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文档简介

第一部分

基础通关第9讲社会生活讲道德思维导图体系构建考点梳理易误警示典例精解技法点拨广东真题教材改编省外优选全国视野导航考点课程标准复习指南1.尊重他人(八上第四课)2.以礼待人(八上第四课)3.诚实守信(八上第四课)1.尊重、帮助他人,体会“己所不欲,勿施于人”的道理,学会换位思考,学会理解与宽容,与人为善。2.知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪与技能,养成文明礼貌的行为习惯。3.懂得对人守信、对事负责是诚信的基本要求,知道诚实才能得到信任,正确认识、体会生活中诚实的复杂性,努力做诚实的人本节考点多以名言哲语、社会热点、热议话题、社会现象和生活事例等为素材,选择题、辨析题、分析说明题等均有考查,设问类型主要有启示、评析、认识、做法、建议等。建议平时多关注重大社会热点、热议话题、名言哲语、生活事例等素材,进行针对性练习思维导图体系构建考点梳理易误警示考点1.尊重的内涵及表现(1)内涵:尊重即尊敬、重视。(2)表现:尊重他人的人格、权利、劳动等。尊重他人〔热度指数

〕2.我们为什么要尊重他人?(1)个人角度:尊重他人是一个人内在修养的外在表现。①每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。②有利于增强个人自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。③如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。(2)社会角度:尊重使社会生活和谐融洽。①尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。②尊重增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。3.怎样做到尊重他人?(1)积极关注、重视他人。需要考虑他人感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注。(2)平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的,尊重他人人格,对所有的人一视同仁。(3)学会换位思考。设身处地地为他人着想,不把自己的意志强加给别人,学会将心比心。(4)学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。【易误警示】(1)我们在帮助他人的时候,也应该要注意尊重他人。尊重比帮助更重要,不能因为给他人提供帮助,就觉得高高在上,甚至随意批评他人。(2)我们要平等待人,发自内心地尊重所有人的人格。不能认为“我们可以不尊重那些违反道德、纪律、法律的人”。4.如何做到理解和宽容?[课标拓展]宽容并不意味着是非不分、爱憎不明,也不是曲直不辨、麻木不仁;宽容不是盲目的,是有原则的,是要有策略的。(1)面对人与人之间的差异,要承认、尊重和欣赏对方,在差异中发展自己。(2)面对他人的无意伤害,要以德报怨,但在原则问题上绝不能让步。(3)不仅要宽容别人,也要宽容自己。既不妄自尊大,也不自惭形秽。1.文明有礼考点以礼待人〔热度指数

〕文明有礼含义一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质表现语言文明、仪表端庄、举止文明等方面重要性①个人角度:文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。②社会角度:文明有礼促进社会和谐。有助于人们友好交往,增进人们团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。③国家角度:文明有礼体现国家形象。我们的一言一行、各种仪式,都体现着民族的尊严和国家的形象文明有礼做法①要态度谦和,用语文明。要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人。②要仪表整洁,举止端庄。在社会交往中,要着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。④要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚【易误警示】“讲不讲文明礼貌是个人的事情,与他人、社会无关”的观点是错误的。文明礼貌不仅关系到自身形象,而且影响他人和社会。在交往过程中,不讲文明礼貌的行为会对他人造成伤害,影响社会风气,不利于构建和谐社会;在与外国人交往的过程中,不讲文明礼貌,会影响民族的尊严和国家的形象。因此,讲文明礼貌不单单是个人的事情,还关乎他人、社会乃至国家。2.基本的交往礼仪和技巧[课标拓展](1)个人礼仪:①举止文明、谈吐文雅、动作优雅、表情自然、着装得体、讲究卫生等。②最常用的三种礼仪姿态是站如松、坐如钟、行如风。(2)社交礼仪:①与人交谈时,态度谦和,认真聆听,不随便打断别人。②接听电话时,不随意挂断对方的电话。③家中来客热情招待。④与少数民族交往时,尊重其礼仪习俗等。(3)交往技巧:①见面时主动问好。②交流时坦率真诚。③对方说话时认真聆听。④答应的事情信守承诺。⑤做错事情勇于负责。⑥注意保护他人隐私。3.生活中常见的不文明行为及正确看法[课标拓展](1)不文明行为:①在学校:给同学起绰号,见到老师不打招呼,走楼梯你推我搡,在教室追逐打闹,升国旗时不行注目礼,不尊重少数民族的风俗习惯,穿着方面以奇装异服为美,有些男生留长发、染头发等。②在家中:不尊重老人,顶撞父母等。③在公共场所:闯红灯,旅游时大声喧哗,不遵守景区规定,不文明拍照,随意攀折花草树木,在文物古迹上乱刻乱画,随地吐痰,乱扔垃圾,说话粗鲁等。(2)看法:这些行为是不道德、不文明的,是只顾自己、不顾别人感受的自私表现。4.如何减少不文明旅游行为?[课标拓展](1)国家:完善相关法律法规;加强全体公民的道德规范教育和社会公德教育,提高公民的文明素养。(2)社会:加强宣传教育力度,增强人们文明出行的意识,营造文明出行的社会氛围;曝光不遵守公共秩序和景区规定的行为,将不文明游客加入黑名单。(3)景区:完善景区基础设施,增加相应提示语,对不文明行为进行规劝、警告、处罚等。(4)公民:自觉提高自身文明素养和环保意识,遵守景区规定,及时制止不文明行为等。5.如何做文明的旅游者?[课标拓展](1)遵守景区秩序,排队购票,依次进入、退出游览区,遵守景区的拍照摄像规定。(2)爱护景区的公共设施和文物古迹,不乱刻乱画,不随地大小便,不大声喧哗,不攀折花草、践踏草坪,不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物,不殴打、私喂小动物等。(3)积极宣传文明旅游常识、景区游览规定、旅游安全常识。(4)尊重当地的风俗习惯。(5)及时劝阻其他游客的不文明行为,敢于同不文明行为作斗争。1.诚信的含义和地位考点诚实守信〔热度指数

〕含义诚信就是诚实、守信用地位①从道德角度看:诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。②从法律角度看:诚信也是一项民法原则(民法意义上的诚信原则,强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺)2.诚信有什么重要意义?(为什么要讲诚信?)(1)个人:诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。(2)企业:诚信是企业的无形资产。塑造良好的形象和信誉,赢得客户,才能带来持久的效益,长盛不衰。(3)社会:诚信促进社会文明,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。(4)国家:诚信促进国家兴旺,能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。3.怎样践行诚信?(怎样做一个诚信的人?)(1)树立诚信意识。①要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。②不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。③如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。(2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。(3)珍惜个人的诚信记录,不做失信者。(4)大力弘扬诚信文化,共同营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。4.如何正确认识诚实具有复杂性?[课标拓展](1)我们既要诚实做人,又要保护自己的隐私,尊重他人的隐私。(2)在特定的交往情境中,有时需要我们说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的私利,而恰恰是为了维护对方的利益,这并不违背诚实守信的要求,我们要学会在具体情境下作出正确选择。【易误警示】“讲诚信就绝不能说谎”的观点是错误的。我们生活的环境是复杂的,在特定的交往情境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言”。但这不是为了个人的私利,而是为了维护他人利益的需要。所以,从根本上说,“善意的谎言”并不违背诚信的原则。诚信的核心是善,只要我们正确理解诚信原则,与人为善,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚实守信的人。5.列举当前社会上存在的不诚信现象,并谈谈你的看法。[课标拓展](1)现象:“买短乘长”;网上购买假学生证;体育考试中服用“神药”;制造和传播网络谣言;媒体发布虚假失实报道等。(2)看法:①破坏了社会主义市场经济秩序。②违背了社会主义核心价值观,是缺乏诚信、道德滑坡的表现,应受道德谴责。③损害国家、社会和他人的利益,应受到法律制裁。6.诚信的智慧是什么?[课标拓展](1)诚信是为人处世的基本原则之一。诚信是高尚的品德,也是中华民族的传统美德。(2)我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来,在现实生活中作出诚信的正确选择,在大是大非面前要实事求是地表达事物的本来面目;在特定的交往情境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言”,但这不是出于个人的“私利”,而恰恰是维护对方利益的需要。(3)从根本上说,善意的谎言并不违背诚实的道德。只要我们正确理解诚信原则、与人为善,出于公心、永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人。1.尊重他人是一个人内在修养的外在表现;文明有礼是一个人立身处世的前提。2.尊重他人要求我们发自内心地尊重所有人的人格。3.当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。4.文明有礼促进社会和谐,体现国家的形象。5.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。6.诚信是一个人安身立命之本,也是一项民法原则,是我们融入社会的“通行证”。典例精解技法点拨例

(2019广东)《礼记》中说:“鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎!”这告诉我们

(

)A.鹦鹉和猩猩都有它们的语言B.每一种生命都有自身独特性C.文明有礼是人立身处世之本D.“礼”的主要表现是语言文明步骤解题指导审材料把握关键词句:“不离”,“今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎!”审设问“这告诉我们”——即题中说明了什么道理或告诉我们应该怎么做审选项A“鹦鹉和猩猩都有它们的语言”显然与题干强调的人无关;“每一种生命都有自身独特性”强调的是个性,B与题意无关;D“礼”的主要表现是语言文明这一说法本身错误,且材料未体现;“今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎!”强调礼仪对人的重要性,故选C答案C类题通法引文类选择题此类选择题,通常以古诗词、名言警句等作为材料。解答时,要抓住关键词句,准确理解题干主旨和引文内涵,分析比对各个选项,最后根据题目要求选出正确答案。要高效正确解答此类题目,需要我们平时多积累相关素材,思考材料和教材知识点的联系,在生活中也能活学活用广东真题教材改编考向1尊重他人1.(2017广东)两只小山羊相向过一条独木桥,当它们到桥中间时,互不相让,最后都掉到河里去了。这则故事启示我们 (

)A.凡事要坚持到底,绝不让步B.要友善顺从,不要斤斤计较C.要学会换位思考,化解矛盾D.要平等待人,不能凌弱欺生C

2.(2018广东)秦朝李斯说:“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”这话蕴涵的道理是 (

)A.见贤思齐 B.宽容大度C.换位思考 D.助人为乐B

考向2以礼待人3.(2017广东)中华民族是礼仪之邦,自古以来倡导“为人子,方少时。亲师友,习礼仪”。我们之所以要将“习礼仪”作为人生必修课,是因为 (

)A.习礼仪有助于提升个人的道德修养B.讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生C.重礼仪是伟大民族精神的核心内容D.文明有礼就能得到他人的尊重A

4.(2016广东)近年来,记者调查表明,有些学生见到老师不打招呼,在穿着方面以奇装异服为美,有些男生还喜欢留长发、染头发。上述学生的行为属于 (

)A.不懂礼貌的表现 B.不讲礼仪的表现C.张扬个性的表现 D.追求时尚的表现B

考向3诚实守信5.(2020广东)某老板在其餐馆停业之前,逐个打电话、发微信通知在其餐馆办消费卡的会员来退款。这事在网络传开后,网友们纷纷称赞其为“良心店家”。这是因为 (

)A.社会缺乏最基本的诚信观念B.诚信是中华民族的特有美德C.它印证了当今社会诚信之难D.商家坚守了诚信经营的美德D

6.(2017广东广州)从交往规则看,如图漫画中的专家 (

)A.违背了信守承诺的民事活动原则B.背弃了诚信的基础是尊重客观事实C.利益冲突时没站在多数人利益一边D.利益冲突时没站在长远利益一边B

7.(2016广东)2016年4月22日,广电总局公开通报了《财经》杂志微信公众号等15家媒体发布虚假失实报道的查办情况。上述媒体被查办的主要原因是 (

)①宣扬腐朽落后的文化②违背社会主义核心价值观③以虚假信息蒙骗公众④严重违背诚实守信的原则A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④B

8.(教材改编)诚信是一项民法原则。《中华人民共和国民法典》第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”下列符合这一原则的是 (

)A.赵某经营的食品店向消费者售卖过期食品B.李某违反合同约定未能按期支付货物尾款C.张某的网店拒绝通过违规刷单来提高销量D.王某伙同他人实施网络诈骗谋取非法收益C

省外优选全国视野1.(2021辽宁)“己所不欲,勿施于人”“人而无信,不知其可也”这两句至理名言告诉我们时刻要 (

)①自尊自信,关爱他人②换位思考,包容他人③诚信做人,信守承诺④自立自强,善于合作A.①②

B.①④

C.②③

D.③④C

2.(2021湖南)2021年2月14日,在江西九江,一辆洒水车经过路口执勤交警身边时提前关闭了朝向交警一侧的洒水口,驶过后才重新洒水。交警反应过来后向洒水车敬礼致谢。有网友评论:“都是温暖的人!”洒水车司机和交警的“温暖”在于 (

)①尊重他人②行己有耻③以礼待人④诚实守信A.①②

B.①③C.②④

D.③④B

3.(2021湖北)汉朝的季布,十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。乡亲们都说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”这体现了

(

)A.尊重他人是一个人内在修养的外在表现B.文明有礼是一个人立身处世的前提C.诚信是一个人安身立命之本D.孝亲敬长是一个人应具备的品质C

4.(2021黑龙江鸡西)如图漫画启示我们在社会交往中,要学会

(

)A.平等待人B.宽容他人C.坚持己见D.换位思考D

5.(2021湖南)当下正处于职场最年轻阵营的“95后”群体,频频出现“秒辞”现象。他们对自尊的需求特别强烈,有人甚至因为单位领导一句过激的话就转身辞职。对上述“秒辞”现象,下列理解正确的是

(

)①这是为了摆脱职场压力,年轻人可以效仿②人的尊严是最宝贵的,不要忍辱负重③用人单位与职场新人应相互尊重,实现双赢④应该对职场新人进行心理疏导,增强其挫折承受能力A.①②

B.①③

C.②④

D.③④D

6.(2021黑龙江)诚信是一个人安身立命之本。践行诚信,我们要

(

)①树立诚信意识,真诚待人②既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私③讲信用,守诺言④以诚相待,以信为本A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④D

7.(2021江苏)下图是某校外兴趣特长培训机构特价课程的广告,但其宣称的“原价”却从未实际交易过。该机构因价格欺诈、虚假宣传等行为被立案查处。这则案例表明 (

)①我国已完善失信惩戒机制

②诚信能够提高国家的形象③企业应坚持依法诚信经营④诚信是我国一项民法原则A.①②

B.①④C.②③

D.③④D

特价课程!原价:2000元特价:799元/10次课8.(2021江苏)“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存,做事没有礼就不能成功,国家没有礼则不安宁。由此可见 (

)①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明程度决定一个人成就的大小③文明有礼有利于形成安定有序的社会

④礼貌待人是中华民族的传统美德A.①②

B.①③

C.②④

D.③④B

9.(2021安徽)诚信是中华民族的传统美德,践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有 (

)①小芳按照约定积极参加社区公益活动②小亮承诺考试时给好友传递答案③小林在成长档案中如实填写“自我评定”

④某企业撤回质量不合格产品重新包装A.①②

B.①③

C.②④

D.③④B

10.(2021江西)在武汉地铁站,一位老人刷卡进站时,超过免票身高的孙子调皮地紧贴爷爷“逃票”过了闸。对此,爷爷果断批评并让孙子重新刷卡进站。这位爷爷教育孙子要

(

)①遵守规则②包容他人③乐于助人④诚实守信A.①②

B.①④

C.②③

D.③④B

11.(202

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