家庭教育观后感

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家庭教育观后感范文1

读《不输在家庭教育上》这本书，使我收益匪浅，尤其是孙云晓谈家教和教子学会爱等几篇。

近几年来，随着人们物质生活和文化水平的提高，家长对子女的关爱程度和成才期望也急剧上升，望子成龙望女成凤已成为广阔家长的迫切愿望。让孩子成龙成风当然重要，但是让孩子拥有良好的品德、健全的人格、欢乐的性格也同样重要。

那么怎样培育孩子的这些性格呢？我觉得首先要让孩子心中有他人，要让孩子知道人人为我，我为人人，要让孩子知道感恩，假如没有感恩之心就不会有爱心。其次，培育孩子的责任心，责任心不像知识和技能那样清楚可见，但是它是技能进展的催化剂，一个有责任心的孩子会让家长放心、老师省心的孩子。

我想这也将是我努力的方向，我虽然不是一个优秀的家长，但我情愿成为一个好学的家长，我情愿和更多胜利的家长共同学习，把我的孩子教育好、培育好。

家庭教育观后感范文2

读完这三期《家庭教育》对我的感受颇深。尤其读完这篇《溺爱》滋生了《啃老族》这篇文章，使我联想到自己和自己的孩子，联想到当今社会普遍存在的一种教育观念。每个父母心中都希望自己的孩子能在各方面都特别优秀，掌控更多的知识，去更高的学府深造来适应这个日趋进展的社会。所以一些家长在这一方面做的比较偏激，以为自己的.孩子只要学习好，其他方面可以忽视。在家援助孩子打点一切，养成孩子衣来伸手、饭来张口的不良习惯。不懂的体谅大人的艰辛以自己为中心。认为这样做无可置疑，日久天长滋养了孩子的惰性和对家长的过分依靠，缺乏独立思索问题、判断问题的技能。

当今社会还存在一种现象。有些孩子在学习上只要有成果，家长就觉的自己的孩子是优秀的其他方面也顺理成章同样优秀，而忽视了对孩子适应社会的基础和认知技能。到社会后很难适应难以独立生活。

家庭教育观后感范文3

今日看了《家庭教育》里的一段内容特别有感受，写下来共享一下。

这段内容主要讲了五个问号教孩子养成规划习惯。我家的哲凡同学时间观念不强，做什么都很慢条斯理的，看了以后觉得特别适合他做作业慢，拖拖拉拉的，不能合理规划时间。一问是假期有什么计划？二问是想去哪里放松一下？三问是那可能要占用一天半的时间，你觉得够吗？四问是那你制定进度表吧，怎样才能休息好又能提高？五问是假如没有完成，你觉得需要多久时间弥补？

从以上可以看出这是位有聪慧、耐烦的爸爸，在援助孩子建立良好的规划立场方面依照这样一个规律：询问并引导计划——制定计划——实施计划——监督检查——修正改善。在上次计划落实的基础上，下次适当的延长时间，逐步熬炼孩子的规划技能，不唠叨只问了五个问题，这位家长就让孩子养成了规划的好习惯。

通过学习觉得做什么事都要有方法，好方法事半功倍，我会继续学习的。

家庭教育观后感范文4

今日，观看了由河南省教育厅主办的《开学第一课》之幼儿园学段——“做好规章教育，护航健康成长”。

主讲老师陶真讲到，幼儿期是幼儿身心进展，社会性以及性格形成的关键期。幼儿的规章行为是幼儿社会性进展的重要内容之一，也是幼儿健全人格的重要组成部分。所以说三到六岁是培育一个人规章意识的最正确时期，“没有规则不成方圆”规章意识对于孩子的习惯养成，专注技能，心情稳定都起着极其重要的作用，我们做家长的肯定要在这个关键时期培育孩子的规章意识，怎样才能培育孩子的规章意识呢，与孩子一起制定规章，在日常生活中家长的一举一动都在影响着孩子，所以我们家长要做好表率，以身作那么，和孩子一起遵守共同制定的规章，不能任意更改，不能半途而废，时间长了自主意识就建立起来了。孩子在成长过程中会涌现各种不一样的问题，我们的职责就是成为孩子的导师，陪伴、援助孩子一起解决和改正成长过程中遇到的一些问题及错误，引导孩子健壮成长。

家庭教育观后感范文5

今日读了《家庭教育》上的一篇文章《家长要学会与孩子一起学习》，里面有很多好的做法，值的借鉴和学习。

其中有一条说到：家长要学会宽容，敢于放弃“完满”。在“望子成龙”、“望女成凤”的功利思想驱动下，父母对孩子的要求经常是不由自主的追求“完满”。这种完满主义在于其他孩子攀比的过程中，难免对不同层次的孩子的要求过于苛刻，孩子的到的只是父母的唠叨、不满、埋怨、指责，长期这样，孩子的自尊心和自信心不断的遭到打击，从而产生了厌烦感。

聪慧的家长都是从孩子的实际出发，亲密与孩子接触，从深切聪慧的爱出发，用“赏识”的眼光代替“挑剔”的眼光；用热忱赞美代替讽刺、挖苦，宽容孩子的缺点和过失，认为孩子的优点和缺点都是与生俱来、与生相伴的。于是，家长就会发觉和挖掘孩子的优点，用有点去点燃孩子的自信，用自信去点燃孩子对生活和学习的热忱。

家庭教育观后感范文6

读了这篇文章，我有许多感受。作为家长的我们，责任是多么的重大。不仅要在平常做到言传身教，而且在学习上也要援助她，鼓舞她，和她一起努力共同进步。孩子的学习，不仅依靠于孩子自身的探究，老师的辅导，也需要家长的参加。家长比任何人都了解孩子的爱好与性格，更有可能参加到孩子的学习过程中来。在援助孩子学习的同时我们也提高了自己。另外，