教科版三年级下册科学期末测试卷A4版可打印

教科版三年级下册科学期末测试卷一.(共5题，共10分)1.某天下午2时，小红测得一棵树在阳光下的影子长2米，如果1小时后再测，树的影子长度会（

）。A.不变

B.大于2米

C.小于2米2.下面动物不是有卵孵化而成的是（

）。A.熊猫

B.小鸡

C.蛇3.鸭嘴兽的繁殖方式是（

）。A.胎生

B.卵生

C.卵胎生4.下面不是光源的物体是（

）。A.蜡烛

B.月亮

C.台灯5.一般情况下，如果连续（

）不喝水，人的生命就会受到威胁。A.4天

B.5天

C.6天二.(共5题，共30分)1.蚕的一生经历了（

）、（

）、（

）和（

）的过程。2.熟鸡蛋的内部结构由（

）、（

）、（

）和（

）组成。3.在实验中，我们利用（

）来测量运动的时间，用（

）来测量运动的距离，用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的（

）。4.我们通常用（

）和（

）描述物体的位置。5.像鸡那样，卵生、身上长有（

）和翅膀的动物，属于（

）。三.(共5题，共10分)1.描述一个物体，我们只需要说出前后左右。（

）2.身边物体的运动仅有两种运动形式，即摆动和旋转。（

）3.我们描述火车运行，可以以铁轨为参照物。（

）4.要给蚕盒加盖，不然蚕蛾会飞出来。（

）5.物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。（

）四.(共2题，共11分)1.快乐连连看蛇卵龟卵

有卵壳蚂蚁卵鸡卵（蛋）

无卵壳蛙卵2.连线题。

满月

新月

上弦月

下弦月

蛾眉月

凸月五.(共1题，共10分)1.比较雄蛾与雌蛾的外形有什么异同，完成下表。六.(共5题，共32分)1.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？2.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比，你是静止的还是运动的？与这名同学相比，你是静止的还是运动的？3.说一说蚕蛾的行为特征。4.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？5.每种动物都有自己的生命周期，我们人也不例外。现在的你（童年），还将经历哪几个生命阶段？身体将会出现怎样的变化？你将怎样度过现阶段？七.(共1题，共12分)1.阅读下面的材料回答问题。

建设太空城

在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人。

在圆筒四周对称设置四面玻璃窗，窗外是盖板，盖板内侧是阳光反射镜，合上盖板，遮住阳光，里面是黑夜；盖板张开，阳光反射镜将阳光折射进圆筒，里面就是白天。调节盖板的张角，可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统，可以解决空气和水的循环供应问题；食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决，将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回，使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题，在两个居住圆筒之间有传动带相连，使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。

通过阅读，太空城要解决的基本问题是（

）、（

）、（

）和（

）辐射防护以及重力适应等。八.(共4题，共30分)1.科学学习小组要比较物体在斜面上运动的快慢。1.把物体放在甲斜面的上端，下列描述最合理的是（

）。A.小木块可能不动，也可能滑动，还可能滚动B.象棋可能不动，也可能滑动，还可能滚动C.小钢珠可能不动，也可能滑动，还可能滚动2.把象棋竖放在乙斜面的上端，松手后，它会滚动。下列物体的运动，也属于滚动的是（

）。A.转动的小风车

B.被推动的木箱

C.被推动的木桶3.将相同的小钢珠分别放在两个斜面的上端，同时松手。哪个斜面上的小钢珠速度快？（

）A.甲斜面

B.乙斜面

C.两个斜面上的速度一样快2.关于饲养彩色蚕宝宝，下列说法正确的画“√”，错误的画“×”。（1）不能中途改喂桑叶。（

）（2）不同颜色的蚕可以放在一起饲养，不同颜色的饲料也可以交叉饲喂。（

）3.记录两名同学在相同时间内运动的距离，并进行比较。两名同学的出发时间和起点都不同，运动时间相同，比较他们的运动距离。4.小明同学利用身边的材料制作“过山车”。1.他的做法中，不合理的是（

）。A.根据“过山车”设计要求绘制设计图B.按照设计图拼搭“过山车”轨道，过程中对设计进行了微调C.小明爸爸负责设计、搭建，小明只负责测试和完善2.他想加快小球在过山车轨道上的运动速度，下列做法不可行的是（

）。A.用更加光滑的轨道做过山车B.增加过山车轨道起点的高度C.降低过山车轨道起点的高度参考答案一.1.B2.A3.A4.B5.B二.1.卵；幼虫；蛹；成虫2.气室；卵白；卵黄；卵壳3.秒表；软尺；快慢4.距离；方向5.羽毛；鸟类三.1.×2.×3.√4.×5.√四.1.如下：2.如下：五.1.小；黑色；狭长；大；快；大；灰色；肥大；短小；慢六.1.答：蓝色代表水域；白色代表雪地；黄色代表高原。2.与周围的树木、建筑物相比，你是运动的；与这名同学相比，你是静止的。3.蚕蛾的口器退化，不再进食。两对翅，但短小，失去飞行能力，但会振动翅膀。尾尾交配后，产卵繁殖后代。4.因为斜面长度相同，斜面高度越高，到达底端时间越短。所以小球到达斜面高度高的斜面