教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案（名师推荐）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.(共5题，共12分)1.皮肤感知不到（

）。A.冷

B.疼

C.香味2.磁铁的同极靠近会相互（

），异极靠近会相互（

）。A.吸引

B.排斥

C.不确定3.下列属于健康生活方式的是（

）。A.早睡早起

B.经常看电视

C.多吃零食

D.不吃水果4.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（

）。A.爸爸妈妈舍不得花钱

B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料

C.喝碳酸饮料影响身体健康5.下列选项中的（

）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉

B.用视觉和味觉

C.用嗅觉和味觉二.(共5题，共26分)1.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。2.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。3.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。5.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。三.(共5题，共10分)1.眼睛和手都是感觉器官。（

）2.薯片是健康食品。（

）3.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（

）4.我们的身体是左右对称的。

（

）5.眼睛看到的就是真实的、正确的。（

）四.(共1题，共4分)1.看到下列图片，你想到了哪个词?将你想到的词与这幅图连起来。

冷

酸

甜

热五.(共4题，共21分)1.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。2.观察指南针的构造，填写名称。3.磁铁具有什么性质？4.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？六.(共2题，共16分)1.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。①躯干；②颈；③头部；④四肢2.小朋友们，请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（

）来描述它。A.光滑

B.粗糙

C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。A.热

B.高

C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。A.香

B.轻

C.白色4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。A.声音洪亮

B.很热

C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快参考答案一.1.C2.B；A3.A4.C5.C二.1.综合运用2.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼3.生长4.长度5.眼；耳；舌；鼻；皮肤三.1.√2.×3.×4.√5.×四.1.如下：五.1.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。2.如下：3.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。（3）当两个磁铁互相靠近，相同