款”和“其他应收款”的年终“借方”期末余额按比例提取，同时也可以按单个分析^p计提，但是必须在财政局备案并批准。〔财务制度规定为会计科目“借方”金额的1%〕。4、20xx年要建立“应收帐款”明细台账：〔1〕、已开工结算的工程的台账内容：业主、工程名称、开工时间、结算时间、结算金额、累计报量、收款总额、末笔收款时间、现拖欠款。〔2〕、已开工未结算工程的台账内容：业主、工程名称、开工时间、合同价款、报出结算时间、报出结算价款、累计收款、累计报量、报量与收款差、报出结算与收款差。〔3〕、在建工程的台账内容：业主、工程名称、开工时间、合同价款、累计收款、累计报量、报量与收款差。5、“应付帐款”—“暂估材料帐款”：年底有余额的〔本科目不能出现“借方”余额，如有要追究当事人的责任〕，要根据年底财务帐面金额分别以工程工程、暂估时间、供给单位、货物名称、规格、数量、单价、总价，编制“货物暂估明细表”并注明未及时冲销的原因。6、各分包队的付款方法：责任划清楚确，付分包队款时如财务帐面不欠款的超付款，必须是以借款的手续办理后付款，在“其他应收款”科目反响。所谓超付款是指：〔1〕超完成工程量超付款。〔2〕超业主所付款的工程款〔扣除管理费后的超付款〕。〔3〕超结算款的超付款。7、其他供给货物单位的超付款〔是以财务入帐为准〕也必须是以借款的手续办理后付款，在“其他应收款”科目反响；有供货合同约定予付款的，付款时在“预付帐款”科目反映。8、从财务帐面看已形成对包工队、机械租赁费、人工费、材料供给商超付款的局部金额，到20xx年6月底以前必须办理原付工程款转借款手续，财务部门根据原付工程款转借款手续进“其他应收款”的相关明细科目。9、“其他应收款”、“其他应付款”的长期挂帐业务要及时清理，以便形成呆帐。10、“内部单位核算往来”“集团内部往来”要于集团公司与分公司、分公司与分公司之间、分公司与工程之间的财务往来帐年底必须无未达帐项，如年底审计查出未达帐项按分公司本年度潜亏处理。培训方案方案篇420xx年，我们紧紧围绕上级扶贫部门下达的雨露方案培训转移目的任务，坚持市场化运作，以企业需求为先导，采取理论与理论相结合的培训方式，极大的进步了“雨露方案”的效果，提升劳务技能培训的层次，进步就业才能，增强其市场竞争力，以最大限度地加大了雨露学员的就业时机。现将一年来的工作总结如下：一、培训情况全年招收培训雨露方案学员730名，其中计算机应用专业362人〔学制式217人、6个月145人〕，电脑与文秘45人〔学制式〕，电机与电器102人〔学制式〕，计算机与文秘159人〔3个月120人、6个月39人〕，数控技术62人〔6个月〕。转移安置244人，其中3个月短期班120人、6个月中期班124人，分别安置在广州东莞佳能集团、苏州宏辉科技公司、泰州LG电子公司、深圳立讯电子厂知名企业，月平均工资都在1500元以上。还有____名雨露学员正在培训基地受训，其中1年及以上学制式364名雨露学员于20xx年3月中旬完毕培训，3月底全部转移安置；6个月中期培训222名雨露学员于20xx年2月中旬完毕培训，2月底全部转移安置。二、主要措施1、抓宣传促招生。为确保年度雨露方案招生任务圆满完成，我们结合培训基地采取多种形式抓好雨露方案政策、成果宣传工作，从而促进雨露方案招生工作。一是制作专题片进展宣传利用播送电视等媒体进展宣传。将培训基地的办学条件、教学设施、师资力量等内容，以及几年来通过雨露方案培训转移安置贫困生的典型事例制作成专题片，在播送电视台进展滚动播放。二是发放宣传资料。一方面培训基地印制招生简章6000余份，组织学校老师、学生利用节假日到各乡镇发放招生简章；一方面县扶贫办以“五送”〔送技术、送法律、送信息、送政策、送文艺〕活动为契机，深化全县53个整村推进重点贫困村宣传雨露方案扶贫政策，发放扶贫政策宣传册7000余本。有力地保证了农村贫困劳动力培训招生方案顺利完成。2、抓培训促就业。在开展“雨露方案”工作过程中，我们突出抓好培训转移质量关，严格按照省市要求，有方案、有组织地开展农村贫困劳动力技能培训，着力打造劳务品牌，千方百计促进转移安置学员适应市场需要，增加工资收入。一是严把培训质量关。要求培训教材标准实用，培训时间充足，培养学员理论操作才能，健全学员成绩的考核制度保证90%毕业学员拿到初、中级职业资格证书，使学员学有所长，学有所用。二根据市场需求抓培训。严格根据市场定单工种需求，设置培训专业和课程，并将所开设培训专业做出特色。年初，由培训基地主要负责人带着工作人员分别到广州、深圳、浙江、苏州等城市的知名企业跑订单，通过与企业人力资开发部负责人反复商谈，与广州东莞佳能集团、苏州宏辉科技公司、泰州LG电子公司、深圳立讯电子厂签下了800余人劳务用工订单。从而保证了今年雨露方案培训毕业学员全部转移安置。3、抓效劳促稳定。为了使安置学员实现稳定就业，并保障其权益，到达学员安心、家长放心，我们把跟踪效劳作为雨露方案工作的重点，一是年初培训基地领导带队到用工单位洽谈劳务订单时，首先就对用工单位进展实地考察，详细掌握用工单位的工作环境、工资待遇等，确保所培训的雨露方案学员输得出、稳的住、逐步能致富。二是建立输出回访制度。培训基地在武汉、苏州、上海等经济兴旺地区设毕业生或培训班学员安置工作站，从筹划、招生宣传、教育教学、模拟实习、就业安置等方面实行一条龙的管理效劳体系。平时通过网络、、QQ号码等途径对学员的工作情况进展定期联络，对安置学员实行动态管理。今年9月底基地校长带队护送第一批244名毕业学员到公司苏州、泰州、广州等地企业就业时，对前两批安置就业的学员进展了回访，详细地理解了学员生活、待遇问题，并要求他们加倍努力工作，学校老师是你们坚强后盾，工作遇到困难时要及时反响，学校会出面协调解决。三、存在的缺乏存在的缺乏处主要是没有完成20xx年培训转移安置任务。截止目前，还有____名雨露学员正在培训基地受训，其中1年及以上学制式364名雨露学员于20xx年3月中旬完毕培训，3月底全部转移安置；6个月中期培训222名雨露学员于20xx年2月中旬完毕培训，2月底全部转移安置。主要原因是：上级扶贫部门下达雨露方案转移培训任务和告知雨露方案补助标准时间过晚，影响了当地扶贫部门对上级下达培训任务指标分配工作，影响了培训基地招生、培训转移工作。三、意见和建议1、边缘贫困山区农村贫困劳动力素质低、数量大，培训转移的任务重。因此，上级扶贫部门在安排转移培训指标时，要加大对边缘贫困山区的倾斜力度。确保农村有转移愿望的农村贫困劳动力，通过施行雨露方案转移培训工程，进步其致富才能，采取外出务工或自主创业等方式带着贫困家庭实现脱贫致富。2、转移培训就业限制因素较多，建议加强创业培训力度，进步贫困农民的创业意识。贫困农民外出务工受国内经济形势、自身技能、年龄等因素制约，培训转移后大多数农民出卖的是廉价劳动力，吃的是青春饭，转移就业后一般工作3—5年，超过35岁，女工婚嫁或生育后，用工单位会以各种理由辞退员工，加之转移后的技工大多在兴旺地区就业，就业后的收入扣除本人必要的开支后，几乎所剩无几，单纯的技能培训对贫困农户脱贫，对开展本地经济的推动作用仍然不大。因此，在加大就业转移培训和适用技术培训的同时，建议加强对贫困农民的创业培训，进步他们的创业意识，使之坚决创业信念，提升创业才能和经营的素质，掌握创办小企业所必备的知识，推行“扶持一人创业，带动一批人就业”创业培训形式，运用政策扶持，开业指导等手段，孵化出一批小老板，实现以创业促进再就业的目的。四、下一年工作打算1、强化培训质量。在开展雨露方案转移培训工作中，要始终坚持在转移就业培训和效益上下功夫。培训内容的设计、培训时间的安排、就业单位的选择，都必须服从于进步转移就业的质量。确保参加培训的学员百分之百获得职业技能等级证书；确保参加培训的学员百分之百实现安置就业。同时，要选择1-2个培训专业，如计算机应用、计算机与文秘、数控技术等专业，着力打造雨露方案培训专业品牌，进步转移就业率和稳定率。2、加大宣传力度。一是及时向省、市扶贫办和保康日报、政务网、播送电台上报工作动态和信息，推介我县雨露方案工作的典型、经历与作法。二是宣传雨露方案政策。通过播送电视、报纸等媒体广泛宣传雨露方案政策，做到雨露方案扶贫政策家喻户晓，人人皆知，从而解决生难招收的问题，确保真正的贫困对象受益。3、加强资金监管力度。严格按照有关规定，加强对补助资金的管理和监视，确保资金及时、全部发放到学员手中。同时要求培训基地对享受雨露方案资助的学生在校进展张榜公示，做到透明、阳光的操作。4、加大跟踪效劳力度。加强对劳务输出全过程跟踪效劳。一方面理解劳务人员的工作、生活情况，帮助他们解决实际困难.培训方案方案篇5为深化贯彻落实集团公司教委20xx年职工教育工作会议和矿党委20xx年工作会议精神，大力施行“科教兴企”、“人才强企”战略，进一步加大对管理人才、创业人才、专业技术人才和特种作业人员的培训力度，特制定夹河矿职工教育培训工作方案。一、工作目的1、20xx年培训人数4800人，到达在职职工总数的80%。2、在职干部继续教育人数200人。全矿干部培训要确保在职人数的80%以上。3、学历教育150人，专、本科毕业70人。4、等级工培训650人。其中培训高级工300人，中级工350人。5、工人培训要全面完成集团公司下达的各项培训方案，煤矿四级培(复)训20xx人，煤矿三级培(复)训200人，通用工种培(复)训250人。6、入井人员平安资格证持证率、特种作业人员和平安消费管理人员持率均要到达100%。二、工作重点(一)干部教育培训1、学习贯彻党的十六届四中全会精神，全面落实集团公司和矿党委年度工作会议精神，坚持和完善党支部学习制度，加强党风廉政教育，深化开展两个《条例》学习贯彻活动。2、组织平安、消费、经营管理人员参加外委培训，选派矿级干部参加高层管理人员研修班。3、加强专业技术人员对煤炭平安消费方面的新技术、新工艺、新设备、新知识的培训。外聘专家、学者来矿讲学或专题辅导;组织选送外委培训;分专业按步骤对工程技术人员开展自主培训，确保技术管理的先进性。4、开展紧缺专业学历教育。根据矿井开展的需要，选送相关人员参加集团公司组织的工商管理、工程、机电、房地产、物业管理、采矿工程、通风与平安等专业的学历教育。5、围绕集团公司“走出去”的开展战略，积极开展工程管理培训，使各级管理人员能更好地适应市场和企业开展的需要。(二)工人培训1、煤矿四级复训。按一般专业工种的培训时间，有方案地组织相关人员进展脱产和业余培训，对小皮带、小绞车等18个工种计20xx人进展资格证年审。2、煤矿三级和通用工种复训。完成集团公司复训方案，采掘电钳工等13个工种208人，电工等5个工种247人。3、等级工与学历的“双证”培训、考评、取证。其中高级工与高中学历培训、考评、取证130人，中级工培训、考评、取证250人;消费和辅助单位班组长、消费骨干“双证”班方案培训40人;采掘电钳工“双证”班方案培训50人，外委培训高级工40人;自办涉爆、车工、采掘电钳工、瓦安员等中级工培训班5期，方案培训250人。4、工人技师评聘考核。组织人员参加集团公司工人技师和高级工人技师的评聘和在岗工人技师的年度考评。5、新培训放炮员、采掘电钳工等专业工种人员450人，方案自主培训350人，举办培训班8期，认真做好考核发证工作。6、适应性培训。对从事一线作业的采掘电钳工、瓦安员、放炮员等采取分阶段的平安专业知识培训，定期组织考核。7、建立团队学习室。在采煤、掘进、机电、通防等专业中建立团队学习室，实行首席工程技术人员导师负责制，通过学、考，培养出一批专业技术能手。8、开展职工岗位练兵和技术比武活动。以党支部为单位开展岗位练兵活动，岗位练兵人数占职工总数的50%。矿组织16至20个专业工种的矿级技术比武，确保专业工种人员的参赛数在60%以上。9、实行职工技能培训“CBA考评递进制度”。建立职工技能CBA递进培训考核体系，重点开展技术等级达标和职业资格取证晋升工作，提升职工队伍综合素质。三、详细要求1.要高度重视职工教育培训工作，加快高素质职工队伍建立。进一步完善“培训(培养)、考核、使用、待遇”一体化的鼓励机制;各单位要认真落实《夹河煤矿平安教育培训工作领导及部门责任制》;政工部、安监部等部门要各司其责，发挥优势，协同作战，开展分级分类、有针对性的教育培训，并认真做好日常考核发证、检查催促、奖惩和培训资料的计算机管理等工作。2、要突出平安培训和创业开展工作重点。根据平安消费和创业开展实际，把增强全员平安意识和进步职工平安技能作为年度培训工作的重点，认真细致地抓好职工持证上岗培训，超前做好“走出去”人员的平安资格培训，以高度的责任感和紧迫感加快职工职业技能鉴定和等级工培训，确保“技能振兴行动方案”落实到位。3、充分发挥首席工程师和专兼职老师的作用，围绕各专业技术特点，有针对性组织教学，在团队学习中积极施行“传、帮、带”，培养一批首席员工和消费技术骨干。4、创新职工教育培训机制和工作方法。职工培训考核试行学分制，参培工人按相关规定要求修满学分的，享受相应的政策性待遇;达不到规定学分的，要求限期修满，并给予相应罚款。要继续贯彻ISO10005标准，标准培训过程管理，做好需求调查，确定培训工程，优选培训老师和教材，推广应用先进的教育理念、技术和手段，不断进步培训质量和效益。培训方案方案篇6苏霍姆林斯基要求老师要“读书，读书，再读书!”只有老师书读多了，知识面广了，领悟才能强了，在课堂上才会游刃有余，精彩纷呈。因此，我作为一名数学老师，要积极参与到学校的读书活动中，努力通过读书来滋养精神，提升品位，不断进步师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书方案：一、指导思想：以我校老师读书方案为行动指南，通过读书锻炼思维才能和对教育问题的考虑才能，努力转变思想观念、思维形式，努力进步自身素质，不断进展教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生，让生命在阅读中更加精彩!二、我的读书目的：1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，进步教育教学才能、教育创新才能，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书，读好书的习惯。2、通过读书，培养自身好读书的习惯，提升内涵，从而更加积极地投入教育理论与改革，言传身教，为人师表。3、通过学习名篇名著，丰富自身个人文化修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。4、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象。三、主要措施：1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。2、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作理论，紧紧围绕学生开展和学生需求这个中心，为学生的开展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进展教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。3、充分利用网络，进展网上阅读，理解、把握教育教学的信息和动态。撰写博客，读书要与考虑有机结合，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断进步自己的各方面素质与综合才能。积极撰写个人博客并阅读其他老师的博客，取人之长，补己之短。4、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，施行新课程。四、读书安排：大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育教学著作。1、经典阅读：《给老师的100条新建议》、《陶行知教育名篇》、《第56号教室的奇迹》2、选读书目：《赏识你的学生》、《教育智慧从哪里来》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》、《优秀老师的课堂艺术》3、每月必读：《小学数学教育》、《小学数学教学设计》。“留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读，矫正我们因忙繁忙碌而迷失了的方向；挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。”一个好的老师应该是一个会阅读有思想的老师，同时也应注意不仅仅是阅读和数学教学有光的书籍，正如著名特级老师张兴华老师所言，“一个数学老师的阅读，假如仅仅局限在数学教育范畴，那么他的开展必然有限。只有广泛涉猎，博采众学，方能海阔天空。“腹有诗书气自华”。读书，可以使老师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光荣，充盈着创造的活力和快乐。读书，可以改变老师的人生，而且能促使老师去不断地考虑教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。老师培训方案：一、培训主题学习信息技术，积极正确使用班班通，进步课堂效率，做现代化的新老师二、培训设计〔一〕培训目的：1、通过培训，使45周岁以上老师大致理解计算机操作的根底知识，理解word和excel的`根底操作，会上网查质料,会复制、粘贴、删除文件，比拟纯熟使用校训通发送信息。2、通过培训，使45周岁以下青年老师纯熟掌握word和excel的根本操作：⑴会使用word文档进展文字编辑，⑵会使用excel进展数据的整理、统计及一些日常公式的设置使用，⑶会申请电子邮箱并会用电子邮箱发送、接收信息，⑷能上网下载图片、文字、视频、声音素材上百度网搜集素材〔图片的格式、声音的格式、视频的格式、图片透明〕，⑸用ppt制作较复杂的课件〔插入图片、文字处理、插入声音、声音的控制、动画效果〕。〔二〕施行方法：1、参培人员：全体老师2、授课人员：张九庆〔信息技术专管员〕3、时间安排：20xx年4月中旬〔详细时间另行通知〕4、地点安排：网络教室三、培训思路培训分三阶段施行：讲座、理论操作、上传作业。第一阶段，讲座。请信息技术专管员张九庆老师进展讲座培训。第二阶段，理论操作。要求全体老师在系统学习后，在规定时间内自己练习，老师指导。〔由于老老师可能学习起来较慢，到时有不懂的可以向年轻老师请教〕第三阶段，上传作业。在规定时间内自己练习，并上传每次布置的练习作业。四、纪律要求：这次培训是由学校统一布置安排的大规模、全员参与的学习、培训活动，既是信息技术培训，同时也是本学期校本培训内容〔要算继续教育学时的〕，学校非常重视，为了使本次培训活动可以落到实处，让大家在较短的时间内可以学到教多的、有用的知识，特别提出以下纪律要求：1、按时到达规定地点，不迟到，不早退，有事要请假2、学习时要签到，不代签3、上课过程中不随意走动，不大声交谈4、由于电脑房内制止吸烟，并且里面有许多女老师，请各位男同胞多多给予照顾，学习期间不吸烟。培训方案方案篇7一、指导思想我校的校本培训工作，在虹口四中心托管下，继续以老师开展为本，以老师有效学习为中心，以老师个体自主培训与老师团队合作培训相结合的研修方式，灵敏运用各种方法。坚持围绕“教学为中心，质量为重点”的精神，坚持以“鸟文化”教育为特色，有效的整合“民族精神教育”，扎实有效地开展校本研训工作，逐步形成有特色的校本培训形式，打造一支能适应教育改革和本校开展需要的优质师资队伍，促进办学质量的全面进步。〔一〕培训目的通过培训，使老师树立良好的师德风气和新的教育理念，更新知识才能构造，掌握先进的教育技术，全面进步教育教学才能和程度，以适应教育改革与开展的需要。校本研训是施行新课程的迫切需要。老师必须从教学理论中不断地发现问题、研究问题，并解决问题，新课程的施行就能到达不断的创新的效果。详细目的如下：1、使全体老师彻底转变教育观念，树立新的课程理念及新的教育价值观、现代教育观，能将新课程理念内化于自身教学行为中。2、从经历中学习，在反思中成长。努力改变以往培训中过分重于理论学习而与理论脱离的状况，引导老师运用理论对自己的理论进展反思，在“理论——反思——理论”的过程中进步自己对问题的理解力，从理论的经历中感悟教育理论及新课程的落实。3、一切为了老师的开展。努力为老师的“问题解决”提供一切条件与可能，让老师主动参与，使他们成为培训的主体，为他们创设一种情感和认知互相促进的教学环境，让他们在轻松愉快的教学气氛中有效地获得知识、才能，并获得情感体验，更具有开展的潜在性。〔二〕组织领导为确保校本培训工作顺利开展，根据上级文件精神，结合学校情况，成立校本培训工作领导小组。组长：施天飞〔校长〕副组长：蔡雪琴〔书记〕、施永亮〔分管教学副校长〕成员：倪建超〔教诲〕、顾礼舟〔师训员〕、黄思周〔人事干部〕、陆建昌〔副校长〕、顾雪章〔教科室主任〕、郁春平〔德育教诲〕、张忠逵〔工会____〕校长是校本培训的第一负责人。在校长的统一领导和指挥下，书记、分管校长、教诲主任、师训员分工负责，教研组长参与组织落实，有方案有组织地开展老师的研训活动，确保培训到位。〔三〕培训原那么理论联络实际的原那么。理论学习必须与教育改革开展的形势相结合，必须与学校和学习者自身实际相结合，理论学习与建立学习型组织相结合，真正把教育理论学习落到实处。1、自主性原那么。由学校自主规划、组织、自主考核、管理，老师自主学习、探究和开展。2、实效性原那么。防止形式与说教，严密结合老师的教学实际，以发现问题为中心，着眼于教材、教法、管理、师生中的问题解决。3、针对性原那么。以学校和老师的实际需求为出发点，多种途径，多种形式，多种形式进展，有针对性的解决老师教育教学中的现实问题。4、开放性原那么。利用校际之间挂钩结对的时机，开展多方合作交流、网络互通，实行社会参与的开放式培训。〔四〕内容和形式1、思想素质教育和师德修养优秀的老师是施行优质教育的重要保证，而优良的师德是优秀老师的必备条件，我校将把握新课改这一有利契机，开展“为人、为师、为学”活动。一方面，通过讲身边的师德小故事，回忆自身的从教经历，进步老师职业道德素养。要请教职工遵守老师职业道德标准，形成良好师德。2、课程通识、课程标准和教材教法衔接培训机构的新课程集中培训，针对老师中存在的疑难和困惑，组织老师学习新的教育理论，学习课程改革的指导思想、改革目的以及相关政策措施等，帮助老师确立新的教育理念课程标准，把准教学目的，促进老师教学行为的变化。3、加强学习、进修培训力度，实在进步业务程度。①抓好骨干老师培训。②开设青年老师论坛，让老师发现自己在教育教学上的成败，发表教学得失的经历体会，从而到达进步的目的。④教学技能培训。重点抓“三课”，即：入门课、同组共研课、多媒体电教课。教诲处在日常听入门课的根底上，针对老师们在施行课堂教学中的茫然与困惑，跟踪老师上研究课，探究如何用新的课程理念指导课堂教学，解决详细问题。同组共研课主要以教研组为单位确定内容、共同研究、互听互评，使课堂教学质量不断完善。学校根据本校实际，对老师的专业知识、根本技能、教学常规等进展考评，要求老师具备课程开发才能、整合才能、研究才能。推选优秀中青年老师参与各种竞赛，把教育教学评优评先，职务评审等结合起来，促进老师专业成长。多媒体电教课在以上两课根底上、充分利用学校电教资进展授课，促进老师专业成长。在“三课”研究中，鼓励老师务实理论学习，深化研究，扎实理论，大胆创新，学校努力做到每听必研，每听必评，将研训贯穿于备课、说课、上课、评课、研课之中。让老师在研评活动中交流、受益、进步，到达“以课促研，以研促学”的目的。同时积极为老师创造参加各级课堂教学竞赛活动的时机，努力让更多的老师在更高层次受磨练、长见识、展个性、积累经历，促使骨干老师脱颖而出。4、以教育科学研究为载体学校将以“农村小学外乡性拓展型课程开发和施行中老师行为改良研究”为课题参加县级教育科学课题研究，在课题实验中，要求人人参与，全体合作，充分显示校本研训的全员性和主体性原那么。鼓励老师个性化的教学行动研究，即对自身教学反思诊断——挑选问题——确定课题——各自认领——制定方案——进入实验，让课题研究成为老师的自觉行为。学校对参加课题实验的老师建立专业成长档案。档案中有老师的教案、听课笔记、经历总结与自我反思、学习培训笔记、公开课教案及评议、个人参加集体活动的资料、获奖情况及指导的学生作品。通过对这些资料的搜集表达老师的开展过程、研训效果。5、以“鸟文化”教育为切入点围绕学校的特色教育“鸟文化”教育，确立“以鸟文化教育为载体，全面加强老师队伍建立”的学校开展性目的，组织老师理论学习，成立课题研究小组，自编教材，举办论坛，创造性的将“鸟文化”教育和施行民族精神教育有机的整合，从而更新老师的理念，改良行为，推进我校的二期课改工作，进步整体办学程度。6、以信息技术运用为促进要求50周岁以下的老师人人通过信息技术学习，学校将对老师的信息技术考试、制作课件、上网查阅资料、进入资网络平台等技术进展全面培训，要求每位老师都有纯熟利用网络资整合学科教学的才能。继续抢占信息化教育制高点，坚持以信息技术推动和提升课程改革的策略，创造一切条件，让老师会用、用好、用活、用精。〔五〕保障措施建立可行的校本培训制度，保障校本研训工作的全面开展。完善评估评价制度，做好催促、检查、考核和登记工作，把校本培训落到实处。将参加校本研训的情况列入对老师的业绩考核。学校采取积极措施安排一定的经费用于校本培训，保证对校本培训的经费投入。召开年度总结大会，评选培训先进个人。同时加强校园信息网建立，鼓励老师在崇明研训博客网发表文章，保证老师网上学习交流渠道的畅通；利用和上海名校挂钩结对的时机，组织老师外出学习、参观、交流。培训方案方案篇8一、培训目的和培训重点培训目的：以《xx县中小学(幼儿园)校本培训管理细那么》为指导，以教职员工开展，以为本，以提升教职员工专业程度为打破口，坚持“面向全体、切合实际、扎实有效”的原那么，着力进步我园老师教育教学才能和程度，促进幼儿园更好地开展。培训重点：〔一〕加强职业道德建立，组织教职员工职业道德学习，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教职员工队伍。〔二〕幼儿园工作者，肩负着保育工作的重任。只有让专业技能得到提升，才能促进工作良好的开展。园本培训要从专业根底技能培训入手，引导学习根本技能，使之逐步专业化。〔三〕以各种各类教研活动为契机，积极鼓励老师参与教研活动，给予老师提升自我、展示自我的时机。〔四〕创造时机让老师外出参观、学习，承受先进的理念，结合自身在别人成功的经历上去理论、反思和创新，以进步老师的教育教学才能。〔五〕开展标准的园本培训活动，以此来提升专业开展，提升幼儿园办园程度，突显幼儿园的办园特色。二、主要内容和根本形式主要内容：〔一〕开展生动的职业道德教育活动，进步教老师职业道德程度。组织老师认真学习幼儿园职业道德标准，进步以德治教的自觉性。力争形成“德高、行善、乐业、智慧”团队气氛，促进幼儿“仁爱、明礼、安康、智慧的开展”。同时，并认真的组织老师学习有关法律法规，进步老师的平安意识，有高度的责任感，真正做到为人师表、身正为范，用实际行动去赢得社会的赞誉，家长的尊敬和信赖。〔二〕进步老师的整体素质，认真组织好业务学习、教科研活动。每位老师都要养成良好的学习习惯，以学习促进自我更新，增强自身竞争力。园领导选择适宜的书目开展导读活动，拓展老师的学习视野。在理论中主动反思学习，通过持续性、合作性反思，从团队中获取有价值的资为已所用。定期开展业务学习和教科研活动，夯实老师根本功的培训，重视老师的继续教育，进步老师的教育理论程度和教学理论才能，促进老师专业开展。通过教研活动的互动交流，以教研活动带动教学研究，促进老师教学才能的进步。在观摩研讨中使老师们学会观察、分析^p、评价，独立考虑、反思教学、发表自己的看法。组织以老带新，在互补中全面进步老师的教育教学才能，并积极创造时机让老师走出去，学习外园的先进教育教学理念，使老师的教育教学才能得到更进一步的提升。根本形式：〔一〕根据我园的实际情况，严格按照“校本培训方案”的时间、内容要求进展学习。〔