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文档简介
节能宣传周活动总结三篇
节能宣扬周活动总结1
一、宣扬主题
20xx年节能宣扬周和低碳日活动主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。
二、宣扬时间
宣扬时间为20xx年6月9日至14日。
三、宣扬内容
节省宣扬周和低碳日活动期间,要把生态文明训练作为素养训练的重要内容,广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题训练和社会实践活动,引导同学乐观参加低碳创意的思索和创作,坚固树立勤俭节省、反对铺张的节能减排降碳理念和行为习惯,营造节省型绿色校内的良好氛围。
四、活动内容
1、学校召开了专项工作会议,讨论制定详细可行的节能宣扬周和低碳日活动方案,切实做到有方案、有组织、有实效性地开展本次活动,重点开展好生态文明训练,并留意树立在活动中涌现的先进典型,仔细总结阅历,将环境训练作为一项长期工作抓实抓好。
2、在6月10日当天,组织广阔师生开展各种低碳宣扬及社会实践活动。通过宣扬活动和社会实践活动,让每一名师生都参加到活动中来,养成低碳环保的良好习惯。
3、节能宣扬周期间,我校通过校内网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将《沈阳市中学校“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生,并抓好落实,将师生环境意识融入到低碳行动之中。
4、我校依据宣扬主题有针对性地开展校内文化活动,通过开展讲座、征文、小创造等活动,营造崇尚节能低碳的校内文化。宣扬周期间,学校进行一次全体师生参加的主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的主题班会。
节能宣扬周活动总结2
我校充分利用学校现有资源的优势,以校内网、广播站、宣扬栏、宣扬画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣扬活动,营造了深厚的宣扬氛围。
1、以节省为主题的训练周活动
为使同学树立“节省高尚、铺张可耻”的意识,增加资源忧患意识,留意日常节省每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节省为主题的训练周活动:第九周“节省用水”训练周,第十周“节省用电”训练周,第十一周“节省纸笔”训练周,第十二周“节省粮食”训练周。一周一个训练主题,大队部和各班级依据主题有针对性地进行了一系列的活动,如学问竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。
同时,各中队开展了“节能减排,从我做起”主题队会,以小品、嬉戏、争论、采访等形式,让同学了解铺张资源带来的危害,提倡有利于爱护环境的生产、生活方式,进一步增加同学的能源忧患意识、节省意识和环境爱护意识,动员他们踊跃参加节能减排工作,使削减污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2、结合节日开展“节能减排”活动
在做好一系列常规工作的同时我们也留意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。由于重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣扬相关的学问,有关部门也会开展相应的活动。
因此,我校以环保节日为契机,将节能减排训练贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。如9月16日国际爱护臭氧日开展了“回收废报纸,捐笔献爱心”活动,把回收的废报纸换取环保铅笔,并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的学校,献上同学们的一份爱心。10月16日世界粮食日开展了“节省粮食”活动,使同学充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含义。多次的'节日活动,使同学对节能减排有了更深的熟悉,提高了重视的程度。
3、同学带动家庭参加“节能减排”行动
国庆期间,我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节省资源的事,与孩子乐观参与社区的创卫实践活动。倡议书一发立刻得到了家长的大力支持,假期开头就开头制定方案,与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子查找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”竞赛……效果显著的亲子活动,使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能训练活动,进一步提高了师生的节能意识,特殊是让师生明白今日的经济能够持续高速地进展和明天更美妙的生活与我们节省能源是分不开的。
学校营造了节省能源,爱护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节省光荣,铺张可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的乐观态度和自觉的环境爱护行为。
节能宣扬周活动总结3
根据《关于XX年xx市节能宣扬月和全国低碳日活动支配的通知》文件要求,我校结合详细实际状况,以提倡节省、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯作为宣扬的重点,广泛宣扬节省节能,环保低碳的重要性,培育广阔师生养成良好的节省环保自觉意识和习惯,并走向各个家庭,树立资源忧患意识,营造深厚的节省节能环保校内氛围。现将活动总结如下:
1、6月9日周一,我校进行了“携手节能低碳,共建碧水蓝天”为主题的升旗仪式,仪式上发出活动倡议,号召全校师生从我做起,低碳生活。并以“节省光荣、铺张可耻”作为国旗下演讲材料。宣读低碳生活行为规范。
2、6月9日周一下午班会课,参考携手节能低碳,共建碧水蓝天、节省资源,从我做起、节省用水,人人有责。提倡科学用电,营造节能社会、使用清洁能源,还我碧水蓝天等内容。开展主题班会,利用电子屏和黑板报号召同学们从我做起,从身边的小事做起,节能环保、低碳生活。各班主任把班会内容上交学校。并附加宣扬资料和影像图片等。
3、利用校内板报和横幅宣扬活动精神。
4、利用值周督导队的同学,相互监督校内卫生,养成良好的卫生习惯。全校六个班级利用课外时间行动起来,彻底打扫校内。通过开展活动美化环境,培育了环境意识,促进生态环境建设。
5、把这次活动推向家庭,要求每个同学回家后给家长讲解什么是节能低碳?什么是生态文明?树立勤俭
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