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文档简介
神经系统
神经系统组成中枢神经
间脑小脑大脑
脊髓周围神经脑神经——支配头部各器官的运动脊神经——支配躯干和四肢的运动植物性神经——分布于内脏（交感、副交感）
脑干(延脑、桥脑、中脑)脑神经系统
一、神经元
神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞（即神经元）。
每个神经元包括一个细胞体和与其相连的突起构成。突起有两种：轴突和树突,轴突较长，只有一个，分支少，可将神经冲动从细胞体传出；树突很短，呈树状分枝，能接受刺激。
细胞核细胞体树突轴突髓鞘轴突的末梢神经元结构图二、神经调节的基本方式
人体通过神经系统对外界和内部的刺激作出反应，叫反射。反射是神经系统调节人体各种活动的基本方式。参与反射活动的神经结构叫反射弧，机体中的任何反射活动都是在反射弧的基础上实现的。一个完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器5部分组成。反射有非条件反射和条件反射两类。器官交感神经副交感神经循环心跳加快、加强，冠状血管舒张，血流量增多，皮肤及腹腔内脏外周血管收缩心跳减慢、减弱，冠状血管收缩，血流量减少，部分器官（生殖器）外周血管舒张呼吸支气管平滑肌舒张支气管平滑肌收缩消化抑制胃肠运动、降低紧张性、促进唾液腺分泌黏稠少量的唾液，抑制胆囊收缩促进胃肠运动、提高紧张性、促进唾液腺分泌稀薄而量多的唾液，促进胆囊收缩泌尿肾脏血管收缩、膀胱逼尿肌松驰膀胱逼尿肌收缩眼使瞳孔开大肌收缩、瞳孔放大，睫状肌松驰瞳孔括约肌收缩、瞳孔缩小，睫状肌收缩，促进泪腺分泌皮肤立毛肌收缩，汗腺分泌代谢促进异化作用，促进肾上腺分泌，升高敌血糖促进同化作用，促进胰岛素分泌，降低血糖三、植物性神经四、大脑皮质活动的特征1.优势原则学前儿童大脑皮层优势兴奋灶的形成与其对活动的兴趣有关，能引起幼儿兴趣的活动，使幼儿能保持较长时间的注意力，兴趣能促使“优势兴奋”状态的形成。2.镶嵌式活动原则“镶嵌”式活动方式，使大脑皮质的神经细胞有劳有逸，以逸待劳，维持高效率3.动力定型学前儿童一切技能和习惯的训练和培养，都是动力定型的形成过程。4.睡眠睡眠由两个交替出现的不同时相组成，即慢波睡眠，又称非快速动眼睡眠，以及异相睡眠，又称快速动眼睡眠五、婴幼儿神经系统的特点1.神经系统发育迅速细胞的突起就好像自树干长出的枝杈，它们相互搭接，建立起复杂的联系，为儿童智力的发展提供了生理基础。2.神经纤维的髓鞘化神经纤维外层髓鞘的形成，表明神经传导通路和神经纤维形态发育的成熟程度。3.高级神经活动的特点婴幼儿高级神经活动的抑制过程不够完善，兴奋过程强于抑制过程，兴奋占优势，且易扩散，往往形成较大的大脑皮层兴奋区。六、神经系统的保健从胎儿期就应提供充足的营养；保证婴幼儿有充足的睡眠，合理安排作息制度，动静交替，防止兴奋后产生疲劳；教育活动中，注意选择生动有趣的教学内容和方法，同一类型时
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