培训学习总结（精选16篇）

第页共页培训学____结〔精选16篇〕【推荐】培训学____结〔精选16篇〕培训学____结篇1经过去海淀进修学校进展培训，我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给我在教学上的帮助很大。特别是对教学活动的设计，我有了更深化、更透彻的领会，下面谈谈我的几点体会：1、目的要详细、明确、合理，表达出教学任务的分层要求，不搞一刀切。活动的设计力图符合学生的认知规律，由易到难，层层深化，形成一定的梯度，逐步激发学生有目的性地去开展活动。2、活动要以学生的生活经历和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实。爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是最好的老师。”兴趣让人们始终处于一种积极向上，永不满足的心理状态，这种心理状态可以激活学生的求知欲望。老师要创设一种情景，让学消费生兴趣，并且不知不觉，不由自主中，进入老师要讲授新内容的“圈套”。初中生的心理特点是以详细的形象思维占主要地位，因此老师在课堂上要通过动作，实物，图片来表达语言意义，甚至要创设真实的有意义的情景，让学生得到直观的感性的认识，从而激发学生学习的兴趣，鼓励和吸引学生参与教学活动老师要注重学生的亲身体验，引导学生在“做中学”，在“用中学”。让学生在活动中不断地体验到成就感，最终形成自主学习的习惯。3、充分利用小组活动，开展学生语言技能，从而进步实际语言运用才能。小组教学为学生进步语言运用才能提供了更为开放的空间，老师要充分利用这一形式，进步学生实际语言运用才能。4、活动应该积极促进英语学科和其他学科间的互相浸透联络，使学生的综合素质得到开展。知识经济把我们带入了一个多学科兼容的时代，假如把英语教学浓缩和理解为学科知识和技能传授与训练的单向掘进，仅靠输入英语知识和训练根本技能来完成教学任务是无法获得教学打破和创造成果。“要求英语教学扩展学生的自然知识和社会知识，训练学生思维的灵性，熏陶学生的审美情趣，培养学生的合作才能，注重学生的情感体验。5、活动要可以促使学生获取，处理和使用信息，用英语与别人交流，开展用英语解决问题的才能。英语教学的最终目的是培养学生的交际才能，在课堂上，通过设计适当的课堂活动，让学生学习如何在人际交往中，采用恰当的交际技能，使用所学的语言知识与别人交流信息，交换意见，沟通感情，建立和维持和谐的人际关系，与别人共同合作完成任务。6、活动不应该仅限于课堂教学，而要延伸到课堂之外的学习和生活之中。很多问题在课堂有限的时间内是无法解决的，为了更好地完成课堂教学任务，老师可以把一些相关的活动作为任务留给学生课外完成，比课本上的练习更容易理解。学生在一种自然真实或模拟真实的情景的体会，学习和运用语言，在掌握语言知识的同时对单元话题有了更深化的理解。总之，在英语教学活动中必须有明确的目的和可操作性，以学生的生活经历和兴趣为出发点，以进步学生语言知识程度，开展学生实际运用英语解决问题的才能，并开展学生合作，创新等综合素质为目的。设计教学活动要充分发挥学生的主观能动性。培训学____结篇2新课改的以后，随着教学改革步伐的加快，为了使全体老师能领会新课程思想，迅速进步老师自身业务素质和意识转变，使新课程培训上一个新台阶，我校通过远程培训，网上观看新课改的录像讲座，我们进一步走入了新课程，从中获取了许多课改的知识。在学习的过程当中，我意识到课改的设想最终要靠教学理论去实现、去完善，不仅要改变自己的教育观念，而且要改变每天都在进展着的____的教学方式、教学行为。我对自己过去的教学思想和行为进展了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经历的观点和做法进展了重新审视，现将在反思中得到的体会总结出来，与大家共勉。一、教学中要转换角色，改变已有的教学行为面对新课程，老师首先要转变角色，确认自己新的教学身份。在现代课程中，老师是“教学中的主导”。作为“教学中的主导”，老师要成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者。〔1〕新课程要求老师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。老师作为学生学习的组织者一个非常重要的任务就是为学生提供合作交流的空间与时间，这种合作交流的空间与时间是最重要的学习资。在教学中，个别学习、同桌交流、小组合作、组际交流、全班交流等都是新课程中经常采用的课堂教学组织形式，这些组织形式就是为学生创设了合作交流的时间，同时老师还必须给学生的自主学习提供充足的时间，最终同学们体会到了自主交流而获得成功的乐趣。〔2〕老师应成为学生学习活动的引导者。引导的特点是含而不露，指而不明，开而不达，引而不发。引导的内容不仅包括方法和思维，同时也包括做人的价值，引导可以表现为一种启迪，学生迷路时老师不是轻易的告诉方向，而是引导他辨明方向；引导可以表现为一种鼓励，当学生登山畏惧时，老师不是拖着走，而是点起他内在的精神力量，鼓励他不断的向上攀登。〔3〕老师应从“师道尊严”的架子中走出来，成为学生学习的参与者。老师参与学生学习活动的行为方式主要是：观察、倾听、交流。老师观察学生的学习状态，可以调控教学，照顾差异，发现“火花”。老师倾听学生的心声，是尊重学生的表现。老师与学生之间的交流，既有认知的交流，更有情感的交流，既可以通过语言进展交流，也可以通过表情、动作来实现交流。我在教学中也学到了许多知识，同时缩短了学生与老师之间的间隔，学生把我当成了他们学习的伙伴，愿意与我进展讨论、互相交流。二、在教学中要创造性地“用活”教材新课程倡导老师“用教材”而不是简单的“教教材”。老师要创造性的用教材，要在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧，要对教材知识进展重组和整合，选取更好的内容对教材深加工，设计出活生生的、丰富多彩的课来，充分有效地将教材的知识激活，形成有老师教学个性的教材知识。既要有才能把问题简明地阐述清楚，同时也要有才能引导学生去探究、自主学习。三、教学中注重学生的全面开展，科学评价每个学生新课程评价关注学生的全面开展，不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况，更关注学生学习的过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的开展。只有这样，才能培养出合适时代开展需要的身心安康，有知识、有才能、有纪律的创新型人才。〔1〕评价不是为了证明，而是为了开展。淡化考试的功能，淡化分数的概念，使“考、考、考，老师的法宝，分、分、分学生的命根”这句流行了多少年的话成为历史。〔2〕评价学生应该多几把尺子。尺子是什么呢？就是评价的标准，评价的工具。假如用一把尺子来量，肯定会把一局部有个性开展的学生评下去。〔3〕评价中应遵循“没有最好，只有更好”。学生在这种只有更好的评价鼓励下，会不断的追求，不断的探究和攀登。这才是评价的真正目的。以上几点是我在教学理论和学习时的心得。新课程改革即将全面展开，作为一名老师，我们应该不断学习、反思，不断充实自己，积累经历，在理论中去感悟新课程理念，让理论之树常青。培训学____结篇3培训课上古老师为我们精心安排了六项内容：1、财务会计与管理睬计的区别。财务会计是一种传统的会计，向股东、供给商、客户、银行和政府机构等企业外部决策者提供信息;管理睬计包括传统会计和管理控制系统两大组成局部，是以企业如今和将来的资金运动为对像，以进步经济效益为目的、为企业内部管理者提供经营管理决策的科学根据为目的而进展的经济管理活动。2、会计报表。会计有三大报表，分别为资产负债表、利润表、现金流量表。资产负债表反映企业的财务状况，利润表和现金流量表那么反映了企业的经营成果。3、本钱管理、计算、分析^p与控制。本钱不仅指原材料、辅助材料、消费工人工资及福利费、修理费、折旧费，还包含三大费用销售费用、财务费用、管理费用。4、建立责任中心制，考核业绩，让职工明白每天要做什么，做到相应的程度就会产生相应的收入，进步员工积极性，发挥创造性，争取实现企业的最大利润。5、财务预算管理。“凡事预那么立，不预那么废”，“人无远虑，必有近忧”。这是告诫我们无论做什么事，不仅要考虑当前，还应审时度势，这样才能兴利除弊，防患于未然，我们公司作为一个民营企业,特别是在剧烈的市场竞争环境下更是如此，做预算是必要的。预算管理可优化企业的资配置，促进各部门之间交流合作，有助于各部门、个人的业绩评价，全方位地调动企业个个层面员工的积极性，促使企业效益最大化。6、资信管理。充分利用各方面信息理解市场动态及企业客户的规模、财务状况、开展前景、客户自身的信誉、融资才能、偿债才能等，做好销售、售后效劳。此次培训，使我温故而知新，开阔了眼界，承受许多新的理念，进步了思想境界，使自已的管理思想及自身的职业思想得到了一次升华，过去我一直认为可以敬业爱岗，无私奉献，掌握专业知识就是一个合格的管理者，通过学习才使我找到了差距，一个合格的管理者不但要有职业品德，专业知识，还要具备宏观经济，战略管理，公司管理等方面的知识。在今后的'工作中我会以高昂的热情投入到工作中去，用学习到的新知识、新理念，创新管理方法，提升管理才能，以企业管理为平台，在实现自身价值的同时为企业创造更大的价值。培训学____结篇4感谢领导和老师对我的信任，这次给了我学习的时机，我很荣幸，但更多的是责任和压力！我很清楚，要想充分发挥骨干老师的骨干作用，只有通过不断的学习和研究，才能不断进步。在培训过程中，我深化体会到了领导和讲师的热情和意图，对我们的培训进展了精心的组织和安排。讲课内容全面、科学、有效。它为我们将来的工作指明了方向，并允许我们承受新知识、新信息和新思想。朋友是什么？朋友是久别不见的聚会时的情调，是聚会上突然沉醉的酒香，是笑时郝然开放的笑容，是说话时控制不住的飞扬。朋友只有你才能精彩！这个训练的地方是我的母校幼师，在年毕业后，重新走进了久违的校园，让我仿佛回到了学生时代。培训开幕式以一首《义勇军进展曲》开场，激昂的音乐鼓励着每一位老师的心。从张校长谈师德，到唐教授、程教授等老师精彩的讲课，我重新审视了我们的职业。只有专业知识的幼师够不够？当然不够，还有最重要的师德。这个话题让我们再次反思，因为最近有很多关于老师的负面新闻。听讲师讲课让我感触很深。借用张校长的一句话：“动手吧人一辈子，要以人品为底子。”这些不只是我们怎样做好一位老师而是我们怎样做人。通过我们来让孩子们的身心得到全面的开展，让孩子们学会认知、学会做事、学会共处、学会做人。孩子是祖国的将来，怎样让我们的孩子在德、智、体、美、劳五个方面的开展，而且开展的更好。通过听了《3~6岁儿童学习与开展指南》的解读及老师实用口语艺术和幼儿游戏的组织让我从中有所领悟。各年龄段的幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以到达什么开展程度提出了合理期望。有了更详细、详细的认识，更加深化的来指导自己的教育行为。同时也要将里面有利于家长育儿方面的内容传递给家长，树立家长正确的教育观，到达家园合作一致化，使孩子开展的更好。听了这么多专家教授的讲座，虽然角度各不一样，但方向目的是一致的。让我们以正确的教育方法去教诲、引导我们的孩子。总之，当一名幼儿老师难，当一名优秀的幼儿老师更难。所以我们需要加倍的努力，不断总结教育中的心得体会，以便更好的做好骨干老师带头作用。让我们一起为祖国的将来加油！培训学____结篇5这次考察活动使我们开阔了视野，增长了见识，广交同行朋友，为长期交流找到了网络平台，为实现共同进步找到了伙伴。一、开阔了视野我在大海中航行修炼了自己的心性，游览成山头风景旅游区，让我感受到了大自然的瑰美秀丽。xx风景旅游区位于xx省xx市xx镇，xx山脉最东端。xx称这里是“天之尽头”，故而得名：xx。xx海拔200米，东西宽1.5公里，南北长2公里，占地面积2.5平方公里。与xx隔海相望仅94海里，是陆海交接处的最东端，最早看见海上日出的地方，所以被誉为“太阳启升的地方”，有“xx”之称。这里群峰苍翠连绵，大海浩瀚碧蓝，峭壁巍然，巨浪飞雪，气势恢宏，是理想的旅游避暑胜地。主要景点有xx、xx、xx、xx和野生动物园等。二、增长了见识通过对船舶的参观，通过船长轮机长等对船舶知识的介绍，我增长了舰船知识。这次海洋之旅为我们提供了一个绝好的时机。一个见识广博的大学生思想政治教育工作者，一定会是一个受欢送的人，他的话语也将更加值得让学生去信服。通过对xx大学的参观和学生处长的介绍，我理解了xx大学xx分校是教育部直属重点综合性大学、国家“211工程”和“985工程”重点建立的高程度大学——xx大学的重要组成局部，创立于___年，在xx大学统一规划下，面向全国一本线上招生。使我们更加理解了外面的世界，感受到了同行的育人思想，感受了其校园的文化气氛，更深化的体会了环境育人的重要，也深深体会到我在工作中的缺乏和前进的方向。三、广交同行朋友通过交流，我们不但认识了同类院校的老师代表，也认识了其他类别院校的老师代表。在不同育人目的的学校，我们的教育管理方式可能是不同的，但是我们同样可以借鉴到对自己有用的经历和做法。也许别人的教训就是我们工作减少损失的良药，也许我们工作的经历也可能成为别人事半功倍的妙招。总之，广交同行朋友有益于交流工作，交流有益开展，交流有益与进步，交流有益于进步。这次考察活动的整体安排筹划，对于我这样的在基层做辅导员的交流培训等的组织者来讲，也是一次学习的好时机。我们可以从组织者精心的安排和应急的方案中学习到很多经历。培训学____结篇6202_年，我带着进一步进步自己的知识程度，扩大知识面的愿望，我参加了继续教育远程学习。初入远程教育网，总是有点新颖。但与此同时，我感到非常快乐，在这段时间里通过许多理论学习，使我学到了不少的知识。更让我冲动的是还能在网上亲自聆听优秀老师精辟的教学经历。一个个精彩的事迹让我感动。教育是一缕阳光，她照亮了孩子的一颗心，是一丝春雨，她滋润了孩子的心田，是一粒爱的种子，她会在孩子的心中萌芽，是一剂可口的良药，她会使朽木逢春催发新芽，是一片冰心，她传递人性、唤醒良知。在学习中，我对重点与难点做了相应的学习笔记，随着老师的思路积极考虑。主动到网上看老师提供的，以扩大视野，加深理解。在学习任何一门课的时候，对不懂的地方我都要一追到底，从不轻易放弃，防止一知半解。有了自学才能和学习方法，学习一下子变得轻松起来了。这几个多月来，不管事情多么繁忙，不管多么疲劳，我都能克制困难，坚持每天都上网认真学习，从来不缺课。并能自觉地做好自学笔记，老师布置的作业，我都能按时独立完成提交。程教育的学习，对我的教学有着很大的帮助和辅助作用。通过网络，无论在何时何地我都可以轻松地学习，参与网络评论，给我增添了许多乐趣，在上面不但可以学到很多知识，老师和老师之间还可以互相交流、互相讨论。共享工作的方法和体会，是一个很好的展示和学习交流的平台。经过远程教育的学习，我认为作为老师要教育好学生，让我们的学生安康成长，首先自己要有一个积极的心态和安康的身心。在今后的教学中更应该用爱去关心每一位学生，理解、宽容、尊重学生。做学生喜欢的老师。有一份耕耘，就有一份收获。我发现通过远程教育学习，学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了心理安康，为我终身的继续学习，创造了极好的条件。通过这样的学习形式，进步了我的学习才能。“学无止境，不断进取”，在今后的工作中，我将把学到的知识和自己的才能两者有机结合起来，并灵敏的运用到工作当中。只有不断挑战自己、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的学习型创新人才。培训学____结篇7参加xx省小学老师远程培训几个月来，我真是受益匪浅，从中收获了很多。重新审视语文新课程标准，理解了“修订版”课标的特点、定位、方向，使自己在今后的教学中更好地把握教材，进展高效的课堂教学。一、认真学习新课标，深化领会《语文课程标准》的精神本质，实在转变观念，克制以往在语文教学中无视学生的主体地位、无视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念。通过教学任务的完成，全面进步学生的整体语文素养，注重进步学生的语文理论才能，积极倡导、促进学生主动开展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联络生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文才能。二、讲授新课程时应从整体上把握教材，弄清其编写意图、体系特点，弄清教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联络，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，比拟新课程与旧教材的区别和联络，有哪些改良，教法上有哪些变化，有哪些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准到达《课程标准》提出的课程目的的落脚点，有效地施行语文教学。三、在准确把握教科书编写思想的根底上，从本班学生的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵敏地选择和运用教科书的各种设计，采取适宜的教学策略，把读写听说和综合理论活动落到实处;大力改良课堂教学。提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学形式;积极开发课堂学习资和课外学习资，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，增加学生语文理论的时机，让学生在理论中丰富语言积累。掌握学习方法，进步根本技能，承受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文根底;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体进步。感谢远程研修，提供了一次可以发现自己在教学中缺乏的时机;通过学习以及自己在教学中的反思可以更好的理解教学的真谛。我会更加努力地学习。培训学____结篇8202_年4月6日至4月26日，陕西省档案干部培训中心举办了第四十五期档案干部培训班，我非常荣幸被公司派往前去参加，经过20天的学习，我的收获还是宏大的。通过学习，我系统地理解了档案与档案工作概述的根本知识，以及如何对各类档案进展搜集、分类、立卷、归档、利用等管理程序，全方位地理解了档案管理工作的重要性、档案管理人员应该具备的职业素养，看到日后管理档案工作的开展方向。虽然，目前工作中还有很多问题，但这些正是我以后努力的方向，它促使我不断地思索，不断地进步。下面我对本次培训学习做以总结：一、第一阶段学习首先是为期两周的专业学习，内容包括文书档案管理、科技档案管理、档案管理常见的问题等三个板块，文书档案管理主要学习了公文与公文处理、文书档案立卷实习；科技档案管理主要学习科技文件材料管理、科技档案立卷实习；档案管理常见的问题主要学习了基层档案工作常见问题、档案法律法规讲授等内容，并分组就如何标准化、科学化的管理档案进展了热烈讨论。省档案局吴建萍老师就如何做好档案工作给学员做了专题讲座，内容全面，让我们受益匪浅。通过对档案知识的理解，使我深化体会到档案在企业档案作为一种信息资，作为企业消费、技术、科研和经营等活动的真实记录和一项根底性工作，作为与企业同步开展的无形资产，同时在企业管理、消费等各方面有着重要作用。二、第二阶段学习专业培训完毕后，省档案局对培训学员分两批远赴海南省档案馆进展参观学习，每批学习时间为6天，在这6天的学习中，学员们实地考察学习了海南省档案馆，通过考察学习，使我们大开眼界，感慨他们搜集档案的完好性和管理档案的科学性，学习他们好的做法来进步我们对档案的管理程度，对档案实行科学、标准化的管理。通过考察学习，进一步增强了我对档案的认识，增强了要做好档案管理工作的自觉性。档案信息是一种无形资产，也是企业的珍贵财富。为使档案信息资不流失，要建立健全档案管理制度，有了规章制度的标准和约束，才能保证档案工作合理化的施行开展，这也是档案管理工作顺利进展的保证。培训学____结篇9精彩实用的培训与紧张的学生复习和考试交织在一起，不知不觉中两个月过去了。尽管，感到很累，但收获颇丰。在两个月的培训中，我认真地聆听黄晓光、刘晓明、王庆兰、赵文娟等专家的讲座，使我接触到了许多先进的教育理念和科学的教育方法，同时还与我省一线老师就教育、教学、思想、生活等方面进展了积极的交流。现就此次培训，谈几点感想。一、思想上大的转变黄晓光老师的讲座《关爱学生是师德修养的灵魂》中，要求老师对学生要严慈相济；要在尊重中走进学生的心灵；不要“体罚”和“心罚”学生等等。这些理论在指导和改变着我的思想和行动。作为一位老师，不应该只把知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，而是要成为学生学____同体中的成员，成为学生的伙伴和知心朋友。在教育和教学中，我不再把老师和班主任当成权威的象征，不再要学生的决定服从，而是走近学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一名学生，特别是后进生。通过努力和理论，我和学生之间的关系更加趋于和谐融洽。二、教学方法的改变赵文娟老师说，教无定法，但必须灵敏实用，可以启发学生的思维，培养学生所需的一些才能。因此，在教学中，我已经尝试着转变传统陈旧的“老师教、学生学”的教学形式，开展了以老师指导和启发的自主探究、合作探究的学习形式，给了学生更加宽松自由的学习空间。这种以学生为本的教学理念，为我的课堂注入了活力和活力，改变了课堂的相貌，使课堂气氛活泼了，学生的学习热情高涨了，师生关系也融洽了，教学效果也进步了，那么成绩的进步自然是“水到渠成”的事。三、促发反思通过培训学习，促进我不断地反思。反思自己的教学理念，反思自己的教学方法，反思自己的课堂效果，反思自己的知识储藏我会让反思成为我不断进步的不竭动力。培训完毕在即，但它也是我教育教学新起点的开场。我将把培训中学到的新的教学理念、教学方法等逐渐应用到教育教学的理论中去，落实学生的主体地位，关注学生的需求，真正让学生成为学习的主人。培训学____结篇108月5日至7日，我们学校里三名老师一起参加了在暑期进展的英语骨干老师培训学习。这次培训的主要内容是关于集体备课方面的内容，期间一小的朱祥慧老师对如何做好网络大集体备课作了经历介绍，三小的龙宝乾老师引领大家学习了如何制作英语ppT，李老师还教我们进展图片的剪切和声音的录制和处理等，让我们学习了很多，收获了很多，使得假期生活更为充实。关于网络集体备课通过学习，我们理解了如何进展网络集体备课，备什么？那接下来，我们要做的，就是将所学到的内容落实到日常工作中。开展好集体备课，可以集大家的智慧于一身，让每位老师在最短的时间内经历共享，更好地挖掘教材，进步了备课效率和备课质量，集体备课应该是一个实用性很强的活动过程。但说实话，这还真不是一件容易的事情。在平时的教学中，老师们大都任务较重，没有太多的时间和精力去认真研究所教的每一节。再加上老师缺乏等各种原因，我们学校里英语学科一直以来都没有开展集体备课，所以如何带着老师搞好网络集体备课，是我这个当教研员面临的最大的问题了。我方案分三步来逐渐抓好集体备课：首先，完成县教研室安排的集体备课任务；然后在教学中利用好全县网络集体备课现有成果；其次，在使用过程中不应该照搬，而是应该结合自己的理论来优化教案。关于英语ppT及图片的剪切和声音的录制和处理这些内容对于我们真是至关重要，仍记得上次县里课件比赛时，整个学校没有一个老师会制作，愁得不知如何是好，于是边从网上学边制作，用了半个多月时间才制作出来。由于缺乏系统的指导，很多东西都是用一些笨方法才可，图片的添加、声音的添加……真是绞尽脑汁啊！如今，听到龙老师和李老师对于这些内容的讲解，真是“听君一席话，胜读十年书”啊！而且，日常生活中，再出检测题时，也不至于总是单词，一点形象的画面都没有，连自己看着都枯燥了！当然，学到了知识是一方面，真正运用起来也并不容易，这就需要我们多多理论，多多操作才会纯熟、不至于现用现学，学完就忘了！！！三天的时间的短暂的，但却充实而愉快。这三天的学习，不仅解决了长久以来困扰我的如何进展集体备课，也让我学到了很多本领，这可真是一场及时雨啊！培训学____结篇11参加了“国培方案”中西部农村中小学老师远程培训，感觉收获颇多！国培——老师成长的阶梯。培训学习多位专家的视频讲座，他们先进的教育理念，不但进步了我们老师的教育理论和专业知识，而且让我们学习新的教学理念，感谢国培，让我们在培训中成长起来。其实，培训是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的，但是给我的记忆和考虑却是永久的，他使我进步了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和缺乏。这次培训让我受益匪浅，感谢“国培”为我们提供这么难得的学习时机，促使我在教育生涯的轨道上大步前进！这段时间，我对自己的教育工作想得比拟多，跟以前自己的工作做纵向比拟，跟同行们做横向比拟，发现自己从中又获取了很多有价值的东西，丰富了自己的教学经历，相信这些知识能提升自己教育工作的质量，能帮助我更好地效劳于我的学生。我从教的是农村小学，虽然才几年的教书经历和责任感让我对工作不敢懈怠，但我却少有成就感。学习期间，专家的精彩讲座，使得我有时机与专家们进展面对面，零间隔的交流，首先是一个擅长自我更新知识的学习者。老师的知识更新包含了两个层面的内容，一是打破，二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、符合时代潮流的教育思想体系。通过这次培训，我进步了认识，理清了思路，以生为本，求真务实，学生自主选择、自主研读，采用自主、合作、探究方式，致力于学生素养的形成与开展，把课堂真正还给学生，创立真正育人乐园。通过培训我找到了自身的缺乏之处，对于今后如何更好地提升自我必将起到宏大的推动作用。理论必须与理论相结合，就像老师说的“只顾低头拉车，不进展理论学习”是不行的。“国培方案”像一缕春风，荡涤着我们的心灵，像一股清泉，注入了新的活力。我将以此为契机，让“差距”成为自身开展的动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同开展，求得教学质量的稳步提升。培训学____结篇12一周七天，眨眼而过。而这一周里的六天，我们都在连续的培训，而眨眼之后的今天，已是接近尾声。暑假以来的日子，从开场的校本培训到如今的计算机中级工程的培训，这不长不短十一天的日子，几乎可以用一句话来概括：累并快乐着。不过，凡事都有正反两面。累，是因为每天比得随着老师的节奏动脑筋、想方法、完成敲键盘的作业。天气炎热，教室里的冷风却吹的人透心凉。而走出教室那么像是走进了一个天大的火炉。好一个冰火两重天的世界，我们这些人，这些大自然的生灵，像是什么东西一样的在被煎熬着。呵呵，被煎熬。老师讲的很辛苦，我们在底下也学得很辛苦，常常是一个上午就“倏”的过去了。而中午一个小时的时间，包括吃饭，还剩下没多少可以自己支配的了。下午又是一下子，还没眨眼就过了，呵呵。我们的累，不是因为要动脑筋，是因为我们强烈的感受到理论和现实的区别太大，彼此之间的差距太厉害，落差太大。面对学生，那是于细微之处解决最根本的问题。而真的照着这些条例去做的话，估计人会被折磨的疯掉了，要么就是傻掉了，呵呵，说得过分了点。我的意思是，适当的借鉴，应该说，什么事儿都得有分寸，适可而止是最好的。教学上的应用，一切现代化的技术设备的应用也是，我以为。快乐的是，通过这样的学习，我学会了制作网站，并学会了创立网络资。从一开场的走进培训工程、研讨信息技术与课程整合问题、规划主题单元、设计研究性学习、创立并利用主题资、涉及单元学习评价，到最后的施行单元教学过程和展示成果与反思工程的培训，这些模块的学习，很受益。我从一开场的糊里糊涂的作，到最后的思路清楚游刃有余的操纵电脑，到还有余力的去帮助别人完成网络资的创立，心里感觉是很快乐的。有时候，难学的不是工程，而是自己的畏难情绪。人最难的是战胜自己。而战胜自己一次两次三次并不稀奇，难的是当挑战每次降临的时候，都以不畏不惧的态度，面对、承受，让后放下，这，才是最上乘的态度，对待生活的态度。我以为，这就是一个人立足于这个繁琐世界上的最高的境界了。这次的学习，于我而言，很好，也算是一种历练吧！一次自我的挑战，一次战胜自我的经历，呵呵。培训学____结篇13完毕了为期两天的培训，明天即将启程正式踏上一个全新的工作岗位，心情怎么都平静不下来。回想那天刚到XX培训，见到了所有的新同事，在闲聊之中才发现自己有多么的幸运。因为这里面有很多人都从各自不同的工作单位中来，有着丰富的工作经历。而我作为一个___年毕业的应届毕业生也可以参加到如此优秀的企业，真的是令很多人羡慕不已的。在开班课上，我印象最深的是集团公司副总经理xxxx给我们讲的一段话：“不能走回头路，不能忘记30年前的忧虑，不改革开放，总有一天会被开除球籍。”这是20**年人民的日报上的一段评论，刚好能很好反映集团目前的情况。根据行业审计的结论、发改委各部的共识以及从国情民生的方面考虑，食盐将继续专营，但是专营的体制将面临改革，这是我们XX集团必须面对和做好充分准备的。这次的培训大体分为五个重点，一是集团的形式与任务;二是盐业运销业务与销售形式的变革;三是简单介绍井矿盐消费的根本知识;四是就盐业政务管理的根本情况以及盐政执法的根本知识进展介绍;五是宣讲了企业的文化根底知识与集团企业文化建立。在这次的培训中，使我对即将从事的工作有了一个新的理解。以前我认为这是一个简单的工作，但是如今我发现世界上从来就没有简单的事情。因为我们应该想的是怎样把简单的事情做到最好，怎样最高程度实现自己的价值。就像其中一个培训老师和我们讲的：“我相信你们每一个人都能胜任这份工作，但重点是你怎样做好它。”这次的培训中，老师告诉我们，XX省轻工盐业集团在全国同类行业中是排名第三的，同时企业也在努力探究新的开展之路，争取应对体制改革，实现产业多元化，更好的提升开展促进繁荣。这些成绩好似一个丰碑，告诉我们XX集团曾经走过怎样的路，面对过怎样的困境，做过怎样一次次的决策才使整个集团一步步走向今天的繁荣。纪录是不断需要被打破的，我希望在将来工作中，可以和这个企业一起进步一起成长，在将来的丰碑中刻下自己的努力，见证这个企业越来越强!培训学____结篇14今天石家庄华安消防知识宣传中心河北宣教处的宣传员，对我们进展消防平安知识培训，通过这次学习，让我深化的认识到了消防平安的必要性和重要性，同时增添不少的见识和实际性理论知识，就参加本次培训谈谈我个人的一点心得体会。一、忽略大意、幸运的心理不可有火灾的发生是现实生活中最常见的，因忽略所引发的，危害的一种灾难之一，所以我们要时刻警觉平安消防隐患及存在的问题和破绽，彻底贯彻“平安就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防平安工作中要警钟长鸣，做到居安思危，防患于未然，确保做到平安为天的理念。二、引发火灾的几种原因1、生活火灾。①生活中燃气软管老化。②乱拉电线路，接线板超负荷使用。③使用大功率照明设备。④用纸张、可燃布料做灯罩。⑤乱扔烟头，躺在床上吸烟。⑥在室内燃放烟花爆竹，玩火等。2、电气火灾。①电视机、电脑、充电器、电吹风乱接电线路，造成电短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大。②购置的电器设备假如不合格，尤其电热器的使用不当都引发火灾的危险性的因素。3、自然现象火灾。①雷电，它产生的电弧可成为引起火灾的直接火，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾。②物质的自燃。4、人为纵火。纵火都带有目的性，一般多发生在晚间夜深人静之时，有较大的危害性。三、保持镇定冷静的心态1、当面对火灾时，要保持镇静，及时拨打报警119，要准确汇报时间、地点、火情范围；2、用被子或者其他绝缘空气物体来自救和帮助别人逃生，理解逃生的方向是否可行。3、在室内要采取趴在地上，用湿毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。四、理解消防设备设施并会使用1、灭火方法①冷却灭火法；②隔离法；③窒息法；④抑制法。2、家中装备必要的消防器材，时刻防范火灾。在这一个多小时的学习培训中，使我受到了很大的启迪，开拓了思维，同时也掌握了许多消防知识，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，我们要时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。培训学____结篇15带着一种生疏和好奇的心境，来到了拓展基地，这是我第一次参加这种培训活动。首先是着装得整齐，口号的统一、小组的成立，使人油然产生一种集体、团队、凝聚的感觉。学员加深彼此间的理解，缩短了互相的间隔，当看着一个个从未尝试过的高空工程心中只有一个念头就是“克制一切自身困难，绝不落伍”。拓展训练中，我们战胜了心魔，更由内心的极大恐惧到无所畏惧，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目的，使我明白生活中的许多事情不是你做不到，