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文档简介
2022年山西省忻州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.“永泰”社区最近要整修小区绿化,并设置相应的健身设施,但具体设置位置的选择及安置哪些设施.绿化要设计成什么样的造型,社区工作者请居民一起讨论和相互交流意见.让居民作出合乎自己愿望的决定,共同商议决定小区绿化修建事宜。该小区做法体现了社区工作的()目标和实践原则。
A.促进社区居民的成长和进步B.善用社区资源C.培养相互关怀和社区照顾的美德D.推动社区居民参与,培养民主精神
2.强调培养小组成员社会责任感、推动社会变迁的小组工作模式是()。
A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式
3.
第
15
题
社会工作价值观对心理问题、()问题、家庭问题、个人行为问题、人际关系问题等非常关注。
4.
5.“你家人支持你的选择吗?”这个问题违反了问卷设计的()规定。
A.问题应按序排列B.避免“双重含义”与含混不清C.题目超过问卷范围D.提问不要带倾向性
6.在社会工作专业价值观中,关于保密的说法正确的是()。
A.社会工作者任何情况下都不得泄露服务对象资料
B.服务结束后,社会工作者可以披露服务对象的某些信息
C.为避免严重后果,社会工作者可以在特定范围披露服务对象资料
D.如果服务对象不属于困难群体,社会工作者可以披露其信息
7.
第
53
题
心理社会治疗模式认为人生活在特定的社会环境中,包括生理、心理和社会三个方面。这三个层次的因素相互作用,一起推动个人的成长和发展,这属于心理社会治疗模式对()的假设。
8.
第
49
题
埃里克森提出,成年早期的主要冲突与发展任务是()。
9.社会工作者:“学校领导不尊重学生的兴趣和选择,我没办法开展小组了”。督导:“他们怎么不尊重学生的兴趣和选择了?”社会工作者:“他们不允许学生开展一些激烈的对抗性比赛”。督导:“你觉得校领导这么做的考虑是什么?”社会工作者:“主要为了学生的安全吧”。督导“那你能在小组工作目标和校领导关注点之间找到共同之处吗?”社会工作者:“嗯,看来我的思路有点窄,那我再想想怎么做才能两全其美吧”。上述对话主要体现了社会工作专业伦理()的作用。
A.约束社会工作者运用专业方法开展工作
B.维护合作机构在专业服务中的单方利益
C.促进社会工作者提供更加适当的服务
D.确保社会工作者在专业服务中实现个人价值
10.
11.在小组工作中,帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展,属于()的目标。
A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组
12.新的社会工作伦理标准要体现以人为本、科学发展、构建和谐社会的理念,又要注重我国()的价值。
A.民族文化B.东方文化C.创新文化D.传统文化E.西方文化
13.服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务,他可以()。
A.改变小马对社交的错误认知B.为小马提供脱敏训练C.分析小马的社会支持系统D.分析小马儿童期的经历
14.社会工作者小林向督导老刘求助,表示在服务过程中有强烈的挫折感,反复诉说服务对象的不合作影响到了服务效果,询问应如何获得服务对象的合作。老刘想了解更多相关情况,适当的回应是()。
A.你做过哪些努力让服务对象与你合作
B.是啊,很多服务对象是很难合作的
C.你应该先取得服务对象家人的支持
D.遇到这种问题真的很恼火
15.下列关于社会工作和社会工作领域的说法中,正确的是()。
A.心理健康服务就是临床心理治疗
B.医疗社会工作就是在医院开展的志愿服务
C.协助农民增加收入是农村社会工作的部分内容
D.制定薪酬标准是企业社会工作的部分内容
16.以下不属于老年阶段在心理发展方面特征的是()。
A.心理上逐渐依赖他人
B.老年期失去了创造性思维
C.人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面
D.社会地位的下降,内心产生失落感
17.某老旧小区的楼房年久失修,不少楼门的楼梯台阶较陡且没有扶手,给老年人出行带来困难。为此,社会工作服务机构拟通过动员居民群策群力解决问题。在选择动员方法时,社会工作者应优先考虑的因素是()。
A.机构的财力和场地资源B.居民对参与途径的偏好C.居民对问题的关注程度D.社会工作者擅长的宣传手段
18.根据认知发展阶段理论,12岁以上属于()。
A.感觉运算期B.前运算期C.后运算期D.形式运算期
19.
第
34
题
埃里克森认为,青少年期的主要发展任务是()。
20.按照行为是否符合正常模式和社会规范划分,可以把人类行为划分为()
A.本能行为和习得行为B.亲社会行为和反社会行为C.正常行为和偏差行为D.本能行为和正常行为
21.某青少年社会服务机构,根据本区青少年发展需求制定了一个五年规划。在制订规划过程中,由该机构的中高层管理者共同研究分析,拟订了基本的工作方针,并进行了相应的工作部署,该机构中高层管理者所完成的规划内容属于()。
A.使命宣言B.策略性计划C.行动方案D.运作性计划
22.林丹中考以优异的成绩考入市重点中学,而且中考成绩在全班名列前茅。但是,班主任老师发现林丹在高中的学习状况不理想,感觉他学起来很吃力,甚至跟不上大家的进度。社会工作者专门找到林丹的班主任,商量着如何提高林丹的学习。社会工作者运用了心理社会治疗模式中的()技巧。A.直接影响B.间接治疗C.现实状况反思D.心理动力反思
23.社会工作能促进服务对象的正常生活,对其理解正确的是()。
A.让公民获得基本权利B.为贫困者提供物质帮助C.让个人及家庭能够承担起基本责任D.让人们过上幸福生活
24.
第
54
题
理论对于社会工作专业来说,其作用首先在于帮助专业建立权威地位,取得在社会中的()。
25.
第
10
题
在社区中争取社区居民利益、改变社区环境的“维权小组”属于()。
26.小王毕业后一直找不到合适的工作,最近不但丢了临时工作,工资还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低,没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能,其最适宜的做法是()。
A.协助小王加强文化学习,提高学历水平
B.介绍小王参加社区活动,丰富文化生活
C.帮助小王制订就业计划,争取尽快就业
D.鼓励小王向原单位表达诉求,呼吁社会关注
27.
第
32
题
()不仅是小组社会工作结束的标志,同时也是小组工作过程的一部分。
28.
第
14
题
间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者()间接影响服务对象的具体技巧。
29.因金融危机,周某所在工厂效益不好,导致失业长达一年,妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家,社区居委会工作人员多次帮周某找工作,但是他没去试就拒绝了,因为他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者分析周某的状况,认为他由于长期失业,对自己形成了否定的看法,而就业的困难、妻儿的埋怨,又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的理论依据是()。
A.人本主义理论B.精神分析理论C.增强权能理论D.存在主义理论
30.
第
9
题
运用社会支持网络理论帮助服务对象解决生活中的问题,着重点在于()。
二、多选题(20题)31.一般来说,伦理分为()三个层面。
A.个人伦理B.团体伦理C.专业伦理D.社会伦理E.普世伦理
32.老李夫妇无业,全家享受城市最低生活保障待遇。妻子患有慢性病,需长期药物维持治疗,经济负担难以承受。2013年老李因病住院,除了医疗费用,还因聘请护工照顾,需要支付一笔费用,拟申请医疗救助。根据《关于进一步完善城乡医疗救助的意见》,老李夫妇可以享受的医疗救助包括()。
A.资助老李夫妇参加城镇职工基本医疗保险的部分或全部资金
B.解决老李妻子治疗慢性病所花费门诊费用中个人负担的部分医疗费用
C.解决老李住院费用中个人负担的部分医疗费用
D.解决老李住院期间聘请护工照料所花的部分费用
E.解决老李平时普通门诊费用中个人负担的部分医疗费用
33.社会工作者在认知行为治疗过程中扮演的角色主要是()。
A.教育者B.协调者C.组织者D.评估者E.伙伴
34.由于进城打工妹一般文化水平较低、劳动技能较差,且没有城市的户籍身份,也没有广泛的社会支持网络,所以打工妹是城市中的一个特殊弱势人群,需要社会工作专业予以特别的关注和帮助。社会工作者为进城打工妹提供的服务主要包括()。
A.帮助打工妹了解城市、熟悉城市、适应城市生活、提高城市认同58
B.帮助打工妹建立社会支持网络,以解决城市生活中的诸多困难
C.整合社会资源,维护打工妹的合法权益
D.帮助打工妹参与继续教育、职业培训等活动,以提升城市生活的竞争能力
E.帮助打工妹扩大社交圈,解决婚姻问题
35.中学生小飞最近对网游很感兴趣,他对学校社会工作者说:“游戏里的声光影像、情节、装备都极其炫酷,现实里没有同样的刺激和满足”;“只要有足够的时间和经验就能升级,但学习中时间和成绩没什么关系,没成就感”。针对小飞的情况,社会工作者的下列做法中,属于预防层面的有()
A.帮助小飞提高学习能力和学习成绩
B.联系专业机构帮助小飞矫正行为偏差
C.引导家长给予小飞更多关心
D.帮助小飞养成良好的作息习惯
E.帮助小飞提高人际交往能力
36.郑阿姨中年丧偶,含辛茹苦将三个儿子拉扯成人。大儿子成年结婚后生下大孙子。大儿子、小儿子和母亲性格不合,很少与母亲来往,孝顺的二儿子因车祸身亡,二儿媳和其女小萌主动长期照料郑阿姨生活起居,大孙子也经常探望郑阿姨。郑阿姨生前订立遗嘱,将遗产的一半留给二儿媳。下列人员中,有权法定继承郑阿姨另一半遗产的有()
A.郑阿姨的大儿子B.郑阿姨的小儿子C.郑阿姨的二儿媳D.郑阿姨的孙女小萌E.郑阿姨的大孙子
37.某社会工作机构总干事研究了公益服务项目管理后,认为机构的服务有必要进行项目化管理。项目管理对于机构做好社会服务的意义包括()。
A.能使服务理性化B.能实现高投入高收益C.便于跟踪检查D.能激发员工自觉性E.能澄清机构使命
38.小明今年9岁,写字常漏笔画,笔顺又经常出错,左右颠倒,学业成绩不佳。应家长要求,社会工作者安排他人读社区中心的课外辅导班。有一天,辅导班的李老师向社会工作者提出将小明调离辅导班的要求,原因是小明上课不专心,经常不交作业,还常在课堂上睡觉。社会工作者此时适当的做法是()。
A.与小明家长联络,请家长留意小明的学习情况
B.为小明配备电脑作为他学习的辅助工具
C.向李老师建议设立奖赏制度
D.将小明调离辅导班并安排个人辅导
E.了解小明阅读和书写困难的原因
39.下列各项属于社区工作过程目标的有()。
A.提升其对公民权利和义务的认知能力
B.增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧
C.安置无家可归者
D.发掘和培育社区骨干的领导能力
E.培养居民与社区邻里交流、协商与合作能力
40.社会服务机构的组织结构和职权的类型大致有()。A.直线幕僚式组织结构B.行政层级式组织结构C.直线型组织结构D.功能职权式组织结构E.虚拟组织结构
41.
42.地区发展模式强调在一个较大的社区范围内鼓励社区居民通过自助或互助的方式,广泛参与社区事务,解决社区问题,推动社区发展。其优点有()。
A.营造良好的社区气氛B.提高居民的能力C.推进社区民主D.切合中国文化传统E.高效率
43.社会服务机构开展公共关系,在筹备特别活动中需要考虑的因素有()。
A.机构的形象B.举办活动的时间C.举办活动的地点D.服务对象的兴趣和需要E.机构的人力、财力和物力资源
44.根据《军人抚恤优待条例》,下列关于一次性抚恤金的说法,正确的有()。
A.甲某,2013年被评定为烈士,一次性抚恤金为本人40个月的工资
B.乙某,现役军人,因公牺牲,服役时曾荣立个人一等功,应增发25%的一次性抚恤金
C.对生前作出特殊贡献的烈士,军队可以按照有关规定发放一次性特别抚恤金
D.一次性抚恤金由县级人民政府民政部门发放
E.月工资或者津贴低于排职少尉军官工资标准的,一次性抚恤金按照排职少尉军官工资标准计算
45.社会工作者老李在地震灾区为受灾的羌族农村妇女举办了“羌绣伴我行——妇女能力建设小组”,小组顺利进入后期成熟阶段,组员开始讨论未来羌绣的销售以及销售收入的管理。此时,老李要做的工作有()。
A.协助部分组员处理小组即将结束产生的离别情绪
B.协助组员维持小组中形成的行为模式和互助关系
C.引导组员共同努力解决羌绣销售市场开拓的难题
D.鼓励组员积极尝试去寻找和获取销售市场的信息
E.关注部分组员可能出现的异常行为和特殊的变化
46.社区作为社会环境的构成要素之一,根据不同标准可划分为不同类型,包括以下()。
A.地域性社区和功能(精神)性社区B.农村社区和城市社区C.传统社区和现代社区D.边缘社区和偏远社区E.新社区和农村社区
47.互动模式的理论基础主要发源于()。
A.发展心理学B.精神医学C.社会关系和社会结构理论D.小组动力学理论E.教育学
48.
49.根据《社会保险法》,下列关于社会保险费征缴的说法,正确的有()。A.用人单位应当自成立之日起60日内申请办理社会保险登记
B.用人单位应当自用工之日起30日内为其职工申请办理社会保险登记
C.用人单位应当自行申报、按时缴纳社会保险费,非因不可抗力等法定事由不得缓缴、减免
D.用人单位的社会保险登记事项发生变更,应当自变更之日起30日内到社会保险经办机构办理变更
E.用人单位未按规定申报应当缴纳的社会保险费数额的,应当按照该单位上月缴费额的150%确定应缴数额
50.
三、多项选择(10题)51.
第
86
题
人本治疗模式强调个案辅导关系需要具备()。
52.
第
65
题
认知行为治疗模式的技巧包括()。
53.
第
65
题
需要是解决问题的方案所依据的标准,评估需要的主要方法有()。
54.
第
91
题
社会工作的三大基本工作方法包括()。
55.
第
94
题
工作协议一般包括哪几个方面的基本内容?()
56.
第
100
题
个案管理的实施原则包括()。
57.
第
99
题
督导在社会工作中的重要意义是()。
58.
第
88
题
主要的社会工作研究方法论包括()。
59.
第
65
题
认知行为理论中界定对服务对象问题看法的原则有()。
60.
第
69
题
下列()属于社区工作启动阶段的注意事项。
参考答案
1.D社区工作的具体目标和实践原则有:(1)以人为中心,促进社区居民的成长和进步;(2)推定社区居民参与,培养民主精神;(3)提高社区居民的社会意识,尊重社区自决。该小区让居民发表个人意见,共同商议小区绿化事宜。推动了社区居民参与,培养了民主精神,本题选D项。
2.A社会目标模式是最早形成的小组工作模式之一,主要运用于社区发展的项目或领域。其注重的是社会责任和社会变迁,强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。
3.D
4.A
5.B问卷的问题语言应简短明了,避免“双重含义”与含混不清,提问不要带倾向性,对敏感问题注意提问方式。“你家人支持你的选择吗?”中,家人的定义包括父亲,母亲,兄弟姐妹,所以具有“双重含义”。
6.C暂无解析,请参考用户分享笔记
7.A本题属于心理社会治疗模式对人的成长发展的假设。
8.A
9.C社会工作专业伦理首先有评判专业服务是否适当的作用。本题中通过督导对社会工作者提供服务的规范和指导,促进社会工作者提供更加适当的服务,确保服务的专业性。
10.B
11.B
12.D
13.D精神分析理论认为个人的问题都源于内在的精神冲突,这些冲突与早期经验有关,并且潜藏于潜意识中,理性无法察觉潜意识的经验。因此,精神分析治疗的目标在于揭示内在冲突的根源,使个人获得自我了解并能洞察和顿悟。题中,服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者运用精神分析理论开展服务,则应探究其早期经验,即分析小马儿童期的经历,从中寻找冲突的根源。
14.A
15.C
16.D
17.C以人为中心,促进社区居民的成长和进步,是社区工作的重要目标和实践原则。社区工作的任务目标是解决社区问题,而过程目标强调人的发展,即发展居民之间的相互关心和合作态度,培养居民解决社区问题的能力和信心。社会工作者需要经常提醒自己:社区工作的最终理想是要帮助社区建立集体能力,通过群策群力的方式,促进社区的根本改变,社区居民的成长和进步是核心和长远的任务。只有社区居民共同关注社区事务,有责任意识参与社区建设,才能形成社区的可持续发展。题中,在选择动员方法时,社会工作者应优先考虑居民对问题的关注程度。
18.D根据瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分,包括:感知运动期(从出生到2岁)、前运算期(2—7岁)、具体运算期(7一12岁)和形式运算期(12岁以上)。
19.B
20.C人类行为按照不同的方式可划分为不同的类型:(1)按照人类行为的起源划分,可划分为本能行为和习得行为;(2)按照行为对社会的作用是积极还是消极划分,可划分为亲社会行为和反社会行为;(3)按照行为是否符合正常模式和社会规范划分,可划分为正常行为和偏差行为。
21.B
22.B间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧。间接治疗技巧的运用对象很广,包括服务对象的父母、朋友、同事、亲属、邻里和社区管理\r\n人员等,这就把个案工作服务介入的焦点从服务对象个人扩展到了服务对象周围的其他社会成员。
23.C促进服务对象正常生活是指社会工作者向服务对象提供各种具体的帮助和服务,解决其困难、增强其能力,以帮助他们能正常生活,并且希望服务对象能以此为契机走出困境,走向正常的社会生活,并不再如此依赖于社会工作的帮助,即让个人及家庭能够承担起基本责任。
24.D
25.B
26.D
27.D
28.E
29.B精神分析理论认为个人的问题源于内在的精神冲突,这些冲突与早期经验有关,并且潜藏于潜意识中,理性无法觉察潜意识的经验。焦虑是弗洛伊德理论的一个重要概念。弗洛伊德认为,当个人的本我欲望违反超我的原则时,自我就发出警告,内部出现无法接受的冲突。焦虑是一种痛苦的情绪体验,包括害怕失去所爱,害怕失去所爱之人对自己的爱,害怕惩罚。题中,因金融危机,周某所在工厂效益不好,导致失业长达一年,因此对自己形成了否定的看法,处于焦虑中。而妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家,更是加重了他的焦虑情绪。
30.A运用社会支持网络理论帮助服务对象解决生活中的问题,着重点在于帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络。
31.ACD
32.BCE医疗救助的形式主要有三种,即社会力量资助、城市医疗救助基金补助和医疗机构减免有关费用。对于城乡低保家庭成员、五保户和其他经济困难家庭人员,要资助其参加城镇居民基本医疗保险或新型农村合作医疗,并对其难以负担的基本医疗自付费用给予补助。A错误。同时,要完善救助服务内容,根据救助对象的不同医疗需求而开展医疗救助服务。要坚持以住院救助为主,同时兼顾门诊救助。住院救助主要帮助解决因病住院救助对象个人负担的医疗费用;门诊救助主要帮助解决符合条件的救助对象患有常见病、慢性病、需要长期药物维持治疗以及急诊、急救的个人负担的医疗费用。故选BCE。
\r\n
33.AE
34.ABCD
35.CD社会工作对青少年网络成瘾问题的干预可以从预防与治疗等两个层面进行。预防层面,成人社会要为青少年创造良好的成长环境,协助青少年有效融人家庭、学校和社会之中,防止青少年因为无法处理现实生活中的压力而沉溺于网络。
36.ABCD《继承法》第五条规定,继承开始后,适用法定继承时,法定继承人并不是同时都参加继承,而是按照法律规定的先后顺序参加继承,即先由前一顺序的继承人继承,只有在无前一顺序继承人或前一顺序继承人全部丧失继承权或全部放弃继承权的情况下,才由第—顺序的继承人继承。第一顺序:配偶、子女、父母。丧偶的儿媳对公婆、丧偶的女婿对岳父母,尽了主要赡养义务的,作为第一顺序继承人。第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。郑阿姨的大儿子、小儿子有权继承另一半遗产,故选A、B。二儿媳尽了主要赡养义务,依然有权继承,C正确。孙子女、外孙子女不属于法定继承人的范围,但他们可以通过代位继承方式取得其祖父母、外祖父母的遗产。因为郑阿姨的儿子已去世,其女儿小萌可以通过代位继承获得遗产。故D正确。
\r\n
37.ACD项目管理对于社会服务的意义包括:①明确目标使服务活动更趋理性化;②合理使用资源;③激发社会服务机构人员的能力;④更加客观地跟踪检查各项社会服务的进程、质量、效果和存在的问题。
38.ACE在此案例中,针对辅导老师提出的小明的学习情况,社会工作者应该首先需要了解小明产生各种偏差行为的原因,然后需要对此原因进行干预,这就要求一方面应该与小明的父母沟通,建立家庭的支持网络;此外,还可以通过各种制度促进和激发小明的学习。
故答案选ACE。
39.ABDE社区工作的过程目标,是指在达到任务目标的过程中实现的中间目标,主要是指培养社区居民的一般能力,包括:①增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧;②提升其对公民权利和义务的认知能力;③培养居民与社区邻里交流、协商与合作能力;④发掘和培育社区骨干的领导能力等。C项为社区工作的任务目标。
40.ACD社会服务机构的组织结构和职权大致有三种类型:直线型组织结构、直线幕僚式组织结构和功能职权式组织结构。
41.ABDE
42.ABCD地区发展模式的特点有:(1)营造良好的社区气氛;(2)提高居民的能力;(3)推进社区民主;(4)切合中国文化传统。
43.ABDE特别活动是指机构根据机构本身和服务对象的需要而开办的展览会、开放日、研讨会、晚会、庆祝会等活动。在筹办特别活动中主要考虑的因素有:①机构的形象;②举办活动的
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