英语社团活动总结五篇

英语社团活动总结五篇

英语社团活动总结篇1

本学期社团共开展了6次活动。社团本着以创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培育同学的英语学习爱好的宗旨，结合英美节日风俗介绍，拓展同学课外学问，开展了英语原版电影赏析，英语歌曲听学，英语课本剧排演等活动.由于形式多样，活泼好玩，符合同学需求，受到了社团同学的欢迎。

通过英语歌曲观赏，使同学增加了学习英语的爱好，提高了英语歌曲的观赏力量、英语听力水平，丰富了同学课余生活，增加了对英语歌曲意境的理解，了解了国外歌手的演唱风格，对唱曲所处时代的历史也有肯定的知晓。特殊是对英语歌曲中单词的发音和连读、失爆等演唱方法有更深的了解，许多同学从刚开头对唱词能看懂但听不懂，通过一段时间的训练，渐渐能适应，到最终完全能听懂，同学们感到特别兴奋，对英语学习产生了深厚的爱好，达到了开设这门课的目的。通过英语课本剧的排演，同学拓展了英语词汇，并对英语习语和俚语有所了解，口语得到了肯定的熬炼.在查找课本剧和分角色排演的过程中，同学的合作团结意识也得到了增加.本学期，社团同学还以怀念MJ为主题，预备了一堂爱好展现课，虽然最终由于客观缘由没有按原开课，但同学们都仔细乐观预备，搜寻了大量的资料，信任在下学期的展现中肯定会获得胜利..

下学期我们将在此基础上吸取阅历，总结不足，力争将此项工作再上一个台阶，为同学搭建舞台，为同学们供应更加宽阔自由的进展共性，体现自我价值的空间，从而进一步培育同学高度自我表现力量和制造力量。真正激发同学英语学习爱好，提高英语力量。

英语社团活动总结篇2

学校生在学习母语的同时学习其次语言有肯定的难度，但是他们擅长仿照、态度自然、乐于参与活动，这也是他们学习英语的有利条件。为了关心孩子更轻松地学习英语，同时结合教材的特点，本学期的英语故事会社团活动一方面注意提高同学的口语交际力量，另一方面又巩固了同学的书本学问。通过一学期的努力，基本达成了开学初的预定目标。现总结如下：

1．在教学总体目标上，重爱好、重成就感、重自信念的培育。

老师通过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感谢励等，激发同学乐观参加、大胆实践、体验胜利的喜悦。有了成就感，就有了自信念，同学就会渴望学习英语；在课程实施上，重环境、重频率、重效率。语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面，教学中要求老师防止以单音精确     为目的的教学，通过多听、多仿照，在有意义的语境中进行训练，奠定语音语调的基础。强调要培育同学沟通力量就要创设沟通的情景，使同学通过沟通进展沟通的力量。

2．在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参加、重制造。

要求教学设计贴近生活，符合学校生爱好的需求；教学内容能引起同学的爱好，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、嬉戏等；教学的语言材料真实、有用。同学在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合；通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶好玩味的活动，让同学接触足够量的语言材料，保证输入量。设计任务型活动，开放空间，激活同学的思维，培育制造思维。

3.采纳多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程。

利用英语教学音像资源--图画、图表、投影、录音、录像、CD、VCD、DVD等多媒体软件，不仅能为同学供应规范的语音、语调，还可以供应真实自然的语言使用的示范，即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语--手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染力强，简单激发同学爱好，引起有意留意，加深印象，关心同学长久记忆。

本学期的社团工作就这样零零碎碎、平平凡凡、清点总结一下，或多或少也实现了一点初衷，确定也留下了一些圆满，不过这一路来，辛苦也欢乐，劳碌也幸福。工作中，感谢同学，感谢自己所经受的一切，不断思索、反复、调整会让我们在此方面更有收获。

英语社团活动总结篇3

本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨，为达到掀起英语学习热潮的目的，我们在十月三十一日看开展了精彩的活动，既提高了社团成员的英语素养，又进一步丰富了社团成员的课余文化生活，提高了社团成员向健康文明的方向进展的意识。

一、活动之前的预备:

1、依据活动的要求，号召社团会员干事乐观参与此次活动，并为此次活动胜利供应了前提保证。

2、提前向学社联进行了活动，并在活动之前预备好了活动必需品。

3、提前想干事会员通知了时间、地点。

4、主持人的细心预备。

二、活动的详细内容:

我们进行了2个嬉戏，并且诵读了我们“crazyEnglish”，在这几项活动中，大家都乐观参加，使得社团活动的氛围始终比较良好。

首先我们先诵读了一下我们社团的口号，大家都特别的投入，仅仅喊了两遍的口号好像有了20遍的`效果。

接着是“crazyEglish”，我在私下里找了几个句子，送给每个组，每个组不仅要会读，而且还要能理解它的意思，并且可以大声的朗诵出来，这个活动有益于社团的每个成员的口语提高，还能关心他们变得moreoutgoing。

接下来就是两个好玩的活动，首先是记单词，以组为单位，每个组的，每个人都要说出一个单词，然后由后一个人重复，并且这个人还要说出一个新单词，以此类推，直到有人说错或者重复为止，这个时候，这个组就要接受惩处，这样可以熬炼大家的记忆力，也可以让大家把握更丰富的词汇，接下来就是一个简洁的数字嬉戏了，大家都玩的特别快乐。

最终，我们以我们的口号结束了这次有意义的活动，五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们供应了展现自我力量与发挥制造力的舞台。

三、活动基本状况

1、前期的乐观宣扬;

2、社团成员指定时间在社团集合;

3、对人员进行分工;

4、前往活动场地，活动开头;

5、进行竞赛活动，;

6、留念合影;

四、活动的效果

1、预备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是由于有了详实的考虑、周全的方案和充分的预备，这次活动才有了胜利开展的前提。

2、活动全面深化

嬉戏中带领了大家学习英语，增加了大家对英语的乐趣。

五、活动的不足之处与建议

不足:

1、支配上存在不足。

主要体现在活动中个别成员不够乐观，对安排的任务不能准时保证质量的完成。

2、组织上存在不足

个别社员因参与合唱团没有准时到达，主要缘由是提前预备不足，没有预料到这些突发大事。

建议:

1、完善策划书得细节，增加活动的规律连接。

2、开展活动前发动全体成员的参加乐观性，加强成员对社团的集体荣誉感得训练

3、活动之前加强沟通，做好处理突发大事的预备。

六、总结

总而言之，这次社团活动还算比较胜利，盼望我们的英语社能够越办越好。

英语社团活动总结篇4

又一学期即将结束，经过一学期的磨练和进展，我们的英语哆来咪社团活动逐步成熟。由于形式多样，活泼好玩，符合同学的需要，受到了社团同学的欢迎，现将本学期来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

首先，在训练工作方案的制订上。

我们立足同学期同学的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语训练注意口语培育，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培育同学学习的爱好和对语言的敏感性，培育同学初步使用两种语言进行交际的力量，培育同学良好的学习习惯和各种基础技能。

其次，在训练内容的选择上。

我们力求符合同学的身心特点，注意选择同学亲身经受和日常生活中感爱好、能理解、易汲取的内容，且生动好玩，富有童趣，又贴近同学生活与情感喜好，其难度既符合各年龄同学的进展特点，又略高于同学的年龄水平，使同学既不至于感到太难，又感到有肯定的挑战性。

第三，在教学方法上。

我们以嬉戏为主，各种教学方法敏捷交替使用，以此吸引同学，抓住同学，从而有效的调动同学学习的爱好。我们常常借助实物、直观教具和模型玩具等同学宠爱的事物，让同学在玩乐中学习英语，提高了学习英语的爱好。如：在教同学学水果类单词时，我们预备了各种水果或水果玩具，以水果店嬉戏的形式让同学在玩嬉戏的过程中学习相应的单词，同学很感爱好。

第四，在教学手段上。

我们充分利用录音、录像多媒体等直观的现代化训练手段来激发和关心同学学习英语。如：在教同学学习各种动物类的单词时，我们通过播放录像多媒体软件等形式演示给同学看，让同学觉得学习英语特别好玩。此外，我们还播放有关的英语短剧给同学看，播放一些英语歌曲给同学听，这一些都激发了同学学习英语的爱好。

英语社团活动的开展给同学供应了一个练习英语口语的好机会，好场所。在这里，孩子们不仅学到了学问，还更增进了学习英语的自信念，对今后的学习有很好的促进作用。当然，我们的工作还存在不足，我们四班级英语哆来咪社团期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我们将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高。

英语社团活动总结篇5

本学期社团共开展了6次活动.社团本着以创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培育同学的英语学习爱好的宗旨，结合英美节日风俗介绍，拓展同学课外学问，开展了英语原版电影赏析,英语歌曲听学,英语课本剧排演等活动.由于形式多样，活泼好玩,符合同学需求，受到了社团同学的欢迎。

通过英语歌曲观赏，使同学增加了学习英语的爱好，提高了英语歌曲的观赏力量、英语听力水平，丰富了同学课余生活，增加了对英语歌曲意境的理解，了解了国外歌手的演唱风格，对唱曲所处时代的历史也有肯定的知晓。特殊是对英语歌曲中单词的发音和连读、失爆等演唱方法有更深的了解，许多同学从刚开头对唱词能看懂但听不懂，通过一段时间的训练，渐渐能适应，到最终完全能听懂，同学们感到特别兴奋，对英语学习产生了深厚的爱好，达到了开设这门课的目的。通过英语课本剧的排演,同学拓展了英语词汇,并对英语习语和俚语有所了解,口语得到了肯定的熬炼.在查找课本剧和分角色排演的过程中,同学的合作团结意识也得到了